實(shí)用的五年級(jí)作文300字匯總[7篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　記得一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我們和一幫朋友共五家人再次向長(zhǎng)江水世界出發(fā)。那里的項(xiàng)目有：飛越彩虹、時(shí)空穿梭、深海漩渦、雨林部落、巨浪飛舟、休閑SPA、愛(ài)琴海灣和在雨林部落旁的愛(ài)寶總動(dòng)員。

　　換好泳衣泳褲進(jìn)入水世界后，首先看到的就是雨林部落和它旁邊的愛(ài)寶總動(dòng)員，雨林部落的一個(gè)個(gè)高大的水滑梯擺在我的.面前。一共有三個(gè)高度不一，彎道數(shù)量不同的滑梯，分別是黃色滑梯，綠色滑梯和藍(lán)色滑梯。剛開(kāi)始我只敢玩黃滑梯，黃滑梯是開(kāi)敞式的，而且只有一個(gè)彎道圓圈，特別好玩。因?yàn)辄S滑梯最不刺激，所以玩的人特別多，排起了長(zhǎng)隊(duì)。

　　我們又去了休閑SPA，沒(méi)多久就想去愛(ài)琴海灣了，但我們?cè)诼飞现北即碳さ娘w越彩虹（因?yàn)閯偤媒?jīng)過(guò)），我爬上8-9米高的臺(tái)子，抓住一個(gè)浮板，頭朝下沿著滑道沖了下去，水花濺了我一臉，我心跳加快，好刺激��！出來(lái)準(zhǔn)備去吃飯的時(shí)候，又經(jīng)過(guò)了雨林部落，我鼓起勇氣，決定去玩人少，但更刺激的藍(lán)色滑梯，我一下子走到滑梯前，一鼓作氣滑了下去，里面黑乎乎的，一會(huì)兒就出來(lái)了，我也不害怕了。

　　真懷念��！

五年級(jí)作文300字 篇2

　　郭沫若告訴我們：“正義是崎嶇的路，它只歡迎勇敢的人。”這句名言在我頭腦根深蒂固。你看戰(zhàn)斗英雄董存瑞在敵人槍彈面前，毫不畏縮，不怕?tīng)奚�，挺身而出沖向敵人暗堡。勇敢機(jī)智炸了敵人的暗堡，保護(hù)了更多革命戰(zhàn)士的生命，犧牲自我，使這次戰(zhàn)役取得了偉大的`勝利，如果沒(méi)有董存瑞的勇敢，戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)怎樣呢？不可想象。

　　通過(guò)董存瑞的勇敢，深深引響了我，我決心像他那樣成為一個(gè)真正的勇者。如果遇上困難，我會(huì)做一個(gè)勇者，決不逃避，向困難挑戰(zhàn)，克服它戰(zhàn)勝它。困難像彈簧，你越拉它越長(zhǎng)，你讓它就越短，我就要用力拉長(zhǎng)，爭(zhēng)取勝利。在學(xué)習(xí)上往往也能遇到很多困難，例如：有些難題做不出來(lái)，該怎么辦？如果你做一個(gè)弱者，難題永遠(yuǎn)是難題，那么肯定在考試中你會(huì)一敗涂地，得一個(gè)不及格。如果選擇勇者，不懂就問(wèn)，細(xì)加思索，認(rèn)真鉆研，以水滴石的勇者毅力，學(xué)習(xí)上什么困難都能戰(zhàn)勝。要有攻城不怕堅(jiān)，攻書(shū)莫畏難，科學(xué)有險(xiǎn)阻，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān)。取得優(yōu)異成績(jī)不就是一個(gè)真正的勇者嗎？

　　從上述可想而知，做一個(gè)勇者并不困難，只要你樹(shù)立勇敢者的決心，一切困難都會(huì)在你面前低頭，偉大的作家高爾基說(shuō)：“勝者靠的是勇氣而不是力量。”不是嗎？

五年級(jí)作文300字 篇3

　　每個(gè)孩子都有自己喜歡的一本書(shū)，我也不例外，我最喜歡的書(shū)是曹文軒寫(xiě)的《草房子》。

　　一個(gè)晴朗的周末，快遞員送來(lái)一個(gè)大包裹，拆開(kāi)之后，我一眼就發(fā)現(xiàn)了這本《草房子》，難道是用草建的房子？原本只是想看看內(nèi)容介紹，但只讀了一個(gè)開(kāi)頭，卻忍不住接著往下看了，真想一口氣把整本書(shū)都看完。最后，我已完全穿越到了那個(gè)世界里，連媽媽喊我吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

