精選五年級(jí)的作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
夜，靜悄悄的。突然，一棟木屋子里竄出了幾束火花，隨后，濃煙滾滾，竄上了屋頂。紅色的火苗在黑色的夜空顯得異常清晰。就在這個(gè)寂靜的夜晚，這幢房屋被大火無(wú)情地吞噬了，這幢房屋的主人也被燒得遍體鱗傷……
當(dāng)天晚上，親戚朋友，左鄰右舍立馬把他送到了醫(yī)院緊急治療。據(jù)較可靠信息，這個(gè)人身上百分之九十嚴(yán)重?zé)齻�，光治療費(fèi)用就得幾十萬(wàn)，隨后還 要進(jìn)行整容等方面的后續(xù)治療。可他在村里并不富裕，巨額治療費(fèi)用就得讓他們傾家蕩產(chǎn)，更何況還 要整容費(fèi)、住院費(fèi)……家人們天天以淚洗面，寢食難安。心中不時(shí)矛盾著：治療吧，家中又沒(méi)這么多錢(qián)；不治療吧，畢竟他有生命，總不能讓他白白等死啊……
村干部一聽(tīng)說(shuō)此事，立即行動(dòng)起來(lái)，商量討論，號(hào)召大家行動(dòng)起來(lái)，盡自己的所能出一份力幫助他度過(guò)難關(guān)。我聽(tīng)到此事，不免心中一驚，心想：他太可憐了。身上的皮膚沒(méi)有一寸是好的，家中錢(qián)又不多，他現(xiàn)在的處境不就是“山窮水盡疑無(wú)路”嗎？我得伸出我的援助之手啊，我得盡我的一份綿薄之力啊，我得讓他看到“柳暗花明又一村”�。∥遗芑丶抑�，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儙蛶退�！他太可憐了……”話(huà)還 沒(méi)說(shuō)完，我的眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)，媽媽接過(guò)我的話(huà)茬，說(shuō)：“傻孩子，媽媽正打算叫你一起去呢，一起去獻(xiàn)愛(ài)心，一起去幫助他們度過(guò)難關(guān)呢！”
媽媽帶著家中的500元積蓄，我抱著我心一愛(ài)一的小豬儲(chǔ)蓄罐，一起向村委會(huì)走去。我看見(jiàn)那里早已成了人的海洋，人的世界。大家不約而同地過(guò)來(lái)，每人手中攥著錢(qián)，有100元的，50元的；每人心中抱著一個(gè)信念：讓我們攜起手來(lái)，讓他的生命得以延續(xù)；大家用無(wú)聲的語(yǔ)言匯成了一個(gè)共同的心聲：捐多少是多少，多一分錢(qián)就多一分挽回生命的希望。我望著慢慢移動(dòng)的長(zhǎng)龍，看著老老少少、男男一女女把手中的錢(qián)一張一張地塞一進(jìn)了紅色的.捐款箱。啊，那不是一張張人民幣，那是一顆顆愛(ài)心，是一個(gè)個(gè)質(zhì)樸村民的紅紅的愛(ài)心，暖暖的愛(ài)心。看著雪白的墻上用鮮紅的字體寫(xiě)著“大家一條心，共建和諧村”，我想，這不就是和諧村？這不就是和諧的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。在這有著一絲絲涼意的秋日，我感受到了暖暖的氣息。我一定會(huì)竭盡全力幫助那些困難的人。我希望世界上少一些痛苦與悲傷，多一些快樂(lè)與歡笑。就讓我懷著這樣的夢(mèng)想去當(dāng)志愿者，去行動(dòng)吧！
五年級(jí)的作文 篇2
這學(xué)期，班上轉(zhuǎn)來(lái)了三個(gè)新同學(xué)，一個(gè)是，白玉嬌、一個(gè)是向江豪、另一個(gè)是王建帆，他們?nèi)齻�(gè)之中有一個(gè)人我很熟悉，因?yàn)椋褪俏业呐笥选皨蓩伞保?/p>
嬌嬌與我是老鄉(xiāng)，我是馬村的，嬌嬌也是馬村的；嬌嬌很可愛(ài)，一張帶些嬰兒胖的臉，一個(gè)小小的鼻子，一雙討人喜歡的水汪汪的大眼睛十分好看，嬌嬌和我一樣，對(duì)朋友和調(diào)皮，沒(méi)事時(shí)喜歡和 對(duì)方和對(duì)方開(kāi)開(kāi)玩笑，玩玩兒“躲貓貓”，就這點(diǎn)，我和嬌嬌簡(jiǎn)直一模一樣，希望朋友開(kāi)心，把一切煩惱都拋到九霄云外去，高高興興地度過(guò)一天又一天，一天又一天······
