[推薦]五年級(jí)作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
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五年級(jí)作文 篇1
昏黃的路燈亮了，好像道路的忠實(shí)守位者。我背著沉重的書包，無(wú)精打彩地踢著路旁的石子，埋著頭，在喧囂的馬路上漫步著。夜風(fēng)肆意地扭曲著我的頭發(fā)，書包好似千斤重?fù)?dān)壓得我喘不過(guò)氣，汽笛聲在我耳旁尖銳地吼叫，我止住了腳步，站在大橋上，聽著橋下潺潺的流水聲，望著河水中閃爍的燈光，那樣的刺眼。路旁經(jīng)過(guò)的幾位散步的老人勾起了我的思緒。我嘆息時(shí)間的匆忙，求知的繁忙。我羨幕老年的那份悠閑，那份愉悅。我痛恨當(dāng)一名學(xué)生，因?yàn)樗偸翘用摬涣丝蓯旱目荚�。俗話說(shuō)：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”
我惝惘地繼續(xù)向前走，忽然一大片生機(jī)盎然的草坪吸引了我。它們的身軀是那樣的纖細(xì)，弱小。在夜風(fēng)中輕輕搖曳，但它們?nèi)跃髲?qiáng)地生長(zhǎng)著。它們微笑著，似乎在說(shuō)：“我們?nèi)跣�，但我們擁有�?jiān)強(qiáng)的意志，我們擁有盎然的生命，這難道不值得喝彩嗎？”它們蓬勃的生命力不禁令我訝然驚嘆。
是啊！我雖沒(méi)有老年人的那份安閑，但我擁有青春，我擁有青春的蓬勃，擁有青春的朝氣，更擁有青春的理想！
青春是晴空的鳥兒，自由自在；青春是天空的長(zhǎng)虹，絢麗多彩；青春是山間的小溪，奔流不息；青春是戈壁的白楊，挺拔正直；青春是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；青春是靈動(dòng)的舞曲，活潑悅耳；青春是你我實(shí)現(xiàn)理想的黃金時(shí)代！
放飛心情，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，為我喝彩，為青春喝彩，才能到達(dá)勝利的彼岸！
我迎著夜風(fēng)，大步邁向家。我相信，在今后我回飛地更高更遠(yuǎn)，因?yàn)槲覔碛星啻海?/p>
為我喝彩，為青春喝彩！
20xx-06-1110:07P.M.“喝彩”，別看它只有兩個(gè)字，可它的脾氣還真有點(diǎn)怪！只有付出汗水，勤奮努力的人，才會(huì)贏得喝彩。反之，如果懶惰，不求上進(jìn)，你就永遠(yuǎn)別想得到它！
我就是一個(gè)典型的`例子。
二年級(jí)我剛學(xué)會(huì)寫作文，就想一步登天，以為輕輕松松的也能得到喝彩。于是，我從作文書上抄了一篇作文就去參加作文競(jìng)賽，心想：這回我肯定會(huì)拿一等獎(jiǎng)，我一定能得到喝彩！誰(shuí)知，過(guò)了一兩個(gè)月，還不見獲獎(jiǎng)證書“飛”到我的手中，一篇批評(píng)稿卻搖搖晃晃地“走”來(lái)，上面寫著“＊＊＊同學(xué)抄襲作文，這種行為非常不好．．．．．．”這回倒好，喝彩沒(méi)得到，反而引來(lái)同學(xué)們的一陣陣諷刺和嘲笑。真是不應(yīng)該！
