【精選】五年級(jí)的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
生命因享受讀書而精彩。對(duì)我來說，讀書就和吃飯一樣，已經(jīng)成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃覺得餓，一天不讀書覺得慌。
當(dāng)我還是孩童時(shí)，對(duì)讀書一無所知，一般都是媽媽拿著書念給我聽。但我毫不在意，因?yàn)槟菚r(shí)的我只對(duì)玩具感興趣。
直到三、四歲的時(shí)候，我便開始獨(dú)自讀第一本屬于自己的書。我依然記得那本書是《唐詩三百首》。那本書畫面精美，當(dāng)時(shí)對(duì)我有很大的吸引力了。雖然當(dāng)時(shí)我沒有悟懂詩句的`意思，但是每次起床媽媽喂我吃早飯時(shí)，我都會(huì)把書拿出來看看。
上了一年級(jí)，我開始接觸《十萬個(gè)為什么》之類的科普讀物。那時(shí)的我已經(jīng)對(duì)讀書有更深的認(rèn)識(shí)了，什么是讀書，為什么要讀書，讀書的目的是什么等我全都知道了。記得一次去超市，媽媽給我拿了一本《兒童簡(jiǎn)筆畫》練習(xí)，但我被我放回了書架。我圍著書架走著，看看有沒有自己心儀的書，最后，我看到了一本《十萬個(gè)為什么》。可是那本書放的太高了我夠不到，于是爸爸把抱了上去，終于，我拿到了這本心儀已久的書。
到了三年級(jí)，我的胃口越來越大，家里以前買的書已經(jīng)不能滿足我的需求了。于是，我又開始接觸一些歷史書。剛開始我去報(bào)刊亭看看有沒有，可是去了好幾家都沒有找見。這時(shí)，媽媽發(fā)話了，“書不一定非得買回來看，實(shí)在不行就去圖書館借�！钡诙煳液桶职志腿ナ袌D書館借書，轉(zhuǎn)了好久好久，終于，我們找到了一本《中華上下五千年》。
進(jìn)入四年級(jí)，媽媽為了不讓我再提出更多要求而把全家折騰來折騰去。便把所有名著都買回來了。什么《水滸傳》啊，《三國演義》啊，該有的應(yīng)有的都有了，這才滿足了我的“大胃口”。
讀書是一段很漫長(zhǎng)的路。你可以一步一步地深入讀，首先讀一些小書尋找一下興趣，然后再慢慢接觸一些名著之類的書。就像我一樣，凡事做什么都要慢慢來，這樣不管做什么都一定會(huì)做好的。讓我們一起和書交朋友吧！讀好書，好讀書！
五年級(jí)的作文 篇2
《伊索寓言》是一本非常吸引人的故事書，這本書里的主人公都是動(dòng)物，作者根據(jù)各種動(dòng)物不同的特點(diǎn)，把它們擬成人一樣可愛、活潑。不但如此，這些動(dòng)物做的都是平凡小事，在這些小事里，都飽含著一個(gè)特大的道理。
如吃得太飽的狐貍，狐貍餓了，在樹洞里偷吃人類的糧食，肚子股的很高，大得鉆不出樹洞，農(nóng)夫回來了，一棍把狐貍打死了。這個(gè)故事告訴我們，不能貪吃、暴食。
還有驢子渡河，主人要求驢把鹽馱到河對(duì)岸，不小心滑到水里，爬到岸上時(shí)，鹽變輕了。第二天，主人要求驢馱海綿到河對(duì)岸，驢以為，跳下河會(huì)使馱的東西變輕，于是跳下河，結(jié)果淹死了。你們知道為什么嗎？棉花放到水里，棉花進(jìn)水了，會(huì)變重，就沉下水里。所以，大家不要自以為是、自作聰明。你看，這就是它們所做的小事，可道理也是少不了的。
這本書的故事不但飽含著大道理，而且在文章里，有許許多多的好詞、佳句呢！如好詞：有細(xì)又長(zhǎng)、不慌不忙、目瞪口呆、議論紛紛佳句：1。馬馱著這么大的東西，呵呮呵呮地走著，跟本沒心情看兩邊的風(fēng)景，繼續(xù)往前走。2。穴鳥就這樣小心翼翼地把石頭丟進(jìn)海里，日日夜夜，夜夜日日不停地工作
故事書中，他是我最喜歡的一本，因?yàn)檫@本書的知識(shí)豐富多彩，吸引讀者，讓人簡(jiǎn)單理解內(nèi)容。盡管道理是什么，大家都要在生活中領(lǐng)悟；盡管道理有多少，它已給我留下了深刻的印象，給予的使我終身受用不盡。道理，不是讀了就算，知了就忘的'，一定要遵守，一定要去接觸，要時(shí)時(shí)刻刻的記住它。道理有多少，誰也不知道，也沒有誰能數(shù)得清。我是一個(gè)非常愛編故事的孩子，希望我長(zhǎng)大了，也能創(chuàng)一本這樣而更有趣的故事書，讓所有的孩子們都能從故事中領(lǐng)悟道理，更好的面對(duì)未來！
