五年級(jí)作文精華[6篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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五年級(jí)作文 篇1
大家一定聽過李可染的一句名言吧！“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！苯裉欤揖秃痛蠹乙黄鹩懻撘幌逻@句名言。
“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。”意思就是順著前人的目光眺望，看到的也只能是背影。為什么呢？你想想，一個(gè)人永遠(yuǎn)都按他前面人的方法去做一件事，前面的人永遠(yuǎn)都比自己靠前一位，那么他怎么實(shí)現(xiàn)自己的崇高理想呢？也就是他這一生沒有任何意義！這樣就等于別人吃過的食物吐出來，你再吃進(jìn)去！
我記得去年有個(gè)小朋友和他的同學(xué)一起參加作文比賽，可是那個(gè)小朋友得了第二，而他的同學(xué)得了第一。于是他就讓同學(xué)告訴他寫作文的方法，聽了方法后，他以后寫作文都按這個(gè)方法寫，他發(fā)現(xiàn)自己的寫作水平提高了。一年一度的作文比賽又開始了，他又按那個(gè)方法寫，又得了第二。從這兒可以看出獨(dú)創(chuàng)是多么重要��！
如果我們不按前人的老方法，而是自己獨(dú)創(chuàng)一個(gè)方法，說不定更好呢？也許我們就是冠軍而不是亞軍。我們就可以實(shí)現(xiàn)我們崇高的理想。世界上有很多獨(dú)創(chuàng)的人，愛迪生發(fā)明了電燈，諾貝爾發(fā)明了炸藥……當(dāng)然這樣的人還有許多。俗話說得好“長(zhǎng)江后浪推前浪，世上今人勝古人�！蔽覀円^承前人的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們更要把它們發(fā)揚(yáng)光大，可以自己創(chuàng)新一下，這樣我們就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)的.站在巨人的肩膀上，而不是站在巨人的身后。
還記得我們的課本中曾說到：創(chuàng)造力從小處說，就是改變常規(guī)的思維方式。所以如果你永遠(yuǎn)都是一步一步按照別人的方法去做，那么你永遠(yuǎn)都是亞軍。
五年級(jí)作文 篇2
這個(gè)故事不光是魔法界慘烈的腥風(fēng)血雨，更多的是心靈的較量。影片一開始便是一個(gè)溫馨的畫面：一家三口一起在一個(gè)溫馨的小家中，然而隨著背景音樂切換為凄美的效果，一切都不同了。為了保護(hù)父母，為了減輕分離之痛，赫敏顫抖地舉起了魔杖……
一個(gè)“一忘皆空”便斬?cái)嗔饲Ыz萬縷的聯(lián)系，相伴多年的長(zhǎng)輩已不再記得自己的女兒，相片上原是歡笑的小女孩的位置也成了一片空白，從此相忘于江湖，形同陌路。這個(gè)畫面讓我揪心，赫敏的理智戰(zhàn)勝了她的情感，是她斷了后路，從此心無旁騖地支援好友。赫敏，這個(gè)聰慧堅(jiān)強(qiáng)的女孩，承擔(dān)起了一個(gè)巫師的義務(wù)，一位朋友的責(zé)任。只有她，在死黨反目之時(shí)依然不離不棄，強(qiáng)忍內(nèi)心的無盡辛酸。暗夜里，赫敏和哈利緩緩地共舞，不疾不徐。他們的每一步都是那么的沉重，然而，他們都有抬起腳的勇氣。另外讓我動(dòng)容的是三位主角根深蒂固的友誼，無論前方多么渺茫，未知的黑暗有多么深不可測(cè)，他們也未曾懼怕。友情在他們之間豎起了強(qiáng)大的保護(hù)盾。正如莉莉給哈利的關(guān)于愛的魔咒，保護(hù)著兒子安全成長(zhǎng)。這些，都是愛、的、力、量。片中，羅恩曾經(jīng)因?yàn)榛昶鞯牧α恳欢葐适Я死碇�，中途離開了好友，但是任何邪惡的力量又怎能與深切的友誼相匹敵？羅恩很快又尋覓到了朋友的蹤跡。
