五年級(jí)作文推薦一本書15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文推薦一本書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文推薦一本書1
《白夜行》,出自日本著名作家東野圭吾。雖沒(méi)獲“直木獎(jiǎng)”,卻一直都是“東野迷”們的“無(wú)冕之王”。有幸閱此,一部佳作。
故事開篇,講述了一起發(fā)生在廢棄大樓的兇殺案,F(xiàn)場(chǎng)基本搜尋不到任何有利用價(jià)值的線索,警方不禁泄氣。鏡頭轉(zhuǎn)向了被害人的家,出現(xiàn)了被害人之子也就是本書主人公——桐原亮司。警官笹桓潤(rùn)三在初與他相見時(shí),帶來(lái)的是一種壓抑,孤獨(dú),無(wú)助的.狀態(tài)。唯有墻上那精美的剪紙和一把法國(guó)剪刀讓笹桓警官對(duì)他提起了興趣。笹桓先生來(lái)到了嫌疑人的家。撲面而來(lái)的是貧窮和凄涼,面前的小姑娘西本雪穗散發(fā)出的是一種不同其他孩子的成熟,高貴和憂郁。她在看《飄》。大約是幾個(gè)星期后,所有嫌疑人都因意外離奇死去。警方再無(wú)線索和頭緒,停止了調(diào)查。
案件后,東野圭吾先生便開始描述雪穗和亮司一個(gè)躋身在上層社會(huì),一個(gè)在底層徘徊的生活。雖然故事與故事之間看似毫無(wú)關(guān)聯(lián),但其實(shí)都是東野先生埋下的伏筆。直到十八年后,執(zhí)著的笹桓潤(rùn)三警官又重新梳理了案件。一個(gè)個(gè)真相漸漸浮出水面,十八年前的兇手竟是被害人的兒子桐原亮司。亮司最后從二樓跳下,用他那把心愛的剪刀,殺害父親的兇器,結(jié)束了自己的生命,雪穗一次也沒(méi)有回頭。
細(xì)品《白夜行》,這本小說(shuō)不單單是描述了一起特殊的案件,更為突出了雪穗和亮司無(wú)望卻堅(jiān)守的凄涼愛情。他們?nèi)缤瑯屛r和蝦虎魚,互利共存。阻礙他們成功的人,必定要被斬除。亮司和雪穗為什么活得如此堅(jiān)強(qiáng)?因?yàn)樗麄円呀?jīng)沒(méi)有別的生存道路,不會(huì)迷茫。不迷茫,才可以那么堅(jiān)強(qiáng)。雪穗十八年來(lái)從未以真面目示人,而亮司則一直在昏暗的通風(fēng)管道徘徊。故事的結(jié)尾,雪穗正沿著扶梯上樓,她的背影猶如白色的影子。她一次都沒(méi)有回頭。是亮司的死成全了雪穗,不是不愛,而是太愛。
“我的天空里沒(méi)有太陽(yáng),總是黑夜,但并不暗,因?yàn)橛袞|西代替了太陽(yáng)。雖然沒(méi)有太陽(yáng)那么明亮,但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠!
五年級(jí)作文推薦一本書2
《霧都孤兒》講的是發(fā)生在一個(gè)小孩子奧利弗身上的激動(dòng)人心的故事。
這本書的主人公奧利弗是一個(gè)孤兒,剛出生不久后,他的媽媽就過(guò)世了。后來(lái),他被送進(jìn)了棺材鋪里做學(xué)徒,受盡了屈辱,最后終于遇見了一位好心的布朗洛先生,這位好心先生收留了他,從此過(guò)上了幸福的生活……
當(dāng)我讀完這本書時(shí),我被深深地震驚了,到底是哪種力量支撐著他走過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)而不被困難擊倒呢?他那副瘦小的身體中,到底蘊(yùn)藏著如何堅(jiān)強(qiáng)的意志呢?
奧利弗被拉進(jìn)賊窩,最后終于逃出的那一章最令我感動(dòng)。奧利弗為了離開棺材鋪,竟在路上走了七天七夜。就在此時(shí),費(fèi)金——一個(gè)扒手,對(duì)他伸出了援手,把奧利弗引入了賊窩。扒手們想把奧利弗也練習(xí)成一個(gè)扒手,和他們一塊“工作”,可是奧利弗在發(fā)現(xiàn)他們是扒手時(shí),不想與他們?yōu)槲,冒著生命危險(xiǎn)逃了出去。當(dāng)我看到這里時(shí),一種敬佩的情感自然地產(chǎn)生,這是需要多大的勇氣才能做出的決定啊,他是一個(gè)多么正義的小孩啊!為了不做扒手,寧可失去一個(gè)落腳之地,繼續(xù)過(guò)著四處漂泊的艱苦生活。
與奧利弗的`生活水平相比較,大家比他幸福得多,但大家還是不滿足,常常抱怨不公。在生活的道路上,一遇見小困難,就隨便放棄,缺少意志力。在奧利弗那個(gè)年代,小孩們向往美好生活,渴望去學(xué)習(xí)。而這部分就擺在大家眼前,大家為什么不去珍惜目前所擁有些呢?
