【經(jīng)典】五年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
童年猶如天邊繁星,那樣絢麗奪目;童年如蚌殼里的珍珠,那樣璀璨耀眼;童年仿佛一串記憶密碼,為我們解開昔日的美好時(shí)光。那如詩(shī)如畫如夢(mèng)如幻的童年往事讓我經(jīng)歷了許多難忘的第一次;貞浧鹚,好似春風(fēng)拂面,如此心曠神怡。
記得我四歲那年,媽媽帶我去顧阿姨家吃飯。品嘗過(guò)山珍海味之后,我感到萬(wàn)分無(wú)聊,一會(huì)兒“坐看牽?椗恰币粫(huì)兒“偶欲看書就來(lái)開”。百無(wú)聊賴之際,我溜達(dá)到了顧阿姨家的臥室。顧阿姨家的臥室真大!內(nèi)部設(shè)施一應(yīng)俱全。忽兒的,我看見梳妝臺(tái)上有一個(gè)奇怪的灰不溜秋的東西,是什么呢?我的'好奇心被激了起來(lái),老鼠?鼠標(biāo)?我小心翼翼地湊上前去,仔細(xì)一看,嘿!是一個(gè)“T”字形的東西。是啥嘞?哦,我想起來(lái)了,是“剃—須—刀”!就是那個(gè)發(fā)著咝咝聲的那個(gè)?對(duì)就是它了!每天早晨我都看見胡子拉碴的老爸這是靠它變得容光煥發(fā)的。要不今天我也試試?恰巧沒(méi)人注意我!于是我小心翼翼地按下了ON的按鈕。那東西立刻嗡嗡地響了起來(lái)。我站在鏡子前有模有樣的開始在自己的下巴上蹭來(lái)蹭去,什么也沒(méi)刮下來(lái)。再試一次!還是老樣子。我失去了耐性,火從心起,使勁在自己的下巴上狠戳了一下,我疼得一激靈,下巴上頓時(shí)出了一道血印子。我趕緊扔下他急三火四地跑到媽媽跟前哭著和媽媽說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈。媽媽笑了,也引得一桌人哄堂大笑。媽媽哭笑不得:“哎喲,傻孩子,你是個(gè)女孩,一輩子也不刮胡子的!”我破涕為笑?吹轿一臉幼,爸爸也在笑聲中為我拍下了那滑稽的一幕。
那一夜,月亮格外皎潔明朗,我們這次飯局,也是在笑聲中圓滿收尾的。想著想著,我不禁笑出聲來(lái),笑我年幼時(shí)的天真無(wú)邪,笑我年幼時(shí)的懵懂無(wú)知,筆握在手中早已忘了寫,只沉浸在難忘的第一次中……
五年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)同學(xué),他是一個(gè)大胖子,瞧,那張圓圓的臉蛋,大大的肚子,站在你面前,像個(gè)小彌勒佛。別看他胖,心里的.那團(tuán)正氣卻很濃,你看,他又在“多管閑事”了。
“鈴鈴鈴”清脆的上課鈴響了起來(lái)。可是我們班那群“不良少年”還在書架上玩磁鐵呢。
“上課了!上課了!”我們班這位管閑事專家又開始了工作。
“關(guān)你屁事!”“你去,上你的課去吧!”“滾!”“不良少年”們輪番罵胖子。
“你們快點(diǎn)回座位,上課了!迸肿訉(duì)他們的罵聲充耳不聞,繼續(xù)提醒他們。
“呵呵,就你個(gè)胖子……”哎呀,“四大金剛”們?cè)搅R越勇。根本不理會(huì)上課鈴。
“你們……”胖子沒(méi)辦法了,只好使出“殺手锏”“告老師”,他跑出教室,“四大金剛”們歡呼起來(lái):“胖子跑了,哈哈!比欢,胖子卻使用了“通靈術(shù)”,召喚出了鄭老師,“啊,鄭老師來(lái)了!苯饎倐兇髞y。
“你們給我站上來(lái)!彼麄兯膫(gè)立刻喪失了剛才的威風(fēng),垂頭喪氣地走了上去。鄭老師怒氣沖沖,頭發(fā)都變成了火紅色,喊道:“你們四個(gè),有點(diǎn)頭腦好嗎,我一不在就翻天了!好啊,要不是他來(lái)告訴我,你們四個(gè)是不是就當(dāng)大王了?好好站著反省反省!
這僅僅是一件小事,卻足以看出胖子的“多管閑事”了?赐炅,你肯定知道他是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯(cuò),他就是——金裕博。
五年級(jí)的作文 篇3
我最愛看書了!書給我們?cè)鎏砹瞬簧僦R(shí),也給我?guī)?lái)了豐富多彩的體驗(yàn)。書籍好比一架梯子,他能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈之窗。
下面就一起來(lái)聽我和書的故事吧!
