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(合集)五年級(jí)的作文300字9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，作為中國(guó)的少年，我們也都有自己小小的夢(mèng)想，少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，正是我們這些小小的夢(mèng)想，編織組成了我們祖國(guó)大大的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)注入了希望。
我的夢(mèng)想是成為一名羽毛球世界冠軍。國(guó)慶期間，我在電視上看到我國(guó)的羽毛球選手林丹打敗了全世界各國(guó)高手，站在了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，讓我們的五星紅旗伴著國(guó)歌在國(guó)際球場(chǎng)上升起。他向全世界人民展示了中國(guó)人的智慧、冷靜和強(qiáng)健的體質(zhì)，為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我也非常喜歡打羽毛球，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)既讓我鍛煉了身體，又訓(xùn)練了我敏捷的`反應(yīng)能力和吃苦耐勞的精神。我夢(mèng)想著有一天也能站在世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為國(guó)爭(zhēng)光。
有了這個(gè)夢(mèng)想的指引，我就有了前進(jìn)的方向和堅(jiān)持的動(dòng)力。首先，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，掌握學(xué)習(xí)的方法和本領(lǐng)，并運(yùn)用到學(xué)習(xí)羽毛球技術(shù)當(dāng)中去；其次，積極參加羽毛球訓(xùn)練，把老師教的每一個(gè)動(dòng)作技術(shù)做到位，并多加練習(xí)。這段時(shí)間，通過(guò)努力我的羽毛球技術(shù)水平有了很大的進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想又前進(jìn)了一小步。
同學(xué)們，你的夢(mèng)想是什么呢？讓我們努力堅(jiān)持自己小小的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)大大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量吧!
五年級(jí)的作文300字 篇2
今天爸爸媽媽帶我去千竹公園，因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天，所以荷花池里長(zhǎng)滿了荷葉、荷花和蓮蓬，池底下還有很多的蓮藕。
蓮蓬和蓮藕的樣子就像一對(duì)完美的連體嬰。蓮蓬的形狀像一只只的小“碗”，每一只“碗”里都睡著十幾個(gè)綠綠的“圓娃娃”，它們就是蓮子。蓮藕是可以吃的，而且營(yíng)養(yǎng)十分豐富，可以用來(lái)去火美容。正巧旁邊有伯伯正在挖蓮藕，于是我向他要了一根回家，如果你有空的話可以來(lái)我家吃蓮藕哦！
對(duì)了，不能光說(shuō)蓮蓬和蓮藕。還要說(shuō)說(shuō)讓人賞心悅目，美的讓人不可言喻的荷花，和綠的讓人清新的荷葉。在夏天，原本就十分美麗的荷花顯得更加的`活潑可愛，花開的更加茂盛，顏色也變得更美了。荷葉雖然不是很起眼，但他是魯班造傘時(shí)的原材料，才有了現(xiàn)在讓我們遮陽(yáng)避雨的傘。現(xiàn)在荷葉上有著很多的小青蛙，有的正在歡快的唱歌，有的正在甜美的睡著覺(jué)，有的正享受著美味的晚餐，我想說(shuō)，它們的時(shí)間差別也太大了吧！
我愛池里讓人流連忘返的荷花，更愛這美麗的夏天。
五年級(jí)的作文300字 篇3
一眨眼，到了20xx年，那是的我已經(jīng)成為了一個(gè)優(yōu)秀的作家或科學(xué)家。
我寫了無(wú)數(shù)的好文章，發(fā)明了很多的科學(xué)作品。
現(xiàn)在的我又在發(fā)明一種高級(jí)書。這種書的名字叫“環(huán)保書”在這種書里面儲(chǔ)存了無(wú)數(shù)的好文章、小說(shuō)、詩(shī)歌……那它為什么叫“環(huán)保書”呢？因?yàn)檫@種書不浪費(fèi)紙張、不會(huì)毀壞樹木和森林，而且還能儲(chǔ)存無(wú)限的知識(shí)。
我這本書里幾乎能把所有的名書和小說(shuō)、詩(shī)歌還有我自己寫的好文章都可以儲(chǔ)存在里面。只要輕輕按一下封面上皮卡丘的鼻子，就會(huì)立刻出現(xiàn)一個(gè)小鍵盤，然后你再把你想看的書名或小說(shuō)、詩(shī)歌的名字輸入，電腦里就會(huì)出現(xiàn)你要看到內(nèi)容了。這本書也很適合外國(guó)的'朋友使用，外國(guó)朋友只要把英文書名輸入電腦里面，它就立刻會(huì)變成一本英文的書了。這本書的最大的一個(gè)特點(diǎn)就是環(huán)保，因?yàn)樗褂玫牟皇且话愕碾姵�，而是太�?yáng)能電池。太陽(yáng)能電池是靠太陽(yáng)的光能轉(zhuǎn)化成電能的，不會(huì)污染環(huán)境。這本書不但功能齊全，而且節(jié)省了空間、攜帶方便!
