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        五年級的作文300字

        時(shí)間:2023-10-03 13:28:12 五年級 我要投稿
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        (優(yōu)秀)五年級的作文300字

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的五年級的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (優(yōu)秀)五年級的作文300字

        五年級的作文300字 篇1

          我的媽媽什么時(shí)候最厲害?購物時(shí)最厲害!每次逛街或者逛商場時(shí)都會買到自己提不動(dòng)為止。自己買回來也就算了,還要連累我和老爸。每次一趟一趟下去拿,我家可是住在6樓!真是“害人不淺”!

          上次去南昌,媽媽一看到商場就直奔服裝區(qū),開始了她的購物買衣服模式。老媽氣勢昂昂地在前面走著,我和老爸還有弟弟在后面像跟屁蟲似的!巴!衣服大熱賣!5折優(yōu)惠!去看看!”說著就把我和我老爸一起拉進(jìn)了店里。之后我和老爸還有弟弟就在那把長椅上苦等,然后是不停地循環(huán)進(jìn)出一家家店。

          “哇!這件好看!包起來……”已經(jīng)包了有大大小小五六件了。買了自己的不夠,她還給我、爸爸和弟弟買。我和弟弟試都來不及試,媽媽就已經(jīng)挑好了衣服。然后結(jié)果自然就是大包小包的拎著了,不過我和弟弟很開心,滿載而歸啊!

          媽媽不只愛買衣服,還喜歡逛超市。每個(gè)周末媽媽都帶著我和弟弟去玩,不管我們看到什么好吃的水果零食,媽媽都是讓我們盡管選,等我們說夠了她才會去買單。

          這就是我的“購物狂老媽”,我們一家人都愛死她了。因?yàn)樵谒矚g購物的`背后,是對家人的深深的愛。

        五年級的作文300字 篇2

          翻開這本《小學(xué)生起步日記》,我又聞到那種熟悉的香味,心中又激起一層層漣漪……

          從小,我就喜歡搜集樹葉,每找到一種不一樣的葉子,我就會愛不釋手。

          “哇,好漂亮啊!”我心想。伸出手想抓下一片樹葉,卻又夠不著,就站在這棵楓樹下,等著一片楓葉飄落下來.

          “呼——”吹來了一陣風(fēng)。一片楓葉落在我臉上。捧在手里,才發(fā)現(xiàn)它缺了一角。

          我興奮地跑回家,把它夾在這本《小學(xué)生起步日記》里!拔揖鸵幸黄瑮魅~書簽了!”我喜不能抑。盡管這片楓葉是殘缺的`。

          兒時(shí)的我,做事總是一時(shí)興起。這不,剛把楓葉夾在書里,就擱在一旁不管了。這一晃眼,就是七年。

          七年后,當(dāng)我再一次翻開這本《小學(xué)生起步日記》,我一眼就看見了這片楓葉。它的顏色不再火紅了,變得枯黃。雖然葉脈已經(jīng)看不清了,但用手卻還能摸出粗糙的質(zhì)感。我輕輕捏住它那已經(jīng)變形的葉柄,靠在鼻尖上,我又一次聞到了當(dāng)年那種熟悉的氣息。啊,它的清香覆蓋了當(dāng)年的缺角。原來,丑,也可以被美覆蓋。

          我們身邊的美,不也像這片楓葉嗎?盡管有一定的殘缺,但只要本身美,別人也會試著去欣賞,那種與身俱來,無法改變,卻又可以不去重視的——“殘缺”的藝術(shù)。

        五年級的作文300字 篇3

          春是個(gè)熱鬧的世界。早上,溫暖而明媚的陽光灑在大地上,天空飄著片片雪白的云朵,不時(shí)飛過幾只羽毛顏色鮮艷、形態(tài)豐滿的小鳥,它們在空中飛來飛去,一下跳到這根樹枝上,一下又飛到那根電線桿上,仿佛在跳著一支優(yōu)美的舞蹈。