從我記事那天起,媽媽就開始給我講《狐貍和烏鴉》,《小紅帽》等等有趣的童話故事。這些故事我聽了很多遍,每一遍都聽得津津有味,從不厭煩。從此以后,每當(dāng)媽媽一有空時(shí),我總是纏著媽媽講故事。隨著年齡的`增長(zhǎng),我上學(xué),讀書,識(shí)字,不再光聽媽媽的了,自己捧著書,如饑似渴地。
看起來(lái)。
我從書中學(xué)到了很多知識(shí):大禹治水色過(guò)家門而不入;雅典阿城的美麗傳說(shuō);美國(guó)"阿波羅一號(hào)已經(jīng)在月球登陸",這標(biāo)志著人類航天事業(yè)的發(fā)展······我讓爸爸為我寫了一句格言:舒適力量的源泉。我將它貼在臺(tái)燈上,用來(lái)激勵(lì)我勤奮讀書。
去年暑假,有一天我正在讀書,媽媽喊我"阿雅,吃飯了,快一點(diǎn)!"我應(yīng)了聲,但是仍然埋頭看書。我完全被書中的情節(jié)深深迷住了我,有時(shí)還不由自主地模仿書中的動(dòng)作和語(yǔ)言,連媽媽端碗的呻吟都沒(méi)聽見。一本書看完啦,接著又從書桌抽出一本書來(lái)看,我完全沉浸在書的海洋里啦!這一頓我只吃了一個(gè)包和一點(diǎn)點(diǎn)面條湯。
我愛讀書,書就像一把鑰匙為我打開知識(shí)的大門,就像一位知心朋友;就像一架飛機(jī)在我從地面飛向高高的空中,童年陪我度過(guò)一天又一天。
五年級(jí)的作文 篇4
我們班有許許多多的小崗位,每個(gè)人都擔(dān)任一項(xiàng)職務(wù),我擔(dān)任的就是圖書管理員。
我愛這項(xiàng)工作,我也很想把這份工作做好。但我在工作時(shí)發(fā)現(xiàn)了同學(xué)的一些壞習(xí)慣,使我日夜糾結(jié)。
竊書案
一天早上,我早早的來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)班級(jí),小曹向我跑來(lái),還邊跑邊說(shuō):“甄甄,甄甄,我的書不見了!”我疑惑的問(wèn):“書怎么又不見了呢?你別著急,慢慢說(shuō)。”“我昨天借來(lái)一本書,回家時(shí),忘記拿了。于是便放在了桌角,今天過(guò)來(lái)一看,書不見了!”小曹焦急萬(wàn)分地說(shuō)!凹热蛔蛱旆艑W(xué)時(shí)還在,老師也沒(méi)有留人,那就說(shuō)明只有值日生才能偷書!昨天的值日生是17~24號(hào)那么偷書的人就在他們中間!蔽疫呎f(shuō)邊有懷疑的`眼神打量著昨天的每一位值日生。當(dāng)我的眼神掃到小吳時(shí),他東張西望,臉紅的跟蘋果似的。我嚴(yán)肅的問(wèn):“小吳,是不是你!”這時(shí),只見小吳不好意思地從桌肚里拿出了一本《查理九世》。這起竊書案才算告一段落。
唉,我們班里 圖書角的竊書案還多著呢,看來(lái)我以后得改行做偵探了。這不一波未平一波又起。
撕書案
“ 嗚 嗚 嗚,我的書又被撕壞了,這是我新買的書啊,我自己還沒(méi)看那,” 唉,我可不是警察,這么查來(lái)查去有沒(méi)有頭啊!“對(duì)不起,我實(shí)在是查不出來(lái) ,我?guī)湍阏澈冒蒦”
我真心希望我們班同學(xué)與書交朋友,人人都愛惜書!
五年級(jí)的作文 篇5
夜深了,大街小巷里的人都已經(jīng)熟睡了。但水果店里卻吵翻了天。原來(lái)是水果店里的水果在爭(zhēng)搶著誰(shuí)當(dāng)水果店里的水果大王。
先開口的是葡萄。她走上水果店的演講臺(tái),對(duì)大家說(shuō):“大家好!我是葡萄,我的顏色有青有紫,大小不同,味道可口,是人類的最……”葡萄的臺(tái)詞還沒(méi)有講完,從角落里傳出了一個(gè)聲音:“打!”那聲音是從草莓的嘴里傳出來(lái)的。她走上演講臺(tái),把葡萄擠了下去。她對(duì)大家說(shuō):“我是草莓,我的味道有酸有甜,鮮嫩多汁,請(qǐng)大家投我一票!”又從一個(gè)角落里傳出了一個(gè)聲音:“就憑你?在這當(dāng)上老大還要等十年!滿臉麻子,走出來(lái)也不怕丟人,別再丟人現(xiàn)眼啦!”那聲音是從榴蓮口中傳出來(lái)的。他大搖大擺,神氣十足地走上了演講臺(tái):“各位水果們,我就是大名鼎鼎的`水果之王——榴蓮……”西瓜在臺(tái)下拍著他那圓鼓鼓的大肚子說(shuō):“全身臭哄哄的,滿身都是刺,還當(dāng)水果之王呢!那只是徒有虛名罷了!照理來(lái)說(shuō)這個(gè)位子應(yīng)該讓我來(lái)坐!”香蕉和梨子都爭(zhēng)著上臺(tái)演講,他們撞在了一起。香蕉又錯(cuò)打了龍眼,龍眼又不知道他打了誰(shuí)。頓時(shí),全場(chǎng)打開打。只有一個(gè)老蘋果沒(méi)跟他們一起打架,只是在一個(gè)角落里說(shuō):“別打了,不要再打了,打架傷人害己呀!”可水果們把他的話當(dāng)耳邊風(fēng),左耳進(jìn),右耳出。
水果店老板似乎聽見了聲音,他急忙跑出房間,一看,店里的水果全爛了,只有一個(gè)蘋果好端端地立在一個(gè)小角落里。
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