五年級(jí)作文精選5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
我們家在過(guò)新年的時(shí)候，發(fā)生了一件非常有趣的事，那就是在我的提議下舉辦了包餃子大賽。比誰(shuí)包的餃子漂亮，誰(shuí)包的快。
比賽開始了，媽媽飛快地伸出食指，在餃子皮上輕輕一點(diǎn)，帶到自己面前。同時(shí)，另一只手抓著勺子挖了一勺餃子餡，不偏不倚，正好倒在餃子皮中央。雙手飛快運(yùn)作，眨眼間，一直鼓鼓的餃子就包好了。哥哥也不急，兩只手捏住四張餃子皮放到自己面前，然后挖了兩勺餃子餡，在每張餃子皮上只輕輕停頓了一下，就包好了。速度是很快，在媽媽做了三個(gè)餃子時(shí)就做了四個(gè)。但樣子是一邊凹進(jìn)去一邊凸出來(lái)，而且扁扁的，真不敢恭維。我呢，速度最慢，不到媽媽的一半。兩只手拿兩張皮兒，然后倒陷。這時(shí)媽媽已經(jīng)做出四個(gè)了。我開始捏起來(lái)，那餃子是圓圓的，都是波浪冠或鋸齒冠，樣子很好看，但速度慢，有的還露餡。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……五分鐘后，媽媽面前是整整齊齊足有40多個(gè)的餃子大隊(duì)，哥哥是近60個(gè)“病號(hào)”餃子，我這里除去露餡的外有20位頂著各式“頭型”的'餃子中的精英。對(duì)比時(shí)，哥哥的“病號(hào)”馬上就被淘汰了。然后經(jīng)過(guò)爸爸和哥哥的反復(fù)試吃，我成了這次大賽的冠軍“餃子王”。
那幾天，大家都吃著大賽的“作品”，對(duì)我的“精英團(tuán)”贊不絕口。我吃著自己做的餃子，明白了先苦后甜的道理，心里有說(shuō)不出的高興。
五年級(jí)作文 篇2
冠蓋云集，斯人獨(dú)立，再清高也難免寂寞，在豪邁也難免憂郁�？傆刑嗟臒o(wú)奈圍繞在心頭，但人總會(huì)長(zhǎng)大的，一切都會(huì)隨風(fēng)而逝的。
漫漫歲月，一歲一枯。難免的挫折，是讓你憤慨昂揚(yáng)，逆流而上。還是，躊跎不前，隨風(fēng)漂泊。成長(zhǎng)的道路上，有誰(shuí)為你鼓掌；有誰(shuí)陪你歡；又有誰(shuí)給你鼓勵(lì)。誘惑是身邊常有的，是陷入，還是？一念之間，一世之差。那些無(wú)法言語(yǔ)的激動(dòng)，難忘的經(jīng)歷，請(qǐng)留在心間，它會(huì)在歲月的長(zhǎng)河中，化為一葉扁舟，帶你前行。歲月的沉淀，時(shí)間的發(fā)傷，饋贈(zèng)給你的是成熟，是穩(wěn)重，是……時(shí)間是無(wú)情的，它給你留下了一道道傷口。；時(shí)間又是有意的，他給了你許許多多的饋贈(zèng)。不要總問(wèn)為什么，不要總說(shuō)差一點(diǎn)，不是誰(shuí)一定要為天真買單，物極則反，天真過(guò)頭便變成了邪惡。成長(zhǎng)之路是崎嶇不平的'，沒(méi)有人是完美的，也不會(huì)有人無(wú)懈可擊，我們是人不是神，都會(huì)累的，都會(huì)有種種負(fù)面情緒，如果可以，不會(huì)有人總把一根弦繃緊的，如果有那就叫受虐了，誰(shuí)都想休息，但不是誰(shuí)都能休息，有些時(shí)候，有些事情不得不去做，也許拼的是一股信念，信念成了，事，也就變得簡(jiǎn)單了。成長(zhǎng)，長(zhǎng)的是年齡，是心智，是身體，是精神，是……
歲月，成熟，心智，信念，無(wú)謂，勇敢……盡在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)盡在。
五年級(jí)作文 篇3
有些人喜歡紅彤彤的蘋果；有的人喜歡披著綠大褂的西瓜；有的人喜歡細(xì)瘦的黃色“大俠”—香蕉。而我卻喜歡一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“吸血鬼”西紅柿。我們家也有二三個(gè)“吸血鬼”。他有一張紅紅的臉。頭上戴著一個(gè)大綠帽子，他就像一個(gè)羞澀的小姑娘一樣，好像是怕被我們發(fā)現(xiàn)才戴上帽子。
他不僅樣子好看，而且味道也不錯(cuò)呢！他的名字“吸血鬼”也是從這里由來(lái)的！因?yàn)樗闹羌t色的，像人血一樣。而且他也是一個(gè)挺著大肚子的“啤酒男”。一咬他的汁水就紛紛濺了出來(lái)。每次我吃他，都會(huì)搞的滿嘴都是，就像一個(gè)剛剛吸完血的吸血鬼一樣。他的汁水雖然淡淡的，但皮卻有點(diǎn)甜，每次我總是先吮吸著那平凡的汁水，在吃那至高無(wú)上的外皮。這種味道就靈驗(yàn)了一個(gè)成語(yǔ)：先苦后甜。