          在春的世界里,小草偷偷的從土里鉆出來,嫩綠嫩綠的。這邊,那邊,快看,一大片一大片的。風(fēng)在輕輕搖曳,舞動(dòng)著細(xì)長的手指,翩翩起舞。

          桃樹,杏樹,誰都不肯讓誰,爭先恐后的開滿了花。紅的像火,粉的像霞;ɡ镞微微帶有一些甜味,引得蜜蜂蝴蝶圍著花兒盡情鳳舞。

          鳥兒成群結(jié)隊(duì)地繞著大樹飛翔,唱出歡樂的'歌曲。樹公公伴著鳥兒的節(jié)奏揮動(dòng)著繁茂的樹枝。

          春天的世界,是多么多姿多彩!

          春天的世界,是多么繁榮昌盛!

          春天的世界,是多么快樂有趣!

        五年級的作文300字 篇4

          我的家鄉(xiāng)在溫州,那里有繁華的南塘街和美麗的馬鞍池公園,現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯次业募亦l(xiāng)吧!

          在大街小巷當(dāng)中,我最喜歡南塘街了。那里有許多的店鋪,有甜品店、牛排店、陶泥店……那里最吸引我的就是墻壁上的畫啦,會讓你大吃一驚的。畫上雖然只有黑白灰三種顏色,可畫出來的畫卻是栩栩如生。風(fēng)吹過來,畫上的人物仿佛都在動(dòng),簡直就像活的一樣。

          馬鞍池公園位于溫州市區(qū),鬧中取靜!你一踏進(jìn)公園,便會聞到一陣淡淡的清香。郁金香一大片一大片的,有的才展開兩三片花瓣兒,有的還是花苞,還有的還是花骨朵兒,但看起來飽脹的馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹過,郁金香隨風(fēng)飄動(dòng),搖頭晃腦地在跳著舞。柳樹揮動(dòng)著它美麗的.長發(fā)發(fā)出“沙沙沙”的聲音。小河也發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音仿佛在彈琴。風(fēng)過了,它們就靜靜地站在那兒,好像什么事都沒發(fā)過一樣。

          我愛溫州,我愛我的家鄉(xiāng)!

        五年級的作文300字 篇5

          在一次放學(xué)回家的路上,在一個(gè)紅綠燈路口……

          在這個(gè)紅綠燈路口,剛剛還綠光瑩瑩的綠燈突然變得紅光滿面,爸爸猛然剎住車,我心里很不是滋味!鞍Γ憧纯粗車,連車的影都沒有,就你停在這兒,你再看看,連人影兒也沒有,更何況有交警呢?唉,闖了吧,別浪費(fèi)咱寶貴的時(shí)間,早回家早做事兒!”我不由得狡辯道,還不停地唉聲嘆氣,拿腳狠狠地踢爸爸的座位,用手打自己的座位,恨不得自己一踩油門兒,直接沖出去得了!

          爸爸扭過頭來,沒有生氣,只是笑笑!靶κ残Γ 蔽液暗。

          我看著窗外……忽然,一輛白色小轎車從我們車的側(cè)面飛馳而過,四輪猛轉(zhuǎn),樣子很酷。“看看人家多聰明,我終于找到了說話的把柄,看咱多……”突然,一陣猛烈的撞擊聲從耳邊轟來,我的心臟咯噔一跳,我立刻抬起頭來,只見剛才還飛馳而過的白色小轎車也已經(jīng)“粉身碎骨”,原來是和一輛大客車大撞特撞。

          回到家后,爸爸說:“看看人家多聰明,撞得多準(zhǔn)!小子,你知道什么是聰明了吧!老老實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,不要想著賺小便宜,僥幸過關(guān),那是要吃大虧的.——這才是真聰明!”

          父親的教誨讓我至今難忘,我會記住他說的話:貪小便宜吃大虧!