　　所謂的草房子，其實(shí)是一所學(xué)校。整本書(shū)講了油麻地小學(xué)的桑桑，在小學(xué)六年生活中，發(fā)生的一些刻骨銘心、終身難忘的故事。就在六年級(jí)他要升學(xué)考試的前夕，一場(chǎng)嚴(yán)重的疾病將桑桑和家人卷入了悲痛之中，雖然歷經(jīng)磨難，但桑桑卻因此看到了這世界上最美好的'東西。整本書(shū)有許多讓我記憶深刻的道理：溫幼菊的奶奶留下的“別怕”，告訴我們遇到任何事都要保持冷靜；白雀和蔣一輪的故事則讓我明白人生難免會(huì)遇到困難，而我們應(yīng)該勇敢面對(duì)……這也是我為何把這本書(shū)當(dāng)作最喜歡的一本書(shū)的原因所在。

　　我把《草房子》這本書(shū)當(dāng)作最喜愛(ài)的書(shū)推薦給你，希望你有機(jī)會(huì)也可以讀一讀。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　窗的足跡遍布各家，可是你是否留意過(guò)它，觀察過(guò)它，欣賞過(guò)它，喜歡過(guò)它？

　　窗，一種非常普通的東西。窗雖然普通，但它卻能使生活充滿陽(yáng)光。你想啊，如果在一間寬敞的屋里，沒(méi)有窗，屋里到處黑乎乎的，那該多么令人沮喪、害怕啊。有人說(shuō)，不會(huì)開(kāi)著電燈嗎？當(dāng)然可以，但是那樣多浪費(fèi)電��！當(dāng)你懶洋洋地坐在窗邊，接受陽(yáng)光的親吻時(shí)，你是否感到這其中也有窗的一份功勞？是窗用身軀接住了陽(yáng)光，然后用雙臂輕輕地傳遞給你。

　　窗，默默無(wú)聞�？�，那一座座拔地而起的高樓大廈，多么美觀啊�？墒沁@其中要是沒(méi)有窗的功勞，那座座高樓能如此漂亮嗎？如果每座大廈全都是由水拌泥、泥拌水壘成的，你能在高樓內(nèi)一覽都市的.繁華嗎？你能推開(kāi)窗子，在工作倦怠之時(shí)，盡情地呼吸自由的空氣嗎？

　　窗，時(shí)時(shí)奉獻(xiàn)著自己。冬天，當(dāng)殘酷無(wú)情的寒風(fēng)向屋里勁吹時(shí)，是窗用自己的身軀擋住了風(fēng)的去路；夏天，當(dāng)溫柔和暖的微風(fēng)吹向屋子時(shí)，窗毫不猶豫地讓開(kāi)去路，讓風(fēng)吹進(jìn)房間，給你送去絲絲涼爽。

　　因?yàn)橛辛舜�，我們能感到生活里充滿陽(yáng)光；因?yàn)橛辛舜�，我們能感受生命中充滿希望；因?yàn)橛辛舜�，我們能感到奉獻(xiàn)的偉大；因?yàn)橛辛舜埃�我們能感到默默無(wú)聞的執(zhí)著……

五年級(jí)作文300字 篇5

　　走進(jìn)鄉(xiāng)村 我一看見(jiàn)水蜜桃，就想起我第一次在鄉(xiāng)村鄧爺爺家后面的山上摘水蜜桃吃的情景。

　　那時(shí)候，我才五歲，媽媽在我背上掛一個(gè)小背簍，我一看見(jiàn)那樹(shù)上掛著又大又圓的桃子，就敏捷地爬上樹(shù)，一邊摘桃子一邊吃摘了就放進(jìn)我的小背簍里，像猴子一樣 坐在 樹(shù)上，大口大口到吃起來(lái)， 等我裝滿了小背簍才跳下來(lái)給媽媽吃，現(xiàn)在想起我那可愛(ài)的樣子，可得笑上一陣子！

　　最有趣的是，鄉(xiāng)下人家用石磨磨糧食，磨累了可以把家畜的`眼睛蒙上，讓家畜去轉(zhuǎn)圓。鄉(xiāng)下人家總是有自留地，我和鄧爺爺生活的那一段時(shí)間，從清晨到中午，用鐮刀割麥穗，我看鄧爺爺割麥穗很熟練，就跟著割起來(lái)，可是，我一割就割破了手，鮮血直流，我頓時(shí)痛得哭了起來(lái)，后來(lái)我在鄧爺爺?shù)闹笓]下繼續(xù)割，練了一上午，我終于學(xué)會(huì)了割麥穗。鄧爺爺又讓我放牛，開(kāi)始牛很聽(tīng)話，可是后來(lái)我坐上了牛背時(shí)，它把我甩了下來(lái)，我氣極了，一氣之下，竟然玩起了“斗�！庇螒�，牛很活潑，跳來(lái)跳去的，我還和牛合了一張影呢！

