實(shí)用的五年級(jí)作文匯總(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
雖然我學(xué)習(xí)不好，也不可能當(dāng)上班長(zhǎng)，但我不會(huì)放棄對(duì)競(jìng)選體育委員的希望。
從小我爸媽就對(duì)我說(shuō)：“你呀！太胖了，需要減肥了。”
自從我開始讀一年級(jí)起，父母每天都讓我跑步，不管是春天還是夏天，不管是秋天還是冬天，每天都堅(jiān)持鍛煉。夏天弄得我大汗淋漓的，記得有一年冬天我仍像平常的時(shí)候一樣，可就在晚上洗澡時(shí)冷了一會(huì)兒，第二天就感冒了。
雖然只是冷了一下。但在我感冒的一些天里，父母不讓我跑步，怕我感冒又嚴(yán)重起來(lái)了。
在我感冒的這些天里，我總結(jié)出了一點(diǎn)，那就是在冬天洗澡的時(shí)候，千萬(wàn)不要用溫水和加冷水洗，一定要用當(dāng)天的水加上一些冷水。
幾天后，我的'感冒好了，當(dāng)我正準(zhǔn)備開始晨跑的時(shí)候爸爸媽媽拉住我說(shuō)：“你不用跑了，感冒好了，待會(huì)又感冒了�！�
從那以后，我就再?zèng)]有晨練過(guò)，體重也增加了。從四年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我短跑還可以，但長(zhǎng)跑，我可不行，跑一圈我就堅(jiān)持不了了。
但這也無(wú)法阻擋我對(duì)競(jìng)選體育委員的期望，我也不會(huì)不守對(duì)父母的承諾。
五年級(jí)作文 篇2
讀書是最快樂的一件事。
我家是書香門第，家里的藏書可以說(shuō)“汗牛塞屋”。記得上幼兒園時(shí)，爺爺就把家里收藏的“小兒書”拿給我看。我看了《神筆馬良》，覺得馬良真了不起，是我崇拜的偶像，立志要好好讀書，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人。
我上小學(xué)時(shí)，爸爸就把他讀過(guò)的一些古書給我看。最初接觸《水滸傳》、《三國(guó)演義》等名著，許多字詞我都不認(rèn)識(shí)，很多句子都不理解，那時(shí)讀書往往只注重情節(jié)，記住英雄人物，囫圇吞棗，不求甚解，只想在小伙伴面前炫耀一番。盡管如此，我還是喜歡讀書，而且越讀越有滋味，越讀越有勁。
考進(jìn)了中學(xué)，隨著年齡的逐漸增大和思想的日趨成熟，讀書的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈，興趣也越來(lái)越。讀書給予我無(wú)窮的樂趣，成為我日常生活中與吃飯、睡覺同樣必不可少的組成部分。
讀書，用心地讀，拼命地讀，像辛勤的蜜蜂不斷釀蜜一樣，像“饑餓的人撲在面包上”，像渴牛來(lái)到清泉邊，如饑似渴，從《古代神話》到《蛙》；從《詩(shī)經(jīng)》到《家》《春》《秋》；從《女神》到《復(fù)活》；從《一千零一夜》到《鐵流》------用求知的觸角探索書林的`奧妙。這不僅是有滋味的事情，而且簡(jiǎn)直是一種享受。這種享受只有不虛度時(shí)間，遨游在書海中的“泳者”，才能真正感受到、體會(huì)到。
讀書是非常愉快的事情，比嚴(yán)冬曬太陽(yáng)、酷暑喝冷飲更舒暢、更有趣。
當(dāng)你消極悲觀時(shí)，讀書可以使你笑對(duì)人生——綠色的生命，火紅的青春，放飛的理想；可以投給你希望之光，喚起你對(duì)未來(lái)的信心和對(duì)生活的追求，總覺得明天更美好。
