[熱門(mén)]五年級(jí)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文 篇1

　　雖然這幾天一直在下雪，但是爸爸、媽媽、叔叔、阿姨還是決定帶我們?nèi)ソ棺鳟?dāng)陽(yáng)峪滑雪場(chǎng)玩，我們高興極了。

　　吃過(guò)午飯，大雪并沒(méi)有停，我們共駕一輛車出發(fā)了�？斓侥康牡貢r(shí)，我看到在半山腰都是小黑點(diǎn)，人頭攢動(dòng)，人可真多呀！爸爸和叔叔去買(mǎi)票，我們?cè)诖髲d里玩。很快票買(mǎi)來(lái)了，每人都領(lǐng)到了一套滑雪用具：滑雪杖、雪鞋和雪板！

　　我們從來(lái)都沒(méi)玩過(guò)，第一次經(jīng)歷既興奮、又害怕，不過(guò)我們大家都挺勇敢的，都向著山坡上出發(fā)了。我們爬到頂后，都向下滑了下來(lái)，看似簡(jiǎn)單的滑雪，可到了我們這里，卻發(fā)現(xiàn)是那么難！大家摔的東倒西歪的，可并沒(méi)有氣餒��！爬起來(lái)繼續(xù)滑，不時(shí)引來(lái)大家陣陣的`笑聲。慢慢地大家很快適應(yīng)了雪地上的環(huán)境，摔倒的次數(shù)也越來(lái)越少了，大家玩的越來(lái)越嗨！

　　不知不覺(jué)已經(jīng)五點(diǎn)多鐘了，時(shí)間過(guò)的好快，雪也越下越大，我們真舍不得離開(kāi)�。∫宦飞洗蠹覛g歌笑語(yǔ)，都在講滑雪的經(jīng)驗(yàn)，仿佛他們都是老師似的。雖然這天挺累的，但是我們卻找到了從未有過(guò)的樂(lè)趣��！

五年級(jí)的作文 篇2

　　100分誰(shuí)都想得，但在一次語(yǔ)文考試中。，我放棄了100分。

　　上課鈴打響了，老師表情嚴(yán)肅地走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)今天進(jìn)行第三單元的測(cè)試。我立即緊張起來(lái)，怎么辦呢？一點(diǎn)也沒(méi)復(fù)習(xí)呀！但過(guò)了會(huì)，我平靜了下來(lái)，該怎么考就怎么考吧。

　　我做完后，按照慣例，我要檢查三遍，我認(rèn)認(rèn)真真地看、仔仔細(xì)細(xì)地想。正當(dāng)我想把考卷拿上去時(shí)，耳朵里清晰地聽(tīng)到，旁邊幾個(gè)已經(jīng)交了卷地同學(xué)，在議論著對(duì)著答案。我一看試卷，呀！怎么辦？我頓時(shí)腦袋上露出了許許多多地小汗珠，我聽(tīng)見(jiàn)旁邊做完地同學(xué)的答案與我不同，。經(jīng)過(guò)仔細(xì)地再做一遍后，我果然錯(cuò)了。我迅速地拿起橡皮準(zhǔn)備改，可耳邊卻想起這么一句話“要做誠(chéng)實(shí)地孩子”我遲疑了，但這道題有6分呀！“改還是不改？”這兩個(gè)答案在我腦海里不停的交換著，如果我改，那我就是個(gè)不誠(chéng)實(shí)地孩子，自己平時(shí)不是一直想要自己誠(chéng)實(shí)守信嗎！但不改的話，我就會(huì)失去6分。我的心在跳，手在顫抖，100分在引誘我�！皥�(jiān)持住啊”我對(duì)自己說(shuō)。

　　“叮零零”鈴聲打響了，不改就是不改，改了就不是自己真實(shí)的成績(jī)了，心中的“兔子”也不跳了。

　　在這次考試中，我雖然放棄了100分，但我用再多金錢(qián)特買(mǎi)不到的'——誠(chéng)實(shí)。我仿佛看到了94分在向我致敬，而100分正在向我招收，在向我微笑呢！

五年級(jí)的作文 篇3

　　漣漪從小生活在夢(mèng)薌花鎮(zhèn)，和安晴住在一起。他們是好姐妹，也是閨蜜。漣漪很愛(ài)美，總是帶著安晴逛街。遇到漂亮的衣服，漣漪會(huì)跑進(jìn)試衣間，用不了兩分鐘，漣漪就會(huì)作者模特步從試衣間里走模特步出來(lái)。擺著各種姿勢(shì)給安晴看。安晴就當(dāng)了拍手叫好那部分。

