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        五年級我的作文

        時(shí)間:2024-09-07 09:10:44 五年級 我要投稿

        【精品】五年級我的作文8篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的五年級我的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】五年級我的作文8篇

        五年級我的作文 篇1

          幾十年前中國人還視為神秘的電腦,逐步揭開了它朦朧的面紗,進(jìn)入了中國的百姓家。

          電腦是計(jì)算機(jī)的別稱。由于此,人們往往把它和加減乘除聯(lián)系起來,使我等曾寒窗苦讀十六、七年的學(xué)子們充滿了對它的企盼。上小學(xué)時(shí),計(jì)算機(jī)采用筆算:上中學(xué)時(shí),我學(xué)會(huì)了珠算,已達(dá)到了“見幾無除九幾”的最高境界;上大學(xué)后,筆算、珠算顯然趕不上計(jì)算的速度,只好采用精度較差的對數(shù)計(jì)算尺。

          參加者作后,要求計(jì)算的精度高,乘除計(jì)算采用了手搖計(jì)算機(jī)。這種手搖計(jì)算機(jī),倒是名副其實(shí),是專門用來進(jìn)行乘除“計(jì)算”的。它雖然使用起來噪音很大,速度也遠(yuǎn)比不上現(xiàn)在廣為應(yīng)用的計(jì)算器,但在當(dāng)時(shí)那可是難得的“寶貝”。1979年春,我家鄉(xiāng)的.黨支部書記見到我在單位使用手搖計(jì)算機(jī)的情景,回老家后著實(shí)將我夸獎(jiǎng)了一番,說我將那個(gè)喔喔叫的洋玩意搖得嘩啦啦轉(zhuǎn),眨眼功夫就可以算出一個(gè)多達(dá)幾十萬的數(shù)字來,可真神了!

          最先對我進(jìn)行電腦知識啟蒙教育是來自于上世紀(jì)六、七十年代的有關(guān)雜志。在一篇關(guān)于應(yīng)用計(jì)算機(jī)的介紹資料中,我看到了圖外用計(jì)算機(jī)證明四色定理的介紹文章。四色定理,是地理學(xué)界公認(rèn)的真理,是說繪制地圖只需四種顏色就行了,但在當(dāng)時(shí)缺少必要的證明。借助于計(jì)算機(jī),用了兩個(gè)多小時(shí)方才證明完畢。如果采用人工證明,那可真需要一代又一代的前仆后繼。

          上世紀(jì)八十年中葉,電腦帶著它固有的神秘,走進(jìn)了省城一些機(jī)關(guān)單位的大門,人們像迎接新媳婦那樣迎接著最早一批電腦的到來。當(dāng)時(shí)很多單位規(guī)定電腦要安裝在專門房間,鋪木地板,還要適當(dāng)抬高;操作人員要穿套鞋才能進(jìn)入,而且手臉要干凈;等等。在某單位的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)上,曾有這樣的口頭決定:非工作人員不準(zhǔn)進(jìn)入電腦房,以預(yù)防“病毒”感染。

          電腦的廣泛應(yīng)用是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。人們對它的應(yīng)用,從開始的傳遞報(bào)表、打印文件等一般操作,逐步擴(kuò)大到本行業(yè)應(yīng)用的各個(gè)方面,工作效率越來越高,越顯示出電腦的神奇。我們公路行業(yè)采用電腦繪圖,省略了畫底圖、鉛筆中深、描圖、曬圖等諸多麻煩,速度奇快。而且,計(jì)算機(jī)繪圖精度高,圖頁美觀,深受使用者歡迎。人們現(xiàn)在進(jìn)行業(yè)務(wù)交流,不再需要打印和郵寄資料,只要發(fā)個(gè)電子郵件即可,方便省事。一個(gè)幾十克重的U盤,就記載著可觀、豐富的資料,成為攜帶者隨時(shí)使用的好幫手。

          學(xué)用電腦是要下功夫的,否則就難以揭開它神秘的面紗。1998年,我還在崗時(shí),原單位給我配置了一臺(tái)電腦,使我獲得了接觸和學(xué)用電腦的機(jī)會(huì)。那年,我已經(jīng)是笨手笨腳的五十五歲了。為了不留下終生的遺憾,我開始了小學(xué)生般的學(xué)習(xí)電腦的生活,一晃已經(jīng)七年了。七年來,盡管從未間斷過學(xué)習(xí)和操作,也記不清“拜”過多少師父,但至今指法仍不很熟練,更何況還有多數(shù)的領(lǐng)域尚未涉獵。如果不下功夫深入探索,電腦對我們永遠(yuǎn)是神秘的。至此,我才明白了人為什么要“活到老,學(xué)到老”的道理。

