五年級(jí)作文7篇【熱門】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
我，只是一棵小小的胡楊樹，自從小，我就知道我很幸運(yùn)，因?yàn)槲疑L在一個(gè)牛馬成群，河流清澈的地方。這里景色優(yōu)美，我生長在那兒，簡直無憂無慮。
有一天，我覺得我好高大，沒有什么東西會(huì)打攪我�？墒�，我錯(cuò)了，就在那時(shí)，一個(gè)我從沒見過的東西從我眼前劃過（像月亮），而且那東西上還有個(gè)東西，后來我才知道，那個(gè)東西是“人“。
我在繼續(xù)地生長，然而我的內(nèi)心卻總是存在著一絲恐懼。就這樣，我活了好長時(shí)間。好在那個(gè)人再也沒有來過這兒，但是我驚奇地發(fā)現(xiàn)我身邊有著太多的變化，我的生活越來越吃力，我極力掙扎著，可是我始終艱難地活著。
我低頭一看，嚇了我一跳，我周圍的湖水不見了，我的恐懼再次的出現(xiàn)。那些人，我看見了，那些人，手里拿著什么，在不斷地抽著湖水。我想擺脫，可是我動(dòng)不了。
我艱難而痛苦地活著，而且眼睜睜地看著我的`兄弟姐妹倒下，在這炙熱的烈日中，我似乎懂了什么。
突然，我喘不過氣了，奄奄一息，我極力吸著，可是什么也沒有，只有那苦咸的痛苦。
蔚藍(lán)的天空是那么迷茫，腳下的荒漠叫人心寒。我慢慢閉上了眼睛，我想我再也不會(huì)睜眼了，可是我渴望，渴望有誰能夠拯救我，拯救這里。
我雖然遺憾，但我也畢竟在這里生活過。原來，這里早已被命名為“羅布泊“，可我為什么就沒聽說過呢？
為什么？我想發(fā)出我最后的感嘆，拯救拯救這里吧！讓這兒和以前一樣美麗吧！再見了，世界，再見了，大自然。
愿你能與世長存！
五年級(jí)作文 篇2
生活中處處有愛。愛，可能是同學(xué)對(duì)你的一句問候；媽媽對(duì)你的一聲叮囑；老師給你的一句鼓勵(lì)的話語……這些都可以滲透出他們濃濃的愛。
我清楚地記得在那個(gè)寒冬臘月里發(fā)生的一件事。那是一個(gè)大雪紛飛的傍晚，我們?nèi)匀辉趯W(xué)校里上課。老師在講臺(tái)上細(xì)心地講課，可我已沒有精力去認(rèn)真聽課了，因?yàn)槲业氖帜_幾乎凍僵了。終于熬到了放學(xué)。我一個(gè)人獨(dú)自走在回家的路上，全身凍得直哆嗦。到了家里，我連飯都沒吃，就開始不停地嘔吐，還有些頭暈?zāi)垦５?感覺。媽媽連忙摸了一下我的腦袋，知道我發(fā)燒了，就立刻背起我，向醫(yī)院跑去。當(dāng)時(shí)，我既驚訝又感動(dòng)，媽媽早上不是說她生病了，不舒服嗎？怎么還能帶我去醫(yī)院呢？
治療過后，媽媽背著我回家了。走在路上，雪已經(jīng)停了，一切顯得格外明亮。雖然氣溫比剛才降了好多但我卻感覺不到冷，仿佛有股暖流融入我的全身。我笑著問：“媽媽，您生病了怎么還帶我去看�。俊痹S久，她只是笑著輕輕說道：“可憐天下父母心呀！”
沒過幾天，媽媽的病情加重了，我知道媽媽要不是為了我，她也不會(huì)這樣。當(dāng)時(shí)，我真恨自己不能為媽媽做點(diǎn)什么。