我介紹了這么多，你是不是也想來(lái)一本？
那就讓我們一起用我們的智慧來(lái)創(chuàng)造著美好的未來(lái)，同時(shí)也讓我們一起享受這高科技帶給我們的方便吧！
五年級(jí)的作文300字 篇4
我喜歡學(xué)校的生活，因?yàn)槟抢锸呛⒆拥奶斓兀泻秃⒆右黄鹁幙椀膲?mèng)，有和孩子一起的笑聲，一張張純真的笑臉迎著你，一個(gè)個(gè)天真的孩子圍著你，想一想都會(huì)讓人陶醉，讓人欣慰。
走進(jìn)教室里，就像蝴蝶飛入花叢中，可以自由自在的飛舞。講起課來(lái)，看到一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的小腦袋，你會(huì)像演員一樣，繪聲繪色的表現(xiàn)著自己，也會(huì)毫不保留的把知識(shí)傳替給孩子。
我愛這群孩子，富有童趣的生活讓我更年輕，更幸福。
開學(xué)了，我擔(dān)任了一年級(jí)的教學(xué)工作，雖然對(duì)上屆的孩子充滿了留戀，但對(duì)自己的工作依然充滿信心。可是隨著年齡的增長(zhǎng)，曾經(jīng)拿到名單就能記住學(xué)生名字的我，始終記不住孩子的名字，學(xué)生入學(xué)一周，我對(duì)孩子說(shuō)的最多的`一句話就是：“你叫什么？”最后問(wèn)得我自己都不好意思了。
干脆說(shuō)：“請(qǐng)這位同學(xué)。請(qǐng)哪位同學(xué)�！庇幸惶�，我一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)好多孩子的桌上多了一樣?xùn)|西：名字的坐簽。他們都把自己的名字寫的大大的，放在了自己的書桌上，看到這一切我很感動(dòng)，也很欣慰，孩子們真的很有心，也很懂事。教這樣的學(xué)生，怎能不幸福呢！
五年級(jí)的作文300字 篇5
大年初一那天，我們一早就起床了，各自穿上了新衣，準(zhǔn)備到三姨姥姥家拜早年。
在路上，我看到家家戶戶門前都掛著大紅的燈籠，貼上了簇新的春聯(lián)，看上去喜氣洋洋的，真是年味十足！
到了三姨姥姥家，進(jìn)了門坎，我一抬頭就看見桌上擺滿了大紅棗做的年糕，兩旁還點(diǎn)著粗大、喜慶的紅燭。我眼睛一亮，上去就咬，還沒(méi)咬住，三姨姥姥就說(shuō)：“婷婷，那時(shí)敬神仙的，敬罷神仙，才能開口吃�！甭勓�，我不好意思地放下剛剛抓在手里的年糕，惹得大家一陣哄笑。
忽然，我聽到鞭炮的聲響。出門一看，只見幾個(gè)大人們正帶著小孩子在河灘放炮呢。這個(gè)小村子三面靠山，水邊的松柏四季常青，水里映著一串串紅燈，好看極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅燈擺的陣子就像火龍一樣御風(fēng)飛舞，煞是壯觀！
在這個(gè)民風(fēng)淳樸的小村落里，春節(jié)是最盛大的`節(jié)日，雖然沒(méi)有城市的熱鬧多彩，卻有著獨(dú)特的民俗風(fēng)情，簡(jiǎn)單而溫馨。我想，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這里的一切，記住這美好的瞬間！
五年級(jí)的作文300字 篇6
我從小就非常喜歡歷史，但有好多問(wèn)題連爸爸媽媽也回答不出來(lái)。例如：中國(guó)的第一位皇帝是誰(shuí)？高考制度是誰(shuí)建立的？這世上真的有盤古和女媧嗎？
爸爸為了幫我解答這些問(wèn)題，給我買了一整套《中國(guó)通史》。我知道了史上第一位皇帝叫神農(nóng)氏，還知道了堯、舜、禹的故事，也知道了大禹治水這個(gè)故事是真的。但這都是幾千年以前的事了，人們已經(jīng)把這些故事神話了。像盤古開天辟地，女媧造人等故事都已經(jīng)被后人神話了，在古代是沒(méi)有的。
后來(lái)我又知道高考制度是由科舉制度演變而來(lái)，而科舉制度是隋文帝廢除九品中正制而建立的。到隋煬帝時(shí)，定十科舉人，開設(shè)進(jìn)士科，以考試詩(shī)賦為主，選擇“文才秀美”的人才，這標(biāo)志著科舉制度的初步產(chǎn)生。科舉制度的.創(chuàng)建，重才學(xué)而不重門第，消弱了門閥大族世襲的特權(quán)。這樣“任人唯賢”的改革，對(duì)后代的影響是巨大的。
我一定要多看中國(guó)歷史書，了解更多的歷史故事，爭(zhēng)取成為小小歷史家。
五年級(jí)的作文300字 篇7