        五年級的作文300字 篇6

          秋姑娘是一位魔法師,秋姑娘拿著手中的魔法棒,把大地變成了五彩繽紛的色彩。

          秋姑娘把果園變成瓜果飄香,把大樹的葉子變成黃色,黃黃的葉子像一枚枚郵票,飄呀飄呀,郵來了秋天的涼爽,真是多姿多彩!看,秋姑娘又把橙紅色給了果樹,橘子、柿子,你擠我碰,爭著讓人們?nèi)フ阅兀?/p>

          星期天的早上,秋風(fēng)送爽、天高云淡,老師帶著我和十個(gè)小朋友一起去摘蘋果、撿標(biāo)本。一進(jìn)公園的門,紅彤彤的蘋果就掛在我們的眼前,一個(gè)小朋友高聲說:“我找到秋姑娘施展的魔法了,田野像金色的海洋。”另一個(gè)小朋友也說:“我也找到秋姑娘施展的魔法了,你們看,菊花仙子被秋姑娘變成了紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭!蔽覀冮_始摘蘋果、撿標(biāo)本了,一個(gè)小朋友左手拿著水果籃,掂著右腳摘蘋果,一個(gè)又一個(gè)的蘋果落了下來,紅通通的,好看極了!另一個(gè)小朋友彎下腰撿楓葉的標(biāo)本,他專心致志的`挑選著,被精心挑選的楓葉黃黃的,小巧精致,他把楓葉小心翼翼的放在準(zhǔn)備好的小盒子里,心里美滋滋的。

          一朵朵白云在天上飄呀飄,秋天帶給大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡快的歌

        五年級的作文300字 篇7

          1935年的秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地,許多同志得了腸胃病,我和兩個(gè)小同志,病得實(shí)在跟不上隊(duì)伍了,指導(dǎo)員派炊事班長照顧我們,讓我們走在后面。

          炊事班長還不到四十歲,可兩鬢都白了,大伙都叫他“老班長”。我們一走到宿營地,他就到處找東西給我們吃,不到半個(gè)月的時(shí)間,我們的'野菜和青稞面都吃完了,他又跑到水塘邊給我們釣魚吃。因?yàn)槊看吾灥降聂~太少,老班長只吃我們吃剩的魚骨頭,從來不吃魚。

          我們漸漸接近草地的邊了,老班長決定在這里停一停吃點(diǎn)東西,他又拿起魚鉤找水塘去了?伤?yàn)樘I了,昏倒在水塘邊上。我弄來魚湯給他喝,他不喝,讓我們喝,最后犧牲了。

          我們哭了很久。

          擦干了眼淚,我把老班長留下的魚鉤小心地包起來,放在貼身的衣兜里。我想,等革命勝利以后,一定要把它送到革命烈士紀(jì)念館去,讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。在這個(gè)長滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!

        五年級的作文300字 篇8

          歲月的長河沖掉了我記憶中的許多往事,但一次深深的教訓(xùn)我怎么也忘不了,它陪伴了我的一生。

          一天晚上,我正在奮筆疾書地寫著數(shù)學(xué)作業(yè),太簡單了,我心中暗暗地歡喜著。不過我臉上的微笑并沒有持續(xù)多久,突然一只攔路虎大搖大擺地向我說:“哈哈,把你難住了吧!這叫簡單中有難!看你怎么辦!”我絞盡腦汁,臉漲得通紅,想了半天也沒想出來。無奈我皺著眉頭,大喊:“媽媽!”大小姐一般,媽媽走過來,見我有一題不會,便耐心地給我講,沒一會兒,我就發(fā)現(xiàn)媽媽講得很深,特別復(fù)雜,只稍稍懂了一點(diǎn),最后,按照媽媽的意思,把答案寫上去,也不高興去追根究底。

          但老天爺好像存心跟我作對,一次考試,居然出了一道與上一次一模一樣的難題,我心一緊,難題仿佛又說:“誰讓你不追根究底,我看你怎么辦!”我急得像熱鍋上的螞蟻,拼命想著題目,回憶媽媽說的話,一會兒,幾顆后悔的.眼淚涌了出來,最終那道 四分的應(yīng)用題沒有做出來!

