(熱門)實(shí)用的五年級(jí)作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校要舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，不過這次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)不是什么都可以換的，而是只可以換書哦！
微型課后，等張老師一聲令下，“嘩”同學(xué)們?nèi)绯彼话阌苛顺鋈�，真壯觀呀！我、杭越、陶冶、肖佳匯、王思琪、其中五分之三的人木有帶書，也就是三個(gè)人沒有帶書，杭越、肖佳匯、王思琪都是兩手空空如也……
我們一出去，那人是叫多呀，太多了，人山人海，水泄不通、“人”水馬龍……總是和一群一群的孩子撞個(gè)滿懷，簡(jiǎn)直就是像地震了，全校同學(xué)在逃命了似的。搞得我們幾個(gè)人興趣全滅，這么多的人還選書呢，就是來看人的嘛！算了算了，不在說人多的話題了，回到主題。
我抱著那幾本書，走來蕩去，也沒看到幾本好書，突然，一個(gè)高年級(jí)的大哥哥走了過來，拿起我的《查理和巧克力工場(chǎng)》看了看，我連忙說：“這本書很好看的哦！”當(dāng)時(shí)我看到他手中拿著一本很好看的書，我的眼睛一亮，下了決心要與他換，他好像也認(rèn)為我的書蠻好看的，于是就與我換了，我高興的“一蹦三尺高”，正高興的`往回走，突然，那人又以閃電般的速度回到我的面前，又說不和我換了，耍我啊！暈……我想早知道他給我后，我立馬跑就好了，哎……世上沒有后悔藥可吃呀！我正垂頭喪氣走時(shí)，他突然又回到我面前，應(yīng)該是要跟我換書吧，我沒等他說話就把我的書給他，把他的書拿了回來然后頭也不回的奔了，也許是跑得太快了，下樓梯時(shí)差點(diǎn)翻了一個(gè)跟頭，一口氣從四樓飛奔到三樓，奔回二樓，又奔到四樓，挑了喜歡的書，回到教室后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都到齊了。也搞不清楚他們個(gè)個(gè)是滿載而歸呢？還是空手而歸呢？
今天我可是真正領(lǐng)略到跳蚤市場(chǎng)的快樂呀！
五年級(jí)作文 篇2
我的媽媽可不一般。只是有點(diǎn)大手大腳，雖然常罵我亂花錢，說真的，她真該反省自己了，十足的`敗家。
我媽媽開支非常大，平均每天都要花兩三百元。那次，我們?nèi)ハ愀塾瓮�，去旺角逛街，我笑著�?duì)媽媽說：老媽你還要燒錢�。�?jī)鹤�，你才十一歲，你不懂。媽媽坦然地說。我心想：才怪呢，你不就想炫耀炫耀？旅游區(qū)的東西比哪里的都貴，傻子都知道。可遇到我這個(gè)敗家的媽媽又能如何？
當(dāng)然，媽媽也講實(shí)惠的，只要看到清貨和大減價(jià)，眼睛都發(fā)亮，都會(huì)如風(fēng)般的沖進(jìn)去瞧瞧——其實(shí)哪是瞧瞧啊，是推一個(gè)購物車去轉(zhuǎn)悠，去買。每次進(jìn)服裝店，媽媽總會(huì)問：兒子，好看嗎？或者兒子，要買嗎？我跑得腳都酸了，都情不自禁地回答道：隨便！讓媽媽自己拿主意。
有一天晚飯后，媽媽和阿姨說：我們?nèi)ゲ叫薪稚⒉桨桑凑矝]事干。我一眼看穿了媽媽的企圖，抗議說：又去啊，累死了，今天打死我也不去！說完，眼睛盯著電視就不挪開了。你不去，我就不給你看電視了。媽媽威脅我說。唉，我無可奈何，只好跟著去了。
到了步行街，我心想：哎，早上已經(jīng)走得腳酸了，不會(huì)又要悲劇重演吧？還別說，今晚依舊，媽媽買了三大包，連我這個(gè)大力士都拿不動(dòng)了！
