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        五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-08-20 14:21:51 五年級(jí) 我要投稿
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        (合集)五年級(jí)的作文300字9篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (合集)五年級(jí)的作文300字9篇

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          每一個(gè)人都有夢(mèng)想,作為中國(guó)的少年,我們也都有自己小小的夢(mèng)想,少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),正是我們這些小小的夢(mèng)想,編織組成了我們祖國(guó)大大的夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)注入了希望。

          我的夢(mèng)想是成為一名羽毛球世界冠軍。國(guó)慶期間,我在電視上看到我國(guó)的羽毛球選手林丹打敗了全世界各國(guó)高手,站在了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,讓我們的五星紅旗伴著國(guó)歌在國(guó)際球場(chǎng)上升起。他向全世界人民展示了中國(guó)人的智慧、冷靜和強(qiáng)健的體質(zhì),為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我也非常喜歡打羽毛球,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)既讓我鍛煉了身體,又訓(xùn)練了我敏捷的`反應(yīng)能力和吃苦耐勞的精神。我夢(mèng)想著有一天也能站在世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,為國(guó)爭(zhēng)光。

          有了這個(gè)夢(mèng)想的指引,我就有了前進(jìn)的方向和堅(jiān)持的動(dòng)力。首先,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),掌握學(xué)習(xí)的方法和本領(lǐng),并運(yùn)用到學(xué)習(xí)羽毛球技術(shù)當(dāng)中去;其次,積極參加羽毛球訓(xùn)練,把老師教的每一個(gè)動(dòng)作技術(shù)做到位,并多加練習(xí)。這段時(shí)間,通過(guò)努力我的羽毛球技術(shù)水平有了很大的進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想又前進(jìn)了一小步。

          同學(xué)們,你的夢(mèng)想是什么呢?讓我們努力堅(jiān)持自己小小的夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)大大的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量吧!

        五年級(jí)的作文300字 篇2

          今天爸爸媽媽帶我去千竹公園,因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天,所以荷花池里長(zhǎng)滿了荷葉、荷花和蓮蓬,池底下還有很多的蓮藕。

          蓮蓬和蓮藕的樣子就像一對(duì)完美的連體嬰。蓮蓬的形狀像一只只的小“碗”,每一只“碗”里都睡著十幾個(gè)綠綠的“圓娃娃”,它們就是蓮子。蓮藕是可以吃的,而且營(yíng)養(yǎng)十分豐富,可以用來(lái)去火美容。正巧旁邊有伯伯正在挖蓮藕,于是我向他要了一根回家,如果你有空的話可以來(lái)我家吃蓮藕哦!

          對(duì)了,不能光說(shuō)蓮蓬和蓮藕。還要說(shuō)說(shuō)讓人賞心悅目,美的讓人不可言喻的荷花,和綠的讓人清新的荷葉。在夏天,原本就十分美麗的荷花顯得更加的`活潑可愛,花開的更加茂盛,顏色也變得更美了。荷葉雖然不是很起眼,但他是魯班造傘時(shí)的原材料,才有了現(xiàn)在讓我們遮陽(yáng)避雨的傘。現(xiàn)在荷葉上有著很多的小青蛙,有的正在歡快的唱歌,有的正在甜美的睡著覺(jué),有的正享受著美味的晚餐,我想說(shuō),它們的時(shí)間差別也太大了吧!

          我愛池里讓人流連忘返的荷花,更愛這美麗的夏天。

        五年級(jí)的作文300字 篇3

          一眨眼,到了20xx年,那是的我已經(jīng)成為了一個(gè)優(yōu)秀的作家或科學(xué)家。

          我寫了無(wú)數(shù)的好文章,發(fā)明了很多的科學(xué)作品。

          現(xiàn)在的我又在發(fā)明一種高級(jí)書。這種書的名字叫“環(huán)保書”在這種書里面儲(chǔ)存了無(wú)數(shù)的好文章、小說(shuō)、詩(shī)歌……那它為什么叫“環(huán)保書”呢?因?yàn)檫@種書不浪費(fèi)紙張、不會(huì)毀壞樹木和森林,而且還能儲(chǔ)存無(wú)限的知識(shí)。

          我這本書里幾乎能把所有的名書和小說(shuō)、詩(shī)歌還有我自己寫的好文章都可以儲(chǔ)存在里面。只要輕輕按一下封面上皮卡丘的鼻子,就會(huì)立刻出現(xiàn)一個(gè)小鍵盤,然后你再把你想看的書名或小說(shuō)、詩(shī)歌的名字輸入,電腦里就會(huì)出現(xiàn)你要看到內(nèi)容了。這本書也很適合外國(guó)的'朋友使用,外國(guó)朋友只要把英文書名輸入電腦里面,它就立刻會(huì)變成一本英文的書了。這本書的最大的一個(gè)特點(diǎn)就是環(huán)保,因?yàn)樗褂玫牟皇且话愕碾姵,而是太?yáng)能電池。太陽(yáng)能電池是靠太陽(yáng)的光能轉(zhuǎn)化成電能的,不會(huì)污染環(huán)境。這本書不但功能齊全,而且節(jié)省了空間、攜帶方便!