當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)，讀書可以使你豁然開朗，“柳暗花明又一村”，給你熱情的鼓勵(lì)，寶貴的啟示，使你聽到生命的召喚、高山的呼嘯、大海的祝福和四季的問訊；感受到社會(huì)的和諧，人們的關(guān)愛。
讀書的樂趣是無(wú)限的。每讀一本好書，這種樂趣就增加一分。母親節(jié)時(shí)，讀幾頁(yè)高爾基的《母親》，“每逢佳節(jié)倍思親”，就產(chǎn)生了感恩之情；明月高照的夜晚，讀幾頁(yè)老舍的《駱駝祥子》，就忘掉一天的疲勞和困頓；旭日初升的早晨，讀幾篇魯迅的雜文，就會(huì)進(jìn)一步懂的人生的價(jià)值和生活的真諦，做到“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”奮力拼搏。
總之，讀書是很有滋味、非�？鞓返氖虑�。我們平時(shí)只要堅(jiān)持多讀書、讀書多，就能海闊天空，自由馳騁，在愉快的讀書生活中，使自己成為理想遠(yuǎn)大，尊重知識(shí)，對(duì)生活充滿信心的強(qiáng)者。
五年級(jí)作文 篇3
茂綠的夏季來(lái)臨，在鄉(xiāng)間田園上平添了許多熱鬧。
在盛夏時(shí)節(jié)，只有那士填滿了綠色的田野，才能讓我們感到舒適吧！在炎熱的中午，我牽著妹妹的手，直奔向那陰涼之地--田野。當(dāng)我們走進(jìn)田野的第一棵樹起，身上的炎熱悄然散去，身上的汗水也立刻被眼前那郁郁蔥蔥的綠感吸付了。優(yōu)雅的夏日之歌，在我的耳際響起，好似在對(duì)我說(shuō)著什么。我和妹妹懷著清涼的心向前方走去，在一個(gè)草叢面前，我放慢了腳步，周圍寧?kù)o，只傳來(lái)那熟悉的知了聲。時(shí)當(dāng)盛夏下，陽(yáng)光靜好，青草繁茂，草叢中被我們驚擾的蚱蜢和草蟲在眼前彈跳，輕柔的風(fēng)吹拂，這該是天堂吧？妹妹興奮地把青草輕輕翻開，臉上充滿了好奇，她把頭鉆進(jìn)去探索探索，她又慢慢的地離開蚱蜢和草叢的`地盤，并小心對(duì)我說(shuō):“快看！好多小動(dòng)物��！”這時(shí)她臉上洋溢著甜美的笑容。夏季的風(fēng)輕柔地吹來(lái)，在樹陰下，一片溫暖，留在那里;風(fēng)吹在我們的臉頰上，仿佛是母親的手，輕柔地?fù)崦覀�。妹妹的眼睛里，充滿渴望，充滿好奇地對(duì)我說(shuō):“要不，我們?nèi)プ津乞彀桑?話音還回蕩在田野，她便急匆匆地翻草，試圖去抓，可是一轉(zhuǎn)眼蚱蜢和草蟲連個(gè)影子都不見了，妹妹和我深深嘆了口氣。我們?cè)纷呋�，在田野里慢慢體會(huì)大自然的美。
我和妹妹雖然雙手空空，回了家，但我從心里知道，那有趣的畫面一定還會(huì)出現(xiàn)的！
五年級(jí)作文 篇4
大家好，我念5年級(jí)了，閱讀也是咱們必不可少的一門功課了，我來(lái)談?wù)勎业拈喿x體會(huì)吧！
都說(shuō)“讀書長(zhǎng)學(xué)問”，真的是這樣嗎？我的回答是：當(dāng)然。
小時(shí)候的我，最不愛做的事就是看課外書。每一次，媽媽叫我看書，我拿起書來(lái)，看見那黑字在白紙上“躺”在書上，我看著就頭暈，眼花繚亂，真是不想看了。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就11歲了，上了5年級(jí)，這下就變成了：“讀也得讀，不讀也得讀”每一次看課外書，都只有硬著頭皮往下讀。咦？真奇怪，居然越來(lái)越有意思了！你看，文中的小男孩失去了所有的親人，但卻堅(jiān)強(qiáng)的活了下去。你聽，春天來(lái)了，聽聽那小鳥甜美動(dòng)聽的“歌聲”，嘰嘰喳喳地叫著，真不愧鳥語(yǔ)花香呀！