五年級(jí)的作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，快樂的小學(xué)時(shí)光快到了，我們面臨著初中的考試，“五四制”的初中吸引著我們，讓我們走進(jìn)初中，想進(jìn)初中，當(dāng)然免不了面試，而二外的面試就在今天。
當(dāng)我和媽媽走進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)準(zhǔn)備面試時(shí)，看到門口的數(shù)不勝數(shù)，我們擠都擠不進(jìn)去。一共要通過五關(guān)。第一關(guān)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的體育館，這里主要就是看你的戶口本的真假和你有沒有報(bào)名，我剛進(jìn)去以為就只要在這面試就好了，于是，我的心砰砰地跳，回想著那些知識(shí)我在心里說：“加油，要面帶微笑，和老師講話要大聲，要大膽點(diǎn)！”誰知道這一關(guān)只是一個(gè)確認(rèn)身份的一關(guān)，后面還有好多關(guān)等著我呢！
最讓我感到緊張的就是第四關(guān)，那就是我最薄弱的英語考試，今年考的和去年考的'形式一摸一樣，他給我們一篇小短文，然后里面有加粗的單詞后面有這個(gè)單詞的意思，然后讓后讓你簡(jiǎn)單的復(fù)述這篇短文，接著問你這些單詞的意思，真是太難了，我連一句都復(fù)述不出來，那些單詞老師挑出來的三個(gè)只有一個(gè)我知道是什么意思，唉！我沒希望了。
我呢不想人家胡一謙兩個(gè)滿分，他媽媽讓他一天都呆在圖書館里看英語書，他們很重視，而我呢一點(diǎn)也不重視，真是愛學(xué)習(xí)的人有好報(bào)呀！
希望我這次能考上二外！
五年級(jí)的作文 篇4
我們每一個(gè)人，都應(yīng)該擁有一個(gè)綠色的夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)�？墒牵覀儏s用自己的雙手破滅了這夢(mèng)。
這世界，原先是綠色的，是屬于大自然的。不過，現(xiàn)在，這世界，是一片昏暗。我們用心靈去傾聽大自然的心聲，去感受世界的'悲哀......你會(huì)發(fā)現(xiàn)人類一切一切的罪惡，這是多么可怕！
花草樹木，綠色大地現(xiàn)在已是滿地的垃圾箱，可這又有什么用？它們還會(huì)有原先的綠色嗎？
人類，去想象吧，去彌補(bǔ)吧！
我們每一個(gè)人是大自然的一個(gè)生靈；每一棵樹是大自然的一位守護(hù)者；每一朵花是大自然的一件奇妙的裝飾品......我們每一個(gè)人都應(yīng)該用自己的雙手去愛護(hù)它！可是，現(xiàn)在，又有誰會(huì)有這種感悟呢？
五年級(jí)的作文 篇5
今天天氣晴朗，媽媽出門前一再叮囑我，如果有收廢品的來了，把屋里的廢紙給他，叫他收走。
我答應(yīng)后繼續(xù)做作業(yè)，不一會(huì)就聽到了樓下傳來了吆喝聲，“收廢品了”。我立馬停住手中的筆，招呼他上來“爺爺，這邊”。我一開門，就看到他了，60多歲的樣子，蓬頭垢面，粗糙的手里還拿著一桿秤，穿著一身皺巴巴的衣服，腳上穿著一雙臟兮兮的鞋子。他問道：“小朋友，你家大人呢？”“他們都不在家，你先進(jìn)來吧！”
進(jìn)屋后，我示意他把那些廢紙搬走。這時(shí)我想，都60多歲的老人了，還靠收廢品賺錢吃飯，實(shí)在是太不容易了。那些廢品過了秤、付了錢，但為了表示我的同情就少收了他三元錢，他連忙謝謝我說：“小朋友，寫作業(yè)呢？”我回答：“是啊�！彼终f了句“好好學(xué)習(xí)，好好讀書”就匆匆下樓了。