　　鄧爺爺采了一些草，他說(shuō)叫“茅茅針”，把莖放在嘴里，一股甘甜的滋味向我撲來(lái)，爽極了！鄉(xiāng)村的生活真獨(dú)特呀！我愛(ài)鄉(xiāng)村里的生活！

五年級(jí)作文300字 篇6

　　從一年級(jí)到三年級(jí)，我得到過(guò)許多的表?yè)P(yáng)：作文寫(xiě)得棒，作業(yè)自己工整，考試成績(jī)優(yōu)異……這些表?yè)P(yáng)在我的腦海里已經(jīng)模糊不清，但唯有一次表?yè)P(yáng)像黏糊糊的'漿糊一樣，久久地粘在我的腦海里，至今記憶猶新。

　　那是一個(gè)星期五的傍晚，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾裹上了一件別樣的黑色“紳士服”：上面粘滿了塵埃、油漬，系著這么骯臟的紅領(lǐng)巾上學(xué)，真是丟人！于是，我決定把紅領(lǐng)巾洗一下。第二天，風(fēng)和日麗，很適合洗紅領(lǐng)巾。我先打來(lái)一瓢水，把洗衣粉一點(diǎn)一點(diǎn)地放入水中，然后把紅領(lǐng)巾浸泡在水中，提起來(lái)一看，紅領(lǐng)巾?yè)Q上了一件深紅色的舞衣，還戴上了白色絨帽，最后，我把紅領(lǐng)巾再次浸在水中，水面泛起一堆白色“漣漪”，扒開(kāi)一看，清水由透明變成了花白，再由花白變成了墨色，紅領(lǐng)巾也摘下它那頂“氈帽”。我把紅領(lǐng)巾掛在晾衣架上，望著隨風(fēng)飄揚(yáng)的鮮艷的紅領(lǐng)巾，我的心里喜滋滋的。

　　星期一，我系上紅領(lǐng)巾，媽媽一見(jiàn)我那紅玫瑰色般的紅領(lǐng)巾，驚訝地叫道：“哇！你的紅領(lǐng)巾‘變身’啦？”我得意洋洋地訴說(shuō)了一切，媽媽聽(tīng)了，向我豎起了大拇指，連聲說(shuō)：“ 不錯(cuò)！不錯(cuò)！”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。

五年級(jí)作文300字 篇7

　　我經(jīng)常在做完作業(yè)的時(shí)候拿出來(lái)仔細(xì)閱讀閱讀，寫(xiě)作水平在不知不覺(jué)中提高了。暑假媽媽帶我去黃山玩，寫(xiě)了一篇習(xí)作，叫《走近黃山》，我將平常積累的好詞好句和在《作文大全》上學(xué)到的`向個(gè)范文精彩片段運(yùn)用到這篇習(xí)作中，媽媽說(shuō)寫(xiě)得不錯(cuò)，改了改后向《萍鄉(xiāng)日?qǐng)?bào)》投了稿，沒(méi)想到居然刊用了，心中說(shuō)不出的高興。這是《作文大全》帶給我的意外驚喜。

　　莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺(jué)得這話特別親切，以前我不太喜歡看書(shū)，現(xiàn)在的我，可特別喜歡看書(shū)啦，一有空就看課外書(shū)，我看的課外書(shū)可多啦！有兒童版的《三國(guó)演義》等四大著、有《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《小學(xué)生四庫(kù)全書(shū)》、《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》和《小學(xué)生百科全書(shū)》，每拿到一本書(shū)，我總是迫不及待的想看，首先會(huì)瀏覽一遍，然后熟讀幾遍，把好詞、好句、好段摘錄下來(lái)，同時(shí)把最喜歡的精彩片段多讀幾遍，并問(wèn)自己為什么喜歡這些片段，如果同樣的描寫(xiě)，換作自己又該如何來(lái)寫(xiě)，總之做到閱讀時(shí)既動(dòng)嘴、動(dòng)腦又動(dòng)手。

　　看了這些課外書(shū)之后，我覺(jué)得，一本書(shū)就是一位朋友，書(shū)對(duì)我們有很大的作用。

　　多讀書(shū)吧，從你識(shí)字開(kāi)始，書(shū)就是你不可缺少的良師益友，俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！”

【五年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：

五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21

風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20

六一五年級(jí)作文10-28

臘八五年級(jí)作文01-04

五年級(jí)的作文01-20

五年級(jí)的作文（精選）09-02

(精選)五年級(jí)的作文09-04

五年級(jí)作文（精選）09-13

五年級(jí)作文(精選)09-14

五年級(jí)的作文(精選)09-14