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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-06-20 09:06:33 五年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的五年級(jí)的作文錦集7篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文7篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的五年級(jí)的作文錦集7篇

        五年級(jí)的作文 篇1

          威海風(fēng)光秀美,四季分明,依山傍海,是旅游避暑勝地。1996年威海被聯(lián)合國(guó)評(píng)為全球改善人居環(huán)境100個(gè)范例城市之一。1998年,又被評(píng)為中國(guó)優(yōu)秀旅游城市。

          20年前,那時(shí)的威海,就像是一個(gè)素面朝天的小姑娘,一切都透著純樸與簡(jiǎn)陋。平房隨處可見(jiàn),鮮有富麗堂皇的高樓大廈;有限的幾處大商場(chǎng),里面的商品也很單調(diào);交通不便,既沒(méi)有火車(chē),更沒(méi)有飛機(jī)。

          如今的'威海,交通運(yùn)輸,四通八達(dá)。市區(qū)交通更是快捷、便達(dá),公交車(chē)由1路排到了100多路,城市“小公共”汽車(chē)也脫胎換骨,。出租車(chē)業(yè)更是如火如荼。,短短的時(shí)間發(fā)生了深刻的“革命”。而今,一輛輛藍(lán)灰相間的神農(nóng)富康、捷達(dá)、桑塔那,宛如一道流動(dòng)的風(fēng)景,使這張“最適合人類(lèi)居住”的城市名片更加耀眼奪目。

          那時(shí)走在大街上,駛過(guò)的汽車(chē)的數(shù)量區(qū)區(qū)可數(shù),偶爾駛過(guò)一輛轎車(chē)便能吸引許多人的眼球,公交車(chē)也少的可憐,在腦海里幾乎全是走路的概念,現(xiàn)在的高樓仿佛一夜間“長(zhǎng)”出,“一條馬路一盞燈,一個(gè)喇叭全城聽(tīng)”已成為威海人遙遠(yuǎn)的記憶。一座生態(tài)化的海濱城市正在崛起。威海,變得越來(lái)越端莊、漂亮。,已變成一座國(guó)際一流的生態(tài)化公園。

          閑暇之余,瀏覽威海,綠草紅花、亭臺(tái)樓閣、小橋流水構(gòu)成了一幅精美絕倫的城市織錦圖。

          每年你總能看到成群結(jié)對(duì)的人們來(lái)我們的家鄉(xiāng)旅游,屹立在大街上的松柏終年常青,樹(shù)葉繁茂,劉公島上,霞光滿(mǎn)面,銀灘上,軟沙細(xì)浪,游人繁多,海上日出,紅光散發(fā),威海依山傍海,猶如仙境。美不勝收,噴泉四溢,花團(tuán)錦簇,綠樹(shù)蔥蘢讓威海這塊最適合人類(lèi)居住城市的金字招牌也越來(lái)越亮。

          生活在這樣一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中,是我們的一種榮幸。我們有責(zé)任讓這座東方夏威夷散發(fā)美麗!讓它變得更加富饒!

        五年級(jí)的作文 篇2

          我有一個(gè)侄子叫李xx,圓嘟嘟的臉、水靈靈的大眼睛,還有那紅撲撲的小臉蛋最讓人喜愛(ài)了。走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,好像一陣微風(fēng)就能把他給吹到。

          一到他的家我要做的第一件事情就是要握握他那又軟又嫩的小手。有一次,在暑假里我媽和我舅要帶著我們一家人跑一次長(zhǎng)途要去看望遠(yuǎn)親二姥爺,要去十五天這是我第一次出遠(yuǎn)門(mén)這么久所以開(kāi)心的不得了,我跟我的侄子牛牛(小名)分到了一個(gè)車(chē)上,我本以為會(huì)開(kāi)心的,誰(shuí)知道牛牛的屎多尿多整個(gè)車(chē)?yán)锍錆M(mǎn)了難聞的氣味,還有我們?cè)谧≠e館的時(shí)候,牛牛坐在我的.腿上,他一震我就知道沒(méi)好事,尿了我一褲,尿了我一褲他還很委屈哭了起來(lái),把我的媽媽引了過(guò)來(lái)罵了我一頓,亥~。

