實(shí)用的五年級(jí)的作文精華【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
從前，在森林里住著許多小動(dòng)物，大家安居樂(lè)業(yè)，生活過(guò)得十分安寧。自從森林里來(lái)了一只狐貍，大家就幾天好日子過(guò)了。狐貍趁小松鼠睡覺(jué)的時(shí)候，把小松鼠辛辛苦苦摘來(lái)的松果偷走，悄悄地在小貓背上貼了“我是笨蛋”的紙條……因此，小動(dòng)物一看見(jiàn)狐貍就逃之夭夭，誰(shuí)也不愿意跟狐貍做朋友。過(guò)了一段時(shí)間，狐貍突然感覺(jué)自己十分寂寞，生活變得好無(wú)趣呀！
有一天，狐貍一個(gè)人在草坪上走。走著走著，狐貍感覺(jué)天氣好冷呀！
狐貍身上似乎沒(méi)有一點(diǎn)力氣了。狐貍回到家里，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我感……啊欠，到好難……啊欠 ，受呀！
”狐貍一個(gè)人呆在空蕩蕩的房子里，他是多么希望有人來(lái)看望他呀。可是，他做了那么多對(duì)不起大家的事，怎么會(huì)有人來(lái)看望他呢？狐貍心想：我干脆跳河自殺算了。于是狐貍來(lái)到小河邊，正準(zhǔn)備往下跳。這是，剛好小狗走過(guò)來(lái)了，他看見(jiàn)這一幕，趕緊跑過(guò)去，拉住狐貍，對(duì)狐貍說(shuō)：“你自殺又有什么用呢？你還是跟小動(dòng)物們道歉吧！
”狐貍聽(tīng)了小狗的話，趕緊來(lái)到小松鼠家門(mén)前，對(duì)小松鼠說(shuō)：“小松鼠，我是狐貍，我想對(duì)你說(shuō)對(duì)不起，希望你能原諒我！
”小松鼠說(shuō)：“你說(shuō)的鬼話誰(shuí)會(huì)相信呀！
”沒(méi)有人相信狐貍的話，于是狐貍來(lái)請(qǐng)教小狗，小狗建議他用行動(dòng)來(lái)證明。狐貍聽(tīng)了小狗的建議，馬上行動(dòng)起來(lái)。他幫小松鼠摘松果，幫小貓釣魚(yú)，給小兔的'莊稼除草……過(guò)了一星期，大家開(kāi)始紛紛議論起來(lái)這些怪事，后來(lái)小狗告訴大家是狐貍做的，大家都慢慢原諒了狐貍。最后，狐貍終于和小動(dòng)物們成為了好朋友。
五年級(jí)的作文 篇2
在我們社區(qū)的水果店門(mén)口，掛著一只可愛(ài)的鷯哥鳥(niǎo)，很討人喜歡。
它的身長(zhǎng)約有20厘米，體重約150克。身上的羽毛黑溜溜的，在陽(yáng)光的照耀下，放射出金屬的光澤，像一位穿著黑色西服的紳士；頭上黃澄澄的'肉贅，讓它顯得格外帥氣；兩只眼睛就像兩顆圓圓的黑寶石，眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)又長(zhǎng)又尖的橘紅嘴巴；還長(zhǎng)著一雙粉紅的小爪子，爪子上的彎鉤長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一個(gè)個(gè)月牙；尾巴上有兩條白色的條紋，顯得特別精神。
它活潑好動(dòng)，還特別會(huì)模仿人說(shuō)話呢！當(dāng)它高興時(shí)，就會(huì)用一口地道的四川口音叫：“鷯哥，鷯哥！”當(dāng)它自豪時(shí)，就會(huì)發(fā)出“啾——”的聲音，那聲音非常響亮。當(dāng)有人去碰它的籠子時(shí)，它就會(huì)像箭一般的啄那人的手，它以為別人要霸占它的領(lǐng)地，傷害它呢！它喜歡吃蘋(píng)果，對(duì)食物的要求也很高，如果買(mǎi)便宜的鳥(niǎo)食，它寧愿死也不肯吃。
每次從那兒過(guò)，我都要走過(guò)去欣賞它，跟它對(duì)話，好象是很久沒(méi)見(jiàn)的好朋友，我不知道它眼中的我是什么樣的呢？當(dāng)我對(duì)它說(shuō)話時(shí)，它總會(huì)說(shuō)：“你是那個(gè)？”在我的心目中，它才是鳥(niǎo)類(lèi)的王者！
我每次都要看很久，才會(huì)在媽媽的催促聲中依依不舍的離開(kāi)。
五年級(jí)的作文 篇3
我的愛(ài)樂(lè)游卡用完了，爸爸媽媽說(shuō)不再續(xù)辦了，因?yàn)槲乙呀?jīng)很大了。這個(gè)周末我應(yīng)該去哪里玩呢？……
