五年級(jí)作文(精品)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
童年是一面鏡子，照著我的童年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年是一幅畫(huà)，描繪了許多童年的美好；童年還是一首詩(shī)，描繪了許許多多的.回憶。童年還有許多事情，有一件事讓我忍俊不止。
秋天到了，風(fēng)呼喚著我，橘子也傳來(lái)陣陣香味誘惑著我。我這個(gè)小饞貓，也耐不住性子，讓媽媽買(mǎi)了一大堆回來(lái)。在路上，我的眼睛一直一眨不眨的盯著那一大袋橘子，眼里透露出“貪婪”的欲望。我不禁幾次吵著，叫媽媽拿橘子給我吃。剛踏進(jìn)家門(mén)，我就飛快地?fù)屵^(guò)媽媽手中的袋子，迅速地拿出橘子，再剝開(kāi)。那飽滿(mǎn)的果粒，充足的汁水，不禁讓我垂涎欲滴。我二話(huà)不說(shuō)，就把橘子吞進(jìn)肚里。這橘子的美味，也令我回味無(wú)窮！可突然，一聲慘叫傳入了媽媽的耳朵，她飛快地沖過(guò)來(lái)，驚恐地問(wèn)：“媽媽?zhuān)野验僮雍私o吞下去了！核，會(huì)不會(huì)在我子肚里長(zhǎng)小樹(shù)苗��！”媽媽沒(méi)聽(tīng)懂，“什么？”我叫道：“媽媽?zhuān)铱措娨暽现v，橘子核就是種子。種子會(huì)發(fā)芽，然后會(huì)變成小樹(shù)。我的肚子里會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出小樹(shù)苗呀？”我期待著。媽媽聽(tīng)了，大笑道：“原來(lái)是這么回事啊！你放心吧，如果長(zhǎng)出了，媽媽也會(huì)帶你去看醫(yī)生的�！闭f(shuō)到“看醫(yī)生”這三個(gè)字時(shí)，我的眼淚開(kāi)始在眼里打轉(zhuǎn)。媽媽看我嚇成這樣，立刻安慰：“沒(méi)事的童童，媽媽開(kāi)玩笑的�！北粙寢屵@么以玩弄，我傻了。媽媽又說(shuō)：“種子會(huì)通過(guò)胃的蠕動(dòng)排泄出來(lái)。不會(huì)留在身體里�！笨纯磱寢屝α�，笑得那么美。我也笑了，明白媽媽真的是在和我開(kāi)玩笑呢！
現(xiàn)在回想起來(lái)，我小時(shí)候可真無(wú)知��！
五年級(jí)作文 篇2
只要你來(lái)到章丘，一眼就會(huì)看到公路對(duì)面那一座青翠、壯觀(guān)的山，這就是圣井有名的危山。山上樹(shù)木繁茂，遠(yuǎn)看就像一片綠色的海洋，在這綠色的海洋中，松樹(shù)蒼勁挺拔，造型奇特，有的樹(shù)干粗壯雄偉，樹(shù)冠呈三角形塔狀。有的`像撐天，的巨傘，至樓下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎日影，有的伸出巨大的手臂，迎接來(lái)往的客人。松柏叢中，杏樹(shù)，楓樹(shù)……都像小妹妹似的躲在哥哥的懷抱中偷偷地望天空。樹(shù)林中小徑交錯(cuò)，那小巧玲瓏的古式?jīng)鐾�，在參天的�?shù)木中顯得古樸、清幽。
童年時(shí)，我和圣井廣場(chǎng)，危山結(jié)下了不解之緣。
春天，我和同學(xué)們手拉手長(zhǎng)這個(gè)來(lái)到廣場(chǎng)，柳樹(shù)姐姐擺嫩綠的手臂向我們問(wèn)好。我們先向柳樹(shù)姐姐要了幾縷“秀發(fā)”。編織成精致的“草帽”，又向野花姑娘討了幾朵野花，插在“草帽”上。然后把“草帽”戴在頭上。有時(shí)，我們幾個(gè)同學(xué)會(huì)分成兩組，來(lái)玩撞墻游戲，甚至有一次我沒(méi)煞住車(chē)，一下子給出去了……
夏天，天熱得發(fā)了狂，我們更喜歡在危山中玩耍，密不透風(fēng)的樹(shù)林中捉迷藏、打架、追逐、嬉鬧，痛快極了。
秋天，我們迎陣陣秋風(fēng)，拿塑料袋，踏落葉鋪成的小路來(lái)到危山深處，采摘那累累的碩果。只見(jiàn)那鮮紅的小山棗綴滿(mǎn)枝頭。還有那半青半紅的杏……記得以前我和同學(xué)上山摘杏，辛辛苦苦摘了兩大袋子的青杏，回去后奶奶的一句話(huà)差點(diǎn)嚇倒我們“杏還沒(méi)熟呢”。
冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落地，我們穿厚厚的衣服，帶手套，像一只只笨拙的狗熊使得來(lái)到廣場(chǎng)中打雪仗、堆雪人、滾雪球……
章丘，我愛(ài)你！你給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣！
五年級(jí)作文 篇3
從小我就有一個(gè)愿望，我想得到一輛非常漂亮的汽車(chē)。自從我看到了沈陽(yáng)帶來(lái)的一本名叫《汽車(chē)大全》的書(shū)后，我超級(jí)喜歡一輛名叫：蘭博基尼雷文頓的一輛車(chē)�？墒撬膬r(jià)錢(qián)實(shí)在是太驚人了。
一天晚上，我在想我喜歡的'車(chē)，想著想著我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)眼前的景象把我嚇住了，許多輛汽車(chē)都盯著我看，我緊張地問(wèn)：“這是什么地方？”一輛滿(mǎn)身金粉,在陽(yáng)光下閃耀著光芒的車(chē)高傲的回答：“這里是汽車(chē)王國(guó)�！蔽曳浅ｓ@訝！問(wèn)：“這里是不是什么車(chē)都有？”“是�！蔽衣�(tīng)了非常開(kāi)心。
我問(wèn)：“可以帶我去參觀(guān)一下嗎？”它們不語(yǔ)了，在下面嘀咕著什么。我著急了，問(wèn)：“怎么了？不可以嗎？”這時(shí)有一輛車(chē)對(duì)我說(shuō)：“人類(lèi)不愛(ài)惜汽車(chē)，許多車(chē)都被損壞了，看起來(lái)可能是煞風(fēng)景�！薄霸趺磿�(huì)這樣？”我說(shuō)�！翱梢詭胰タ纯磫�？”它們說(shuō)：“好吧！”
在去的路上，我看見(jiàn)了一輛紫色的蘭博基尼縮在了墻角那，我心里納悶，這么高貴的車(chē)怎么那么自卑，我跑了過(guò)去，仔細(xì)一看天哪！這輛紫色的蘭博基尼樣子已經(jīng)面目全非，怪不得……
我非常心疼，我本身非常喜歡蘭博基尼，我用手輕輕撫摸著車(chē)殼上凹凸不平的傷痕。說(shuō)來(lái)也奇怪，被我撫摸過(guò)的傷痕，漫漫地痊愈了，我開(kāi)心的大叫：“太好了，你的傷不見(jiàn)了”那輛蘭博基尼又站了起來(lái)，另一邊的車(chē)看得目瞪口呆，為了感謝我，那蘭博基尼說(shuō)它可以送我到任何地方，我開(kāi)心得又蹦又跳，大聲地說(shuō)：“帶我去參觀(guān)一下你們汽車(chē)王國(guó)，好嗎？”它答應(yīng)了我，于是我坐上了車(chē)。
不愧是蘭博基尼，那速度就是不一樣，風(fēng)馳電掣般的感覺(jué)。我什么都聽(tīng)不見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲從耳邊呼嘯而過(guò)。這時(shí)我突然想到剛剛的舉動(dòng)，我想：難道我可以治愈被損壞的車(chē)？我問(wèn)蘭博基尼：“在汽車(chē)王國(guó)中是不是還有損壞的車(chē)呀？”蘭博基尼嘆了一口氣說(shuō)：“唉！是呀！”“你可以帶我去看看嗎？”我問(wèn)。它回答：“好！”
到了一個(gè)地方車(chē)停了，我看見(jiàn)許多車(chē)，被損壞的車(chē)！有的不能動(dòng)彈，有的也是茍延殘喘，這里沒(méi)人打理，真是一片狼藉。我輕輕地?fù)崦@些車(chē)，它們都痊愈了。這事傳到了國(guó)王耳里，國(guó)王非常感激我，于是它送了我一輛蘭博基尼雷文頓，我開(kāi)心地跳了起來(lái)，“啪”好像撞到了什么東西“�。『猛�!”我叫了一聲，突然醒了。哦！原來(lái)是南柯一夢(mèng)�。∑�(chē)王國(guó)的故事真有趣，還有蘭博基尼，我相信在不久的將來(lái)我一定會(huì)得到你！
五年級(jí)作文 篇4
假如我是一名美術(shù)老師，我就讓我的學(xué)生展開(kāi)創(chuàng)作的夢(mèng)想，自由的在藝術(shù)王國(guó)中自由翱翔，畫(huà)出自己心中的.夢(mèng)想，和想法，不再照著別人的想法去畫(huà)。
假如我是一名英語(yǔ)老師，我絕不讓我的學(xué)生死記硬背的記單詞，我要讓他們?cè)谟螒蚝涂鞓?lè)中學(xué)會(huì)單詞，而且更熟更透，要記得東西絲毫不露。