　　漣漪又帶著安晴逛街了，她們來(lái)到燈紅酒綠的街市�？匆�(jiàn)有一個(gè)新開(kāi)的服裝店。門(mén)口的姑娘正在唱著歌。這家店的名字叫夢(mèng)里裙，這是一個(gè)好聽(tīng)的'名字。

　　漣漪興奮極了，立馬拽著安晴的手奔進(jìn)服裝店。這里的燈光有些暗，屋內(nèi)都是公主裙。其中有一個(gè)裙子非常漂亮，像婚紗一般。美麗的鉆閃的耀眼，那黑色和紅色的搭配真是耀眼奪目呀！在光下，裙子中還有灰紫色，綠色�！巴郯�！真漂亮�！睗i漪的眼中閃著將來(lái)她穿上裙子的樣子。同學(xué)老師都投來(lái)羨慕的眼光。

　　“漣漪，？”安晴的手在漣漪眼前晃。“安晴，買(mǎi)了吧！”漣漪激動(dòng)極了。安晴垂下頭，指著標(biāo)簽價(jià)格：19999.“哇，這么貴！”漣漪的眼淚流了下來(lái)。漣漪和老板降價(jià)。老板說(shuō)只能降到19980.漣漪垂頭喪氣的走了。出了店門(mén)，她哇哇大哭著跑回了家。

　　不行！漣漪下定決心，一定要買(mǎi)下那件裙子。她現(xiàn)在僅有的錢(qián)是1000.她還要花錢(qián)吃飯，回家......漣漪不想放棄，但又沒(méi)辦法。最終，他想到了借錢(qián)。

　　朝誰(shuí)借好呢？誰(shuí)和自己好？對(duì)！凱瀾！凱瀾是漣漪的男朋友。他每天都能獲得錢(qián)。因?yàn)樗�爸爸是個(gè)富豪。漣漪把自己的事情從qq上告訴了他，凱瀾同意了，并說(shuō)要把公主裙親自交給她。

　　第二天，凱瀾說(shuō)裙子賣光了。漣漪非常傷心，抽泣著。但是她覺(jué)定要把買(mǎi)主找出來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)大家的幫忙，買(mǎi)主是一個(gè)叫莎其拉的富翁。

　　漣漪找到了她，千辛萬(wàn)苦找到了公主裙。

　　那美麗還在，她把公主裙穿上，找了照鏡子。真美呀！漣漪贊嘆道。其實(shí)，這公主裙真正美麗的是友誼與愛(ài)心。漣漪緊緊握著公主裙，像是在夢(mèng)中舞蹈，跳出了輕快的舞步……

　　“漣漪！”安晴叫著。原來(lái)是夢(mèng)，漣漪心里嘆了口氣，但是她發(fā)現(xiàn)公主裙已經(jīng)穿在自己身上。漣漪笑了。

五年級(jí)的作文 篇4

　　清晨，窗外一片白，分不清天和地。霧寶寶又來(lái)到了人間，它已經(jīng)不知道來(lái)過(guò)這里多少次了。霧把一切都擋住了。清晨的街道上白茫茫一片，什么也看不清。平日里總愛(ài)在河岸上唱歌的小鳥(niǎo)不知道為什么都飛到枝頭上不肯出來(lái)了，應(yīng)該是看不清東西，怕摔著的緣故吧。小河上的霧更濃，仿佛一片片白云。你看呀!那一棵棵堅(jiān)忍不拔地挺立在河兩邊的松樹(shù);那一朵朵開(kāi)在松樹(shù)下亭亭玉立的野菊花……多么像王母娘娘的后花園啊!咦?前面隱隱約約怎么有紅點(diǎn)兒呀！

　　走進(jìn)了看看，哦！

　　原來(lái)這是早開(kāi)的梅花呀！

　　霧，這個(gè)頑皮的孩子，竟把剛剛起床的太陽(yáng)公公擋住了，不過(guò)太陽(yáng)公公并不責(zé)怪它，讓它給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)吧！