我繼續(xù)做作業(yè)，才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，就聽到“咚咚”的敲門聲。我不耐煩地問了句“誰啊”。外面回答道：“小姑娘，是我，我有事，能不能開下門。”一聽便知道是那個(gè)收廢品的爺爺。我想，廢品拿走了，錢也少收了，還來干什么？我開門并說了聲：“爺爺，還有事嗎？”他進(jìn)了門，和藹地看著我，一只手在皺皺的布袋里摸來摸去，最后他拿出了一塊手表，說：“這是我整理廢品時(shí)發(fā)現(xiàn)的，我想這一定是你家的�！蔽乙惑@，這不是媽媽經(jīng)常戴的那塊表嗎？前幾天還嘮叨地說找不到了。我連忙接過來，托在手上，沉甸甸的。媽媽回來看到后一定會(huì)欣喜若狂的。激動(dòng)之余，我讓爺爺?shù)任乙幌拢惋w快地到柜子里拿了一瓶飲料送給了爺爺，他再三推辭后最終還是收下后離開了。
我站在門口看著他漸漸模糊的背影，心想著他雖然窮，但是他人窮志不窮，這樣的精神難能可貴��！
懷念我最親愛的爺爺
從我出生到現(xiàn)在，爺爺一直是我成長(zhǎng)過程中最重要的人之一。以至于我想都不敢想，他有一天會(huì)離開我。
翻看相冊(cè)，我和爺爺?shù)?每張照片都是爺爺抱著我，當(dāng)我十歲時(shí)，爺爺離開了我，以前上幼兒園、小學(xué)，爺爺經(jīng)常接送我。每次一放學(xué)，我下了校車就會(huì)飛奔到爺爺?shù)膽牙�，爺爺就�?huì)牽著我的手往家走，我們爺孫倆會(huì)邊走邊聊今天學(xué)校發(fā)生的事情，那時(shí)的我真是幸福無比，到現(xiàn)在我還能感覺到爺爺掌心的暖。
當(dāng)然，我也有不懂事的時(shí)候。爺爺喜歡看新聞關(guān)注國內(nèi)外事情，而我則喜歡我們小朋友的頻道喜歡看動(dòng)畫片。就是因?yàn)榭措娨曃疫�和爺爺鬧了幾次，現(xiàn)在想想我真是既后悔又自責(zé)。
爺爺是一個(gè)正直的人，在做人方面是嚴(yán)格要求我，總是在教育我要誠實(shí)，先做人再做事。
當(dāng)我考試考得好的時(shí)候，爺爺總是告誡我不能驕傲繼續(xù)努力；考試失利時(shí)，他又會(huì)勸我想開些，找出原因，下次努力。
我對(duì)爺爺?shù)母星樵V也訴不盡，僅寫些只言片語來表達(dá)我對(duì)爺爺?shù)膽涯�，爺爺永遠(yuǎn)活在我的心中。
爺爺，就讓點(diǎn)點(diǎn)雨絲代表我的思念，愿您在天堂幸福、快樂。
五年級(jí)的作文 篇6
爸爸，您每天都那么辛苦地為我、為家工作，難道不覺得累嗎？
記得有一次，我逃學(xué)去網(wǎng)吧，偷家人的錢，出去了六天五夜，回到家，你竟然沒打我，以往發(fā)生這樣的事你都會(huì)打我的，可這次卻沒有打我，我很感動(dòng)。爸爸對(duì)我犯下這么大的錯(cuò)竟然也非常寬容的饒恕了我，我當(dāng)時(shí)就哭了，當(dāng)然您也很心痛。
爸爸，您每天總是早上七點(diǎn)，甚至六點(diǎn)多就起來了，一下子忙到晚上九點(diǎn)到十點(diǎn)。記得五月十五的那一天，你累得胳膊都抬不起來了，回家脫個(gè)衣服都沒力氣，還得讓媽媽幫你脫，就這樣我還不好好上學(xué)，總是讓您生氣。爸爸您很累，我非常想讓您健健康康，所以我就攢下了錢，準(zhǔn)備給您買一些補(bǔ)品，現(xiàn)在只存了30元錢，我很清楚30元錢買的補(bǔ)品根本不起什么作用，所以我想攢更多錢買好一些的`或更多的補(bǔ)品。
爸爸不管掙錢多辛苦，總是滿足我的所有要求，他每天早上都給我五元錢，還讓我?guī)б缓心�。有時(shí)問爸爸要1元錢，他竟會(huì)給我兩元錢，生怕我不夠花，現(xiàn)在我明白了爸爸掙錢的不易，把爸爸多給我的錢悄悄存了起來，我非常希望爸爸健康。
記得小時(shí)候的一次車禍，我和媽媽都住進(jìn)了醫(yī)院，您為了我和媽媽，每天奔波于家和醫(yī)院之間，騎自行車從十八里河跑到醫(yī)院，照顧我和媽，那陣子，一下子把您的腳累得出了好多的泡泡，即使這樣您也沒舍得花錢去看醫(yī)生，您把這些錢都給我和媽買成了營(yíng)養(yǎng)品。
爸爸，感謝您為我付出了這么多，我一定不會(huì)讓您失望的，我長(zhǎng)大一定會(huì)報(bào)答您的！
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