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【熱門】小學(xué)五年級作文匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)五年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
說起標(biāo)點(diǎn)符號,大家首先想到的肯定是用于語句中的符號吧,但是這次我要說的可不是語句中的符號,而是我們家的“標(biāo)點(diǎn)符號”大家一定會好奇我們家的“標(biāo)點(diǎn)符號”是什么呢,讓我來告訴你。
逗號
逗號是誰呢?她就是我的媽媽,整天嘮嘮叨叨,沒完沒了。
清晨,天才蒙蒙亮,媽媽就像個(gè)鬧鐘似的,一直在嘮叨:“快點(diǎn)兒起來,上興趣班的時(shí)間快到了,穿衣服時(shí)要快點(diǎn)!薄拔抑懒!”我有些不耐煩地回答。媽媽似乎沒聽見我說的.話似的,對我說的話滿不在乎,繼續(xù)念經(jīng):“刷牙時(shí)要把牙齒上上下下,里里外外都刷過,臉洗干凈!蔽业膵寢屵真嘮叨!
破折號
破折號是我的爸爸,為什么呢?下面讓我來告訴你吧。
我的爸爸是一個(gè)喜歡轉(zhuǎn)移話題的人。有一次,我問爸爸:“你能回答關(guān)于動物的問題嗎?”爸爸胸有成竹的說:“當(dāng)然可以!蔽冶銌柫宋野偎疾坏闷浣獾膯栴},“冷血動物的血是冷的嗎?”爸爸聽了便愣住了,結(jié)巴的說:“這,這么簡,單的題還用問我。自己想!蔽蚁耄骸鞍职挚隙ㄊ遣粫!卑职忠娢覜]有繼續(xù)問,便迅速地轉(zhuǎn)移話題:“你作業(yè)寫完了沒有?讀書了沒有?”
哎,爸爸果然是一個(gè)不折不扣的“破折號”!
問號
問號是誰呢?問號就是我,因?yàn)槲沂且粋(gè)有很多問題的人。
每當(dāng)去書店時(shí),我都會讓媽媽給我買百科全書,等我看完這本書,我便會像粘在媽媽的身上似的,形影不離地跟著她,問她一些千奇百怪的問題,媽媽說:“等你長大了,這些問題我相信你自己就可以明白的!蔽衣犃藡寢尩脑捄螅嫦M禳c(diǎn)兒長大,好解決我腦袋中的小問號。
這就是我們家的三個(gè)“標(biāo)點(diǎn)符號”,是不是很有趣呢?
小學(xué)五年級作文 篇2
科技無處不在,科技使我們感到無比自豪,我們的衣食住行一刻也離不開科技的貢獻(xiàn)。
20世紀(jì)的發(fā)明與創(chuàng)造給人類帶來了無窮的變化。拉鏈:天衣無縫;洗衣機(jī):解放勞動力;維生素:讓生命之樹長青;電飯煲:生米煮成熟飯;空調(diào):這里四季如春;磁縣浮列車:會“飛”的列車;霓虹燈:不夜的明珠……
!現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呢!就連我們的學(xué)校也存在著無窮無盡的科技。
在一節(jié)課科學(xué)課上,王老師給我們上了一課關(guān)于“電和磁”的課文。王老師告訴我們:“在生活中的電能是源于1820年,丹麥科學(xué)家奧斯特在一次實(shí)驗(yàn)中,偶然讓通電的導(dǎo)線靠近指南針,發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁,由于這個(gè)發(fā)現(xiàn),為人類大規(guī)模利用電能打開了大門!痹诮酉聛淼臅r(shí)間里,我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們先準(zhǔn)備一個(gè)指南針,一個(gè)電池,一根導(dǎo)線,然后拉直導(dǎo)線,在導(dǎo)線的兩端分別去掉塑料露出銅芯,接著把導(dǎo)線兩端的`銅芯接在電池的正負(fù)級上。緊接著我們將導(dǎo)線靠近小指南針,就在這時(shí)我們觀察到導(dǎo)線剛接近指南針時(shí),指南針突然轉(zhuǎn)個(gè)不停,斷開電流后,指南針又像剛剛被教訓(xùn)后的孩子一樣安靜下來。老師告訴我們這是電能產(chǎn)生磁的證據(jù)。那時(shí)我們一同見證到了科技的奧秘和有趣。
科技支撐著文明,科技創(chuàng)造了未來,而未來在我們的手中,讓我們成為知識的探索者,讓我們在未知的道路上漫游,讓我們用無窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗!