回到酒店，媽媽把東西分類好，拿起計(jì)算機(jī)嘀嘀嘀的算起來，然后掐指一算，今天足足用了一千多元。我在旁邊嘻嘻嘻地偷笑。兒子我聽見了邪惡的聲音��？借我你的壓歲錢，我到時(shí)還你。還我？騙我怎么辦？小子，你連你媽都不信
媽媽又罵起我來了。只能把幾年來的壓歲錢充公了。哎，誰讓我有一個(gè)敗家的老媽呢？
五年級(jí)作文 篇3
我最喜歡的老師是我們的班主任----高老師。高老師有一頭烏黑烏黑的頭發(fā);一雙水汪汪的大眼睛，但它們還會(huì)“說話”，看著你就會(huì)使你渾身充滿了自信;一張能說會(huì)道的嘴，講起話來總是滔滔不絕……但高老師的笑容卻是最讓我記憶深刻的。
高老師的笑容，有時(shí)候是裝的的;有時(shí)候是嚴(yán)厲的;有時(shí)候是和藹的……
有一次，我們班的一個(gè)女同學(xué)，為了逃避做家庭作業(yè)，竟把<<生活浪花>>的面子撕掉，粘上別人的作業(yè)面子。他還撒謊說，這不是他的。高老師一看，對(duì)他神秘地一笑，然后輕輕地?fù)u了搖頭。剎時(shí)，這個(gè)女同學(xué)只好說出了真相。高老師并沒有批評(píng)他，不過，從那以后，這個(gè)同學(xué)再也沒有不完成作業(yè)的.時(shí)候了。
我也領(lǐng)略過張老師的微笑的魔力呢!記得那次，我考差了，回到家里，父母對(duì)我百般指責(zé)，使我陷入了自責(zé)的沼澤地里。我越掙扎，陷得越深……下午，我垂頭喪氣地來到學(xué)校。剛到樓梯口，就和高老師撞了個(gè)滿懷。高老師見我一副苦瓜臉的，就微微對(duì)我一笑，滿懷信心地對(duì)我說：“一次考差了，不代表你不行呀!只要你努力，相信你會(huì)考好的。”頓時(shí)，我充滿了自信，抬起頭，向教室走去。
高老師的笑容永遠(yuǎn)記在我的心里。
五年級(jí)作文 篇4
今天，我剛吃完中午飯，把碗筷放下走到客廳里，看見窗外一只小鳥在我家后花園的人參果樹上跳來跳去，吱吱喳喳的叫著，太陽暖洋洋的掛在天上，忽然聽到老爸叫了我一聲：“安杰，你過來把今天中午的碗洗一洗”，我當(dāng)時(shí)一聽這句話，心里就一百個(gè)不愿意，可是沒辦法，轉(zhuǎn)念一想，放假前爸爸告訴我說下學(xué)期就要進(jìn)行軍訓(xùn)了，讓我利用這個(gè)寒假期間多進(jìn)行“獨(dú)立生活”的鍛煉，可是假期已經(jīng)過去一半了，我還沒有進(jìn)行干家務(wù)的.鍛煉，我很不情愿的拖著懶懶散散的步子走進(jìn)了廚房。
我走到洗碗盆前，嘟起小嘴巴，卷起袖子，轉(zhuǎn)身問媽媽說：“我以前都沒洗過碗，怎么洗��？”媽媽說：“洗碗前先要系上小圍裙，以免洗碗時(shí)臟水濺到衣服上，然后打開熱水的水龍頭，將碗碟里剩余的﹑較大的飯?jiān)嗽鼪_掉。”媽媽邊說邊做了一個(gè)示范。然后我根據(jù)媽媽教我的示范洗起碗來，我先洗干凈大的碗，再把小的碗洗干凈放在大碗上面，我洗啊洗，洗啊洗，終于把所有的碗都洗干凈了。這時(shí)我感覺到胳膊累了，腰也酸了，挺累的。
通過這次的洗碗，我原本以為洗碗很簡(jiǎn)單，誰知道這項(xiàng)工作還挺辛苦的，我不僅明白了奶奶和媽媽為了照顧我們的生活付出了許多艱辛的勞動(dòng)，而且也鍛煉了我獨(dú)立生活的能力�？粗粋�(gè)個(gè)干凈的碗放在桌上，似乎在對(duì)著我微笑，我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。
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