嬌嬌還十分可愛(ài)。她看書(shū)的時(shí)候十分的.可愛(ài)，她在看書(shū)時(shí)你靜靜的坐在她的對(duì)面，不要出聲。你靜靜的觀看她臉上的變化多端，一會(huì)兒，她竟一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒臉上露出了淡淡的笑容，一 會(huì)兒有好似有些小小的傷心，一會(huì)又······
嬌嬌，真希望我們的友誼能更近一步，你能和一樣婷兒姐成為我的死黨，我們?nèi)齻�(gè)都成為死黨！
五年級(jí)的作文 篇3
初冬時(shí)節(jié)，天氣漸漸變冷，許多花兒都禁不住嚴(yán)寒的洗禮，都凋零了，只有蠟梅悄悄地盛開(kāi)了。
一天，我在校園里散步，突然一股淡淡的清香鉆進(jìn)我的鼻孔里，我尋著香味，呀！蠟梅花開(kāi)了，有地還只是花骨朵，有的只展開(kāi)了兩三片花瓣兒，有的完全盛開(kāi)了，露出了那細(xì)而長(zhǎng)的花蕊。有的三五成群，像是在討論如何抵擋嚴(yán)寒；有的成雙成對(duì)，像是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友，還有的是一朵完全盛開(kāi)的在照顧還未盛開(kāi)的花寶寶。
我湊近了蠟梅，蠟梅的花瓣有兩層，呈半透明狀，就像涂了一層蠟一樣，怪不得稱(chēng)之為“蠟梅”呢！陽(yáng)光照射著的蠟梅，在陽(yáng)光下發(fā)出美麗的光芒。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊圍坐在花瓣中間，像是在開(kāi)圓桌會(huì)議呢！蠟梅一朵有一朵的.姿態(tài)，看看這朵，很美，看看那朵，也很美，大自然這個(gè)畫(huà)家構(gòu)建出一幅幅美麗的圖畫(huà)，讓這個(gè)世界變得五彩繽紛絢麗無(wú)比。
蠟梅在初冬時(shí)節(jié)頑強(qiáng)地開(kāi)放，讓人們感受到它的生命力，使我想到了王安石的詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！弊屛也挥勺灾鞯刭潎@：“蠟梅的生命力真是太旺盛了，能在百花凋零時(shí)獨(dú)自開(kāi)放�！蔽覑�(ài)蠟梅，愛(ài)它頑強(qiáng)地生命力。
五年級(jí)的作文 篇4
我要去夏令營(yíng)，我要去夏令營(yíng)！
一切都破滅，破滅，破滅，破滅……
去年的夏令營(yíng)，我參加了，至今難忘！高空訓(xùn)練，篝火晚會(huì)，渾水摸魚(yú)，感恩教育，山林尋寶……可是這種種歡樂(lè)都要遠(yuǎn)去了，讓一個(gè)可惡可恨糟透了的家長(zhǎng)給毀了。由于她的兒子去年去了夏令營(yíng)，今年還想去，但她不同意，兒子便又吵又鬧又哭又叫，她無(wú)奈之下竟告到了教育局。于是便有了取消活動(dòng)的傳言。這位家長(zhǎng)，還說(shuō)不慣著孩子，你不讓孩子去鍛煉才是慣著呢！你不讓就不讓唄，連累我們干嗎呀？黑白不分，是非不分，多好的一個(gè)機(jī)會(huì)，就讓你的自私給毀了，你未免也太無(wú)情了吧。我看你是不是讓你那兒子氣得大腦短路了，知不知道我們?nèi)ツ晖娴挠卸嚅_(kāi)心！
記得到達(dá)營(yíng)地自己的宿舍后，教練首先給我們講了一些防災(zāi)的知識(shí)，然后帶我們步行去了指定的'活動(dòng)地點(diǎn)，玩起了“不倒森林”，接下來(lái)就是熱鬧的篝火晚會(huì)，聽(tīng)到很多動(dòng)人的歌曲，看到很多搞笑的表演，美輪美奐的舞蹈……一切都是那么美妙！然后激動(dòng)地度過(guò)第一個(gè)遠(yuǎn)離父母的夜晚，迎接第一個(gè)美麗的清晨，做早操，喊口令，畫(huà)隊(duì)旗，去大池子里摸魚(yú)，后來(lái)變成了打水仗，全身都濕透了，那叫一個(gè)爽��！最后一天，是高空訓(xùn)練，緬甸橋，天使之手，斷橋……然后帶著無(wú)盡的喜悅與不舍上車(chē)回家，給沒(méi)去的同學(xué)講述炫耀……
