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五年級(jí)的作文300字【匯總9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
在一個(gè)六一兒童節(jié)里，媽媽送給我一份禮物，那是一個(gè)精美的文具盒。
他穿著一件綠色的外套，上面有著許多可愛的圖案：看小熊貓、小青蛙、小白兔都在笑瞇瞇的看著我，像是在跟我問(wèn)好呢！我的文具盒有兩個(gè)面，兩面都有一塊小磁鐵，這也是文具盒的開關(guān)。這個(gè)文具盒可大啦：長(zhǎng)有23厘米，寬也有9厘米。
打開文具盒的'正面，進(jìn)入我眼簾的是一張課程表，它可以讓我知道課程的安排。接著把目光轉(zhuǎn)移到文具盒的里面，這里有三大格，第一格是放橡皮擦的,而第二格是五條長(zhǎng)長(zhǎng)的“車道”，那些列車不就是我的得力助手：圓珠筆和簽字筆嘍！第三大格就是鋼筆“列車長(zhǎng)”的休息室啦！文具盒的背面，就放一些尺子、圓規(guī)和便利貼了。所有的空間都被安排得滿滿的！
可惜，這么漂亮，這么精美的文具盒就被粗心大意的我給摔壞了一個(gè)角，留下了一條明顯的疤痕，連我自己都傷心了好幾天……
雖然文具盒摔壞了一個(gè)角，但它在我的眼中依舊是最漂亮的，我愛我的文具盒！
五年級(jí)的作文300字 篇2
我們家鄉(xiāng)有一座聞名的橋——新關(guān)大橋。
這座橋?qū)?米，高20米，長(zhǎng)150米，四個(gè)橋墩，五個(gè)大橋洞，上面還有九個(gè)小橋洞。
聽老人說(shuō)，這座橋還是一九五八年修建的，當(dāng)時(shí)是用大木頭做的八墩九孔橋。一九六六年，國(guó)家對(duì)它進(jìn)行了一次大的整修，改成了四墩五孔德拱形、鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的橋。橋面沒有加寬，只是加高了幾米。后來(lái)又由于橋的陳舊，兩邊的護(hù)欄也壞了，橋面窄，又沒有專用的人行道，行人過(guò)橋時(shí)很不安全，還經(jīng)常堵車，一九九七年，人們又把橋面加寬了幾米，設(shè)立了專門的.人行道，還比車道高出了一個(gè)臺(tái)階�，F(xiàn)在行人過(guò)橋就很安全了。
這橋遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條巨龍橫臥在平靜的渫水河上。四個(gè)巨大的橋墩就像巨龍的爪子，深深的插在激流中，穩(wěn)穩(wěn)地拖住巨龍的身子。
站在橋上，舉目遠(yuǎn)眺，全是工廠高聳入云的煙囪和廠房。再往下看，你會(huì)看見湛藍(lán)湛藍(lán)的河水中有成群結(jié)隊(duì)的魚蝦在游玩。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的橋。
五年級(jí)的作文300字 篇3
今天上課時(shí)，老師說(shuō)“今天做一格式”我們歡呼起來(lái)。
讓我們四人一組并發(fā)了各奇怪的東西，這個(gè)東西是什么？頓時(shí)教室里議論起來(lái)，老師示意停下，讓我們觀察它的外表，我一瞧，發(fā)現(xiàn)它是四不象，像杏仁不是；像核桃不是；像桃核不是，也許是胖大海！媽媽說(shuō)過(guò)胖大海有股清涼的味道，它也是一味中藥。
老師給了我們一個(gè)杯子并倒上了開水，胖大海跳起了水中舞蹈，慢慢地停了下來(lái)。全身冒出了小氣泡，就像小女孩提著一串氣球，過(guò)了一會(huì)兒，不再冒氣泡了，而是將外衣脫了下來(lái)；又似汽車人變形；又像小女孩脫去舊衣服穿上新衣服。慢慢地變成了一朵“黑花”，“黑花”又漲大了許多，這就像一個(gè)胖子挺著圓滾的`大肚子；又似筋斗云在水中，
水變成了棕褐色，我好奇的喝了一口，一股淡淡的中藥味進(jìn)入肚子。它可以潤(rùn)喉，老師要記得多喝呀！
五年級(jí)的作文300字 篇4
今天我撿到了一片特別的樹葉。這一片樹葉聞上去散發(fā)著淡淡的清香，橢圓形的葉子上有許多綠色的莖。它碧綠碧綠的，像一條綠色的小船。我輕輕地摸著這片樹葉，它毛毛的，凹凸不平。我把樹葉撕下了一小塊放在嘴巴里嘗了一嘗，有一點(diǎn)點(diǎn)桔子的味道。在這時(shí)，我卻聽到了樹葉在說(shuō)：“好疼啊，誰(shuí)又在傷害我。”我被嚇了一跳，心想：難道是我的幻覺嗎?我把樹葉又放到了耳邊，卻又聽到了樹葉在說(shuō)：“誰(shuí)啊?弄疼我了�！�
