五年級的作文精選5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
從前，大森林里有一只小猴，它很自私。一天，小猴的媽媽給了小猴兩個蘋果，讓它帶到學(xué)校去，課間的時候吃，課間時，小猴拿出了那兩個蘋果，大口大口地吃了起來，小熊看見了，非常想吃那紅彤彤的大蘋果，就對小猴說：“小猴，能分給我一些蘋果嗎？我很想吃�！毙『锵耄骸斑@是我媽媽給我的蘋果，憑什么要分給你？”于是，它說：“不行！我才不給你呢！”小熊失望地走了。第二天，學(xué)校組織了一次郊游，小猴的.媽媽大清早就起床，拿出做好的糕餅和零食，塞進了小猴的大書包里，等郊游的時候吃。到野餐時間了，小猴津津有味地吃起了媽媽裝進書包里的食物，小兔十分想吃小猴媽媽做的餅干，就對它說：“能分一些餅干給我嗎？”“不行！”小猴回答。小兔失望地走了。
以后，小猴總是這樣自私， 久而久之，大家都不喜歡它了。一次，小猴看 見小兔帶了一個機器娃娃來玩，小猴也想玩，就說：“能借我玩一會兒嗎？”“不行，你那么自私，我不會借你的！”小兔生氣地說。小猴很失望�；氐郊�，它把事情告訴了媽媽。媽媽沒有多說，只說了一句：“你怎么對別人，別人就會怎么對你。”聰明的小猴知道這句話的意思，它決定改過自新。以后小猴再不自私了，大家都很喜歡它。
五年級的作文 篇2
人們常�？梢詮囊淮伪荣�、一段難忘的經(jīng)歷……中得到許多讓人受益匪淺的啟示。
暑假的一天，上完音標課后，我便急忙趕回家，準備起明天的鋼琴考級。
一開始，我進行了分手練習(xí)。因為右手練得比較多，所以特別熟練，如同靈動地按鈕，在黑白鍵上一抬一放，一抬一放。美妙的旋律很快就從我的右手指尖流瀉出來。我在旋律中快樂的倘佯，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，心里高興極了！
可是，好景不長，輪到左手練習(xí)了，我卻遇到了大問題。左手因為缺少練習(xí)，僵硬極了！甚至連抬指也抬不起來，像一根根木棍似的在琴鍵上移動，奏出的和弦刺耳、僵硬。隨著時間的.流逝，這種狀況并沒有改變，我感到心里那朵云突然消失了，開始煩躁起來，心想：什么考級，什么比賽，再也不彈了！想到這兒，我“砰”一下合上琴蓋，賭氣地坐在琴椅上。
就在這時，媽媽走了進來，語重心長地對我說：“做任何事情都要有恒心，如果遇到一點困難就堅持不下去的話，什么事都不會成功的！”
媽媽的一席話增加了我練下去的信心。一抬一放，一抬一放，我又開始練了起來，漸漸的，我的手指尖開始隱隱作痛，我的心里不斷給自己打氣：“堅持，堅持，堅持！”不知練了多久，左手終于能把和弦一個不錯地彈下來了，我又把左右手合起來，優(yōu)美的琴聲在一瞬間從我的指尖流了出來，回蕩在整個書房。我深深地陶醉了。我明白，是堅持創(chuàng)造了這美妙的瞬間！
五年級的作文 篇3
我很喜歡我的一個玩具，那是爸爸媽媽送給我的禮物。它裝在包裝盒里的時候體積很小，是長方形的，由綠、黃、紅、藍、白五種顏色組成，它可以變成人和小汽車。真是一舉兩得。
它可以變成無人駕駛的小汽車在地上行駛，開動的時候也可以突然變形。它變形成機器人還可以裝上兩把劍，也可以裝上兩把機關(guān)槍。還可以跟一個對手機器人使出一個絕招—“流影電光閃”，可以把四條火龍殺死，它還可以跟一個機器人決斗，在戰(zhàn)斗中還可以使出驚人絕招——“驚天浪濤殺”�？梢园褦橙藲�片甲不留。這個玩具真是太有意思了。
晚上睡覺的時候我把玩具放在枕頭邊，夜里我做了一個夢，夢里的急先鋒變得高大無比，它還邀請我坐在它的駕駛座上，我就像在電腦上玩游戲一樣開起了車，和敵人打斗起來，正打得很激烈，卻聽見媽媽叫我的`聲音，原來我把被子踢得光光的，媽媽正在幫我蓋被子呢。
我看看媽媽又看看安靜地躺在枕頭邊的“急先鋒”忍不住開心的笑了起來。
這個玩具真有趣，我真是太喜歡啦！
五年級的作文 篇4
我仰望著天空，小學(xué)五年來的往事如同放電影一般浮現(xiàn)在我眼前，但唯有那個總是如同大懶貓似的臥在樹陰里的身