這次教訓(xùn)讓我決定痛改前非，努力寫好作文，用努力的汗水贏來(lái)喝彩。從此以后，我再也沒(méi)敢抄作文書的作文，擔(dān)心又要被揭穿了。我刻苦學(xué)習(xí)，積極閱讀，巧妙構(gòu)思，努力寫作，做到多讀、多學(xué)、多想、多寫。功夫不負(fù)有心人，我的作文水平日益提高，在原來(lái)作文的基礎(chǔ)上邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，爺爺對(duì)我說(shuō)：“你這點(diǎn)不算什么，比原來(lái)好點(diǎn)就驕傲，再好也會(huì)掉下去，成不了什么大氣候。只有勤學(xué)苦練，謙虛謹(jǐn)慎才會(huì)有所作為�！睜敔�?shù)脑捝钌钣|動(dòng)了我，我覺(jué)得自己真是太經(jīng)不起成功的考驗(yàn)了。我把爺爺?shù)脑捰浽谛睦铮肋h(yuǎn)提醒我要謙虛，要努力，要下功夫，才能得到喝彩。
終于盼到了這一天，我這一次參加了作文競(jìng)賽。過(guò)了半個(gè)多月，我又收到一個(gè)沉甸甸的信封，打開一看，呀！不再是批評(píng)信了，而是一本紅紅的獲獎(jiǎng)證書。上面寫道：“＊＊＊同學(xué)，你的競(jìng)賽作文《分享快樂(lè)》榮獲一等獎(jiǎng)�。蓖瑢W(xué)們都抱著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一個(gè)個(gè)都為我喝彩，我真是太激動(dòng)了！
說(shuō)真的，我當(dāng)時(shí)真有一種自豪感�。�！
五年級(jí)作文 篇2
作業(yè)大多是在教室里面批面改，有問(wèn)題當(dāng)面指出，及時(shí)改正，沒(méi)有錯(cuò)誤或者錯(cuò)誤改正了的，我都根據(jù)學(xué)生的書寫在作業(yè)最后寫個(gè)“優(yōu)”字，這可是作業(yè)完成情況的最高獎(jiǎng)勵(lì)。
我的字寫的雖然不是很差，但是等著批改作業(yè)的學(xué)生多了，這最后的“優(yōu)”字寫的就有點(diǎn)飛了。這不是，有人有意見了。
陳炳佑今天作業(yè)完成的快，而且書寫也干凈許多，所以改完后我在最后寫了個(gè)大大的有點(diǎn)飛的“優(yōu)”，他接過(guò)自己的基礎(chǔ)訓(xùn)練，看了看不假思索的對(duì)我說(shuō)：“老師，你要寫好一點(diǎn)哦！”
看他那么真誠(chéng)，我說(shuō)：“行，下次老師一筆一劃的`給你寫！”
是啊，我們只要求學(xué)生好好寫了，我們做老師的卻一直在畫天書，這可不是以身作則啊。于永正老師說(shuō)過(guò)字是給人看的，要一筆一劃的寫好。于老師板書寫字時(shí)都是半蹲下一筆一劃的工工整整的書寫，我們要學(xué)習(xí)這種一絲不茍認(rèn)認(rèn)真真的精神。
教育首先來(lái)于老師的示范，我們自己做好了，學(xué)生會(huì)跟著我們來(lái)做的，因?yàn)槿诵氖窍蛏频�，每個(gè)人都是想做最好的。我們不能一方面要求學(xué)生認(rèn)真書寫，一方面自己有漫天涂鴉。寫出來(lái)的字，不管是寫給誰(shuí)看的，都要一筆一劃地認(rèn)真的來(lái)寫，哪怕是數(shù)字“1”，也要把它畫直了。
“老師，你要寫好一點(diǎn)點(diǎn)哦”，這是對(duì)老師善意的提醒，是對(duì)老師喜愛的一種流露，因?yàn)樗劾锏睦蠋煈?yīng)該是完美的，不會(huì)寫出很難看的字。
讓這個(gè)提醒時(shí)刻響在耳邊，讓自己在孩子面前做個(gè)舉手投足都能為他們做個(gè)樣子，都能讓他們感受到美。
五年級(jí)作文 篇3
愜意地吃完晚飯，只覺(jué)得余興未盡，便利索地穿好鞋，去逛夜市了。
懷著輕松愉快的心情，伴著初放的華燈，嗅著從四面八方飄來(lái)的各種香味，漫步街頭，我陶醉了，陶醉在這誘人的夜市里。