          我介紹了這么多,你是不是也想來(lái)一本?

          那就讓我們一起用我們的智慧來(lái)創(chuàng)造著美好的未來(lái),同時(shí)也讓我們一起享受這高科技帶給我們的方便吧!

        五年級(jí)的作文300字 篇4

          我喜歡學(xué)校的生活,因?yàn)槟抢锸呛⒆拥奶斓兀泻秃⒆右黄鹁幙椀膲?mèng),有和孩子一起的笑聲,一張張純真的笑臉迎著你,一個(gè)個(gè)天真的孩子圍著你,想一想都會(huì)讓人陶醉,讓人欣慰。

          走進(jìn)教室里,就像蝴蝶飛入花叢中,可以自由自在的飛舞。講起課來(lái),看到一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的小腦袋,你會(huì)像演員一樣,繪聲繪色的表現(xiàn)著自己,也會(huì)毫不保留的把知識(shí)傳替給孩子。

          我愛這群孩子,富有童趣的生活讓我更年輕,更幸福。

          開學(xué)了,我擔(dān)任了一年級(jí)的教學(xué)工作,雖然對(duì)上屆的孩子充滿了留戀,但對(duì)自己的工作依然充滿信心。可是隨著年齡的增長(zhǎng),曾經(jīng)拿到名單就能記住學(xué)生名字的我,始終記不住孩子的名字,學(xué)生入學(xué)一周,我對(duì)孩子說(shuō)的最多的`一句話就是:“你叫什么?”最后問(wèn)得我自己都不好意思了。

          干脆說(shuō):“請(qǐng)這位同學(xué)。請(qǐng)哪位同學(xué)!庇幸惶,我一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)好多孩子的桌上多了一樣?xùn)|西:名字的坐簽。他們都把自己的名字寫的大大的,放在了自己的書桌上,看到這一切我很感動(dòng),也很欣慰,孩子們真的很有心,也很懂事。教這樣的學(xué)生,怎能不幸福呢!

        五年級(jí)的作文300字 篇5

          大年初一那天,我們一早就起床了,各自穿上了新衣,準(zhǔn)備到三姨姥姥家拜早年。

          在路上,我看到家家戶戶門前都掛著大紅的燈籠,貼上了簇新的春聯(lián),看上去喜氣洋洋的,真是年味十足!

          到了三姨姥姥家,進(jìn)了門坎,我一抬頭就看見桌上擺滿了大紅棗做的年糕,兩旁還點(diǎn)著粗大、喜慶的紅燭。我眼睛一亮,上去就咬,還沒(méi)咬住,三姨姥姥就說(shuō):“婷婷,那時(shí)敬神仙的,敬罷神仙,才能開口吃!甭勓,我不好意思地放下剛剛抓在手里的年糕,惹得大家一陣哄笑。

          忽然,我聽到鞭炮的聲響。出門一看,只見幾個(gè)大人們正帶著小孩子在河灘放炮呢。這個(gè)小村子三面靠山,水邊的松柏四季常青,水里映著一串串紅燈,好看極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅燈擺的陣子就像火龍一樣御風(fēng)飛舞,煞是壯觀!

          在這個(gè)民風(fēng)淳樸的小村落里,春節(jié)是最盛大的`節(jié)日,雖然沒(méi)有城市的熱鬧多彩,卻有著獨(dú)特的民俗風(fēng)情,簡(jiǎn)單而溫馨。我想,我會(huì)永遠(yuǎn)記得這里的一切,記住這美好的瞬間!

        五年級(jí)的作文300字 篇6

          我從小就非常喜歡歷史,但有好多問(wèn)題連爸爸媽媽也回答不出來(lái)。例如:中國(guó)的第一位皇帝是誰(shuí)?高考制度是誰(shuí)建立的?這世上真的有盤古和女媧嗎?

          爸爸為了幫我解答這些問(wèn)題,給我買了一整套《中國(guó)通史》。我知道了史上第一位皇帝叫神農(nóng)氏,還知道了堯、舜、禹的故事,也知道了大禹治水這個(gè)故事是真的。但這都是幾千年以前的事了,人們已經(jīng)把這些故事神話了。像盤古開天辟地,女媧造人等故事都已經(jīng)被后人神話了,在古代是沒(méi)有的。

          后來(lái)我又知道高考制度是由科舉制度演變而來(lái),而科舉制度是隋文帝廢除九品中正制而建立的。到隋煬帝時(shí),定十科舉人,開設(shè)進(jìn)士科,以考試詩(shī)賦為主,選擇“文才秀美”的人才,這標(biāo)志著科舉制度的初步產(chǎn)生。科舉制度的.創(chuàng)建,重才學(xué)而不重門第,消弱了門閥大族世襲的特權(quán)。這樣“任人唯賢”的改革,對(duì)后代的影響是巨大的。