          電腦儲(chǔ)存的知識內(nèi)容豐富,也包含著消遣的娛樂內(nèi)容。用電腦游戲,亦無不可,只是應(yīng)當(dāng)適量。有句古語叫做開卷有益,是說大凡讀書,總會(huì)有收獲的。而今,未嘗不可以說“開機(jī)有益”。閑暇之際,煩悶之時(shí),打開電腦玩玩,練練指法,啟迪智力,也算是一種收獲。

          春節(jié)前,我一下子有了兩臺(tái)筆記本電腦,一臺(tái)是購買的,另一臺(tái)是調(diào)皮的小徒兒“送”的:“請你在桌子上放一個(gè)筆記本,然后把你的下巴放在筆記本上。好了,這就是我送給師父的春節(jié)禮物——筆記本墊腦”。電腦和墊腦都使我精神愉快。我相信像普及彩電一樣,電腦的普及也不會(huì)為時(shí)太遠(yuǎn),而且比普及彩電的速度將會(huì)更快。

        五年級我的作文 篇2

          只要?jiǎng)e人一聊起美食的話題,我就會(huì)眼睛發(fā)亮、全神貫注的聽著并且參與其中。我喜歡的食物不勝枚舉,其中布丁巧克力蛋糕、生菜沙拉、焗烤義大利面……都是令人胃口大開,食指大動(dòng)的極品。

          布丁巧克力蛋糕是我最喜愛的甜點(diǎn)。品嘗一口濃郁的巧克力,那甜甜的味道在嘴巴里蔓延開來,十分可口,巧克力入口即化,一股美味沖擊著我的味蕾,讓我舌上開了一朵又一朵的花,令我贊不絕口。香甜的布丁配上可口的巧克力脆片,真是人間美味!

          生菜沙拉是我們家最受歡迎的食物。嚼著嫩綠的萵苣、紫色的高麗菜,再吃一口淡淡黃色的.馬鈴薯沙拉,就好像吃到了清爽的薄荷冰,讓我全身的細(xì)胞都蘇活了起來。使我彷佛置身於天堂中。

          焗烤義大利面則是我們家"美食名單"中的第一名。香濃的起司加上米白的蘑菇,真是令人垂涎三尺。彈牙的面條手牽手,在嘴里跳著輕快的華爾滋,挑逗著我們的味蕾。獨(dú)一無二的焗烤香氣,使我不由自主的狼吞虎咽起來。

          香濃的布丁巧克力蛋糕、清爽的生菜沙拉以及香味四溢的焗烤義大利面,都是我喜歡的食物,能吃到這些美味食物,真是太幸福了。我更要感謝這些充滿愛心、廚藝精湛的廚師,要不是他們心中有愛,為食物添加了好滋味,我就沒辦法嘗到這麼美味的食物了。

        五年級我的作文 篇3

          課余時(shí)間,一有空,我就會(huì)和《弟子規(guī)》交朋友,我常常沉浸在書海中!兜茏右(guī)》教會(huì)了我許多人生的道理,教會(huì)我如何做人、做事。

          我喜歡《弟子規(guī)》,更喜歡《弟子規(guī)》中“入則孝”的這樣一句話:物雖小勿私藏。茍私藏,親心傷。這句話的意思是:別人的物品即使很小,也不要私自藏為己有。如果私藏,品德就會(huì)缺失,會(huì)很傷父母心的。

          記得那一次,我在放學(xué)回家的路上,看見小賣部的門前擠滿了一些小學(xué)生和家長。走近去一看,原來是最新款的游戲卡片,正在如火如荼地銷售著。其中,就有我最喜歡的.電子游戲——《植物大戰(zhàn)僵尸》的游戲卡片。頓時(shí),我兩眼發(fā)光。看了看價(jià)錢,不貴呀!一塊錢就能買到一小包。我想著:若是現(xiàn)在能買下一小包該多好呀!可是我又沒有錢啊!最后我只好離開了商店。

          正當(dāng)我垂頭喪氣地走到了小區(qū)的公園時(shí),突然靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來,我想到了一個(gè)好辦法:就是向媽媽說謊要拿錢來買本子。有了妙計(jì)后,我立刻高興起來,蹦蹦跳跳地走回家。

          回到家,我就對媽媽說謊道:“媽媽,我要買本子,給我錢吧!”那時(shí),媽媽正在廚房里忙碌著當(dāng)晚的晚餐,就對我說:“我很忙,自己到我錢包去拿吧!”