我最先來(lái)到那爭(zhēng)芳斗艷的鮮花攤前。醉人的花香，嬌艷的花朵，繽紛的色彩，使我陶醉。攤主是一位20歲左右的姑娘，看來(lái)她的生意挺不錯(cuò)�；〝偳皵D滿了人。你瞧！那盆劍蘭多美啊！在眾多的花卉中，我看見了那株挺拔、俊秀的劍蘭。這是我第一次見到那么美的一盆花，宛如一位身材修長(zhǎng)亭亭玉立的少女。那淡紅色的花朵開得正旺。鵝黃色的花蕾點(diǎn)綴其中，再配上那挺拔的花莖和搖曳著的葉片，給人一種高雅、挺拔、向上的`力量。我想，做人也應(yīng)該像劍蘭這樣，努力向上吧！至于其他的奇花異草，我已無(wú)暇顧及。路人不時(shí)駐足欣賞，沉醉在美的感受中。小小的花攤給夜市增添了一份迷人的色彩。
信步走過(guò)第二個(gè)攤。嗬！有蘋果、香蕉，還有西瓜呢！水果攤前明燈高照，水果竭力透出它們濃郁的芳香，沁人心脾，那迷人的光彩好像也要為夜市添加一份魅力。單看那一個(gè)個(gè)綠油油、水靈靈的大西瓜，就像是用翠綠的玉石雕刻出來(lái)的；西瓜的個(gè)兒也不小，最大的和弟弟的小肚子差不多。香蕉、蘋果也都各盡所能，把自己裝扮得更引人注意，更招人喜愛。好像在說(shuō)：“我是最棒的水果�！�
我繼續(xù)往前走，前邊那跳動(dòng)的火苗，“嗤嗤”作響的聲音吸引了我。噢，原來(lái)是有人在賣煎臭豆腐。外脆內(nèi)軟的臭豆腐，使人大開胃口，再蘸上辣醬，我的口水都流下來(lái)了，趕緊跑到攤位前買了一碟，大口地吃起來(lái)。我嚼著臭豆腐，望著遠(yuǎn)處閃爍的燈光，心中有說(shuō)不盡的快樂(lè)。
��！多迷人的夜市小景，多么燦爛的生活！
五年級(jí)作文 篇4
今天，我們來(lái)到了婆婆家，一進(jìn)門，我就拉著我的鐵哥們——鄭浩杰，出去玩了，我們來(lái)到了娛樂(lè)場(chǎng)地，碰到了我們共同的親戚，她說(shuō)：“那邊有個(gè)魔鬼屋，我們進(jìn)去玩吧，我在洛陽(yáng)見過(guò)，很好玩的，一個(gè)人15元，里邊有各種鬼，有的還會(huì)出來(lái)掐你的脖子呢！我都被掐過(guò)，都快被嚇?biāo)懒恕！蔽覀兟犃藗�(gè)個(gè)躍躍欲試，所以就發(fā)生了下邊的慘案······我們3個(gè)人，以為需要45元，買門票的人卻說(shuō)只要12元，我們都很納悶，真么便宜了這么多��！不過(guò)越便宜越好，當(dāng)時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)笨蛋也沒(méi)想到是不是里邊的設(shè)備不好啊，什么的，就直接付了錢，進(jìn)去了。
本想里邊有多恐怖呢，誰(shuí)知，我們只看見了幾個(gè)籠子，籠子里有幾個(gè)僵尸似得玩具布偶（超大號(hào)的），我們?cè)诶镞吚@了好多圈，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么恐怖之處，就離開了那里。
回家以后，我們責(zé)怪她，說(shuō)：“什么呀，還以為有多好玩多恐怖呢，誰(shuí)知道就是那玩意，你也太能騙人了吧，說(shuō)，你是不是跟他一伙的？”她連忙解釋到：“我也沒(méi)想到會(huì)這樣，是不是這里的.是冒牌的？”“恩，有道理，你說(shuō)門票一張就15元，而這里的門票一張才4元，這差距也太大了吧！”我不滿的說(shuō)�！熬褪�，就是，買門票的時(shí)候咱們就應(yīng)該想到的�！薄鞍�，咱們這么笨，活該被騙��！”我發(fā)出了感慨。
這大過(guò)年的，遇上這事，真掃興。唉。
五年級(jí)作文 篇5
我問(wèn)媽媽“愛”是什么?
媽媽回答我說(shuō)：“愛，是世界上最偉大的感情!從我們出生的那一刻起，生命中就出現(xiàn)了愛——家人的愛，老師的愛、朋友的愛……這些愛，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在呵護(hù)著我們，陪伴著我們成長(zhǎng)!”