爸爸說(shuō)我們?nèi)lay bowling(打保齡球)，我以為他在吹牛，要帶我去什么小破店，當(dāng)我們到了目的地，我看到真的有保齡球館的標(biāo)志！耶！Bowling，Here we go！
我還是第一次來(lái)保齡球館，這里很寬敞也很高級(jí)（原因我后面再講），有10條筆直的球道。我和爸爸去換鞋（打保齡球不能穿自己的鞋），爸爸穿了8號(hào)的鞋，我開(kāi)始換了雙12號(hào)的，有點(diǎn)緊，服務(wù)員又幫我換了一雙13號(hào)的。為什么8號(hào)的鞋比12號(hào)、13號(hào)的還要大？這個(gè)秘密我還沒(méi)有來(lái)得及研究。
我們選擇了9號(hào)球道，我選了一個(gè)4磅的球，爸爸選了一個(gè)9磅的，我們就開(kāi)始打球了……
我拋出了球，粉色的球慢悠悠的滾出去，呯、嗙、咣當(dāng)，有3個(gè)球瓶被我打倒了，爸爸和旁邊球道的選手都為我叫好。爸爸幫我打第二下，他說(shuō)，“看我一掃光！”球飛快的沖了出去，嘭！有5個(gè)球瓶被打倒了。你們知道還剩幾個(gè)球瓶嗎？10-3-5=2，還有2個(gè)。就這樣我們得到了8分。
我玩的很開(kāi)心，最多一次我打倒了6個(gè)球瓶。老爸打的`也不錯(cuò)，我讓給他打第一下，他打出了全中！
為什么說(shuō)這里很高級(jí)呢？①打出去的球會(huì)自己滾回到我們的架子上②架子上還有烘手器③有電腦幫我們計(jì)分④有各種重量的球可以選擇。
后來(lái)我換了5磅的球，老爸換了10磅的球，他還嫌不過(guò)癮，又換了11磅的球。這里最重的球是16磅的，我也試了一下可以搬動(dòng)。
打保齡球太好玩了，不知不覺(jué)，我們的票就用完了。我真不舍得離開(kāi)。
我還會(huì)再來(lái)的！
五年級(jí)的作文 篇4
我認(rèn)為大海像一本有著神秘知識(shí)的教科書(shū)，讓我們了解更多的知識(shí)；我認(rèn)為大海是個(gè)色彩豐富的世界，讓我們慢慢的去發(fā)現(xiàn)；我認(rèn)為大海是生機(jī)勃勃的，海洋里的生物過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活；我認(rèn)為大海它深不可測(cè)，它把它的喜怒哀樂(lè)都記在了心里，讓我們?nèi)チ私馑?/p>
遠(yuǎn)眺大海，它水天一色，廣闊無(wú)垠，無(wú)邊無(wú)際。但大海也有它平靜的一面，波光粼粼的水面，平靜的`像一面鏡子。這時(shí)海鷗也在天空自由的飛翔，時(shí)不時(shí)的與大海親密接觸，海豚也跳出了海面，小魚(yú)，小蝦也嬉戲起來(lái)。我腳踩沙灘，風(fēng)輕輕的吹著我的面容，讓我感到了一絲絲涼爽。
傍晚的時(shí)候，大海漲潮了，大海仿佛變了一人似的。一個(gè)個(gè)一米多高的巨浪沖向岸邊，發(fā)出了轟隆隆的響聲，那陣勢(shì)真像千萬(wàn)匹奔騰的戰(zhàn)馬向著敵人沖鋒陷陣。把剛剛還在玩耍的小蝦沖到沙灘上，五顏六色的貝殼好像要和小蝦做個(gè)伴，也被沖上了岸，我被大海的洶涌澎湃所吸引。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，一陣嘹亮的聲音把我叫醒，當(dāng)我醒來(lái)才知道原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但陣陣海濤聲依然在我的耳邊響起……
五年級(jí)的作文 篇5
今年寒假，我參加了梧州市青少年羽毛球積分排名賽第二站。
進(jìn)入賽場(chǎng)，球場(chǎng)被觀眾圍得水泄不通。瞧！已是冬天，運(yùn)動(dòng)員們卻還穿著短衣短褲，仍大汗淋漓。主裁判坐在高高的椅子上，威風(fēng)凜凜，兩邊底線各坐著一位司線員，神情專(zhuān)注。觀眾看得津津有味，掌聲，歡呼聲此起彼落。
我的心里直打鼓，擔(dān)心對(duì)手比自己的水平高出很多，又害怕自己表現(xiàn)失常，讓大家失望。爸爸在一旁不停地給我分析對(duì)手，布置戰(zhàn)術(shù)，叮囑我要注意的事項(xiàng)，還鼓勵(lì)我要放開(kāi)心情，打出平時(shí)訓(xùn)練的內(nèi)容，不要過(guò)于在意成績(jī)。
小組賽的幾場(chǎng)比賽我正常發(fā)揮，以小組第二名的成績(jī)出線，接下來(lái)是淘汰賽。