小學(xué)五年級作文 篇3
那年的我才8歲爸爸媽媽和你一樣大的孩子都會騎自行車了。可你小自行車都不會騎,人家大自行車都會騎了。我心里想上天真是不可憐我。幫了我爸爸媽媽。
第二天,我才發(fā)現(xiàn)我家突然多出來一輛小自行車,爸爸媽媽說是姐姐的,不能騎送個(gè)我了。因?yàn)橛辛诉@輛自行車,我的那個(gè)暑假完全沒有了自由。
那一天,炎炎夏日爸爸和我說有了自行車就不能浪費(fèi)了。剛剛好有了自行車你就在這個(gè)暑假好好學(xué)吧!以后還可以騎著自行車出去買個(gè)東西,很快。和可以和別人騎著自行車出去玩呢!多好。
我不要不要,爸爸嚴(yán)肅的說不行,我也只能勉強(qiáng)答應(yīng)了。說好吧。以后下午的時(shí)候,我都要練車,朋友來找我玩。每次都說我有事,要么就說我不在。下次再來找她玩吧!她們只能非常失落的走了。在那,炎炎夏日。我本來就是心不甘情不愿的練車,就特別的不好學(xué),好辛苦啊。
后來,大家都在哪玩,我就那里特別辛苦的練車。我都不知道我摔了多少次。收了多少傷。真是樹也數(shù)不清。那是我全身都是傷,我很傷心。
人家都在玩,而卻想失去自由的小鳥,人家都在天空自由的`翱翔嘻嘻……。而我卻被主任關(guān)在籠子里聯(lián)系,弄得遍體鱗傷,不公平。
可是,后來我學(xué)會了。我好高興啊。當(dāng)時(shí)我有一種說不出來的成就感,很高興。當(dāng)時(shí)我就想如果,不是爸爸的堅(jiān)持,可能我永遠(yuǎn)都學(xué)不會騎自行車。我明白了一句話。那就是宋朝·陳元靚的一句話世上無難事,人心自不堅(jiān)。
小學(xué)五年級作文 篇4
加油,加油......啦啦隊(duì)激情高昂,場地里正進(jìn)行著一場激烈的拔河比賽。老年組老當(dāng)益壯,精神抖擻,鎮(zhèn)定自若,勝券在握。青年組雖然年輕氣盛,無奈缺乏經(jīng)驗(yàn)與磨煉,氣喘吁吁,力不從支,陣腳大亂,岌岌可危。老年組看準(zhǔn)時(shí)機(jī),當(dāng)機(jī)立斷,使出排山倒海之勢,“嘩”!青年組一瀉千里,全體成員倒在了老年組的地界上,輸?shù)梦弩w投地。青年組捶胸頓足,老年組哈哈大笑,姜真的還是老的辣呀!“我宣布,老年組勝利!”裁判歡呼雀躍。請大家不要誤會,這不是一場公眾比賽,而是我家的一場家庭游戲,老年組成員是博學(xué)多才、侃侃而談的外公,勤勞善良、雷厲風(fēng)行的外婆;青年組是秀外慧中的媽媽和文質(zhì)彬彬的爸爸。裁判和啦啦隊(duì)成員是智勇雙全、精靈古怪的淘氣包,也就是這場拔河比賽的策劃者-朱澤鋮是也。這就是我的家,一個(gè)充滿歡聲笑語、親情四溢的家。
我愛我的家。早晨,外公在院子里專心致志地晨練,外婆為我們準(zhǔn)備了豐富可口的早餐,爸爸媽媽牽著我的'手,送我去上學(xué)。