聽完媽媽的回答，我想起了那個(gè)寒冷的冬夜，那晚我突然發(fā)起了高燒，得趕快去醫(yī)院�？墒前职殖霾盍耍依镏挥形液蛬寢�，北風(fēng)呼呼的街上，找不著一輛出租車，著急的媽媽顧不上許多，頂著刺骨的寒風(fēng)，背上已穿得像企鵝的我就往醫(yī)院里跑，到了醫(yī)院，瘦弱的媽媽已經(jīng)累得說(shuō)不出話了!
這些生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我懂得了愛，更學(xué)會(huì)了怎樣去愛別人。汶川地震的時(shí)候，看著電視上那些無(wú)家可歸的.孩子們，我毫不吝嗇的拿出了我的500元壓歲錢，讓媽媽陪我去紅十字捐給了災(zāi)區(qū)的兒童。
媽媽還告訴我說(shuō)：其實(shí)，幫助弱小、尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母……這些都是愛的表現(xiàn)呀!只有學(xué)會(huì)去愛別人，才會(huì)贏得更多人的愛!只有每個(gè)人都將自己心中的愛奉獻(xiàn)出來(lái)，生活才會(huì)變得有意義!
五年級(jí)作文 篇6
5月22日下午活動(dòng)課，五年級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行了一次以“淚”為主題的作文競(jìng)賽活動(dòng)，這次活動(dòng)，是對(duì)學(xué)生作文能力、作文水平的一次檢驗(yàn)。更是對(duì)學(xué)生寫作興趣的一種激發(fā)、培養(yǎng)。現(xiàn)將本次活動(dòng)小結(jié)如下：
一、活動(dòng)取得的成績(jī)
1.在比賽前，各班主任都積極配合此次活動(dòng)：在午唱前把桌椅拉開了一定距離，黑板上寫好了比賽主題。確保比賽活動(dòng)規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?開展。
2.比賽期間，各班紀(jì)律良好。做到了文明競(jìng)賽，體現(xiàn)了立才人應(yīng)有的基本素質(zhì)。
3. 參賽學(xué)生的習(xí)作，都能緊扣題意進(jìn)行習(xí)作，學(xué)生都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成審題、立意、選材、作文，且講究了習(xí)作的章法，做到了文從句順，語(yǔ)言優(yōu)美，表現(xiàn)角度新穎獨(dú)特，使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，主題鮮明，有較深的體驗(yàn)和感悟。
二、活動(dòng)不足之處
1.活動(dòng)宣傳力度不夠，沒(méi)能借助此次活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的閱讀寫作興趣。
2. 沒(méi)有給優(yōu)秀習(xí)作獲得者更高的PK平臺(tái)。
三、獲獎(jiǎng)名單
這次現(xiàn)場(chǎng)作文比賽圓滿結(jié)束了，希望通過(guò)此次活動(dòng)，能開啟孩子們寫作的一扇窗。讓孩子們透過(guò)這扇窗望到自己的習(xí)作之路，并一直走下去。
五年級(jí)作文 篇7
翻到《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》160頁(yè)，就能看到這一行字——誠(chéng)信：誠(chéng)實(shí)，守信用。自古以來(lái)，人們都背著七個(gè)行囊，誠(chéng)信就是其中之一的一個(gè)行囊。然而，許多人都扔掉他們自以為是累贅的“誠(chéng)信”。殊不知，他們已犯下了“大罪”。
我的媽媽開了一家服裝店，生意可紅火了，你們想知道為什么嗎？做生意當(dāng)然講賺錢，但媽媽有她的原則：就是講誠(chéng)信。不信，聽聽下面這件事：
