[薦]五年級作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
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五年級作文 篇1
在冬天，世界才會(huì)穿上白色的外套，而我，喜歡在雪地里玩耍。
昨天晚上下了一場大雪。早上起來，推開窗戶，放眼望去，只見白茫茫的一片。無論是街上，房頂上，山上，都被白雪覆蓋了。好像所有的東西都煥然一新�；疑墓飞箱伾狭税咨�.地毯，彩色的房頂變成的白色，大樹穿上了銀裝。
在街上有許多小孩在玩雪，有人在堆雪人，有人在打雪仗，還有人在鏟除冰雪。
突然聽見有人在叫我：袁丁，快下來玩雪呀。一看，原來是鄧?yán)蚰冉忝脗z在叫我。我拿著自己的鐵鍬就下去玩雪了。
原來她們在玩堆雪人。我們把雪集中在一起，弄成一個(gè)小雪球再在地上把它滾圓，不一會(huì)兒就滾成一個(gè)又大又圓的雪球，在滾雪時(shí)，遇到了一個(gè)困難，就是雪球很容易裂開，滾一會(huì)，補(bǔ)一會(huì)，不過功夫不負(fù)有心人，最終還是滾好了。接著照前面的方法滾一個(gè)小雪球做雪人的腦袋。
這身體倒是做好了，可是眼睛、鼻子、嘴和手咋辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，跑回家拿了兩顆水晶球，紅色線和一個(gè)胡蘿卜。我把兩顆水晶球做雪人的眼睛，把紅毛線做雪人的嘴，胡蘿卜放在中間。把掃帚和樹枝當(dāng)做手。不過好像還缺點(diǎn)什么，是什么呢有了我拿盆當(dāng)帽子，撿起楓香球做扣子，就這樣，一個(gè)雪人就做出來了，我們歡笑著。
雪，帶給我歡樂，讓我在雪地里奔跑玩耍，讓我也冬天感到溫暖。
五年級作文 篇2
在放學(xué)的路上，我遇見了一位奇怪的老人，現(xiàn)在是夏天，可他卻穿著厚厚的棉襖，我覺得他很眼熟，于是我便努力地回想，別想了，那人說，我就是你經(jīng)常在夢里見到的'神仙爺爺，你不是想飛到天上去嗎？那好，今天我來幫你圓圓夢！
我就按照老爺爺?shù)姆愿溃Ьo一棵小樹，只見他拿出一個(gè)鈴鐺搖了幾下并說：長，長，長！霎時(shí)間，只聽見耳邊有嗖嗖嗖的風(fēng)聲，我和樹一起上天啦，可是過了一會(huì)兒，風(fēng)越來越大，我漸漸地挺不住了，就閉上了眼睛，咬緊了牙關(guān)。這時(shí)，我耳邊又響起老爺爺?shù)穆曇簦盒∨笥眩瑒e害怕，把眼睛睜開吧。我慢慢地睜開了眼睛，只見他身后拖著一條七色的尾巴向我飛來，老爺爺和藹地對我說：你把手松開，我們一起飛翔吧�？墒俏艺f什么也不肯，老爺爺就用手在我的頭頂上揮了幾下，我忽然感覺自己輕飄飄的，難道我有會(huì)飛的能力了嗎？我不由自主地松開手，并且使勁地扇了扇，啊，我真的飛起來了！我高興得連聲尖叫！
于是，老爺爺帶著我自由地在天空中飛來飛去，我象鳥兒一樣撲扇著翅膀緩緩飛翔，風(fēng)婆婆輕輕地?fù)崦�，風(fēng)箏微笑著跟我打招呼，小鳥飛在我的身旁向四周大喊：嘿，快來看啊，這里有個(gè)人在飛呢！我友好地摸了摸小鳥，可沒想到這一摸，我竟然失去了平衡掉了下去，��！救命��！我拼命地大喊，我不停地扇著翅膀，可還是落在了地上，無論我怎樣努力地?fù)]動(dòng)翅膀仍然一動(dòng)不動(dòng)，我向四周張望怎么也不見老爺爺?shù)纳碛�，唉，真遺憾，我飛翔的夢就此結(jié)束了。
藍(lán)天真美啊！
五年級作文 篇3
爸爸，我想對您說。不知您是否注意到，您和我說話，經(jīng)常是您一問我一答，除非有特別重要的事情須同您商量或是請您幫我拿個(gè)主意，我不想多去煩您。請不要生氣，望心平氣和地把它看完。
現(xiàn)在的我，就算是真的生誰氣了，也頂多一天一夜就過去了，除了在學(xué)校里有些不值得理的人我才不會(huì)去理。而您不是，特別您還是我爸爸。連別人仇都不會(huì)記的我，怎么可能去記自家人的仇，況且家人又不會(huì)害我。
不知道妹妹怎樣，因?yàn)槲也皇撬，F(xiàn)在的我，對于那反面刺激式的教育模式已經(jīng)不再適應(yīng)了。您對我所說的千萬遍不變的叮囑，我也早已銘記于心底，慢慢理解，并開始付諸于實(shí)際行動(dòng)了。您說，咱家一無權(quán)，二無錢，三無社會(huì)關(guān)系，可稱一無所有，凡事只能靠自己，凡事最可以相信的也只有自己。您是這樣說，我也是這樣做的。但在有些事情上，因?yàn)槊總�(gè)人的思維方式不同，今后要走的路也是不同的`，也許有時(shí)路會(huì)選錯(cuò)但無怨無悔，也許有時(shí)路很艱難，只要值得。
所以，我現(xiàn)在對您的話基本上不反駁，我只把適合自己的部分取走，再加上我的一些判斷和選擇，我會(huì)一步步走下去的。雖然有些已經(jīng)成為遙遠(yuǎn)而不切實(shí)際的夢，但同時(shí)也是現(xiàn)實(shí)的夢等待我去追尋。也許是家庭教育，也許是社會(huì)環(huán)境，使小時(shí)候的我柔弱被人欺，被人看扁而抬不起頭來，但也是由于這些，我要感謝，使現(xiàn)在的我無比頑強(qiáng)，堅(jiān)韌如藤，這同時(shí)也歸功于一天一天建立起來的自信。好不容易樹立起來的自信，更不容許被人泯滅和摧毀。別人怎么樣都無所謂，怕的就是連親人也要把這唯一的魅力慢慢磨平。女兒不會(huì)欺騙父親正如父母不會(huì)欺騙兒女是一樣的。女兒現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)，是給予自信，更好地面對未來可能發(fā)生的一切。在很多不眠的夜晚，我也會(huì)去想周邊的人，周邊的事，或是去想我的課本，我的前程，我今后的路該怎么走。
五年級作文 篇4
我們小區(qū)附近有一個(gè)撿廢品的老頭兒，他衣衫襤褸，頭發(fā)雜亂得都打結(jié)了，眉毛下一雙布滿血絲的眼睛，他很愛笑，笑起來時(shí)，眼睛瞇成了一條縫，皺紋清晰可見，他的臉上只看得到一雙眼睛和一只鼻子，其它全都被他的胡子“包圍”了，給人的第一印象就是—真臟!