我把樹葉輕輕地舉起，發(fā)現(xiàn)了這片樹葉上有好多好多的小洞。突然我覺得這片樹葉好可憐。我仿佛看到了這片經(jīng)歷過(guò)的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這片樹葉告訴了我它經(jīng)歷過(guò)的事。它對(duì)我說(shuō)：“原本我開開心心的生活在大樹上。有一天，一個(gè)頑皮的小男孩把我從大樹上摘了下來(lái)，拿在手里玩了一會(huì)兒，他就把我扔在了馬路上，一輛汽車飛奔過(guò)來(lái)從我身上壓過(guò)······”
聽著它的事跡，我覺得心中有些難過(guò)，我覺得大家都應(yīng)該好好保護(hù)世界萬(wàn)物。
五年級(jí)的作文300字 篇5
一天穿衣服的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)紐扣掉了，想讓媽媽縫一下，可是媽媽的工作很忙，我只好自己縫紐扣了。
縫紐扣時(shí)，針好像跟我過(guò)不去一樣，把我的手扎了無(wú)數(shù)次，好疼呀！縫完之后，我一看，縫的亂七八遭，縫紐扣的線還和衣服的后背連在了一起。媽媽回來(lái)了，我把衣服給媽媽看，媽媽看完后哈哈大笑，一邊笑一邊說(shuō)：“你這縫的什么呀？”媽媽一邊拆線一邊說(shuō)：“縫紐扣時(shí)，左手按住紐扣和衣服，不能把紐扣的洞眼按住，以免扎到手指上，右手拿針從反面穿過(guò)去，來(lái)回幾次，最后在反面打個(gè)結(jié)，這樣，紐扣就縫好了�！�
我認(rèn)真聽媽媽說(shuō)，吸取了開始縫紐扣時(shí)的教訓(xùn)，心里暗下決心：我這次一定要成功！我可以的`！我一邊縫一邊回想媽媽的動(dòng)作和技巧，小心翼翼地把針穿了過(guò)去，上面一針，下面一針……最后在結(jié)尾時(shí)打個(gè)結(jié)，就這樣，我把結(jié)扣縫好了。
這是我第一次縫紐扣，雖然剛開始我自己沒有縫好紐扣，但在媽媽的指導(dǎo)下，我把紐扣縫好了。有一句話說(shuō)的好：失敗乃成功之母！
五年級(jí)的作文300字 篇6
有一位老師，令我印象十分深刻，他就是三年級(jí)時(shí)的李老師。
李老師是一位十分特別的老師，他有時(shí)十分幽默風(fēng)趣，有時(shí)卻十分愛管小事。
看，課間十分鐘，同學(xué)們都沒有閑著，埋頭做著家庭作業(yè)，大家都想早點(diǎn)完成�；丶液罂梢远嗤嬉粫�(huì)兒。
〝不要做了，下課休息一下。〞〝高音喇叭〞在我耳邊響起。〝討厭！〞 我剛想罵出來(lái)，抬頭一看，呀！是李老師！真是太險(xiǎn)了！他讓我們把本子合上。又說(shuō)道：〝課間出去活動(dòng)一下，否則腦袋里的弦會(huì)繃斷的！〞大家都笑了，可還是外甥打燈籠一照舊。老師見我們還在寫，便是出〝殺手锏〞說(shuō)：〝再不出去扣你們的分。〞這句話立竿見影，大家都無(wú)可奈何地放下手中的筆，到教室外龍騰虎躍去了。
像這樣的.小事，簡(jiǎn)直猶如天上的繁星，怎么數(shù)也數(shù)不清。
還有一次，在放學(xué)后，值日生留下來(lái)打掃教室。有一些貪玩偷懶的學(xué)生，拿著掃把揮舞，滿教室成土飛揚(yáng)，烏煙瘴氣，老師見了，臉一沉，說(shuō)了許多道理，讓他們面紅耳赤。然后讓他們重新打掃了。
現(xiàn)在回想曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事，就像發(fā)生在昨天一樣，讓我記憶猶新。
五年級(jí)的作文300字 篇7
寒冷的冬天過(guò)去了,春姑娘來(lái)”接班”了.春姑娘一來(lái)到,一下子變得溫暖了,到處都呈現(xiàn)出草長(zhǎng)鶯飛的景色,小燕子從南方趕來(lái),為光彩奪目的春天增添了不少生機(jī).
我家的小園子里長(zhǎng)滿了水果,有葡萄,楊桃,桃子,蘋果……你看,那一串中還沒成熟的青色的葡萄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多么像一顆顆青色的晶瑩的透明的珍珠啊!