          我喜歡牛牛是因?yàn)樗芸蓯?ài),天真爛漫的他最?lèi)?ài)拍照了,我以為大多數(shù)嬰兒都是最不愛(ài)拍照的,每當(dāng)我一拍照他就使勁讓抱住他的人往我的鏡頭里蹭,每次都被他的可愛(ài)所打敗。

          我不喜歡牛牛是因?yàn)樗麚屪吡宋业淖钭钭詈玫呐笥,他的媽媽只有二十歲,我跟他的媽媽年齡挨的比較近,共同話(huà)題比較多我們經(jīng)常一起看電影、去吃飯?捎辛伺EN覀兙秃苌僖黄鹜妗

          我的侄子牛牛惹人喜愛(ài)也惹人憂(yōu),但是他也給我?guī)Я肆瞬簧俚目鞓?lè)。

        五年級(jí)的作文 篇3

          應(yīng)該怎么正確的用今天,我和爸爸一起去拜年,經(jīng)過(guò)大街小巷拜了許多次年。

          因此,我的壓歲錢(qián)也不少。壓歲錢(qián)可以買(mǎi)一些玩具、零食……,對(duì)我們來(lái)說(shuō),想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,但這只這既是娛樂(lè),我們小孩子的壓歲錢(qián)應(yīng)該怎么正確使用呢?按道理講壓歲錢(qián)還應(yīng)該這既是家長(zhǎng)的,因?yàn)榘謰屬u(mài)了幾百塊錢(qián)的年貨去拜年,但人家卻只給了20元做壓歲錢(qián),真這既是不上算呀!

          所以我們應(yīng)該把壓歲錢(qián)還給爸媽。但如果爸媽把錢(qián)給了你,也不應(yīng)該隨便用,應(yīng)該買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品,也可以買(mǎi)一些小禮物送給爸媽。如果同學(xué)要舉行生日party,就可以把壓歲錢(qián)留一些下來(lái),買(mǎi)禮物給同學(xué),這樣不用爸媽的錢(qián),他們會(huì)高興的。壓歲錢(qián)還可以買(mǎi)一些課外書(shū)看,豐富自己的.課外知識(shí)。如果錢(qián)很多,就可以交學(xué)費(fèi)。

          其實(shí)壓歲錢(qián)這既是沒(méi)什么,關(guān)鍵看你怎么用。要想正確使用,并也不什么難既可以鍛煉自己,也可以豐富自己的修養(yǎng)。

        五年級(jí)的作文 篇4

          “唉,今天又沒(méi)掙到多少錢(qián)!卑职謰寢寚@息著。

          過(guò)了年,就沒(méi)見(jiàn)到老爸老媽的笑顏,這樣的嘆息聲聽(tīng)到不少,為什么呢?因?yàn)槲壹矣龅搅恕敖鹑谖C(jī)”。

          是啊,國(guó)家會(huì)遇到金融危機(jī),而家就是一個(gè)小國(guó),國(guó)家會(huì)遇到金融危機(jī),家就不會(huì)嗎?所以我們家這次也遇到了“金融危機(jī)”。拉開(kāi)抽屜,抽屜里面的“毛爺爺”屈指可數(shù)。就算是一沓錢(qián),不用看也知道,那一定是一沓一毛錢(qián)。而且最近都沒(méi)有大生意。我們現(xiàn)在屬于“大錢(qián)不來(lái),小錢(qián)不斷”導(dǎo)致去別人宴席上,給人家的禮錢(qián)還要拿零錢(qián)和別人換整錢(qián),真是苦哉苦哉!

          見(jiàn)到家里的“金融危機(jī)”,我也不敢大意了,除了資料費(fèi)和日常開(kāi)資,我都不敢亂花半毛錢(qián)。每當(dāng)我想要花錢(qián),就想到抽屜里那寥寥無(wú)幾的“毛爺爺”,我的心不由得的`緊張起來(lái),眼前仿佛浮現(xiàn)出這樣的情景:我們一家人又住進(jìn)了矮小的平房里,樓房被賣(mài)了,門(mén)市也被賣(mài)了,爸爸媽媽在外打工,只有我一個(gè)人在家……越往下寫(xiě)越磕磣,一股涼意竄滿(mǎn)全身。

