五年級(jí)作文【精選】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
太陽漸漸落下了，美麗的晚霞點(diǎn)染了那蔚藍(lán)色的天空。
��！它的色彩真是各種各樣呀！橙色的晚霞飄在天上，就像給天鍍了一層金閃閃的黃金，時(shí)光悄悄地溜走，黃色的晚霞也在天空中露出原型，它和澄色的晚霞結(jié)合在一起給天空中的晚霞又增添了許多色彩！漸漸地各種彩霞都出來了，有紅色的，黃色的，紫色的`，綠色的，藍(lán)色的，淡紅色的仿佛像一張油畫，油畫里的顏色它們?cè)谝黄馉?zhēng)奇斗艷，紅色顯現(xiàn)出了熱情，黃色顯現(xiàn)出了喜慶，綠色顯現(xiàn)出了淳樸，藍(lán)色顯現(xiàn)出了憂郁……
這里，只聽樓下的小朋們一起大聲喊到火紅云來了，只見天上出現(xiàn)了一朵朵被霞光照映下的云原來他們把被霞光照耀下的云看成了火紅云。天上的火紅云一會(huì)變成了一只只活蹦亂跳的小紅兔，小紅兔在天空中蹦來蹦去，還有幾朵云變成了紅蘿，小紅兔們，蹦到紅蘿卜旁邊好象在吃紅蘿卜一樣，一會(huì)火紅云合在一起變成了一個(gè)巨型的雨傘為我們遮風(fēng)擋雨！一會(huì)火紅云分開變成了一個(gè)個(gè)小房子，我們想是誰在房子里住呢？
隨著一道淡淡的晚霞消失了，太陽也完全落山了！
五年級(jí)作文 篇2
我暑假回老家的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)老家樓房的墻上長著一叢翠綠色的爬山虎，它們那縱橫交錯(cuò)的細(xì)藤令人眼花繚亂。
連續(xù)一個(gè)星期，我都在仔細(xì)觀察爬山虎，爬山虎越爬越高，細(xì)細(xì)的藤蔓不斷生長�？粗@樣的.變化，我心中充滿了疑惑：為什么爬山虎爬那么高，而且不掉下來呢？
我睜大眼睛，試圖找到答案。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這從爬山虎的根部在泥土里扎的很深，而且那些細(xì)莖就像用膠水粘在墻上似的，用手掰也掰不開。我似乎有了頭緒：爬山虎不掉的秘密就在這些細(xì)莖上——當(dāng)然不可能是粘上去的，那它究竟藏著什么秘密呢？我一定要弄個(gè)明白！
打開百科全書，我終于找到了答案：原來，爬山虎是屬于一種葡萄科的植物，但它卻與其他葡萄科植物不一樣。爬山虎有卷須，而且分枝多，卷須的頂端有圓而凹的吸盤，吸盤邊緣可以分泌黏液。當(dāng)吸盤接觸到墻壁時(shí)，黏液就會(huì)將吸盤密封起來，吸盤就能產(chǎn)生吸力。這樣，多個(gè)吸盤緊緊吸住墻壁，爬山虎就能“飛墻走壁”了。
爬山虎的秘密我終于解開了！生活中真是處處有學(xué)問!