恩……再讀讀《三國(guó)》吧！我的偶像是諸葛亮，他真是太聰明了！可是，我有一次讀到周瑜死了，我真是難為情，既佩服諸葛亮的智力，又可惜周瑜這樣一個(gè)英雄，因?yàn)橹荑な潜恢T葛亮氣死的，不是有一個(gè)故事——三氣周瑜嘛。
再來(lái)品品冰心的《寄小讀者》吧！這是冰心奶奶寫給小朋友們的信，嘿嘿，我最愛讀信了，真想看看冰心奶奶寫的什么信給我們，雖然冰心奶奶在1999年去世了，但是冰心奶奶的那顆“童心”永遠(yuǎn)留在我心里。冰心奶奶說(shuō)過(guò)“有了愛就有了一切”我可贊同這句話了，這句話在我心中烙下了深深地印記，讓我刻骨銘心！唉……“人類啊，相愛吧，我們都是長(zhǎng)行的旅客，向著同一的歸宿。”從此，我愛讀冰心奶奶的書了，只要的誕生的20年的冰心獎(jiǎng)。冰心獎(jiǎng)，誕生了20年，耕耘了20年，綻放了20年，這20年，繁星永照，春水長(zhǎng)流，一粒愛的種子長(zhǎng)成了一片茂盛的樹林！真希望有一天，我的作品能獲得這偉大的冰心獎(jiǎng)！
漸漸地，沒想到，我變成一名稀喜愛讀書的小學(xué)生，覺得書籍可以把人從失敗帶向成功，把人從愚昧無(wú)味帶向聰明機(jī)智。
書，像風(fēng)，吹拂著我們的臉龐；書，像燈，照亮我們的前途；書，像陽(yáng)光，溫暖了我們的心靈……
現(xiàn)在的我喜歡看小說(shuō)了，比如：《男孩的槍》、《夏天的.喜劇》等，這些書都有一個(gè)共同點(diǎn)，他們都是獲得冰心獎(jiǎng)的書！
沒想到，以前最不愛做的事，現(xiàn)在變成了最愛做的事了！
品味每一個(gè)故事，一定會(huì)有不同的感受！
明天的希望就在于今天的努力！來(lái)吧！了解不知道的事，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，充實(shí)自己的人生！
唉，沒想到，閱讀時(shí)那么快樂，想想以前懵懂的自己，真是糊涂……
五年級(jí)作文 篇5
冬天是寒冷的，但總會(huì)有一束陽(yáng)光，溫暖我們的心。
——題記
現(xiàn)在早已是冬季，天氣格外寒冷，就連那在夏天不可一世的太陽(yáng)也被凍得無(wú)精打采，沒有帶來(lái)一點(diǎn)兒溫暖，連空氣也是冰冷的�？墒牵谀且惶�，我突然覺得，陽(yáng)光，好溫暖。
小鵬和曉彬是同學(xué)，剛進(jìn)入初中，他們兩個(gè)之間就產(chǎn)生了一點(diǎn)小矛盾，但由于兩個(gè)人都不肯退讓，于是，小矛盾升級(jí)成為大矛盾。從此，兩人就成了冤家，只要一見面，兩個(gè)人就不停的斗嘴，揭對(duì)方的短處，在他們兩個(gè)周圍，滿是冰冷的感覺�？墒悄且惶欤�(yáng)光好溫暖。
一天，同學(xué)們?cè)谏象w育課，老師讓同學(xué)們一起沖刺一圈，只能容下8人同時(shí)跑步的跑道擠滿了人，內(nèi)道更是站了好幾排。一聲哨響，同學(xué)們一窩蜂地沖了出去，原本站在外道的人也往里擠，這時(shí)，不幸的事發(fā)生了——“啊”!小鵬嚎叫了一聲。原來(lái)，小鵬在內(nèi)道被人不小心絆倒了，后面的一個(gè)同學(xué)沒看到，一腳踩到了小鵬的腿。曉彬聽見了，連忙回過(guò)頭，把小鵬扶了起來(lái)，向體育老師報(bào)告情況后，扶著小鵬去了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。此時(shí)，太陽(yáng)好像變得溫暖了一些。