          我問(wèn)媽媽為什么今年生意這么不景氣?難道是因?yàn)榻衲晔菤缧缘?0xx?媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“怎么會(huì)呢?這是因?yàn)閯傔^(guò)完年,人們都還窩在家里呢!”“那我家不會(huì)破產(chǎn)吧?”我問(wèn)道,媽媽笑得更厲害了:“傻孩子,凈瞎想!蔽矣謫(wèn)道:“那為什么抽屜里的錢(qián)只有那么點(diǎn)?”媽媽突然大笑起來(lái):“那些錢(qián)媽媽都藏著呢,誰(shuí)會(huì)把錢(qián)放在顯眼的地方呢?”哦,原來(lái)是這樣!害得我虛驚一場(chǎng),“金融危機(jī)”原來(lái)是根本沒(méi)有的事啊!

        五年級(jí)的作文 篇5

          我有很多喜歡的花兒,有水仙、玫瑰、鳳仙、月季……但我最喜歡的要非吊蘭莫數(shù)了。

          吊蘭的葉子碧綠碧綠的,長(zhǎng)的密密麻麻的,非常均勻。吊蘭的枝條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,彎彎的垂下來(lái),非常的美。近看像倒掛金鐘,也像夜空中的禮花,又像一群頑皮的小猴倒掛在樹(shù)上表演馬戲;遠(yuǎn)看就像飛流直下的瀑布。吊蘭的葉子中還會(huì)抽出長(zhǎng)長(zhǎng)的莖垂下來(lái),散發(fā)出一種大自然的味道。

          吊蘭還會(huì)開(kāi)花呢。因?yàn)榛ê苄,所以常常?huì)被人們忽視。花瓣是白色的.,花蕊是黃色的,連在一起很緊密,像是誰(shuí)也舍不得離開(kāi)誰(shuí)一樣,有趣極了!

          吊蘭四季常青,枝葉茂密,能美化居室,凈化空氣。它在夜間能吸收二氧化碳,釋放氧氣,能讓我們呼吸到新鮮的空氣。如果你剛裝修過(guò)房子或買(mǎi)了新家具,那么買(mǎi)上幾盆吊蘭擺在屋里是最好不過(guò)了。

          我愛(ài)吊蘭,愛(ài)它的奉獻(xiàn),愛(ài)它的無(wú)私。

        五年級(jí)的作文 篇6

        k5售票員阿姨:

          您好!

          我叫xxx,就是那天把書(shū)包遺忘在您車(chē)上的那位貪玩的小學(xué)生。

          記得那是去年寒假前的一個(gè)下午,我又坐上了您售票的那輛農(nóng)村公交車(chē)。您熱情地招呼我們幾個(gè)小學(xué)生說(shuō):“小朋友們,車(chē)就要開(kāi)動(dòng)了。請(qǐng)坐穩(wěn)!

          在車(chē)上,我興高采烈地與王云云談著課間的趣事,不知不覺(jué)車(chē)就開(kāi)到我們家前面的站臺(tái)了,王云云拉著我的手下了車(chē)。一到家我才發(fā)現(xiàn)書(shū)包丟在車(chē)上了,我急得真像熱鍋上的螞蟻。老師特別交代的要好好復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形面積計(jì)算這項(xiàng)作業(yè)我沒(méi)辦法完成了,更要命的是老師說(shuō)第二天數(shù)學(xué)考試專(zhuān)門(mén)檢測(cè)長(zhǎng)方形面積計(jì)算。我向蒼天向大地求援,可是叫天天不應(yīng),叫地地不靈。想打電話(huà),不知打給誰(shuí)。爸爸知道了,只是一個(gè)勁地責(zé)罵我太貪玩太粗心……

          我?guī)缀跸萑肓私^望的深淵。

          冬天,天黑得特別快。爸爸丟下一句:“好好反省反。 本统鋈チ。只留下我一個(gè)人在家里。我坐在漆黑的房間里,傷心、懊惱、后悔、不知所措。只聽(tīng)得外面的北風(fēng)與防盜窗親切地交談發(fā)出的恐怖聲,一聲緊是一聲,一聲高過(guò)一聲。我心驚膽寒。