我站在老家旁的桂花樹下，抬頭看，是滿樹的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。
平時(shí)，所能看到的桂花樹只有葉子，這葉子中間大，兩端尖，七分堅(jiān)硬，又帶著三分柔軟。葉片邊緣，排列著整齊的刺。我輕輕碰它，想起小時(shí)候曾被它扎過(guò)。
八月，是桂花開的最放肆的時(shí)候。一朵花，幾乎肉眼都看不見，只能感覺(jué)那是一團(tuán)淡黃色，微吐芳香。而滿樹的桂花卻黃得耀眼，仿佛這樹是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的.芳香，濃郁而自然，曾有“桂花飄香傳十里”的說(shuō)法。
或許它不能飄香十里，卻實(shí)實(shí)在在地飄到了我的心上。
在桂花的一生中，唯有八月是旺季，平時(shí)滿樹綠葉的它并不引人注目。因?yàn)槿藗兇丝炭偸琴澝烂返陌凉牵m的幽芳，竹的常青，菊的霸氣�？伤鼌s不顧這些，在他有生之年，為人間留下一串有一串金黃，一縷又一縷芳香，且年復(fù)一年。它從不厭倦于年年開出那相似的花，只是希望自己短暫的生命，在開花的瞬間能得到一種升華，得到生命的停留而被銘記。
五年級(jí)的作文300字 篇8
我的家鄉(xiāng)射陽(yáng)是黃海之濱的一座小城，傳說(shuō)因后羿射日而得名。這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，有百年銀杏、十里菊香、后羿公園、丹頂鶴保護(hù)區(qū)等景點(diǎn)，吸引了許許多多的游客慕名而來(lái)。
鮮紅的頭頂、桔黃的嘴巴、烏黑的脖子、寬大的翅膀，加上纖細(xì)的腿，這就是丹頂鶴。丹頂鶴是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，將近滅絕了，而且被人類大量捕殺，就更少了，既然它們選擇了相信我們，我們?yōu)槭裁催�要這樣對(duì)待它們？保護(hù)它們吧，不要再殘殺它們了。冬天，它們會(huì)到我的家鄉(xiāng)來(lái)“做客”，所以這里才有了“鶴鄉(xiāng)”的美稱。
我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)光優(yōu)美，還有一些特殊的習(xí)俗。每當(dāng)嬰兒第一次生日，就會(huì)“抓周”。大人們會(huì)在桌上放上一些東西，比如說(shuō)：書本、筆、算盤、針線......如果抓到了書本，大人們就會(huì)說(shuō)孩子學(xué)習(xí)很有前途；如果抓到了筆，大人們就會(huì)說(shuō)孩子會(huì)寫字寫得很好。每一樣?xùn)|西都寓意著將會(huì)在孩子身上發(fā)生的'吉祥的事情，是不是很有趣？
我愛你，我的故鄉(xiāng)，射陽(yáng)。
五年級(jí)的作文300字 篇9
在我家的后面，有一片竹林。竹林旁種有幾棵梅花樹和松樹。
春天，下了一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨后，春筍在泥里伸了個(gè)懶腰，從松軟的泥土里鉆了出來(lái)。竹子挺直了腰板子，四處張望著美麗的'春光，顯得神氣極了。母雞和公雞帶著一群活潑機(jī)靈的小雞出來(lái)找食物，公雞在竹林中叫了起來(lái)，像是在和竹林打招呼呢！母雞在竹林中悠閑地散著步，咕咕地叫著，好像在說(shuō)：“真美，真美！”
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，這里卻陰涼得很，陽(yáng)光一個(gè)勁地想透過(guò)樹梢鉆進(jìn)來(lái)，密不透風(fēng)的竹子卻把陽(yáng)光擋在了外頭。我和住在家鄉(xiāng)的小伙伴們?cè)谶@里玩游戲。玩累了，就靠在竹子上，閉上眼睛休息一會(huì)兒。這時(shí)候，我覺(jué)得自己就是一棵竹子，在這兒為別人擋住夏天的炎熱。
秋天，一切植物都差不多已經(jīng)黃了，竹子卻仍然那樣青。一陣秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，竹子就彎腰了，好像在向秋天點(diǎn)頭。
冬天，竹子和梅花、松樹樹立在雪地上，像一個(gè)個(gè)站崗的衛(wèi)士。
我愛家鄉(xiāng)的竹林。
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