這粉紅色的.花到底是什么花呢?原來(lái)是楊桃花.楊桃花把一群群的蝴蝶和蜜蜂引來(lái),它們翩翩起舞,縱情歡唱.
園子里不僅長(zhǎng)滿了水果,還長(zhǎng)滿了瓜類,有絲瓜,南瓜等等.成群的絲瓜成長(zhǎng)在一個(gè)一平方米的土地里,一個(gè)月過(guò)去了了,絲瓜長(zhǎng)出來(lái)了,一個(gè)個(gè)綠油油的絲瓜,把園子里裝飾成了綠色的世界.有時(shí)家里沒有東西吃,媽媽又忘記買菜了,我就摘幾條絲瓜來(lái)煮著吃.
……
我愛我家的小園子,更愛園子里的瓜類和水果,它們?yōu)閳@子增添了不少生機(jī).
五年級(jí)的作文300字 篇8
魅力無(wú)限的影視城是我夢(mèng)寐以求的地方，如今，我懷著激動(dòng)無(wú)比的心情，終于踏上這古老，而又文明的影視城，開始了我激動(dòng)的里程。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的等待，不過(guò)對(duì)我而言，像是經(jīng)歷了幾天的時(shí)間。
到了城門，讓我感受到這古樸的氣息，我懷著激動(dòng)無(wú)比的心情，向影視城奔去，城門里有一條仿古街，腳下踩的是青石，仿佛穿越時(shí)代如同來(lái)到古代，影視城門就有那么多奇珍異寶，真是贊不絕口！
到了影視城內(nèi)，真是“小橋流水人家”呀！空氣十分新鮮，樹兒那么翠綠，花兒那么鮮艷，對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是完美無(wú)瑕呀！我激動(dòng)欣賞著這一處處美景，突然，一輛花轎打斷了我，我左思右想，突然，我停了下來(lái)，我驚嘆的說(shuō)：“這不是九兒坐的`嬌子嗎？”想到這，我就想著九兒和侵略者一起犧牲的偉大，就想著中國(guó)一步又一步艱難的走來(lái)，就想著日本侵略中國(guó)的無(wú)恥，一想到這……
突然，有人說(shuō)：“小心，山洪……”，剛剛說(shuō)完，天上就下起了蒙蒙細(xì)雨，雨越下越大，一會(huì)兒，已經(jīng)傾盆大雨了，就在這一瞬間，洪水來(lái)了，洪水就像死神一樣，讓人類猙獰，死亡！
這魅力無(wú)限的影視城，讓我知道了國(guó)學(xué)的強(qiáng)大，讓我知道了國(guó)學(xué)的重要，更讓我知道了考上大學(xué)才有可能改變自己！
五年級(jí)的作文300字 篇9
現(xiàn)在，上網(wǎng)這個(gè)名詞可以說(shuō)是婦孺皆知了。有人說(shuō)上網(wǎng)就是吸毒，但是我不太贊成這個(gè)觀點(diǎn)。
首先，我們說(shuō)一說(shuō)好處吧：
網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們學(xué)習(xí)。有什么不懂的，上網(wǎng)便可以查到。想閱讀什么時(shí)候課外書都行�，F(xiàn)在，我以經(jīng)在網(wǎng)上看了《狼王夢(mèng)》、《混血豺王》、《殘狼灰滿》、《瘋羊血頂兒》等等。還可以和他人比作文，交流學(xué)習(xí)的方法。
“折花逢驛使，寄與隴頭人�！惫艜r(shí)候，人們要給遠(yuǎn)方的親友送去問(wèn)候，都要依靠驛差的長(zhǎng)途跋涉�，F(xiàn)在，只要我們坐在電腦前，鼠標(biāo)點(diǎn)點(diǎn)，鍵盤敲敲。遠(yuǎn)在萬(wàn)里之外的親朋好友立刻使到你的祝福和問(wèn)候。若是公元前490年就有這樣的科技，菲迪皮茨就不會(huì)死了。“天涯若比鄰”已經(jīng)不再是幻想。
我想上網(wǎng)的`壞處就不用我多嘴了吧！網(wǎng)絡(luò)游戲被稱為“網(wǎng)絡(luò)海絡(luò)因”各種游戲毒害著億萬(wàn)青少年。一個(gè)名叫小光的成績(jī)優(yōu)秀的大學(xué)生就是因?yàn)橛螒蛟崴土俗约旱纳矚Я俗约旱哪赣H。但這都是因他缺乏自我約束力和自我控制能力。所以，這并不能怪罪網(wǎng)絡(luò)游戲，只能怪他自己。
綜合上述，我認(rèn)為上網(wǎng)的利大與弊。
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