他成熟時(shí)是這樣，但沒(méi)成熟時(shí)和成熟時(shí)是截然不同的，不明白的肯定不清楚這是什么。他小的'時(shí)候是綠色的，也戴著一頂綠帽子還有他的形狀真是千姿百態(tài)。圓形的；半三角的；梯形的……有的你還想不出那是什么呢！沒(méi)成熟時(shí)，味道酸酸的，沒(méi)有人喜歡吃他。
他雖然不像芹菜那樣富有很多的營(yíng)養(yǎng)，也不像梨頭那樣美味可口。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)西紅柿就是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開，車見(jiàn)車爆胎的一個(gè)水果、蔬菜之王
五年級(jí)作文 篇4
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。當(dāng)我們從呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ)，甚至到長(zhǎng)大成人，都要在讀書中度過(guò)。我們從書中不但可以學(xué)到更多的知識(shí)，還可以學(xué)會(huì)怎樣做人，更重要的是讀書可以使人快樂(lè)，讀書可以使人進(jìn)步！
兒時(shí)，當(dāng)我翻開五彩的畫卷，我愛(ài)看美麗的《白雪公主》，白雪公主的善良、純潔、真誠(chéng)，壞皇后那美麗的面孔下陰險(xiǎn)毒辣的手段，使我認(rèn)清了善惡，明白了善惡到頭終有報(bào)。還有《365夜的故事》里講了許多有趣而又富有哲理的童話故事，把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界里，給了我豐富的想象空間，增加了我的想象力。
最近，我讀了奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的在困難面前不屈不撓的精神，讓我震撼，也給了我無(wú)窮的力量�！叭俗顚氋F的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應(yīng)該這樣來(lái)度過(guò)的：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥，這樣，他在臨死的`時(shí)候就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！北柕母裱悦靼琢巳松膬r(jià)值不在于你活著的時(shí)候擁有多少財(cái)富，而在于你為社會(huì)奉獻(xiàn)了多少。同時(shí)也增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困惱的勇氣。
書，是我的精神食糧；書，是我的人生伴侶；書，是我的開心果。打開我的書柜，那些琳瑯滿目的書籍，或是我開懷大笑，或使我感動(dòng)流淚，或是我深思憂郁，或使我自信飛揚(yáng)。總之，每一本書都能帶給我不盡的快樂(lè)！快樂(lè)于那探索秘密的寶典；快樂(lè)于汲取知識(shí)的奧秘；快樂(lè)于空中漫步的精靈。
閱讀教會(huì)我成長(zhǎng)。��！我又將打開我心靈的另一本書，沉浸于書的海洋了！
五年級(jí)作文 篇5
我家門前有一條清澈見(jiàn)底的小河，終年潺潺的流著。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，河里得冰融化了，恢復(fù)了以往的生機(jī)勃勃。柳樹抽出了嫩芽，換上了一身翠裝，如同一位亭亭玉立的美少女，姿態(tài)依人。小鳥也來(lái)了，站在石頭上，展開歌喉，慶祝小河的重生，慶祝春天的到來(lái)，
夏天，小河邊的更加清澈，水鳥站立在鵝卵石上，魚兒在水里游來(lái)游去。翠綠的柳條漂在水面上，組成了一幅優(yōu)美的`風(fēng)景畫。幾個(gè)小孩子來(lái)到這小河中戲水，你把水撒在我身上，我把水撒在你身上，玩的不亦樂(lè)乎。
秋天，秋姑娘捧起一把金黃灑向大地，樹葉穿上了金裝，楓葉的臉上畫了一紅色的胭脂。河水依舊那么清。鳥兒卻不見(jiàn)了，只剩下那抹綠色的的倩影。發(fā)黃的樹葉，經(jīng)不起風(fēng)的吹磨，隨風(fēng)飄落，像一只只飛舞的碟。落在河面，成了一小小的船，飄向遠(yuǎn)方
河，你是一幅畫，畫中的你綻放光華。
河，你是一首詩(shī)，詩(shī)中的你優(yōu)美動(dòng)人！