我愛我的家。我喜歡全家人圍著桌子一起吃飯。飯后,大家談?wù)撝惶彀l(fā)生的事,各抒己見。
我愛我的家。我喜歡給外公外婆敲敲背,捶捶腿,當(dāng)然我有時(shí)也會搞些惡作劇,讓他們捧腹大笑。我喜歡聽外公給我講上下五千年的故事,喜歡岳飛的“精忠報(bào)國”,感動文天祥的“英勇就義”;我喜歡外婆給我做的棉襖,喜歡外婆帶我去院子里種菜,去野外挖野菜;我喜歡媽媽下班后給我輔導(dǎo)作業(yè),一起看課外書;我喜歡爸爸帶我去運(yùn)動,一起鍛煉身體。
我愛我的家。在這個(gè)溫馨的家庭里,我健康地成長,它讓我看到了事物的美好,讓我心中充滿了愛,充滿了感激,充滿了希望。我愛我的家,我更愛我的祖國這個(gè)大“家”,因?yàn)榇蟆凹摇?的繁榮富強(qiáng),才有了我們小“家”的幸福安康。我要好好學(xué)習(xí),掌握的知識,長大后建設(shè)我的家園。
我愛我的家!
小學(xué)五年級作文 篇5
放寒假了,我去了婆婆家。弟弟的小伙伴們知道我到了馬上就跑來找我玩。我提議大家來猜字謎比賽,小朋友們聽了都說好。
大家決定讓我來出題。我叫弟弟打開電腦,然后搜索了一些字謎,精心挑選了那些有趣的叫他們猜。
“比賽開始,請聽第一題!蔽覍W(xué)著電視上主持人的口氣慢慢吞吞地說出五個(gè)字:“皇帝的新衣”。大家都冥思苦想,可怎么也猜不出來。小弟弟抓著腦袋說:“太難了,一點(diǎn)思緒都沒有,稍微提醒一點(diǎn)!蔽衣龡l斯理地說:“古代皇帝又稱龍!薄褒埖男乱,襲!币粋(gè)自信的聲音響了起來。我一看原來是弟弟,“完全正確!钡艿艿靡獾匦ζ饋,還做出“耶”的手勢。
第二題:“七十二小時(shí)!钡艿芎退男』锇槎寄憧纯次,我看看你,看來他們又是沒一點(diǎn)頭緒,于是我提醒道:“七十二小時(shí)又是三天!贝蠹疫是不知道,抓著頭皮使勁地想,我又提醒他們:“一天又叫一日! “晶!痹捯魟偮湟粋(gè)清脆的聲音響了起來,這是錢灝。他是弟弟朋友中個(gè)子最小的.一個(gè),雖然長得矮小,但看上去卻很機(jī)靈!罢_!蔽倚。錢灝高興地跳了起來。
第三題:“很簡單哦!大家一定要趕緊搶答!毙〉艿芩麄兞ⅠR豎起耳朵,幾雙眼睛齊齊地盯著我的嘴巴。看到他們這樣的表情,我忍不住哈哈大笑起來:“看看你們,好像搶什么好吃的東西似的,別這么緊張嘛!”“快說呀姐姐,別賣關(guān)子啦!”弟弟迫不及待地說!耙蝗找辉路墙裉!薄懊鳌!钡艿芰ⅠR搶答成功。就這樣,我出了好多的字謎讓他們猜。小朋友們越猜越有勁。最后我把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)了一下,冠軍是我小弟弟。有個(gè)小朋友不服氣地說:“下次再猜我一定贏你!
猜字謎不但很有趣,還鍛煉了我們的智力,激發(fā)了我們不服輸?shù)膫(gè)性。這真是一種既益智又有趣的游戲啊!