【實(shí)用】五年級作文合集6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
航海家有了指南針，才能知道前進(jìn)的方向；探險(xiǎn)家有了地圖，才能到達(dá)要去的地方；而我有了父母，就能懂得做人的基本，走上正確的道路。我要感謝你，父親，是你讓我明白了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
在我三年級時，離開學(xué)還有幾天，按照慣例是要開始完成黑板報(bào)了，而我又是黑板報(bào)的小組成員，于是在27號時收到了28號上午去畫黑板報(bào)的消息。此時我心中一震，六神無主，因?yàn)樵谑昼娗拔覄倓偨拥搅吮淼艿碾娫挘?8號要從南京到我家來玩。畫黑板報(bào)不是一時半會兒的事情，如果我答應(yīng)了就不能和表弟玩了，而他又只來一天。于是，我做出了決定，用父親的手機(jī)短信回復(fù)班主任說我今天生病了，可能去不了。
這一情景正好被父親看到了，他生氣地責(zé)備我說：“你沒有生病，怎么能欺騙老師說生病了呢？”我回答說：“因?yàn)槊魈毂淼芤獊�，我想和他玩，不想去畫黑板�?bào)，可跟老師說事實(shí)的話老師肯定不同意，只好這么說了�！备赣H聽后，平復(fù)了心情，對我說：“兒子，既然你已經(jīng)是黑板報(bào)小組的成員了，那么接到任務(wù)，你就要去完成，怎么能因?yàn)楸淼軄硗婢筒煌瓿扇蝿?wù)呢？乖，明天去畫黑板報(bào)，回來再玩。”
我有些失落，剛想說話，父親的電話卻突然響了。接完電話，父親匆匆忙忙換上衣服，像是要出門的`樣子�！澳闳ジ墒裁窗�，爸。”“哦，廠里有點(diǎn)事，我去解決一下，很快就回來�！碑�(dāng)時已經(jīng)9：00了，本是睡覺的時間，我有些疑惑，這又不是工作時間，為什么要去。我問了父親，他笑了笑，摸了摸我的頭說：“兒子，我負(fù)責(zé)的機(jī)器壞了，我不去修怎么行，這是我的職責(zé)，無論什么情況都要去完成任務(wù)�！闭f完，父親便出了門。
我突然意識到，這和我的情況不是一樣嗎，畫黑板報(bào)是我的職責(zé)，我沒有理由不去完成。第二天，我上午準(zhǔn)時到了學(xué)校，老師見到我很疑惑：“咦，你不是生病了嗎，怎么來了？”“哦，我今天好多了，就來了。”說著，老師向我豎起了大拇指。我笑了笑，努力地畫起黑板報(bào)來。在我和同學(xué)的努力下，我們很快完成了任務(wù)，當(dāng)我回到家時，表弟也才剛剛到我家，我們開心的玩了一下午。父親也向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說我已經(jīng)是一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜肆恕?/p>
感謝你，父親！是你在我面對一個岔路時，為我指明了正確的道路，離人生的終點(diǎn)更進(jìn)一步！
五年級作文 篇2
即使我是一葉孤獨(dú)的小舟，面對喜怒無常，危機(jī)四伏的大海。我也不會低頭，我能行，我一定能行!即使我是一棵新生的小草，面對狂風(fēng)驟雨，我也不會懼怕，我能行，我一定能行!我相信自己，再狂暴的大海，也會溫柔，風(fēng)雨過后，一定會有陽光。因?yàn)轱L(fēng)雨后的彩虹，我們要做乘風(fēng)破浪的勇士，去迎接美好的陽光!
也許會有晴天霹靂，也許會有風(fēng)起云涌，我都會坦然面對。在我最潦倒的時候告訴自己，“我能行!”世界上沒有任何事是輕而易舉能完成的�？荚嚂r，我們不可避免會遇到緊張這個問題，它像你心底的一場雪崩，越緊張心跳就越快，那場雪崩也就會越來越大，吞噬你所有的.信心。如果你在你的小屋周圍建一座高大堅(jiān)固的圍墻，告訴自己“你能行，這世上沒有什么是攀登不了的，為自己加油，你一定能行!”