有一次放學(xué)回家，在樓下，我又看到了那個(gè)老頭，他慈祥的望著我，朝我笑了笑，我皺著眉頭，氣憤地想，怎么又是他?可真臭啊，一點(diǎn)道德也沒有!我白了他一眼，走進(jìn)了小區(qū)。
一天下午，我在寫作業(yè)，突然傳來了一陣輕輕的敲門聲，我打開門。
“誰啊—?”我拉長著調(diào)問道。
“那個(gè)……請問你們家有沒有一位姓陳的……”是那個(gè)老頭，他又臟又黑的手中拿著一封泛黃的信，我厭煩地皺了皺眉頭，打斷了他的話。
“沒有!”沒等他反應(yīng)過來，又是“嘭—”的重重的關(guān)門聲。
第二天放學(xué)回家，我無意間聽到了媽媽與鄰居的對話：“這次多虧了那個(gè)常常在小區(qū)門口撿廢品的爺爺啊，上次我打掃家里的時(shí)候，把一封裝有我媽給的一千元的信封當(dāng)兒垃圾扔了，就是那個(gè)老爺爺找到并且主動(dòng)還給我們了!”媽媽興奮地說。
“真的'嗎?鄰居驚訝極了。
頓時(shí)，我愣住了，手中的筆掉落在了地上，是那個(gè)老頭!他原來那么助人為樂，可我卻……
霎時(shí)，這個(gè)老爺爺在我的心目中的地位直線上升。
多么純潔，美麗的心靈啊!
五年級作文 篇5
在這一片資源豐富的土地上，災(zāi)害不斷向這片土地襲來，水災(zāi)、海嘯、旱災(zāi)……，這些災(zāi)害來的頻率越來越快，幾乎每年都有大小不同的災(zāi)害發(fā)生。
這到底是為什么呢？因?yàn)槲覀內(nèi)祟愄粫?huì)約束自己了，把我們生命中最重要的資源，同時(shí)，也是四元素之一的：水！給激怒了。所有的什么旱災(zāi)、水災(zāi)、海嘯等等的這些有關(guān)“水”的自然災(zāi)害，都與大自然、與我們?yōu)轭愑兄o密的聯(lián)系，因?yàn)檫@就是我們對水的無限破壞、無限毀滅，把可用的水，都變成了污染環(huán)境的廢水。
所有的這些災(zāi)害，無一不是我們?nèi)祟愒斐傻�，許多人都有抱怨上天，其實(shí)，誰都有資格抱怨，唯一不能抱怨的就是我們?nèi)祟�，是我們這一代的炎黃子孫，把原本美麗、漂亮、干凈的地球，搞得無日安寧，這是我們破壞水的.后果，所有這些災(zāi)難，都是上天給人類的懲罰，懲罰我們過度的墾荒，把水從河流、湖中趕走，所制造的這一切。
誰都有資格生存，唯一不可能繼續(xù)生存的，不是其它動(dòng)物，正是我們?nèi)祟愖约�。水，對誰都十分重要，就是那些可惡的工廠，把水資源給污染了，而也正是他們，為了錢，可以連我們居住的這個(gè)美麗的星球，都不要了。這些人，我可以想象他們的結(jié)局。一個(gè)個(gè)都渴死在街邊，一個(gè)個(gè)手頭只會(huì)抱著錢。這些人，我希望他們能夠在地球毀滅之前，早點(diǎn)醒悟吧！早點(diǎn)知道，錢不是萬能的。
如果，世界上只剩下最后一杯水的話，我相信，沒有任何一個(gè)人，能夠嘗到這水的甘甜，因?yàn)�，所有人都已�?jīng)懷抱著錢，渴死在街頭了。
在這里，我想說的是：“收一收吧！再這樣下去，我們的結(jié)局只有一個(gè)，那就是死。如果再不停止對水的破壞，那你就是有多少錢，那也是假的，只有停止對水的破壞，那才是最有效的。水是萬物之源，不珍惜它，愛惜它，到頭來它就會(huì)沒有，沒有一樣?xùn)|西，是取之不盡，用之不完的。只有不浪費(fèi)它，才能夠做到生存。”
我衷心地提醒一下：“不要再這樣下去了，地球現(xiàn)在的狀況就像一個(gè)快要死的老人一樣，活不了多久了，趕快停止吧！”
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