實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　十年前，伴隨著一聲嬰兒的啼哭，一個(gè)與眾不同的孩子誕生了……這個(gè)孩子先天性脊膜膨出，他的誕生給整個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)限悲哀和苦難。

　　那個(gè)小孩就是我。

　　雖然我的人生伴隨著病痛，但我很樂(lè)觀。你看，我長(zhǎng)得眉清目秀，兩道彎彎的眉毛下，是一雙炯炯有神的`大眼睛；再往下是一個(gè)微微上翹的鼻子，顯出幾分靈氣；再往下則是一張紅潤(rùn)的小嘴，多討人喜愛(ài)啊！

　　我知道，我與其他孩子不一樣，五歲前，爸爸媽媽為了我，每個(gè)假期都奔波在各大醫(yī)院。到了上學(xué)的年齡，別的孩子都去上學(xué)了，唯有我，眼巴巴地期盼著也能和正常的孩子一樣走進(jìn)校園。但是，我卻不能。后來(lái)媽媽不得不辭去工作，專(zhuān)門(mén)在家看著我，教我讀書(shū)識(shí)字。在媽媽的努力爭(zhēng)取下，我終于能夠走進(jìn)校園讀書(shū)了。我很珍惜這來(lái)之不易的讀書(shū)機(jī)會(huì)，我要對(duì)得起爸爸媽媽對(duì)我的厚愛(ài)。于是，我發(fā)奮努力，學(xué)習(xí)成績(jī)一直優(yōu)異。

　　我非常喜歡讀書(shū)，家里的書(shū)很多，我總是一讀再讀，百讀不厭。我最喜歡科學(xué)書(shū)，如天文地理呀，動(dòng)植物介紹啊，遠(yuǎn)古歷史呀等等，我都愛(ài)看。

　　我還喜歡看電視，我會(huì)通過(guò)看電視來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)。我除了喜歡看動(dòng)畫(huà)片外，還喜歡各種節(jié)日晚會(huì)，尤其是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。當(dāng)然，我最喜歡的還是各種科學(xué)節(jié)目，因?yàn)槲业膲?mèng)想是成為一名科學(xué)家。

　　我還有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是尋找巨大的能源寶庫(kù)并開(kāi)發(fā)利用，為咱們能源日益枯竭的地球做份貢獻(xiàn)。我會(huì)為這一夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而不懈地努力。

　　我已經(jīng)十周歲了，同齡的孩子都上五年級(jí)了，而我，才上三年級(jí)。我會(huì)抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，把那兩年耽誤的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。我想，再過(guò)幾年，我一定會(huì)在學(xué)習(xí)上超過(guò)其他同齡人，不久的將來(lái)，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　大約半年前，我和朋友玩了一次滑板。從那以后，我們就小心翼翼地玩了。

　　去年暑假的一個(gè)傍晚，太陽(yáng)落山了。知了叫得小聲些了，月亮從云層里走了出來(lái)，星星眨著眼，在聽(tīng)月亮講故事呢；我和好朋友晶晶、龔悅約好來(lái)到一片平地上玩滑板。

　　我們滑著滑著就停了下來(lái)，圍在一起說(shuō)：“真無(wú)聊，我們?nèi)ヒ粋�(gè)有坡的地方玩吧！來(lái)個(gè)刺激一點(diǎn)的�！�

　　“好！就去鐘恒迪媽媽的店子前的`那個(gè)坡那兒吧！”龔悅激動(dòng)地說(shuō)道。

　　“好呀！好呀！”我和晶晶異口同聲地說(shuō)道。

　　于是，我們來(lái)到了坡地上，首先是一個(gè)一個(gè)地滑。

　　先是龔悅，只見(jiàn)她張開(kāi)雙手盡量讓自己不搖晃，可還是不太順利。

　　然后是晶晶：比起龔悅來(lái)，她就輕松多了，站在滑板上，一下子就滑到了。

　　最后是我：我站在滑板上，很輕松便到了終點(diǎn)。

　　可這樣比分不出勝負(fù)，我們只好在一邊畫(huà)了一條線(xiàn)，在另一頭又畫(huà)了一條。

　　一聲“預(yù)備！起”過(guò)后，我們同時(shí)踩上了滑板，滑了起來(lái)。

　　可是，意外發(fā)生了。只“啊”的一聲，我停了下來(lái)，回頭一看，晶晶被龔悅壓在下面，而且動(dòng)彈不得，龔悅雙手疊在晶晶背上，那樣子又好笑又好氣。原來(lái)龔悅沒(méi)有保持好身體的站姿，倒了下來(lái)，壓住了晶晶，還好我站在龔悅左邊，否則也要受些“皮肉之苦”了。

　　我走了過(guò)去，把她們拉起來(lái)，“還好只破了點(diǎn)皮�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)呼了口氣。

　　以后，我們?cè)僖矝](méi)玩滑析，就算實(shí)在想玩了也只是一小會(huì)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　炎熱夏天晌午的樹(shù)蔭下，我看見(jiàn)一位年輕的媽媽還撐著一把傘，傘下是一個(gè)小男孩，小男孩正在津津有味地啃西瓜，母親憐愛(ài)地看著孩子，那孩子仿佛不是在吃西瓜，而是在啜吸著媽媽的乳汁。我沒(méi)有、也沒(méi)有必要去探究這么熱的天，母親為何沒(méi)讓孩子在家中享受西瓜、享受涼爽，但眼前這位母親的行為的`確是感染、感動(dòng)了我，我也好像驀地感受到了母愛(ài)的溫暖。

　　是的，母愛(ài)的溫暖無(wú)時(shí)無(wú)處不在我們的身邊。天熱了，母愛(ài)是一股清涼的風(fēng)；天冷了，母愛(ài)是一件厚厚的棉襖。你成功的時(shí)候，母愛(ài)是含著幸福淚花的祝福者；你失敗的時(shí)候，母愛(ài)是讓你重新振作的源動(dòng)力。

　　愛(ài)母親吧，因?yàn)樗�是我們生命的起源，是我們�?ài)和力量的源泉。