影在我的腦海中揮之不去……
她有著一頭飄逸的黑發(fā)，黝黑的皮膚上有著一道因為一次意外而難以抹去的疤痕。月牙兒似的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下，一張櫻桃小嘴能說會道。她，就是張周曉。她是一個頑皮可愛，直率淘氣的女孩，我經(jīng)常被這位大小姐“折磨”得哭笑不得……
那是一個萬里無云的中午，天氣十分晴朗。當我正津津有味地看著剛剛發(fā)下來的`《少年文藝》時，猛然間，有如泰山壓頂般，一個人重重地撲在了我身上。我詫異地回頭一看，原來是張周曉又定時來“騷擾”我了。我無奈地放下書，近乎懇求地說：“小姐，又有什么事兒呀？我不去行不行？”她盯著我，慢條斯理地說：“那，你必須告訴我為什么！”“因為所以，自然有理嘛！”我一時想不到合適的解釋，情急之下，只好把這條“名言”搬出來回答她這個充滿娃娃氣的問題�？墒�，幾乎又在同時，她的臉就像六月的天，瞬間有陰轉(zhuǎn)晴了。我暗自松了一口氣，以為她準備放棄這次騷擾活動了。誰知，她僅僅是改變了一種作戰(zhàn)方式而已，見我不怕她的硬招，便裝出一副燦爛的笑臉。拉著我的手，不停地晃動著，嘴里不停地嘀咕著：“陪我出去玩玩嘛！或者，陪我出去走一會兒啦……”我哭笑不得地望著眼前這個“怪物”，她也正用探究的目光打量著我。我被她看得渾身不自在，為了早點結(jié)束這種煎熬，我只有硬著頭皮答應(yīng)了。我和張周曉一起來到了操場上的草地上，我們找了一塊陰涼地坐了下來，她順勢就在我身邊的空地上趴了下來，憤憤地說道：“唐俊彥，你說這鬼天氣，熱死了！把溫度調(diào)低一點吧！”我一怔，一時竟也不知如何回答。我們坐在一起談天論地，一起回顧五年來經(jīng)歷過的點點滴滴……盡管她的定期騷擾總會令我感到哭笑不得，但是如果在你遇到困難時，這些看似直率的話語就會讓你從心底里產(chǎn)生一股勇氣，去面對困難，戰(zhàn)勝困難。當你灰心時，它們會無微不至地溫暖你，讓你重新振作起來。這些話語中似乎有一種魔力，能夠讓你不屈不撓、坦然地去面對人生……
一陣微風(fēng)吹過，吹亂了我的頭發(fā)，也吹亂了我的思緒。我回頭看看那個正捧著書本，說話不會顧慮的女孩，一只可愛的大懶貓的形象逐漸清晰了起來……
五年級的作文 篇5
蘿卜青菜，各有所愛。有的同學(xué)喜歡語文老師；有的同學(xué)喜歡數(shù)學(xué)老師；還有的同學(xué)喜歡英語老師……而我卻不同，我喜歡的是我們道德與法治的——張偉固老師。
大家肯定都想知道張老師長什么樣子，如果要把他畫下來，那他是這樣的：老師的臉不圓不方，臉上有一副眼鏡，頭上留著一頭蓋帽發(fā)，很像我一本漫畫書中的一個人物。在同齡人中，他的身材瘦得像一根油條，卻有一對大長腿。他的衣服更是奇特?zé)o比，常常都是休閑裝。但是別看他那個休閑裝，絕對與常人不同，因為他穿的'衣服，肯定是亂搭配。我們天天看他鼻子不是鼻子，眼睛不是眼睛的。
張偉固老師特別兇，有一次，學(xué)生沒有完成他的作業(yè)，他就氣得火冒三丈，說：“某某某，你怎么還不交作業(yè)？下午你再不給我交過來，你就別上我的課了�！崩蠋煹莫{吼功都快比上包租婆了！張老師很兇，但他畢竟兇的有責(zé)任。
張老師雖然兇，但他也很幽默。他常常會給我們講笑話，他不僅會講很多笑話，而且就在平常對我們說話的語句中，也會用到一些令我們哈哈大笑的詞。今天他又大搖大擺的上了講臺，指手畫腳的，講了許多笑話，我們大家大牙都快笑得掉了。我實在忍不住了，就鶴立雞群的舉起手來說：“老師，我也要講一個笑話！”老師同意了，我就三步并作兩步，一個箭步?jīng)_上了講臺，口里還念念有詞，等我站上講臺便說：“天空一聲巨響，我林佳揚閃亮登場！”這個開場白馬上就把大家笑得人仰馬翻……講完了笑話，老師也對我豎起了大拇指。
這就是我的“漫畫”老師，我的張偉固老師，我喜歡他！