第一場(chǎng)淘汰賽我獲勝，順利進(jìn)入前四名。我滿懷信心地期待第二場(chǎng)淘汰賽，爭(zhēng)奪一個(gè)決賽名額。
第一局比賽，通過(guò)拋硬幣的方式，對(duì)手取得發(fā)球權(quán)。我舉起球拍，雙腿微蹲，身體前傾，死死地盯著來(lái)球。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，我基本摸清了對(duì)手的特點(diǎn)：她跑動(dòng)積極，速度較快，但是高遠(yuǎn)球打不好。這樣，我先打一個(gè)高遠(yuǎn)球，把她壓制在后場(chǎng)，再找機(jī)會(huì)吊球，殺球。這種戰(zhàn)術(shù)很奏效，很快就以21：11的比分拿下第一局。
第二局我的戰(zhàn)術(shù)不變，對(duì)手被前后調(diào)動(dòng)，疲于奔命，我仍然控制著比賽�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，我打了一個(gè)高遠(yuǎn)球到對(duì)手后場(chǎng)，對(duì)手回了一個(gè)球速很快的斜線吊球，我從后場(chǎng)正手位高速跑到前場(chǎng)反手位，球拍已觸碰到了球，不幸的是，我跨出去的右腳在落地的`一剎那崴了，我痛苦地坐在場(chǎng)地上，豆大的汗水不停地落下來(lái)。這時(shí)，裁判，教練和隊(duì)友紛紛圍上來(lái)，查看著我的傷情。我焦急萬(wàn)分，心想：如果我不能繼續(xù)比賽，就意味著我進(jìn)不了決賽了。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的治療，我試著站起來(lái)，但是腳一著地就痛得厲害，不能繼續(xù)比賽了。這如同晴天霹靂，我的心一下子被擊碎了，可我有什么辦法呢？唯有棄權(quán)。我久久不能接受這個(gè)殘酷的事實(shí)。
回家的路上，我想了很多。由于我上網(wǎng)時(shí)落地步伐不正確，導(dǎo)致這次“意外”受傷�？此埔馔�，內(nèi)含必然�；叵胛移綍r(shí)的訓(xùn)練，不夠注重細(xì)節(jié)。此時(shí)此景，我對(duì)“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話有了進(jìn)一步的理解。機(jī)會(huì)稍縱即逝，一不留神就會(huì)失之交臂；只有準(zhǔn)備充分的人，才能擁抱機(jī)會(huì)。
五年級(jí)的作文 篇6
新學(xué)期，新面貌，新老師。
走進(jìn)新學(xué)校，那大門(mén)旁有著“栟茶小學(xué)”這四個(gè)金光閃閃的大字，十分顯眼。跨進(jìn)高大氣派的大門(mén)，可以看見(jiàn)，兩個(gè)保安穿著整齊的衣裳站在大門(mén)旁，威風(fēng)極了！每天上學(xué)時(shí)，我們都會(huì)和他友好的說(shuō)一聲：“保安叔叔好�！�
在大門(mén)兩邊，有著許多的花花草草，每天都會(huì)對(duì)我們點(diǎn)頭微笑地問(wèn)好。在這些花花草草的右手邊，就是我們的教學(xué)樓了，它一共有四層，走進(jìn)教室，桌子和椅子都是嶄新的，在窗戶(hù)的前面，設(shè)計(jì)師專(zhuān)門(mén)為我們?cè)O(shè)計(jì)了一排櫥柜，可別小看了這排櫥柜，里面可以放好多東西呢！爸爸媽媽還給我準(zhǔn)備了綠蘿等植物，放在教室里，讓我們感到更加溫暖舒適。
下了樓，往北走，在大路的左邊，有一座大樓，進(jìn)去的第一個(gè)教室，就是我們的音樂(lè)教室了，前面有架鋼琴，每次我們都聽(tīng)著老師彈出的音樂(lè)唱起美妙的歌兒。再往前走，就到食堂了，它有兩層，第一層就是我們吃飯的地方，食堂既寬敞又明亮，每一張桌子，可以坐八個(gè)人，頭頂上還有電風(fēng)扇，在里面吃飯?zhí)貏e舒服。吃完飯，走出大門(mén)，就可以看見(jiàn)我們寬大的塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)中夾雜著一絲絲綠色，一排一排的'，那是我們的早操場(chǎng)地，還有那紅色的跑道，我們每天都在這兒做操，在這里上體育課，到處都回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)，心里感到十分溫暖。
這就是我們的新學(xué)校，我們每天生活學(xué)習(xí)的樂(lè)園。