          突然,我聽(tīng)到幾聲沉悶的敲門(mén)聲,偶爾還夾雜著清脆的喊我名字的聲音。嘈雜的聲浪中,我覺(jué)得聽(tīng)到的聲音有點(diǎn)熟悉。再細(xì)心一聽(tīng),像是您甜甜的聲音。我像彈簧從椅子上彈起,直沖門(mén)外,打開(kāi)大門(mén)……我看到一個(gè)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的您。幽暗中,我看到了您和藹的眼神,聽(tīng)到了您急切的.聲音,我確認(rèn)是您。我像在地獄的門(mén)前遇到了大赦令的小鬼,瘋狂地?fù)湎蛄四@位傳令天使的懷抱。在您的懷中,我感覺(jué)到您在哆嗦;在接過(guò)書(shū)包的時(shí)候,我感覺(jué)到您在顫抖。我連忙邀請(qǐng)您到我家坐坐吃杯茶暖和暖和。您謝絕了,說(shuō)您的孩子在家等著您幫他復(fù)習(xí)。為了您的孩子我放棄了我的固執(zhí),我向您深深地鞠了一個(gè)躬,激動(dòng)得沒(méi)說(shuō)一句話(huà),哪怕一個(gè)“謝”也沒(méi)有說(shuō)。

          阿姨,您這位好心的阿姨,我今天寫(xiě)信給您只想說(shuō)一句話(huà):“謝謝您冒著寒風(fēng)把我的書(shū)包送給我!北M管我不知道您叫什么名字,盡管我不知道那天您是怎么知道我的住址,盡管這句話(huà)不能表達(dá)我全部的感激之情,但是我還是要把這句話(huà)說(shuō)出來(lái)。

          謝謝您,阿姨!

          xxx

          20xx年5月

        五年級(jí)的作文 篇7

          我們班有根“竹竿子”。

          可別誤會(huì),“竹竿子”是我們班的一個(gè)同學(xué),今年13歲。從大家送給他的雅號(hào)中就能發(fā)現(xiàn),他長(zhǎng)得高高瘦瘦的,跟同學(xué)們站在一起的話(huà),就好像是鶴立雞群。不過(guò),他得了這個(gè)外號(hào)也不見(jiàn)氣,見(jiàn)到誰(shuí)都是笑瞇瞇的。

          “竹竿子”這個(gè)人特難評(píng)價(jià)。哎!他這個(gè)人啊,讓我說(shuō)啥好呢?

          他呀,對(duì)人倒是挺大方的。不管是男生還是女生,只要幫得上忙,他就愿意出一份力。一次“竹竿子”得到了一冊(cè)《淘氣包馬小跳》,他對(duì)這一冊(cè)書(shū)鐘愛(ài)之極,愛(ài)不釋手。我們班有一位女生也很喜歡這冊(cè)書(shū),便抱著試一試的心理去向“竹竿子”借看。沒(méi)想到,“竹竿子”竟然想都不想的就借給她了。

          “竹竿子”不但大方,而且還有很強(qiáng)的.領(lǐng)導(dǎo)才能。

          記得在一節(jié)體育課上,同學(xué)們自由活動(dòng)的時(shí)候,大部分都去題足球了,那次,他被分到一組實(shí)力較差的隊(duì)伍,結(jié)果,在他的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下,他們打起了防守反擊戰(zhàn)術(shù),頂住了我們一次次的攻擊,抓住我們的一次失誤,就把實(shí)力強(qiáng)大的我們擊敗了,我們的隊(duì)員是對(duì)他心服口服。

          “竹竿子”也有缺點(diǎn)的一面。他特別喜歡在上課時(shí)插老師的嘴,就拿前幾天的一節(jié)課來(lái)說(shuō)吧,我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課時(shí),老師教了一個(gè)新單詞——Chinese,意思是“中國(guó)的、中國(guó)人”。老師剛說(shuō)到中文的意思是……,是字剛落,“竹竿子”就搶著說(shuō):“是踢你死”。弄得全班同學(xué)哄堂大笑,下課時(shí)“竹竿子”就乖乖的跟老師去辦公室“喝茶”去了。

          這就是我們班多才多藝的“竹竿子”。

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