          我拿到錢后,立刻奔往小賣部,買下了一小包《植物大戰(zhàn)僵尸》的游戲卡片。然后,我就回家了。在路上,我想:怎么才能不讓別人發(fā)現(xiàn)我有這些游戲卡片呢?我就隨手把游戲卡片放到了口袋里,不讓別人發(fā)現(xiàn)這些游戲卡片。

          到了晚上睡覺的時(shí)候,我拿出游戲卡片,并把它放在枕頭下。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)游戲卡片里的人物似乎活了,它們生氣極了,說:“你這個(gè)不誠實(shí)的孩子。你怎么能這樣做的呢?”說完,它們一個(gè)勁地?fù)砹顺鰜,眼看它們就要攻擊我了。我連忙用枕頭把它們給壓住。不久,我就睡著了。從此以后,我只敢偷偷地看著這些“私藏品”,甚至欣賞久了也會(huì)忐忑不安,感到害怕。

          《弟子規(guī)》中“入則孝”的這句話成了我的座右銘。這句金石良言我一輩子也不會(huì)忘記!拔镫m小,勿私藏。茍私藏,親心傷!蔽以僖膊桓蚁襁@次這么做了。

        五年級我的作文 篇4

          有人喜愛鶯歌燕舞的春天,有人喜愛玉露生寒的秋天,還有人喜愛冰雪皚皚的寒冬,而我卻偏愛那熱情奔放的盛夏。

          我愛夏日的郊外。田野里,草木繁茂,蒼翠欲滴。山坡上,婀娜的山丹丹,艷如晚霞。鮮艷美麗的玫瑰在微風(fēng)中嫵媚地眨眼。山溝里許多野花芬芳馥郁,隨風(fēng)擺動(dòng)。翠綠如碧的滿塘茶葉間點(diǎn)綴首許多含苞欲放的粉紅色的花蕾。出水芙蓉,亭亭玉立,好像俊美的少女。

          我愛夏日的樹。夏日的樹木是蒼翠的。微風(fēng)輕拂,垂柳扭動(dòng)著它那婀娜的腰身,伸展著纖細(xì)的枝條,翩翩起舞。一棵挺拔蒼勁的古松,盤根錯(cuò)節(jié)于巖石間,巍然聳立。

          我愛夏日的雨。夏日的雨像千萬條銀絲,在空中漂灑不停。如癡如醉的`傾盆大雨,毫無顧忌地潑灑著。落在草上,草更綠了;落在花上,花更紅了。雨過天晴,云消霧散,金色的陽光照在滾動(dòng)的露珠上,五彩斑斕。啊,一個(gè)燦爛的世界會(huì)展現(xiàn)在你的眼前!

          夏日的夜空就更迷人了!盛夏的夜晚,皓月當(dāng)空,皎潔的月光靜悄悄地流瀉在大地上,月亮漸漸升高了,頃刻,大地一片清光。仰望天空,群星閃爍,交相輝映,好一下晴朗的夜晚,不由得引起人們對天空的無限遐想。

          繁花似錦的夏天充滿了生機(jī),讓人贊美,讓人留戀。

          啊,熱情奔放的夏天,你永遠(yuǎn)是我心中的一團(tuán)火。

        五年級我的作文 篇5

          四年級時(shí),我們班換了一位新班任,她中等個(gè),圓圓的臉,彎彎的眉毛,半長的黑頭發(fā)挽起成了一個(gè)發(fā)髻,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,眼鏡后面有一雙眼睛炯炯有神,她就是令我佩服的班主任――趙老師。

          趙老師無論刮風(fēng)下雨還是身體不舒服,從來沒有請過一天假、耽誤過我們一堂課,每天總是早早的就來到了學(xué)校。在早自習(xí)上,她培養(yǎng)了同學(xué)們自己學(xué)習(xí)的'能力,使同學(xué)養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。課堂上,她生動(dòng)的給同學(xué)們傳授知識,講解問題,使同學(xué)們在快樂中學(xué)到了知識,在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)了思考。趙老師還對每個(gè)同學(xué)都一視同仁,不管誰犯了錯(cuò)誤都孜孜不倦的諄諄教誨,使同學(xué)們懂得了做人的道理。在趙老師的辛勤付出和努力下,我們班的學(xué)習(xí)成績和各方面表現(xiàn)都在全校名列前茅。

          我的班主任趙老師雖然沒有什么驚人的壯舉,但她卻有著一顆無私奉獻(xiàn),愛同學(xué)們的心,趙老師對我們的愛,就像春天般的雨露滋潤著我們茁壯成長。我佩服我的班主任――趙老師。

        五年級我的作文 篇6

          我叫謝祝欣,今年12歲,我讀五年級了,在雷城三小讀書。我有著一頭烏黑的長發(fā),經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮;圓圓的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛,像黑寶石那樣閃閃發(fā)光;小小的鼻子下面長著一張漂亮的小嘴,一笑起來臉上還有兩個(gè)可愛的小酒窩!