　　霧，蹦跳著來(lái)到了校園里，可是今天是星期六，小朋友們不能和它在一起玩兒了。不過(guò)，霧并不傷心，它悄悄地走到家屬樓的窗子前，要給將要醒來(lái)的孩子們一個(gè)驚喜……時(shí)間快到了，霧也快要走了。本來(lái)濃濃的霧也漸漸的`變淡了，街道上的人也漸漸的多了起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地來(lái)了幾輛開(kāi)著霧燈的車。邯鄲這個(gè)不大也不小的城市里有一點(diǎn)生機(jī)了。時(shí)間過(guò)得真快，頃刻間，霧寶寶就要走了。玩了一夜的它也有點(diǎn)兒累了，轉(zhuǎn)眼間它便回到家里睡覺(jué)了。太陽(yáng)公公又露出了光芒。當(dāng)白天終于到來(lái)，街道上又開(kāi)始繁忙時(shí)，霧寶寶已消失得無(wú)影無(wú)蹤……

五年級(jí)的作文 篇5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我來(lái)到了鄉(xiāng)下奶奶的家，一進(jìn)門(mén)就看到奶奶坐在電話機(jī)邊接電話，手里還寫(xiě)著什么，像是當(dāng)起了“來(lái)電記錄員”。咦，你說(shuō)我奶奶不識(shí)字，更不會(huì)寫(xiě)字，怎么能記錄這么多的人以及對(duì)應(yīng)的號(hào)碼呢？

　　下午我游玩回家，看見(jiàn)奶奶又坐在了電話機(jī)的旁邊寫(xiě)著什么�！半y道奶奶真的當(dāng)起了電話記錄員？”我疑惑的想。吃晚飯的時(shí)候，我的疑惑終于得到了答案。奶奶對(duì)爺爺說(shuō)：“老頭子，今天下午有個(gè)人來(lái)找你，要問(wèn)你一件事，他叫……叫……叫什么來(lái)著？等一下，我去看一下。”奶奶去找本子時(shí)，爺爺笑著跟我們解釋：“我有些時(shí)候不在家，會(huì)漏接一些電話，如果她在的話就會(huì)記下來(lái)，等我回來(lái)了告訴我。”這是奶奶拿著一個(gè)本子出來(lái)了，“我知道叫什么了，叫李子（zhǐ）田�！蔽乙苫蟮�.看向了爸爸：“你不是說(shuō)奶奶不識(shí)字嗎？”卻發(fā)現(xiàn)他也很奇怪。于是湊到奶奶旁邊，看本子上寫(xiě)著什么，“這是什么呀？”本子上畫(huà)著一幅畫(huà)：一個(gè)像蘋(píng)果一樣的東西長(zhǎng)在一棵樹(shù)上，而樹(shù)又長(zhǎng)在田地上，“這是什么呀？”我怎么也看不懂，只好問(wèn)奶奶。奶奶笑著說(shuō)：“這個(gè)像蘋(píng)果一樣的東西是李子，就是紫色那種，下面的田地就是田，合起來(lái)就是‘李子田’�！薄疤炷�，原來(lái)李子（zhǐ）田就真的變成了現(xiàn)實(shí)中的李子（zhi）田了�！蔽夜�哈大笑起來(lái)，“奶奶我服了你了，你也成了倉(cāng)頡，會(huì)造字了呢。”

　　“你看這里畫(huà)了一個(gè)巨大的石頭，也就會(huì)很沉，也就是陳舊的‘陳’。”奶奶邊比畫(huà)邊講解，我捧腹大笑，奶奶真聰明！這奇異的圖畫(huà)真像甲骨文呀，也真是絕了！我笑得氣都喘不過(guò)來(lái)了，奶奶卻只是慈祥的笑著撫摸我的頭�？粗�奶奶微笑的臉龐，我心中一顫：奶奶小時(shí)候受條件限制沒(méi)能上學(xué)，所以不識(shí)字，但就是這樣，她還是想盡一切辦法彌補(bǔ)這個(gè)缺陷�，F(xiàn)在的我們?cè)趯W(xué)校里上學(xué)，有著良好的教育資源，有些人還不想認(rèn)真讀書(shū)。相比我們的祖輩，他們那時(shí)因各種原因不能上學(xué)，我們是多么的幸福��！

　　我漸漸收起了笑容，默默地從奶奶的本子上撕下了一頁(yè)布滿各種“圖畫(huà)”的紙放入包中準(zhǔn)備帶回杭州，能時(shí)刻激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。