          我一定要多看中國(guó)歷史書,了解更多的歷史故事,爭(zhēng)取成為小小歷史家。

        五年級(jí)的作文300字 篇7

          我站在老家旁的桂花樹下,抬頭看,是滿樹的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。

          平時(shí),所能看到的桂花樹只有葉子,這葉子中間大,兩端尖,七分堅(jiān)硬,又帶著三分柔軟。葉片邊緣,排列著整齊的刺。我輕輕碰它,想起小時(shí)候曾被它扎過(guò)。

          八月,是桂花開的最放肆的時(shí)候。一朵花,幾乎肉眼都看不見,只能感覺(jué)那是一團(tuán)淡黃色,微吐芳香。而滿樹的桂花卻黃得耀眼,仿佛這樹是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的.芳香,濃郁而自然,曾有“桂花飄香傳十里”的說(shuō)法。

          或許它不能飄香十里,卻實(shí)實(shí)在在地飄到了我的心上。

          在桂花的一生中,唯有八月是旺季,平時(shí)滿樹綠葉的它并不引人注目。因?yàn)槿藗兇丝炭偸琴澝烂返陌凉牵m的幽芳,竹的常青,菊的霸氣?伤鼌s不顧這些,在他有生之年,為人間留下一串有一串金黃,一縷又一縷芳香,且年復(fù)一年。它從不厭倦于年年開出那相似的花,只是希望自己短暫的生命,在開花的瞬間能得到一種升華,得到生命的停留而被銘記。

        五年級(jí)的作文300字 篇8

          我的家鄉(xiāng)射陽(yáng)是黃海之濱的一座小城,傳說(shuō)因后羿射日而得名。這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方,有百年銀杏、十里菊香、后羿公園、丹頂鶴保護(hù)區(qū)等景點(diǎn),吸引了許許多多的游客慕名而來(lái)。

          鮮紅的頭頂、桔黃的嘴巴、烏黑的脖子、寬大的翅膀,加上纖細(xì)的腿,這就是丹頂鶴。丹頂鶴是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,將近滅絕了,而且被人類大量捕殺,就更少了,既然它們選擇了相信我們,我們?yōu)槭裁催要這樣對(duì)待它們?保護(hù)它們吧,不要再殘殺它們了。冬天,它們會(huì)到我的家鄉(xiāng)來(lái)“做客”,所以這里才有了“鶴鄉(xiāng)”的美稱。

          我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)光優(yōu)美,還有一些特殊的習(xí)俗。每當(dāng)嬰兒第一次生日,就會(huì)“抓周”。大人們會(huì)在桌上放上一些東西,比如說(shuō):書本、筆、算盤、針線......如果抓到了書本,大人們就會(huì)說(shuō)孩子學(xué)習(xí)很有前途;如果抓到了筆,大人們就會(huì)說(shuō)孩子會(huì)寫字寫得很好。每一樣?xùn)|西都寓意著將會(huì)在孩子身上發(fā)生的'吉祥的事情,是不是很有趣?

          我愛你,我的故鄉(xiāng),射陽(yáng)。

        五年級(jí)的作文300字 篇9

          在我家的后面,有一片竹林。竹林旁種有幾棵梅花樹和松樹。

          春天,下了一場(chǎng)蒙蒙的細(xì)雨后,春筍在泥里伸了個(gè)懶腰,從松軟的泥土里鉆了出來(lái)。竹子挺直了腰板子,四處張望著美麗的'春光,顯得神氣極了。母雞和公雞帶著一群活潑機(jī)靈的小雞出來(lái)找食物,公雞在竹林中叫了起來(lái),像是在和竹林打招呼呢!母雞在竹林中悠閑地散著步,咕咕地叫著,好像在說(shuō):“真美,真美!”

          夏天,太陽(yáng)炙烤著大地,這里卻陰涼得很,陽(yáng)光一個(gè)勁地想透過(guò)樹梢鉆進(jìn)來(lái),密不透風(fēng)的竹子卻把陽(yáng)光擋在了外頭。我和住在家鄉(xiāng)的小伙伴們?cè)谶@里玩游戲。玩累了,就靠在竹子上,閉上眼睛休息一會(huì)兒。這時(shí)候,我覺(jué)得自己就是一棵竹子,在這兒為別人擋住夏天的炎熱。

          秋天,一切植物都差不多已經(jīng)黃了,竹子卻仍然那樣青。一陣秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái),竹子就彎腰了,好像在向秋天點(diǎn)頭。

          冬天,竹子和梅花、松樹樹立在雪地上,像一個(gè)個(gè)站崗的衛(wèi)士。

          我愛家鄉(xiāng)的竹林。

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