毀掉魂器就是心靈的較量，當(dāng)你最恐懼的東西出現(xiàn)在面前，在四肢百骸冰冷的同時(shí)，在怒氣滿盈的時(shí)候，你是否還可以擯棄雜念，去克服你心底最大的軟肋？哈利害怕的東西是蜘蛛，但是羅恩，并不是什么物質(zhì)的東西，他的夢(mèng)靨是自己的能力不如好友，然而如果僅是如此也就罷了，他不能容忍的是好友樣樣比自己強(qiáng)，所以心愛的女孩心不在己……雖然他的怒火中燒使他毀掉了魂器有些意外，給影片增加了喜劇的元素；但是我不得不說，羅恩也有他自己的過人之處，英雄不僅僅是哈利一個(gè)人。這的確是一部令人揪心的片子，赫敏在羅恩離去后黯然神傷，堅(jiān)持留下痕跡；小精靈多比為救哈利而中刀身亡；喬治為護(hù)送哈利而永遠(yuǎn)失去了一只耳朵；瘋眼漢卻為此與世長(zhǎng)辭；就連一向作惡多端的小矮星彼得也為了報(bào)恩而自決……
《哈利波特》已不僅僅是一部童話……片中還有一位角色，也許這是一個(gè)大家并不怎么喜歡的人物，他的戲份不多，僅僅在電影里露了兩次臉。是的，他就是——德拉科·馬爾福。這個(gè)“壞男孩”出場(chǎng)的寥寥幾個(gè)鏡頭，足以讓我心疼。這個(gè)驕傲的男孩一直在別扭地成長(zhǎng)，漸漸失去了他的威風(fēng)，變得膽怯與不安。在《混血王子》中，孤立無援的他如受驚的兔子，甚至向桃金娘哭訴。而在《死亡圣器》中，他的'眼里只剩下了驚惶。盡管先前一度飛揚(yáng)跋扈，但是他無心作惡。向鄧布利多舉起魔杖的手是顫抖的，我依舊記得那句無奈而哀傷的話——“I’vetodothis”，而且他的魔杖遲遲沒有動(dòng)作，天知道他的心里是何等澎湃！當(dāng)眾人將面目全非的哈利推到他的面前，他明知道可以憑借哈利向伏地魔“贖罪”，以換取伏地魔對(duì)馬爾福家族的又一次信任，但他還是沒有說破。他又怎會(huì)認(rèn)不出哈利呢？他們做對(duì)了多少年！人之初性本善。以往的爭(zhēng)斗做對(duì)只不過是年少的心高氣傲罷了。但是，風(fēng)口浪尖上，德拉科還是選擇了沉默。我記得鄧布利多說過：“德拉科的靈魂，沒有被玷污�！钡吕破鋵�(shí)也和哈利一樣，有自己宏偉的志向，一樣看重義氣，雖然偶爾對(duì)好友發(fā)脾氣，但是他也向哈利對(duì)待羅恩和赫敏一樣地對(duì)待著高爾和克拉布。
正是他們的許多相似之處，才是他們水火不容，正如“既生瑜，何生亮”（雖然歷史證明諸葛亮和周瑜的過節(jié)是羅貫中的杜撰）的典故，周郎一樣才華橫溢，一樣擁有胸襟抱負(fù)。但是歷來被人們稱頌的只有也只能有那么一個(gè)……德拉科，只給我留下一個(gè)寂寥而孤單的背影，我希望這個(gè)“壞男孩”能夠勇敢地繼續(xù)走下去……
《死亡圣器》并不像前幾部一樣，是奇幻瑰麗的魔法世界的展示，帶給觀眾無限的視聽盛宴與無與倫比的新奇感。相比之下，這一部更顯真實(shí)，選材更顯傷感，充滿了人性的矛盾，心靈的較量。它不再是孩子們的童話，它更像是一次靈魂的旅行。
五年級(jí)作文 篇3
一天傍晚，天已經(jīng)很黑了，我正在屋里幫奶奶掃地。
這時(shí)，從門外走闖進(jìn)來一位大姐姐，背著一個(gè)包，臉上顯出焦急的神情，年紀(jì)大約二十不到一些。
