(合集)五年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
我們每個(gè)人都在成長(zhǎng)著，而這成長(zhǎng)的途中會(huì)有許多坎坷，許多歡樂(lè)，更會(huì)有許多付出與收獲。而想要收獲成功，就必須先付出努力。但有時(shí)，一步走錯(cuò)，就會(huì)步步錯(cuò)，無(wú)論你再怎樣努力，一時(shí)也彌補(bǔ)不了落下的步伐。比如，我的`小學(xué)生涯就是如此。
從幼兒園到一年級(jí)，朦朦朧朧中開(kāi)始走上求學(xué)之路。自然能夠接受大量的新學(xué)識(shí)，人人成績(jī)都不相上下。到了二年級(jí)，有人對(duì)學(xué)習(xí)開(kāi)始了厭惡情緒，再加上知識(shí)點(diǎn)漸增的難度，有的人成績(jī)就開(kāi)始漸漸下滑，但我仍然保持在前三的位置上“屹立不倒”。三年級(jí)，同學(xué)們的成績(jī)差距更拉大了，我自然也受到了影響，可還沒(méi)跌出五名以外。所以，一年級(jí)到三年級(jí)我得學(xué)習(xí)標(biāo)兵的次數(shù)幾乎等于考試次數(shù)，從沒(méi)讓父母失望過(guò)。
可到了四年級(jí)，重新分班讓我和朋友分開(kāi)后，我的語(yǔ)文成績(jī)便開(kāi)始了一路下滑的狀態(tài)。四年級(jí)第一次下了90分，自信心直接就被打垮了。到了五年級(jí)，一次考試甚至降到了60幾分，簡(jiǎn)直讓全家炸開(kāi)了鍋……我痛定思痛，決心要把語(yǔ)文成績(jī)趕上來(lái)。報(bào)班學(xué)習(xí)，自己也用心很多，一點(diǎn)一點(diǎn)往上趕。還好，76、89……終于，在這次考試上語(yǔ)文又考到了90分以上！我又得到了了久違的學(xué)習(xí)標(biāo)兵！
功夫不負(fù)有心人，以后我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考上好中學(xué)。
五年級(jí)作文 篇2
如果你想做一棵繁茂的大樹(shù)，但自己卻是一株小草，不要?dú)怵H，只要你是一株植物，就能為大地增添一抹生機(jī)。
你想做無(wú)邊無(wú)際的大海，自己卻是一條默默無(wú)聞的小溪，不要灰心，雖然你只是一條小溪，卻也為孩子帶來(lái)了歡樂(lè)，也為人們解除了干渴。
你想做耀眼的太陽(yáng)，自己卻是一顆普通的小星星，不要悲傷，就算你是一顆小星星，卻也為夜幕增加了一份屬于你的.光輝。
你想做高貴的牡丹，自己卻是一株不起眼的野花，不要?dú)怵H，不要灰心，你同樣為大地獻(xiàn)出了一縷美麗的色彩，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
你想做一顆珍珠，自己卻是一粒渺小的沙子，不要悲傷，因?yàn)槟阋矠檫@片沙灘增添了一粒金色，為人們送去了溫暖的顏色。
你想做一座巍峨的大山，自己卻是微小的小石頭，那做最好的小石頭，鋪成一條小路吧，讓人們踩在上面，看到更美麗的風(fēng)景，留下快樂(lè)的足跡。
成敗不在乎大小，只在乎自己是否已竭盡所能，俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！泵總�(gè)人都不是十全十美的，但每個(gè)人都有自己存在的意義，要相信自己，不斷努力，活出屬于自己的那份精彩，讓我們一起來(lái)做最好的自己吧！
五年級(jí)作文 篇3
20xx年5月1日，媽媽帶我去欒川游玩。一大早，我和媽媽就收拾好行裝，急急忙忙來(lái)到炎黃旅游社等車(chē)的地方，一路上汽車(chē)大約走了兩小時(shí)才到達(dá)欒川。
下了汽車(chē)，我呼吸了幾口新鮮空氣,便和媽媽來(lái)到第一個(gè)游玩的地方——重渡溝，來(lái)到山前，我想了一個(gè)好辦法，和媽媽比賽爬山。我數(shù)了三個(gè)數(shù)，我和媽媽就爬了起來(lái)，剛開(kāi)始我小跑賽過(guò)了媽媽?zhuān)墒遣排懒艘话肼烦�，就開(kāi)始兩腿發(fā)酸，走不動(dòng)了，氣喘吁吁的，眼看就要讓媽媽超過(guò)了，我又開(kāi)始一步一步地走，慢的就像小烏龜，可媽媽卻跟平常走路一樣，輕松自如。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺聪駴](méi)事人呢？”媽媽說(shuō)：“這呀，是個(gè)秘密！”我心里想：有什么了不起。過(guò)了一會(huì)兒，我終于累得坐下了，不想走了，想按原路下山，可是媽媽卻說(shuō)：“璐璐，不要?dú)怵H，做事不能半途而廢，要相信自己能行。”聽(tīng)了媽媽鼓勵(lì)的`話，我又信心倍增，繼續(xù)向上爬，爬不動(dòng)時(shí)，就讓媽媽拉著我的手，最后我爬到了山頂，我在山頂高喊：“我成功了！”
通過(guò)這次旅行使我明白一個(gè)道理：做事要有信心，就能取得成功。
五年級(jí)作文 篇4