五年級(jí)的作文 篇6

　　打開(kāi)窗戶，一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好。遠(yuǎn)處的草坪上，有兩只蝴蝶，雪白的翅膀可愛(ài)純潔。這時(shí)，我的腦海里映出一個(gè)更可愛(ài)的影子——淡綠的翅膀，小巧的身體……

　　那次我同樣是站在窗口，一陣風(fēng)送來(lái)一只小生命——一只蝴蝶。它無(wú)法抗拒風(fēng)的力量，落在防盜網(wǎng)上，翅膀在風(fēng)中搖晃著。我捏著它的'翅膀，把它帶進(jìn)屋子。當(dāng)我松開(kāi)手時(shí)，它仿佛對(duì)這個(gè)家很好奇，張開(kāi)翅膀飛起來(lái)，又落到桌子上。

　　它張開(kāi)翅膀時(shí)，我吃了一驚：它的翅膀是淡綠色的，上面白色的粉末大概是花粉吧。這時(shí)候我冒出一個(gè)想法，把它制成標(biāo)本。

　　我拿出一本厚書(shū)，把它放了進(jìn)去，調(diào)整好它的翅膀，我合上了書(shū)。

　　這時(shí)我突然想起它的翅膀、它的飛行姿態(tài)……我把它放進(jìn)書(shū)里的時(shí)候，它多么聽(tīng)話啊！它也許是混沌初開(kāi)，不了解什么是危險(xiǎn)；也許它充滿好奇，不知道我要帶它到什么地方。這一切，都源于它的天真和對(duì)我的信任！

　　我慌忙打開(kāi)書(shū)，可它已經(jīng)走了……我想：“它臨死的時(shí)候，一定還不明白它死亡的原因，它永遠(yuǎn)也想不清楚為什么自己最信任的人類會(huì)把自己送入死亡�！�

　　兩只白蝴蝶還在草間飛舞。

　　我希望，它們永遠(yuǎn)平安快樂(lè)，也希望那只已離開(kāi)世界的淡綠色的小蝴蝶一路走好……

五年級(jí)的作文 篇7

　　唉，又要背健康知識(shí)！早讀課，我無(wú)奈的攤開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，開(kāi)始為那些千篇一律的東西耗費(fèi)腦細(xì)胞。

　　“安靜一下！”抬頭一看，班主任已在講臺(tái)前正襟危坐，手邊是三疊試卷，不會(huì)是又要？我暗自揣測(cè)，不由自嘆一聲命苦。“同學(xué)們，為了響應(yīng)全市創(chuàng)衛(wèi)工作，我校決定組織學(xué)習(xí)健康知識(shí)，并考試。今天下午，就讓你們熟背題目！”什么，健康知識(shí)？我不敢相信，像我們這所學(xué)習(xí)至上的學(xué)校，剛開(kāi)學(xué)就犧牲一個(gè)下午去學(xué)什么健康知識(shí)？真夠新鮮！不管怎樣，反正下午不上課了！我心里一陣暗喜！

　　下午，果真讓我們背健康知識(shí)。可試卷一發(fā)，我就如被風(fēng)吹過(guò)般打了個(gè)寒顫，整整六面紙，那得背到猴年馬月呀！不過(guò)，我轉(zhuǎn)念一想，這種事不都流于形式嘛�？荚囈欢ê脩�(yīng)付，說(shuō)不定還開(kāi)卷呢！于是和大家一樣，搖頭晃腦讀起來(lái)。嘿，平時(shí)校園里傳出的是“A、B、C、D”和“之乎者也”，今天卻成了“飯前便后要洗手，勤剪指甲勤洗頭”，真是新鮮！

　　第二天，考試開(kāi)始了，情況卻令我們大跌眼鏡，考試不僅閉卷，而且還有金邊眼鏡國(guó)字臉，笑里藏刀很陰險(xiǎn)的老師監(jiān)考�？紙�(chǎng)一下子成了戰(zhàn)場(chǎng)，“地下黨”們開(kāi)始行動(dòng)，瞧，這兩個(gè)正“眉目傳題”，那邊正“翹首以盼”，還有的`甚至想“埋頭苦抄”，可無(wú)奈老師火眼金睛，一一識(shí)破，唉，怎么這樣嚴(yán)格，考試結(jié)束，不少人面對(duì)白卷險(xiǎn)些癱倒于地。我也是把腸子都悔青了，更可憐我們的老班因?yàn)槲覀兛嫉迷悖瑢?xiě)了好幾百字的情況說(shuō)明。（也很新鮮嘛�。�

　　再背再考！我頓時(shí)明白了事態(tài)的嚴(yán)重，校方似乎真是吃了秤砣鐵了心，我們一背再背，理解不理解的全背了，腦子清一色的健康知識(shí)，假如此時(shí)再問(wèn)四大名著是啥，回答肯定是：老鼠、蒼蠅、蚊子和臭蟲(chóng)！就這樣，第三次考試我們總算通過(guò)了，樂(lè)得老班直瞇眼兒：“檢查沒(méi)白寫(xiě)�！�

　　嚴(yán)考健康知識(shí)這檔子新鮮事算結(jié)束了，原以為只是過(guò)場(chǎng)的是發(fā)展到這樣，累死了！不過(guò)，這兩三天，我的確學(xué)到不少健康知識(shí)，看來(lái)，創(chuàng)衛(wèi)的工作已經(jīng)落到了實(shí)處，讓學(xué)生真正懂得了更多衛(wèi)生知識(shí)，我更希望從平時(shí)做起，讓學(xué)習(xí)健康知識(shí)不再是城市里的新鮮事。

五年級(jí)的作文 篇8

　　六月的天氣真炎熱，吃過(guò)晚飯，夕陽(yáng)西下，好不壯觀，我跑到陽(yáng)臺(tái)上觀起了日落。

　　哇，真美�；鸺t火紅的太陽(yáng)，雖然不像中午時(shí)那么刺眼，卻像一團(tuán)燃燒的火焰，慢慢地向下移動(dòng)，到處染上了一片金色的光輝，一幢幢樓房像披上了一層金色的紗，一片片云霞更像一只只金鳳凰，在天空中展翅飛翔，天邊連綿起伏的山巒在夕陽(yáng)的照耀下顯出點(diǎn)點(diǎn)金光。好像披上了一層美麗的外衣。漸漸的，太陽(yáng)也落下去，淡金色的夕陽(yáng)又像一個(gè)熟透了的雞蛋，圓溜溜的。我正觀得入神，爸爸的一只手撫摩著我的頭對(duì)我說(shuō)：“太陽(yáng)多么偉大呀！白天從東方升起，照亮了這一片土地，給予了我們陽(yáng)關(guān)，它是生命的.象征，為我們帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了活力”夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏“到了這時(shí)，太陽(yáng)也落了下去，把自己最美麗的一面展現(xiàn)給人們。的確，太陽(yáng)的紅，紅得鮮艷，紅得可愛(ài)，這時(shí)火燒云上來(lái)了，它變化極多，一會(huì)百合花色，一會(huì)金黃色，一會(huì)半紫半黑，一會(huì)半紅半灰真是五彩繽紛，讓人回味無(wú)窮，就像從太陽(yáng)調(diào)色板中七色潑灑到了云霞上面，一會(huì)像彎彎的月亮，一會(huì)像一個(gè)圓圓的蘋(píng)果，一會(huì)像一個(gè)天真的兒童，而太陽(yáng)，在云霞的襯托下更加美麗，太陽(yáng)已經(jīng)被大山吞沒(méi)了一個(gè)大角，它的光輝也慢慢變淡，慢慢地消失。

　　“太陽(yáng)不會(huì)消失的“我堅(jiān)定地說(shuō)，為人類帶來(lái)一片陽(yáng)光，有了太陽(yáng)，才會(huì)出現(xiàn)植物、生物。它是多么無(wú)私呀，每天都為我們送來(lái)了一片陽(yáng)光，當(dāng)太陽(yáng)落上時(shí)，它會(huì)在另一個(gè)地方冉冉升起，為那里的人們帶來(lái)一片輝煌。爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，有意味深長(zhǎng)地觀了觀太陽(yáng)，此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)只有小半邊臉，暮色吞沒(méi)了太陽(yáng)的最后一絲光輝，太陽(yáng)又把任務(wù)交給了月亮。

　　我愛(ài)太陽(yáng)，喜愛(ài)它那可愛(ài)的紅，鮮艷的紅，喜歡它那無(wú)限的光輝，喜愛(ài)它那為世界奉獻(xiàn)的精神……面對(duì)著太陽(yáng)，讓我不斷展開(kāi)遐想，啊太陽(yáng)，生命的象征。

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