因?yàn)槲壹议_了一個(gè)包廠，所以我原來以為她是想來找工作的。后來一問才知道，原來她是一位在汽校里讀書的學(xué)生，星期五放學(xué)后回家。因?yàn)榉艑W(xué)后去同學(xué)家玩了一會(huì)兒，回家時(shí)天已經(jīng)暗下來了，于是就不知道回家的路了，心里有些害怕，看到我們這里燈亮著，就連忙騎著車到我們家來問問路。
她到我們家，就問我姑姑：“阿姨，到全港怎么走��？”姑姑說：“什么？你們家在全港？你騎過頭了，全港在紅綠燈邊就應(yīng)該拐彎。”那位迷路的姐姐說：“我不知道�。俊薄熬褪羌t綠燈那邊往東邊拐彎就行了。”姑姑很耐心地說道。那位姐姐說：“我還是不知道��！”那位姐姐更急了。姑姑安慰她說：“你不要急，我們會(huì)幫你想辦法的。你飯吃過沒有？”她說：“還沒有呢�！惫霉镁妥屇棠處е嚼镞叧燥埩�。吃完飯，爸爸問了她家里的電話號(hào)碼，立即就打了過去，可是一連打了好幾個(gè)都沒有打通。于是爸爸又打了她媽媽廠里的電話，這下總算打通了。爸爸把情況跟她媽媽說了。她媽媽說自己走不開，讓廠里的一個(gè)人來我們家接她。
過了一會(huì)兒，一位叔叔來接那位迷路的姐姐�？墒牵屛覜]有想到的'是，那位姐姐連一句感謝的話都沒有說，騎上自行車就走了。反而那位來接她的叔叔倒是說了好幾聲“謝謝”。
事后，我心中暗暗想道：那位姐姐真不懂禮貌！
五年級(jí)作文 篇4
春來了！我匆地化為她的使者，去巡訪春天。
我輕輕地走到迎春花的門前，輕輕地敲門，輕輕地叫醒它。它張開惺忪的雙眼，便華麗的綻放在春的舞臺(tái)上。它是花中第一個(gè)綻放的，總能讓人感到新鮮，只雪白中露出點(diǎn)金，能不新鮮嗎？
我又邁著輕盈的步伐去巡訪柳樹。柳樹是春的第一眼綠，是能讓人眼前一亮，耳目一新的綠。我迫不及待的叫醒它，想見到它婀娜多姿的身影。它醒了！它抽出嫩綠的枝條，婀娜的身姿是如此的美，讓我陶醉。頭發(fā)隨風(fēng)起舞，舞蹈是那么優(yōu)美，是那么迷人。讓我想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳"的詩句。
接著，我又喚醒了小草，小草很神奇。它一醒，就長(zhǎng)滿了田野邊，人人滿了小路旁，長(zhǎng)滿了懸崖上，只要有泥土的地方，就有它的身影。它很羸弱，但它擁有頑強(qiáng)的生命力，不甘示弱的'精神。一見到它，我就情不自禁的吟“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩句。這句詩還是反映它不屈不撓精神嗎？
油萊花，它總是大片大片地生長(zhǎng)，就像一張巨大的床，我真想去大睡一場(chǎng)。這時(shí)，一個(gè)天真無邪的小孩正在追逐蝴蝶，讓我想起“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的詩句。油菜花與眾不同，它既可創(chuàng)造美景，又可讓農(nóng)民得錢用。有一句詩是這樣贊美它的“愛它生計(jì)資民用，不是閑花野草流�！�
藍(lán)藍(lán)的的天空上飛翔著許多風(fēng)箏。有的像大雁，有的像星星……我像與它們一起在天空遨游。這讓我想起“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)�！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”讓我們從春天起飛吧！
五年級(jí)作文 篇5
外婆家養(yǎng)著一條可愛的小狗。身穿“黃色皮毛大衣”，摸上去軟綿綿的。頭上長(zhǎng)著一對(duì)向下耷拉著的大耳朵，圓圓的臉上長(zhǎng)著兩只黑葡萄似的眼睛，水靈靈的。濕漉漉的鼻子下面長(zhǎng)著一張大大的嘴巴，嘴里長(zhǎng)著兩排鋒利而又潔白的牙齒，身子后面拖著一條短尾巴。