到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生看了看小鵬的傷勢(shì)，對(duì)他們說(shuō)：“只是皮外傷，小腿處有點(diǎn)於腫�！睍员蚵犃艘院螅闪丝跉�，準(zhǔn)備扶小鵬回去，小鵬甩開了曉彬的'手，并對(duì)曉彬說(shuō)：“聽見了沒，又沒多大事。我受傷跟你有什么關(guān)系�！睍员蛘f(shuō)：“行了，做人不能寬容點(diǎn)，我就幫你這幾天，到時(shí)候我還不想管你呢�！闭f(shuō)著，又去攙小鵬的胳膊。小鵬沒有再拒絕。接受了自己“冤家”曉彬的幫助。在走的時(shí)候，小鵬好像是下路什么決心，誠(chéng)懇的對(duì)曉彬說(shuō)：對(duì)不起，曉彬，我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該斤斤計(jì)較。”曉彬笑著說(shuō)：“沒事，咱們都是同學(xué)，其實(shí)我也有錯(cuò)，也應(yīng)該寬容一點(diǎn)。今后，咱們就是好朋友�！标�(yáng)光照耀在兩個(gè)身影上，影子拉的很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。那一天，陽(yáng)光好溫暖。
在這個(gè)寒冬，在這個(gè)陌生的初中環(huán)境中，在那天，我突然覺得，陽(yáng)光，好溫暖。
五年級(jí)作文 篇6
凌晨三點(diǎn)半，一家人站在括蒼山山頂，背靠21世紀(jì)曙光碑，等待著旭日東升。
東邊的天際漸漸破曉。遠(yuǎn)處連綿的山峰被輕紗似的煙霧籠罩著，朦朦朧朧。山峰上的'風(fēng)力發(fā)電機(jī)像風(fēng)車一樣慢悠悠地轉(zhuǎn)著，一切顯得那么寧?kù)o。天上的幾顆殘星一閃一閃的，還未退去，觀看日出的人群逐漸增多。
不久，東方天際浮起了一片魚肚白。整個(gè)天空漸漸地變亮了，幾顆殘星逐漸變淡，漸漸地隱去了。
漸漸地，魚肚白變成了深紅，深紅里夾雜著金黃色，四周被一片烏云包圍著，這一片朝霞好像在努力地沖破這片烏云，多么壯觀啊！
不一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有亮光。這時(shí)烏云逐漸退去，天空呈現(xiàn)出淡淡的藍(lán)色，遠(yuǎn)處的山峰逐漸變得清晰起來(lái)。
忽然，太陽(yáng)露出了一大半臉，就像一位害羞的小姑娘半遮著臉，不愿意出來(lái)似的，這是整個(gè)日出最美的姿態(tài)。這時(shí)人群開始?xì)g呼起來(lái)，紛紛拿出手中的手機(jī)、相機(jī)，拍下眼前最美的一幕。
慢慢地，太陽(yáng)露出了整個(gè)臉龐，就像一個(gè)剛出浴的美人，臉上滿是笑容。這時(shí)，太陽(yáng)射出了萬(wàn)丈光芒。一頂頂帳篷披上了一層金黃色的外衣，天空變得更藍(lán)了，云兒逐漸變白，遠(yuǎn)處的山峰露出了清晰的輪廓。
這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了，人群漸漸散去，而我卻久久不愿離去，我仿佛也成了旭日中的一縷朝陽(yáng)。
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