媽媽每隔幾個(gè)星期就去別的地方進(jìn)一次貨，所進(jìn)的服裝都貨真價(jià)實(shí)，絕不進(jìn)那些假冒偽劣的產(chǎn)品。今年3月初，媽媽和幾個(gè)生意伙伴乘火車去進(jìn)貨。車廂內(nèi)，有個(gè)男子打開一個(gè)大包，對(duì)她們說(shuō)：“這是品牌的`褲子，80元一條，你們要嗎？”幾個(gè)同伴和媽媽接過(guò)貨，仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)是冒牌貨。幾個(gè)阿姨竊竊私語(yǔ)：“外表看還可以，能有幾個(gè)人能看出來(lái)呢！這要擺在我們的貨架上，說(shuō)不定可以賣它正版貨的價(jià)錢呢，真賺了。”于是便跟那個(gè)男子砍起價(jià)來(lái)，有個(gè)阿姨說(shuō)：“既然是冒牌貨，就便宜點(diǎn)，50元一條吧。”“不行，不行，再便宜我們就虧了�！薄�(jīng)過(guò)阿姨們的三寸不爛之舌，那個(gè)男子終于答應(yīng)50元一條。有個(gè)阿姨買了50條，有個(gè)阿姨買了70條，還有一個(gè)阿姨竟然買了100多條……那個(gè)男子問(wèn)我媽媽要不要，媽媽擺擺手，堅(jiān)定地說(shuō)：“進(jìn)這種褲子，只能欺騙消費(fèi)者，我絕不做這種損人利己的事情�！蹦莻�(gè)男子見我媽媽不買，便狠狠地罵了一句：“真是不識(shí)貨，有錢不懂賺。”
媽媽講誠(chéng)信，一直堅(jiān)持薄利多銷。媽媽都是進(jìn)正規(guī)廠家生產(chǎn)的衣服、褲子。雖然賺得少些，可是媽媽說(shuō)：“這樣我心里踏實(shí)，以次充好是欺騙顧客，定價(jià)沒(méi)譜也是欺騙顧客�！眿寢尳�(jīng)營(yíng)的服裝店深受顧客歡迎，誠(chéng)信本身就是財(cái)富�，F(xiàn)在，媽媽的生意越來(lái)越紅火。
通過(guò)這件事，我懂得了人與人之間的需要誠(chéng)信。用‘誠(chéng)信’做事的行為其實(shí)與獲得‘利益’的愿望并不沖突。
同學(xué)們，拾起我們“誠(chéng)信”的行囊吧！讓世界每個(gè)角落都充滿著“誠(chéng)信”。
五年級(jí)作文 篇8
我家是一個(gè)非常小的鎮(zhèn)子，可是鎮(zhèn)子雖小卻什么都有。吃的喝的一點(diǎn)都不缺，春節(jié)到了，我們的小鎮(zhèn)漸漸的熱鬧起來(lái)。很多的在外打工的都回來(lái)了，使得小鎮(zhèn)子上面增添了許多的活力。
在這個(gè)鎮(zhèn)子上面只有一條街，這條街雖然不是很大，但是走完也得花上一些時(shí)間�，F(xiàn)在這條街上面熱鬧極了，街道的兩邊到處都排滿了年貨，街道上到處都是逛街買年貨的人，大家在左右的選購(gòu)著，很多孩子在街道上嬉戲著。有的孩子在父母的陪同下，在街道上面買著吃的。
這個(gè)時(shí)候街道上面賣的最好的要數(shù)糖果了，那糖果是小孩子們最喜歡吃的，所以有小孩的.家庭都會(huì)買上一點(diǎn)。反正小孩上街都會(huì)牽著父母的手要父母幫他們買一點(diǎn)糖果的。我小時(shí)候也很喜歡吃糖果的，記得每年父母回來(lái)，我也會(huì)像其他孩子一樣，拉著父母幫我買糖果的。糖果甜甜的，軟軟的，吃起來(lái)可好吃了。
在我們的小鎮(zhèn)上面，除了一條街以外還有一個(gè)大堤。那是以前98年洪水的時(shí)候修建的。一直到現(xiàn)在，雖然現(xiàn)在沒(méi)有洪水了，可是人們都喜歡在堤上面去走走，每天早上，一大清早就可以看到大堤上面，有很多的老年人在哪里打著太極，跑著步，或者是跳著舞。他們都在那條大堤上面鍛煉著。
作者為我們介紹了春節(jié)時(shí)候他們哪里的小鎮(zhèn)上的風(fēng)光，通過(guò)作者的介紹，我們可以看到一個(gè)淳樸的小鎮(zhèn)。
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