上次期末幾家歡喜幾家愁”很不幸，這次我被列為了“愁”的行列。我不僅要面對自己的責(zé)問：明明都會的題，老師重復(fù)了幾遍的知識點(diǎn)，還是錯了!家長的訓(xùn)斥：你怎么這么馬虎，你怎么不仔細(xì)檢查?老師的批評：明明可以考一百的。這些話像洪水猛獸似的朝我撲來，使我墜入了心情的低谷，陷入了無邊的黑暗。我一次次的掙扎都顯得那么蒼白無力。身后的黑洞瘋狂的吞噬著周邊的一切，我想叫喊，喉嚨似乎被什么堵住了，它像一只猛獸，貪婪的吸取著人們的信心，人們的氣力，人們的堅(jiān)定的根深蒂固的信仰。
“車到山前必有路，柳暗花明又一村”希望永遠(yuǎn)在人們心中，行?，我能行嗎?我在黑暗中沉思，行!我能行!一次考試怎么可以就使我消沉呢?我把壓力轉(zhuǎn)化成動力，把自己，埋藏在題海里，整個寒假過去，我像一支架在弦上的箭，蓄勢待發(fā)。單元考，期中考，我又再次證明了自己，我能行!
一波剛平，一波又起。美術(shù)老師要我去參加市里的畫畫比賽。本是件高興的事，可因耗費(fèi)了大量時間，加上比賽當(dāng)天要請假，落了課。引起了家長的極度不滿，他們覺得我落了課，成績一定會下降，一直指責(zé)我。我頂著重重壓力，還是認(rèn)認(rèn)真真的完成我手頭的事。我能行，我一定不會讓我的成績掉下來，他們指責(zé)我，我就一定要證明給他們看!我又付出了一百二十分的努力，一次次同學(xué)聚會，我沒參加，一個個同學(xué)活動，我依然拒絕，我要證明自己，我能行，我一定能行!接著的考試，我取得了好成績。我行!
“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年雄于地球，則國雄與地球”如果我們軟弱，誰替我們堅(jiān)強(qiáng)，如果我們沒有希望，那希望又在何處?
美哉，我少年中國，與天不老!
壯哉，我中國少年，與國無疆!
我們是中國少年，我們一定行!
五年級作文 篇3
歲月沒有聲音，它來去如風(fēng)；它如刻刀一般，在光滑的書頁上刻下一刀刀時間的印跡，一切都因它而改變。
——題記
在我童年的記憶中，奶奶是一手把養(yǎng)大的，她對我最為了解。在我小的.時候，她一直對我說：“奶奶總有一天會變得很老很老，像白雪公主中的老婆婆一樣�！币婚_始，我不信，直到那天下午之后，我才相信，誰都攔不住歲月這把來無影去無蹤的刻刀。
小的時候，睡覺是我的一大難題，我總是一到晚上就睡不著，按我們南京話來說就是一個小夜貓子。每當(dāng)這個時候，奶奶也睡不著了，她總是一邊抱著我，一邊講故事。漸漸的，每到晚上，我都要緊握著奶奶的手，仿佛只有這樣才能睡得好，睡得香。她的手暖暖的，滑滑的，像春風(fēng)一樣柔和，又像一把大傘，呵護(hù)著我，幫我遮擋風(fēng)吹雨打。
長大后，我也就獨(dú)立了，慢慢適應(yīng)了沒有“大手”的日子。記得那天下午，雨下得很大，她來學(xué)校接我。雨嘩啦啦、嘩啦啦地向下傾瀉，可以說是寸步難行。我慢吞吞地向前挪動，她為我撐起了雨傘。過馬路時，車子來回穿梭，奶奶抓起我的手，就在那一剎那，我的心一頓，目光就在那一瞬間變得有些呆滯。我凝望著奶奶的手，雖仍是暖暖的，卻失去了往日的光澤，也感覺不如兒時那么柔和，上面斑斑點(diǎn)點(diǎn)，一條條皺紋縱橫交錯。在那一刻，我忘記了這雙手，我的腦海中浮現(xiàn)出一塊塊礁石，忍受風(fēng)雨的澆灌。雨打在大傘上，傘濕了，心濕潤了。