五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)興趣班老師，她的性格很溫柔。她穿什么衣服都讓我感覺她很漂亮。同學(xué)們經(jīng)�？渌蓺怙h飄，我也是這么覺得。同學(xué)們做錯(cuò)了事，她從不發(fā)火。只是在那兒幫我們糾正錯(cuò)誤。她就是我的美術(shù)老師——何老師。
她的畫畫技術(shù)很高超，何老師很受大家的歡迎。她長得瘦瘦的，臉尖尖的，臉上長得一副又圓又大的眼，像兩顆大葡萄。頭發(fā)烏黑烏黑的，長得很漂亮。一次，她穿著一件普通的'裙子�？墒峭瑢W(xué)卻覺得她穿的一件華麗麗的衣服，像公主一樣。
因?yàn)榻衲甑囊咔椋晕覀儍蓚�(gè)月沒有見何老師了。美術(shù)班一開門。大家一窩蜂地涌了進(jìn)去。一進(jìn)去就給何老師一個(gè)大大的擁抱。
我很喜歡我的美術(shù)老師——何老師。他是我見過最溫柔、最漂亮的老師。教會(huì)了我很多跟美術(shù)有關(guān)的知識(shí)。她是我人生中的最好的一位美術(shù)老師。我永遠(yuǎn)忘不了她。
五年級(jí)作文 篇4
常聽人說起尷尬的滋味很難受，我從來都沒有感受過，可自從經(jīng)歷了那件事后，我親自體驗(yàn)了那種沒法用語言表達(dá)的“尷尬”。
那次，我上完輔導(dǎo)班乘車回家。正趕上下班高峰期，等了半小時(shí)后，才好不容易擠上了公交車，隨著人流找到了一個(gè)容身之處。我拉了一個(gè)扶手，艱難地站在那。
站在我身旁的是一位老奶奶，她提著一個(gè)帆布包，臉漲得通紅。而坐在她身旁的一個(gè)中學(xué)生在悠閑自在地嚼著口香糖，還拿著手機(jī)打游戲。
突然，車子來了個(gè)急剎車，老奶奶一不小心，撞到了中學(xué)生，中學(xué)生一臉冷漠地把老奶奶推了一把。但是，車子好像在扭秧歌忽左忽右的，又一個(gè)紅燈，“吱，這次來了猛烈的急剎車，老奶奶沒站穩(wěn)，又一頭栽到了中學(xué)生的身上。這回，中學(xué)生可不耐煩了，他重重地推了一下老奶奶。老奶奶摔倒了，我連忙拉起了老奶奶，鼓起勇氣說：“老奶奶站得很累，你不但不讓座，還推老奶奶，你有點(diǎn)道德嗎？”老奶奶突然怒氣沖天地說：“你說我孫子干什么？”“��！”車?yán)锏?人不約而同地對(duì)我投來了異樣的目光，好像我做錯(cuò)事了。我的臉一直紅到耳根。我還沒等車子停穩(wěn)，就一溜煙地跑了下去。
我真想不到，我的一番好意，竟換來一次尷尬的經(jīng)歷！
五年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人在生活中，都會(huì)有一魔杖；每個(gè)人的魔杖都與眾不同，但每一根都給人民的生活增添了信念，增添了樂趣，都給生活組織成了無光十色的花邊。
堅(jiān)持就是我們的魔杖。
從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，我想成為一名受萬人追捧的舞蹈者。每當(dāng)我看到舞臺(tái)上，翩翩起舞、美麗非凡的年輕舞者時(shí)，總會(huì)有莫名的羨慕與沖動(dòng)。夢(mèng)想激勵(lì)著我，讓我堅(jiān)信只要努力就能成功。
當(dāng)媽媽將我送進(jìn)舞蹈教室的那一刻，我就立下了要讓夢(mèng)想之花頻頻開放，讓夢(mèng)想之火熊熊燃燒的誓言。當(dāng)然，我的沖動(dòng)讓我忽略了一路的坎坷。那件事后，無形的壓力讓我想逃，一系列的復(fù)雜動(dòng)作讓我不再相信它們是美麗的，讓我動(dòng)搖了跳舞的選擇。但我深知，在每一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`路上都有風(fēng)霜雪雨。我應(yīng)該堅(jiān)持，而不能半途而廢，功夫到了家，鐵杵都能磨成針！
于是我被困難打垮的信念重又堅(jiān)強(qiáng)了起來。我堅(jiān)持每天跑步，練習(xí)舞蹈來增多我的活動(dòng)量，每每我想要放棄，總有一個(gè)永不磨滅的力量想起：“不要退縮，堅(jiān)持就是勝利�！本瓦@樣，年復(fù)一年，我吃盡了苦頭，已久抓緊夢(mèng)想。即使是這樣，前面的路依舊不見盡頭，已經(jīng)充滿坎坷，為了讓學(xué)習(xí)得更專注，媽媽減少了我跳舞的時(shí)間，我氣瘋，我憂慮，難道夢(mèng)想就快要灰飛煙滅了嗎？不！為了自己的夢(mèng)想火花的迸發(fā)，我更加努力，我不敢怠慢學(xué)校，又不想放棄夢(mèng)想。就這樣，每天辛勤不懈的練著，終于！皇天不負(fù)有心人，我在一次舞蹈比賽時(shí)獲獎(jiǎng)了，我在夢(mèng)想中，欣賞到了前所未有的美麗與激動(dòng)！
我要為自己點(diǎn)贊，為我選擇堅(jiān)持著魔杖點(diǎn)贊！