假如我是一名古詩(shī)老師，我就每天開(kāi)開(kāi)心心的教課，讓他們不會(huì)那么害怕古詩(shī)一上課就捂耳朵，或分心而是在游戲中學(xué)習(xí)，牢記。
假如我是一名科學(xué)老師，我就讓學(xué)生們 多多動(dòng)手，勞動(dòng)明白一些科學(xué)的真理，從動(dòng)手中體會(huì)成功，再回答問(wèn)題中牢記知識(shí)。
假如我是一名體育老師，我就讓學(xué)生們加強(qiáng)鍛煉，在新一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得重大的成功，也會(huì)讓更多同學(xué)有機(jī)會(huì)參加。得獎(jiǎng)。
假如我是一名老師我會(huì)告訴他們：同學(xué)有了困難需要你幫助時(shí)，你要熱心的去幫助他，把自己的想法給他說(shuō)，而不要去捉弄他，輕視他。所以我還會(huì)讓學(xué)生懂得心胸要寬大，不要為一些雞毛蒜 皮的小事而去吵架，最后可能弄出大事，這值得嗎？
假如我是一名老師……不論我是什么老師，我都要讓我的學(xué)生開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天，健健康康成長(zhǎng)！
五年級(jí)作文 篇5
生活的瑣事猶如一個(gè)個(gè)貝殼，有的光彩奪目，有的平淡無(wú)奇，它們散落在我的心靈的沙灘上，給我留下了各色各樣的回憶。其中有這么一個(gè)讓我記憶猶新的是——在我過(guò)生日的那天，爸媽帶我去株洲的神農(nóng)公園玩。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)到這個(gè)“振奮人心”的消息，我高興得像喝了蜜一樣甜。
一大早，我就和爸媽坐車(chē)來(lái)到了這個(gè)我向往已久的株洲神農(nóng)公園。我一下車(chē)，映入眼簾的是一塊巍然屹立的橢圓形的大石頭，上面寫(xiě)著“神農(nóng)公園”四個(gè)蒼勁有力的大字，好像一個(gè)威武的士兵歡迎著前來(lái)游覽的客人。
我一看，就知道這里一定有很多好看的花草樹(shù)木和很多好玩的游樂(lè)設(shè)施。頓時(shí)，激起了我無(wú)限的.好奇心和迫不及待想去參觀(guān)的欲望。剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)廣場(chǎng)上有很多純白的鴿子，這一只只白鴿猶如一塊塊潔白無(wú)瑕的玉。這群可愛(ài)的小動(dòng)物一出場(chǎng)，頓時(shí)就激起了我想給它們喂食的沖動(dòng)。于是我買(mǎi)了幾包鴿子食想去喂它們，起先它們還很害怕，眼神透露出恐慌，后來(lái)見(jiàn)我沒(méi)有想要傷害它們的意思，便慢慢挨了過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒，它們就一蹦一跳地過(guò)來(lái)?yè)屩晕沂种械镍澕Z，于是，我把鴿糧扔在了地上，它們便像小雞啄米一樣開(kāi)心地吃了起來(lái)。接著我又看了笨重的大象、傲慢的白天鵝、靈活的猴子……每一種動(dòng)物都很有趣。
美好的時(shí)光總是很短暫，轉(zhuǎn)眼間就到了下午。吃完飯后，爸爸很神秘地對(duì)我說(shuō)：“晚上還有更好看的東西呢！”爸爸的這句話(huà)讓我迷惑不解，同時(shí)也期待萬(wàn)分。
終于盼到了晚上，我們來(lái)到了另外一塊空地上，地面上有許許多多的小洞，每個(gè)洞口上有個(gè)小篩子似的東西。爸爸讓我站在上面，我心里猜測(cè)到爸爸應(yīng)該在策劃什么“小陰謀”，但我不知道到底是個(gè)什么奇妙的機(jī)關(guān)。我本想走開(kāi)，但爸爸卻在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要怕，你繼續(xù)站在那，一會(huì)兒就知道了。”我還沒(méi)有來(lái)得及反應(yīng)，突然，從地面上噴出了許許多多、一米多高的水柱，猶如飛龍上天，水柱落下來(lái)，我頓時(shí)也成了一只“落湯雞”。這時(shí)，爸爸媽媽見(jiàn)到我這副狼狽的模樣，在一旁哈哈大笑起來(lái)，雖然被爸爸戲弄，但是我心里還是特別高興。
這是我過(guò)得最快樂(lè)又難忘的一個(gè)生日，也是我快樂(lè)童年中的一件趣事。