那把傘老了，那雙手也變了，但不變的是那股春風(fēng)，歲月永遠(yuǎn)帶不走那把“傘”，那股風(fēng)。
五年級作文 篇4
秋天，是一個敲鑼打鼓的小孩；秋天，是一個優(yōu)美動人的姑娘；秋天，是一個豪氣蓋天的男子漢！我愛秋天，秋天是那樣的絢麗多彩，是那樣的瓜果飄香！
你看，高高的天空一碧如洗，藍(lán)得像一汪海水，像一條藍(lán)綢子，也像一顆用水洗過的藍(lán)寶石。在天空中，鑲嵌著許多細(xì)碎而潔白的云朵不停地在飄動，恰似一只只海水里游動的小魚。大雁們一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，整整齊齊地飛過天空，構(gòu)成了一幅和諧動人的風(fēng)景畫。
秋天的田野里熱鬧非凡。瞧！到處都是豐收的景象！稻子金黃金黃的，好似鋪了一張金毯，微風(fēng)一吹，稻子就彎下了腰，好像在向農(nóng)民伯伯們鞠躬，感謝他們的養(yǎng)育之恩。那高粱舉起了火把，在田野里宛如一個個染了紅發(fā)的亭亭玉立的少女。
樹林里，梧桐葉紛紛打著旋兒落下來，浮在水面上成了螞蟻的小船。楓葉火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像燃燒的火焰。微風(fēng)輕拂，楓葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像一只只小手拍著，拍得手都紅了。偶爾有幾片落葉，猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。我情不自禁的吟起了唐代著名詩人杜牧的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
菊花開了，有的像洋娃娃那金燦燦的頭發(fā)；有的像我們心中那團(tuán)熱乎乎的火焰；有的層層疊疊，潔白的像一團(tuán)雪；還有的好似媽媽手中那毛絨絨的線團(tuán)。許許多多的菊花競相開放，芳香撲鼻。桂花也心花怒放，那一朵朵小小的、黃黃的花，雖然外表不美，但是，桂花的'香味，太迷人了！
果園里碩果累累，黃澄澄的柿子像一個個小燈籠高掛枝頭。金黃的橘子沉甸甸地綴滿枝頭，好似迷霧里的火球，又像是頑皮的小孩扒開綠葉，露出圓圓的小臉，一個勁地向你點(diǎn)頭微笑。葡萄呢！更加晶瑩剔透了，仿佛是用水晶雕刻的。秋風(fēng)一吹，清香迎面撲來，沁人心脾。秋天，擁有了獨(dú)特的美麗和無可比擬的神韻。我愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄十里。秋天，你令我贊嘆不已！
五年級作文 篇5
同學(xué)們，你認(rèn)為水有多少？水是取之不盡的，還是不久將枯竭。經(jīng)過調(diào)查，地球上的水約18億升。你會說，有那么多水啊，可我要告訴你18億升水中只有三分之一是可利用資源，而三分之二是冰川，我們中國也是12大缺水國家之一�，F(xiàn)在，地下水過度開采，黃河水污染等副作用，我們要保護(hù)水源，首先要從小事做起，不然地球上的最后一滴水，就是我們的眼淚。
我在報(bào)道上看過一則報(bào)道，在一個貧困的小鎮(zhèn)里，水是在珍貴不過了。一個小女家里，媽媽臥床不起，小女孩只好一個星期騎著一頭老驢子，走上3公里，去挑一個小得不過在小泉口里的水，一年又一年，她的手變得又老又黑，還長滿了凍瘡�？吹竭@里，我忍不住哭了，這不就是人類破壞水的后果嗎？