經(jīng)過這件事，我深深地感到母愛的偉大、母愛的無微不至。那天晚上令我感動(dòng)的一幕幕至今仍在我的腦海中不斷地映現(xiàn)出來，并將伴隨著我直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
五年級(jí)作文 篇3
我的老爸已經(jīng)三十多了，但他是一個(gè)十足的小孩，真是返老還童！現(xiàn)在列出他的幾大"罪狀"。
偷吃零食
一天晚上，沙發(fā)桌上放著一大袋"滿地可"我正在津津有味地品嘗著美味時(shí)，老爸不知不覺地走了過來，悄悄地坐在沙發(fā)旁和我一起吃起來，直到我在食品袋里摸不著"滿地可"為止。這時(shí)他會(huì)光明正大的揚(yáng)長而去！有時(shí)晚上小食品沒吃完，第二天早上只剩下一個(gè)空空如也的袋子！
�？磩�(dòng)畫片
在我看電視時(shí)，老爸也難免湊過來和我一起看。少兒頻道演著"貓和老鼠"，我看得津津有味，還有時(shí)捧腹大笑。老爸也走了過來，和我一起看，有時(shí)他竟象小孩似的在沙發(fā)上打滾！我漸漸長大，不喜歡動(dòng)畫片了，可是爸爸還是那么喜歡，并且常常和我搶電視，真是讓我火冒三丈。真讓人搞不懂！
玩玩具前幾天在我千求萬求下媽媽給我買了一個(gè)我夢寐以求的`悠悠球。一回到家，老爸像知道我買了悠悠球，早在門口守著了！悠悠球被老爸一會(huì)拆一會(huì)裝，有時(shí)他還說："看我怎么治你！"最后他還會(huì)說："小瑞這孩子，不象我小時(shí)候愛擺弄玩具，玩夠了就拆，最后還裝不上。"所以我的新玩具總是爸爸?jǐn)[弄，才能輪到我。這真像一個(gè)小朋友。
我堅(jiān)信，在我的生活中離不開我返老還童的爸爸！
五年級(jí)作文 篇4
“從那天開始，有一段時(shí)間沒又去書攤了吧……”我靜靜的坐在窗戶旁邊，一邊等待著下課，一邊還不時(shí)的望向那個(gè)書攤。
自從真相大白以后，我連幾天沒去書攤。
又是幾天過去了……
思緒萬千的我終究還是沒忍住，低著頭走向了書攤。那個(gè)年輕人抬頭望著天，似乎在想著什么……我偷偷的把毛票放到他旁邊，便去看書了。他先是一愣，然后殘疾青年奮力搖著輪椅來到了我的身旁。我看到他后，一連串的記憶殘片在我腦海中閃過，我不禁失聲痛哭起來。
“上次的事，我跟你說聲對(duì)不起……”殘疾青年輕聲說道，“來，我讓你看一個(gè)東西。”說著，他牽著我進(jìn)了里屋。
進(jìn)屋后，我首先看到的是一匹高大無比的駿馬，而碧云則在旁邊喂馬草。我看到之后，不禁呆了。走上前，輕輕地?fù)崦R的頭，而他則很契合的`噌了噌我的手。
“以后，再把你的馬草賣給我好嗎？”殘疾青年的聲音在后面響起。
“恩�！蔽逸p聲答應(yīng)了，此時(shí)，我的眼淚已像斷線珍珠一樣流了下來……
從此，我又天天背馬草按時(shí)來書攤，心安理得的看書，而殘疾青年就像我的玩伴一樣一起看書，看得不亦樂乎，常常忘了時(shí)間，忘了世界……
歲月像瀑布一樣流失著，波光明滅。似乎只是一剎那，20年的時(shí)間已經(jīng)度過……
我背著馬草，再次來到書攤，殘疾青年一開始沒有認(rèn)出我，但看到我身后的馬草時(shí)，不禁熱淚盈眶。再次相遇，我們淚流滿面。我用自己的積蓄幫助這個(gè)小書攤擴(kuò)建成了一個(gè)書店，讓所有熱愛知識(shí)的孩子前來免費(fèi)看書。我們看著這些正在津津有味的看書的孩子，不禁笑了……