朋友就是你在寒冷時(shí)的一個(gè)火堆，在你迷路時(shí)的指南針，在你身處黑暗時(shí)的一縷陽(yáng)光，在你身處狂風(fēng)暴雨時(shí)的避風(fēng)港。今天我就給大家介紹一下我的.朋友——話癆子郭憬灝。
他穿著一件藍(lán)黑的襯衫，一條墨綠色的短褲，一頭烏黑的短發(fā)和一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。
為什么我們大家都稱(chēng)他為“話癆子”呢？顧名思義，他就是話特別多，每當(dāng)下課后，他總和幾個(gè)同學(xué)扎在一堆說(shuō)話，而且還會(huì)傳播一些小道消息，比如：一些同學(xué)的隱私啊或是一些丑事呀。所以同學(xué)們都有些討厭他，不過(guò)有時(shí)大家也很喜歡他，他可以打聽(tīng)到老師什么時(shí)候搞一個(gè)突然襲擊，老師什么時(shí)候請(qǐng)假等等。
不過(guò)，他有時(shí)候話多，但也經(jīng)常樂(lè)于助人。
有一次，老師布置了一張卷子作為家庭作業(yè)，但是，到老師講卷子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽蛱鞂?xiě)作業(yè)太累，寫(xiě)完后忘了把卷子放到書(shū)包里，這一下我心里著急了，怕老師批評(píng)我，這個(gè)時(shí)候郭灝昊似乎知道了什么，把卷子向中間一推，讓我們兩個(gè)一起看。不過(guò)光天化日之下兩人合看一張卷子，老師一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的，這不老師一上課就看見(jiàn)了我們倆，于是上前詢(xún)問(wèn)，我剛準(zhǔn)備承認(rèn)，可他卻站起來(lái)說(shuō)是他忘帶了，果然，老師狠狠的批評(píng)了他。下課后，我想向他道歉，他卻向我做了個(gè)鬼臉，就跑去玩了。
怎么樣，我的朋友不錯(cuò)吧，你的好朋友是誰(shuí)呢？
五年級(jí)作文 篇5
今天是星期天，一大早，媽媽就催我下床，不許睡覺(jué)。我說(shuō)：“今天不讀書(shū)，我要睡一會(huì)兒嘛�！眿寢屨f(shuō)：“我要出去一下子。你要趕緊起來(lái)吃飯�！蔽衣�(tīng)了，只好起床了。
一會(huì)兒，我聽(tīng)到門(mén)關(guān)了的聲音，就把手機(jī)拿過(guò)來(lái)玩。就在這時(shí)候，我又看到了媽媽的臉了，我說(shuō)：“您為什么沒(méi)有走呢？”“我要看著你把飯吃完了才走�！眿寢屝χf(shuō)。
哎呀，有雞蛋，我最討厭吃雞蛋了。但是，媽媽就在旁邊，我只得咽下去。
吃完了飯，媽媽要走了，媽媽走之前說(shuō)：“玩一會(huì)兒就寫(xiě)作業(yè)啊�！�
媽媽剛一走，我就迫不及待地玩起手機(jī)，一直到媽媽回來(lái)，敲門(mén)聲響起來(lái)了。糟糕，我一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)！
我到底開(kāi)不開(kāi)門(mén)呢？我這時(shí)心里有一點(diǎn)害怕，但是媽媽敲的越來(lái)越響了，我只好開(kāi)門(mén)了，因?yàn)槿绻也婚_(kāi)門(mén)的話媽媽就知道我在玩手機(jī)，而不是在寫(xiě)作業(yè)了。
開(kāi)門(mén)了之后，媽媽說(shuō)：“你在干什么，沒(méi)有在寫(xiě)作業(yè)嗎？”媽媽問(wèn)。我又上床了，因?yàn)槲矣X(jué)得有一些冷�？墒�，我媽又以為我要玩手機(jī)，就說(shuō)：“下來(lái)寫(xiě)作業(yè)�！蔽抑缓瞄_(kāi)始做作業(yè)。
寫(xiě)著寫(xiě)著，我感很無(wú)趣，我就拔了幾根頭發(fā)下來(lái)玩。媽媽著急起來(lái)，說(shuō)：“你拔什么頭發(fā)？都說(shuō)過(guò)你多少次了，不要不要拔了，你是不是非要拔頭發(fā)呀？”媽媽生氣了：“你在門(mén)口跪著！”我跪在門(mén)后面，跪了一會(huì)兒，媽媽拿了雞毛撣子來(lái)打我，打我的腳和膝蓋，還腳來(lái)踢身子。
我一直在那里哭，我媽媽一直在打我，媽媽生氣地說(shuō)：“你為什么要拔頭發(fā)呀？”我心想，幾根頭發(fā)有什么重要的'呢？反正我有這么多頭發(fā)，還差這幾根嗎？我媽媽又問(wèn)同樣的問(wèn)題了，我說(shuō)：“我覺(jué)得太無(wú)聊了�！辈痪褪菬o(wú)聊才拔頭發(fā)玩的嗎？我媽媽又說(shuō)：“你真的是無(wú)聊才拔的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是�！眿寢屨f(shuō)：“你背課文吧，這樣就不會(huì)無(wú)聊了。”
我把作業(yè)寫(xiě)完了，又給媽媽背完了課文。
今天我有一些傷心和難過(guò)，不過(guò)這都是媽媽對(duì)我嚴(yán)格要求��！可是媽媽?zhuān)乙彩欠浅?ài)您的啊！媽媽你只是不知道而已。但是，你不要再用雞毛撣子打我了，好嗎？
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