今天，我又去了外婆家，小狗已經(jīng)長(zhǎng)大了，也變的更強(qiáng)壯了，成了替外公外婆看家護(hù)院的“小幫手”。當(dāng)有陌生人接近時(shí)，小狗就發(fā)出響亮而又清晰的.吠聲。提醒他們有人來了。這不，當(dāng)我剛走近外婆家時(shí)，小狗就發(fā)現(xiàn)了我，“汪汪”地叫了起來，嚇了我一大跳。小狗看到是我們，立刻搖著尾巴跑過來，在我腳邊東嗅嗅西聞聞，顯得無比的親熱。并對(duì)著外婆家叫著，好象在告訴外婆，有客人來了。
上午，我趁爸爸媽媽不注意，拿了一塊肉骨頭，偷偷地來到外面的草坪上，扔到小狗面前，小狗用那水汪汪的大眼睛看了看我，然后低下頭聞了聞肉的氣味，看看有沒有問題，便開始安心享用肉“大餐”了。在享用的過程中，小狗不時(shí)地抬起頭，搖搖毛茸茸的尾巴，好像在告訴我“好吃好吃”。
下午時(shí)分，我和弟弟打鬧著來到草坪，弟弟很調(diào)皮，撿起了一塊石頭，像小狗扔去。小狗身子靈活一閃，躲開了扔過去的石頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我們，弟弟乘小狗不留意，又扔了一塊石頭過去，打到了小狗的身子。小狗發(fā)出了“嗚嗚”的叫聲，一副可憐巴巴的樣子，好象是在象我訴苦。我不忍心小狗可憐的樣子，就拉著弟弟去玩游戲了。
小狗已經(jīng)長(zhǎng)了，成了外婆家的“好幫手”，好象是在感謝養(yǎng)育之情。我打心眼里喜歡上了這條小狗。
五年級(jí)作文 篇6
12月15日，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來。樹枝上、房頂上、大地上一片雪白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪上了一床厚厚的雪被子。瞧，小朋友們歡呼著在雪地里打起了雪仗，一張張小臉都凍成了紅蘿卜;大人們走在雪地里也都把脖子縮進(jìn)了衣領(lǐng)里。
漫天飛舞的雪花把我們小區(qū)的車子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，從窗口望出去就像是一個(gè)個(gè)各種形狀的大面包。晚上，爸爸和媽媽一直在念叨著，明天清除汽車上的積雪需要好長(zhǎng)時(shí)間，擔(dān)心上班會(huì)不會(huì)遲到。
第二天早上，雪停了，我們一家人都早早地起床，準(zhǔn)備去打掃車上的積雪。媽媽急匆匆地穿好衣服，爸爸快速走到廚房燒早飯，我把牙膏擠好就迅速地刷起牙來，家里忙成了一團(tuán)�？墒且怀鲩T看到的卻是另一番驚人的景象，小區(qū)里所有汽車上的積雪都被一掃而光，像是沒下過雪似的。在早晨太陽光的照射下，車身被照得亮晶晶的，坐在汽車?yán)锿高^擋風(fēng)玻璃可以清楚地看到外面的一切。這到底是怎么一回事呢?一打聽才知道是我們小區(qū)里的保安叔叔在昨天晚上頂著風(fēng)雪、冒著嚴(yán)寒一輛一輛地對(duì)汽車進(jìn)行清掃，花了整整一個(gè)晚上才把所有車子上的.積雪清除掉。
保安叔叔們這種為他人著想的精神溫暖著我們小區(qū)的每一個(gè)人的心。從那天以后，我每天在進(jìn)出小區(qū)的保安崗?fù)r(shí)都會(huì)向他們投去敬佩的目光，并大聲地向他們問好：“保安叔叔好!”
這個(gè)冬天雖然寒冷，但是我的心卻很溫暖。
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