此后，我給許多小書蟲將其我幼兒的故事，一次鼓勵(lì)孩子們多看書，學(xué)得更多知識(shí)。今天，我又坐在孩子們中間，手中捏著一片花慢慢的聞著，意味深長的講起了那故事……
五年級(jí)作文 篇5
游梅州，享生活；游梅州，樂生活；游梅州，品生活；游梅州，慢生活……梅州景，醉人心；梅州景，歡人心；梅州之景，深深打動(dòng)我們的心。
這次，我?guī)Т蠹矣蚊分莸牡谝徽尽隳巷w
雁南飛背靠陰那山，國家5A級(jí)旅游景區(qū)。雁南飛茶田景區(qū)位于葉劍英元帥的故鄉(xiāng)——梅縣雁洋鎮(zhèn)。雁南飛宛如青山綠水懷抱中的一顆熠熠生輝的“明珠”，為世人呈現(xiàn)出一幅世外桃源般的醉人景。
早聞，雁南飛茶園景區(qū)之美。慕名而來，踏入雁南飛，環(huán)視四圍，好似人間仙境，優(yōu)美逶迤的山嶺，蜿蜒盤旋。一個(gè)個(gè)山頂探出云霧外，似朵朵出水芙蓉。移步茶田，從高處往下，好似翡翠的項(xiàng)鏈，一串一串，好似一個(gè)個(gè)綠色的臺(tái)階，通往雨后朦朧中的仙境，好似一座碧綠的瀑布，灑到幽幽的云霧下，又好似……看著，看著，我醉了，呆了，陶醉在美景中難以自拔，當(dāng)要到下一個(gè)景點(diǎn)時(shí)，我久久不愿離開，但時(shí)間不等人，父親拉著我離開了迷人的茶田景區(qū)。在接下來的.時(shí)間里，我還去欣賞了許多景點(diǎn)，如：雁南飛神石，笑傲江湖瀑布等等。順著陰涼的小道走去，遠(yuǎn)看有一座小木屋若隱若現(xiàn)，悠悠走去，是，我們正好累了，走進(jìn)去，坐在椅子上休息，服務(wù)員走來，給我們泡茶，泡茶要：先燙壺，在泡茶之前用開水燙壺，可去除異味和輔助茶的香味；再溫杯，用燙壺?zé)崴谷氩柚眩贉乇�。接著是置茶，把茶葉裝入茶荷內(nèi)，再用茶匙把茶荷里的茶葉撥入壺內(nèi)。然后是濾茶，用開水快速過濾壺中茶葉。緊接著是高沖，將水壺抬高沖泡，可泡出茶味。再然后是，燙杯，把杯子再燙一下。接著是低泡，泡好的茶倒入茶盅，把多次泡的茶水混合在一起。接著是分茶，茶盅內(nèi)的茶水分入杯內(nèi)。過了是敬茶，將茶杯放在客人面前。最后是聞香，品茶前，觀其色，聞其香。服務(wù)員邊說，邊示范�！坝械朗牵娨匝灾�，品茗陶懷”。茶是詩，詩是茶。細(xì)品香茗，清思怡神，妙趣無窮，一杯在手，滿室生香。請(qǐng)品嘗。她說完，做了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢，我們禮貌地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
青翠欲滴的生態(tài)茶園在哪里？風(fēng)景醉人的山在哪里？四季如春的鮮花在哪里？它們就在雁南飛！
五年級(jí)作文 篇6
爺爺，您聽錯(cuò)了
好容易盼到了過年，爸爸媽媽帶我我來到鄉(xiāng)下爺爺家。爺爺家張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，好不熱鬧。這不，弟弟妹妹們已經(jīng)等不及了，嚷著要吃年夜飯，爺爺笑著說：“好，好，好，這就開飯�！�
“哇！”一到餐廳，我就驚叫起來。餐桌上擺滿了豐盛的食物：熱騰騰的燉雞，香噴噴的烤鴨，鮮嫩可口的紅燒魚……還有一大碗我最喜歡吃的“銀兩”。這是用糯米做成的`點(diǎn)心，大的像“元寶”圍在碗邊，小的像“碎銀”堆在碗里。這可是老家過年必不可少的一道吉祥菜。我饞的口水直流。
我抱著爺爺?shù)母觳踩鰦傻溃骸盃敔�，吃‘銀兩’”。爺爺笑呵呵地說：“硬朗，硬朗（爺爺把“吃銀兩”聽成“真硬朗”了。）現(xiàn)在鄉(xiāng)政府辦了一個(gè)‘老年人健康協(xié)會(huì)’我天天去那兒鍛煉，身體當(dāng)然硬朗了�！蔽摇皳溥辍毙Τ雎晛碚f：“爺爺您聽錯(cuò)了�！�
媽媽忙把話題岔開：“爸，退休后可清閑？”“存錢？（爺爺又把‘清閑’聽成‘存錢’了。當(dāng)然存錢了！這兩年，一依（我的小名）你們的工作越來越好了，給我蓋了兩層樓，又放了彩電，冰箱，還裝了電話，，每月都能往銀行里存錢呢，改革開放了，村里一個(gè)個(gè)人都富起來了，蓋了高樓，又修了水泥路，變化可大哩！”爺爺邊說邊給我們?nèi)t包，眼睛瞇成了一條縫。
這時(shí)，餐廳里已經(jīng)笑成一片了，我笑得趴到了桌子上，抹著眼淚對(duì)爺爺說：“爺爺，您聽錯(cuò)了！”
五年級(jí)作文 篇7
人吧，總是會(huì)把抱有幻想的。誰都喜歡去遐想自己的未來，誰都喜歡去幻想一些美好的事情。當(dāng)初，那個(gè)美好的青春歲月，在青春期的時(shí)候，誰都喜歡幻想嘛。所有人都喜歡說，如果……有人說，如果我生在一個(gè)很好的家庭，那么我就是家里最寵愛的小公主了，現(xiàn)在也不會(huì)想買一個(gè)手機(jī)都那么麻煩了。有人說，如果我當(dāng)初能好好學(xué)習(xí)，那么我現(xiàn)在的成就肯定很高了。誰啊，都喜歡說一句如果……仿佛只要有個(gè)如果，當(dāng)初就能實(shí)現(xiàn)了一樣。
可是，哪怕我們遐想的.再夢幻再美麗 ，可是都實(shí)現(xiàn)不了不是嗎？生活永遠(yuǎn)都不會(huì)有如果，過去的事情，發(fā)生過的事情，那么就是過去了，再也挽回不來，當(dāng)初沒珍惜的，現(xiàn)在想珍惜，終究還是來不及了。歲月如梭，再多感嘆和遐想都流逝在指尖，消失不見，那些甜美的夢，在現(xiàn)實(shí)里顯得那么殘酷，那么的微不足道。也許，我們還在遐想自己的未來。可是，假如你什么行動(dòng)都不付出，什么都不做，你那一個(gè)個(gè)不切實(shí)際的美夢就會(huì)來到你身邊嗎？不會(huì)的！如果，真的有一個(gè)夢，你想要去實(shí)現(xiàn)的話，請(qǐng)站起來吧，堂堂正正的去做，那么美夢也是可以實(shí)現(xiàn)的。事在人為……
也許，生活中并沒有如果，那些曾經(jīng)發(fā)生過的事情，我們更沒辦法讓它們重新來過。那么，就珍惜眼前吧，就開始行動(dòng)吧， 也許你的將來就是美夢，根本不需要你再去遐想，因?yàn)槟阋呀?jīng)做到了！
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