但愿這些美好的回憶依然成為現(xiàn)實(shí)，教育局的同志們，就看你們的啦！
五年級(jí)的作文 篇5
在我們家鄉(xiāng)溫州，有許多令人感動(dòng)的事情。
報(bào)紙上(溫州晚報(bào))，一則新聞事件吸引了我。
主要內(nèi)容講得也是我們生活中一些的小事情，一位市民違法停車(chē)，直接把車(chē)踏上綠地。
看到這條新聞時(shí)，我心里不免有些憤怒。心想：難道沒(méi)有車(chē)問(wèn)了嗎?但是，從附圖上可以看出不是沒(méi)有停車(chē)位的關(guān)系，而是和一個(gè)人的素質(zhì)道德有關(guān)了。如果人人都像這位車(chē)主一樣，那么整個(gè)城市就不會(huì)再有那么美麗的草坪了。況且小草也是有生命的，小草也會(huì)因此哭泣。如果當(dāng)時(shí)車(chē)主想過(guò)綠地的感受，還會(huì)出現(xiàn)違法停車(chē)嗎?生活中就是因?yàn)橛羞@些人，才會(huì)是這個(gè)城市變得那么“骯臟”。
話(huà)又說(shuō)回來(lái)，我們?cè)倏纯醋约荷磉叺沫h(huán)境。操場(chǎng)上的草坪與樹(shù)木，也有許多被人糟蹋的痕跡，那些頑皮的學(xué)生沒(méi)有估計(jì)到大叔與草地的感受，隨意的'去破壞他們。雖然大多數(shù)人都認(rèn)為：草地，大樹(shù)被弄壞了還是會(huì)在長(zhǎng)出來(lái)，也沒(méi)有什么大不了的。
但是，就是因?yàn)檫@些小細(xì)節(jié)，小毛病，這些“其實(shí)也沒(méi)有什么大不了”卻給破壞了這個(gè)美麗的城市。
溫瑞塘河，使我們溫州人的母親河。但是卻被污染的不像樣子。就是那些小毛病，才是母親河失去了曾經(jīng)的美麗;也是因?yàn)檫@些毛病，母親河才會(huì)變得這么“臟”。
其實(shí)，在城市里，也是有許多令人感動(dòng)的事情。
公交車(chē)上的讓座，扶老人過(guò)馬路等等。仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)、去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)溫州，這個(gè)城市里也是有許多美麗的地方。
有些時(shí)候，如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中許多美好的事情。只有我們?nèi)巳俗龊米约旱谋痉�，才能使這個(gè)城市更美好。
五年級(jí)的作文 篇6
以前，我家曾養(yǎng)過(guò)一只小狗，叫貝貝。從它圓溜溜、亮晶晶的眼睛，就可以看出它很頑皮。但是再看它那一身華麗的絨毛，你又會(huì)覺(jué)得它很溫柔。
記得有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)沙發(fā)的靠墊都掉到了地上，桌子上的`花兒也被弄掉了。這時(shí)候，我就想到了貝貝，一定是它搗的鬼。我四處尋找貝貝，準(zhǔn)備教訓(xùn)它一下。我掀開(kāi)床罩，看見(jiàn)一個(gè)小黑球在打滾，我知道是貝貝。便把它從床底下拖出來(lái)。當(dāng)我正要打它兩巴掌時(shí)，它忙跑到我腳下，用頭在我腿上偎蹭，還“哼哼嘰嘰”地叫，好象是在向我求饒。這時(shí)，我的怒氣早就飛到九天云外了，便輕輕地?fù)崮χ念^，溫柔地對(duì)它說(shuō)：“下次可不許這樣頑皮了�！必愗愅敉舻亟辛藘陕�，好象在說(shuō)：我保證，下次再也不這樣了。我笑著對(duì)他說(shuō)：“你簡(jiǎn)直就是個(gè)小臟豬，趕快讓我給你洗一洗吧！”貝貝開(kāi)心地叫了起來(lái)。
看了吧，我的小狗就是這樣，又可氣，又可愛(ài)。
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