          我是一個(gè)比較直率的女孩,什么都說。我的膽子有一些膽小,總是相信世界上有魔鬼什么的。記得一個(gè)秋天的.晚上,我一個(gè)人出去上廁所,外面伸手不見五指,大風(fēng)“呼呼”地刮著,吹得我直打哆嗦。我裹緊衣服,繼續(xù)摸黑走。忽然,我聽見“沙沙”的響聲,我馬上想起神話里的魔鬼,便支支吾吾地說:“魔鬼……大……大王,你饒了……我……吧!”“咦,祝欣,你在這兒干嗎呀?”我回頭一看,唉,原來是媽媽呀,嚇了我一大跳。

          我的愛好有很多,例如:唱歌、看書、畫畫。其中,一看就是半個(gè)鐘頭呢!因?yàn)榭磿坏梢栽鲩L我們的知識,還可以提高我們的智力,使我們大開眼界。我也很愛唱歌,一唱起歌來就會(huì)唱個(gè)不停。

          我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),我的優(yōu)點(diǎn)是熱心腸,喜歡幫助同學(xué),同學(xué)一旦有難,馬上幫助。我的缺點(diǎn)是粗心,特別是數(shù)學(xué)口算時(shí),不是掉了小數(shù)點(diǎn),就是加了零。就因?yàn)檫@樣,數(shù)學(xué)成績不是特別好。我也很煩惱這個(gè)缺點(diǎn),希望能改掉。

          這就是我,一個(gè)獨(dú)一無二的我。

        五年級我的作文 篇7

          我是一個(gè)勤奮努力的男孩。我每天日出而“坐”,日落而“習(xí)”,肩負(fù)著沖刺名校的光榮使命,承擔(dān)著夢向未來的學(xué)習(xí)任務(wù)。我和同學(xué)們讀著相同的書,卻做著截然不同的夢。我們像是花園里同顏色的花,雖然大同小異,但各有特點(diǎn)。我就是班級里的一枝“奇葩”。

          我與眾不同,是一個(gè)愛和老師交流的學(xué)生。我喜歡和語文老師爭論奧數(shù),跟數(shù)學(xué)老師鑒賞文學(xué),同英語老師討論科學(xué),常常為老師們的熱情感動(dòng),被她們的博學(xué)折服。有次我讓語文老師解答奧數(shù)難題,她讓我稍微提示下,我很有“原則”地拒絕了,心里還一陣竊喜,心想總算把老師難倒了。其實(shí)我也清楚,老師工作很忙,還抽空和我“切磋”毫不相干的奧數(shù),是在給我創(chuàng)造交流的.機(jī)會(huì),是一種獨(dú)特的關(guān)心和鼓勵(lì)。

          我也愛提問,敢于在課堂上質(zhì)疑老師。記得有一次語文測試,老師的答案和我的不同,有幾位同學(xué)支持我的觀點(diǎn),我就提出向語文組老師核實(shí)答案。雖然最后我們毫無懸念地錯(cuò)了,但是也收獲良多。老師能以開放包容的心態(tài)鼓勵(lì)我們?nèi)ベ|(zhì)疑,給了我們開拓思路的好機(jī)會(huì)。

          我身處一個(gè)積極向上的班級,一個(gè)開放奮進(jìn)的學(xué)校,身邊有著一群關(guān)心愛護(hù)我們的好老師,寬松獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境造就了獨(dú)特的我。

        五年級我的作文 篇8

          我的媽媽,是一個(gè)辛苦是媽媽。

          每天早六點(diǎn)起來給我燒早飯,有的人可能會(huì)想:這有什么辛苦的,我媽媽每天早上也給我燒早飯吃呀!可是,我的媽媽是帶著沉甸甸的勞累和疲勞帶我燒早飯的。因?yàn)槲业膵寢屆刻焱砩喜坏搅璩績牲c(diǎn)是回不來的,因?yàn)槲业陌职謰寢屖情_飯店的,我們家的`飯店搞夜宵的,每天晚上回來兩點(diǎn),還要洗澡,每天三點(diǎn)才睡覺,睡三個(gè)小時(shí)就要起床了。

          中午,又要教我寫作業(yè),又要照顧客人。有時(shí)正在吃飯,又來了客人。

          每天,晚上眼睛熬的紅紅的回來,我看了十分心疼。

          我辛苦的媽媽,我愛你。

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