          人生中有無數(shù)的教訓(xùn),每個(gè)教訓(xùn)就像一面神奇的明鏡,當(dāng)你一照自己,它就會告訴你有哪些不良行為,要改正。這個(gè)教訓(xùn)告訴我:遇到難題不要怕,主要是一定要把它弄明白,今后就輕而易舉了!

        五年級的作文300字 篇9

          從我記事以來,爺爺?shù)目蛷d里就掛著一張照片。照片里有老人,有中年人,還有小孩,里面的人都穿著清一色的灰布衣,天和墻都是灰色。沒有一絲笑意。幾年來,這張照片一直是我家珍藏的寶貝。

          這照片掛在客廳里,進(jìn)進(jìn)出出的人總免不了看它一眼。雖說里面的人都是我的.親人,但笨重的木框,灰白的照片,總給人一種壓抑感。兒時(shí)的我問爺爺:“為什么他們不穿新衣服呢?”爺爺嗔怪道:“那時(shí)窮!”“為啥窮?”“大伙們都靠種田為生,連最基本的溫飽問題也解決不了,還能像你現(xiàn)在一樣穿新衣服嗎?”

          以后很久,我們家就一直沒照過照片了。

          前幾個(gè)月,爸爸帶回了一個(gè)照相機(jī),爺爺特別高興。大家建議再照一張全家福。昔日穿灰布衣的他,竟穿起了西裝,打起了領(lǐng)帶。大家說要在家門口照。爺爺燦爛的笑容,和著門上的那副對聯(lián),顯得格外醒目。如今新照片替代了老照片,給人耳目一新的感覺。真是“三清三改入人心,和諧家庭喜事多”。

          這新老照片濃縮了豐富的生活,濃縮了精彩的歷史。老照片記錄沉重歲月,新照片留住了幸福時(shí)光。這新老照片不正是鄉(xiāng)村日新月異變化的真實(shí)寫照嗎?

        五年級的作文300字 篇10

          子曰:“三人行,必有我?guī)熞病!痹谖业男W(xué)生活的五年中,有十幾位老師教過我,他們教給我學(xué)習(xí)的方法和做人的道理,讓我感受到了學(xué)習(xí)上的快樂。其中,帶給我最深印象的是教我三年級語文的徐老師。

          徐老師才三十多歲,可他已是位“省級教壇新星”。他中等個(gè)子,一雙炯炯有神的`眼睛,臉上總是掛著微笑。

          第一次聽徐老師上課,便覺得他講課的聲音娓娓動(dòng)聽,把我都迷住了。那聲音時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,時(shí)而輕柔,時(shí)而雄渾……那優(yōu)美的聲音把我們帶入一個(gè)又一個(gè)美妙的境界。我想他的聲音絕對可以和電視臺的播音員相媲美,所以我愛聽他的課,而且聽得也特別認(rèn)真。

          徐老師上課時(shí)給我們教生字也很有趣。他不像一般的老師,只講講生字的寫法和意思就草草了事。他是先把這個(gè)漢字的甲骨文寫在黑板上,告訴我們這個(gè)漢字的演變過程,讓我們細(xì)細(xì)了解這個(gè)漢字,以及這個(gè)漢字背后的意義。通過徐老師的教學(xué),我們不僅認(rèn)識了漢字,還從學(xué)漢字中得到了樂趣,增長了知識。徐老師還告訴我們:漢字的形成是古人智慧的結(jié)晶,通過漢字我們可以看到我們祖國文化的博大精深。聽到這里,我深深地為我們漢字而驕傲,為我是一個(gè)中國人而感到自豪。

          這就是徐老師的特別之處,我喜歡徐老師。

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