現(xiàn)在國家推出‘引黃”、南水北調(diào)�？牲S河水污染了怎么辦？南邊的'水污染了怎么辦？所以請保護(hù)水吧，請不要讓地球上最后一滴水成為眼淚，所以，大家每天節(jié)約10滴水，地球?qū)⒏篮谩?/p>
那么如何節(jié)約用水呢，我就叫你們一些小竅門吧。洗蔬菜時不要一直開大水龍頭，而是先在清水槽中洗干凈再用水沖洗一遍。洗菜應(yīng)先揀后洗，不少人在洗菜前，先抖去菜上的浮土，然后再清洗，這樣可以減少清洗的次數(shù)，也能起到節(jié)水作用。如果不用洗碗機(jī)清洗盤、碗，也不應(yīng)直接用水沖洗，把要洗的食具先放入一個水槽洗凈后，再放入另一個水槽快速沖洗。只在需要澆水時才給草坪澆水。可以先站到草坪上，如果抬起腳后，草能自然伸直，說明尚不需澆水。
不要在中午澆花，因?yàn)橹形珀柟鈴?qiáng)，水易蒸發(fā)。天氣涼爽時澆水，清晨為澆水的最佳時間。把灑水裝置直接安裝到草坪上，這樣灑出的水也可直接澆到草坪上。種植抗干旱的草或樹木，并在樹木或植物周圍培一層護(hù)根的土，以減少水份蒸發(fā)。自己動手洗愛，現(xiàn)在許多有車族，在愛車臟了之后，并不是立即將其送入洗車店，而是自己打水清洗愛車，洗車時應(yīng)該擦洗汽車，而不是用水管沖洗后再擦。有人做過試驗(yàn)，如果不是在雨后，一般一桶水就可以使愛車容顏煥發(fā)。許多人在清洗愛車時使用的都是自家不含肥皂的洗澡水。就介紹到這了，seeyou！
五年級作文 篇6
人生中處處充滿誘惑，面對誘惑的一瞬間就是考驗(yàn)個人強(qiáng)弱的時刻。如果你擋住了誘惑，你將茁壯成長，如果接受了誘惑，那么你將會越陷越深。我也經(jīng)歷過誘惑，其中有一次令我終身難忘。
那一次，我下樓去上體育課，剛剛到樓梯口，我就看到一個和我差不多的男生趴在扶手上往下滑，不過3秒鐘，他已經(jīng)來到了四樓的'平臺。
哇！滑扶手可真快呀，一會兒就達(dá)到目的地，既快又省力，如果我也滑扶手，不是一舉兩得嗎？哦不，滑扶手可能還好玩呢！我長那么大只見過滑滑梯，還從未玩過滑扶手呢！
正當(dāng)我想把腳跨到扶手上的時候，我又打住了！哎呀，不行，滑扶手太危險(xiǎn)了，萬一從上面掉下去怎么辦？事情小只是可能鼻青臉腫，事情再大一點(diǎn)可能缺胳膊少腿，事情更大的話……想到這兒，我簡直不敢往下想了；再一想如果被老師發(fā)現(xiàn)了，班里還會因我而扣分，有意向我們要愛護(hù)公物，因?yàn)樗麄兪侵倚臑槲覀兎⻊?wù)的，我們可不能虐待它們。
想到這里，我疾步向下走去，腳步越來越快。
當(dāng)我走到二樓時，我忽然聽到一個人說：“我要飛下來了!”我回頭一看，原來是一個小弟弟正想要滑扶手呢！我一個箭步?jīng)_了上去，把它抱了下來，說：“小弟弟，這樣做太危險(xiǎn)了，萬一你有個三長兩短你爸媽怎么辦呀？再說我們得愛護(hù)公物，因?yàn)樗麨槲覀兎⻊?wù)了很多年，如果大家都那么騎的話，總有一天樓梯會塌掉的�！毙〉艿苣樇t了，低下頭說：“我再也不這樣了�！�
其實(shí)道德是一個簡單的是與非的問題，在那一瞬間，就能分辨你的意志是否堅(jiān)強(qiáng)，希望你不要被誘惑所吸引。
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