《霧都孤兒》教會(huì)我珍惜和感恩!珍惜目前日常的每一刻,滿足,感恩于大家目前的生活和給予大家美好生活的人。
五年級(jí)作文推薦一本書3
爸爸為我定了一套《小哥白尼》系列期刊中的趣味科學(xué)、野生動(dòng)物、軍事科學(xué),最初我是因?yàn)槊Q比較怪異而讀它。這套期刊每個(gè)月只出版一本,我總是特別期待它們的到來(lái),每每拿到新一期的刊物,我總是興奮無(wú)比,想要一口氣把它讀完,有時(shí)連飯也顧不上吃。迄今為止,《小哥白尼》已經(jīng)陪我度過(guò)了兩個(gè)春秋,它像磁鐵一樣,牢牢吸住了我。
閱讀了這套期刊后,我發(fā)現(xiàn)比名字更吸引我的是它有著豐富多彩的內(nèi)容。走進(jìn)《小哥白尼》,映入眼簾的是精美的插圖與妙趣橫生的內(nèi)容。像有魔力似的,一下子就吸引了我的眼球,想動(dòng)一動(dòng)都難。每份期刊都是圍繞一個(gè)主題來(lái)寫的,目錄上有不同的標(biāo)題,標(biāo)題下有不同的文章,每章都不盡相同,每期也不會(huì)重復(fù)!度の犊茖W(xué)》主要是帶著趣味與幽默為讀者講解科學(xué)界的新發(fā)現(xiàn)與鮮為人知的秘密,其中還有各種連載的'故事和小手工,還有令人捧腹大笑的笑話。在歡笑中令人眼界大開!兑吧鷦(dòng)物》是以故事漫畫,電影等方式呈現(xiàn)了各種動(dòng)物,讀后讓我們了解動(dòng)物,愛上動(dòng)物,增強(qiáng)保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)!盾娛驴茖W(xué)》為我們講解了槍械、機(jī)器等方面的知識(shí),并演繹著軍事的威力。
讀了《小哥白尼》,我知道了巨嘴鳥喙雖大卻很輕,海懶會(huì)用石頭來(lái)敲貝殼、海膽;戰(zhàn)斗時(shí)沖鋒不能一窩蜂,機(jī)槍也不在正后方;建設(shè)一座航母要用掉757000升油漆,足夠把白宮里里外外粉刷350遍,航母上的電纜的總長(zhǎng)度是地球到國(guó)際空間站距離的7倍……
這本書就像一扇窗,透過(guò)這扇窗,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)全新的世界,我會(huì)為動(dòng)物們的生存絕技所感嘆,也會(huì)為他們?nèi)找嫫D難的生存環(huán)境而傷心;當(dāng)看到祖國(guó)各種新的發(fā)明創(chuàng)造遙遙領(lǐng)先,又使我無(wú)比的興奮,為祖國(guó)的強(qiáng)大而驕傲。我一定要奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn);我也要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)野生動(dòng)物,讓它們與人類和諧共存。
今天我要把《小哥白尼》這套期刊推薦給大家,讓我們一起在書中暢游。
五年級(jí)作文推薦一本書4
我要推薦《假如給我三天光明》這本書。它的作者是海倫·凱勒(美),李漢昭翻譯。20xx年01月,由華文出版社出版。這本書被世界上各國(guó)先后出版,翻譯成各種語(yǔ)言版本,深受全世界廣大讀者的喜愛。
我推薦這本書的理由是,讀了這本書,我收獲了永不放棄、珍惜時(shí)間、珍愛生命等感悟,很有教育意義。我要學(xué)習(xí)這種精神,這些精神對(duì)我有很大的幫助。
另外,這本書的故事情節(jié)也給人以鼓舞。書中講述了海倫小時(shí)候的故事。主要情節(jié)是她一歲半時(shí),突患急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過(guò)來(lái),眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了。由于失去聽覺,不能矯正發(fā)音的錯(cuò)誤,她說(shuō)話也含糊不清。對(duì)于一個(gè)殘疾人來(lái)說(shuō),世界是一片黑暗和寂靜,在這樣的情況下要學(xué)會(huì)讀書、寫字、說(shuō)話,沒(méi)有超強(qiáng)的記憶力,簡(jiǎn)直是不可能的事。
但是,海倫·凱勒沒(méi)有向命運(yùn)屈服,她沒(méi)有放棄,非常努力刻苦。她在學(xué)習(xí)上比常人努力許多倍,通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,克服種種常人不能忍受的困難,最終成了一位著名的作家和教育家。
她一生中寫了很多著名的'作品。其中最有名的便是這本《假如給我三天光明》。由于她自身經(jīng)歷的緣故,所以她在文中提出一個(gè)大膽的假設(shè),她想讓每個(gè)年輕人都失明或者失聰幾天。失明會(huì)讓人更加珍惜光明,這是她的親身感悟。在書中她寫到如果自己只有三天光明,她第一天會(huì)去觀看日出、日落,觀察日月星辰微妙的變化,去聆聽音樂(lè)。第二天,她會(huì)去博物館觀看歷史文明,去體驗(yàn)各種運(yùn)動(dòng)。最后一天,她會(huì)去親近大自然,和家人在一起感受生活的美好。這就是這本書名字的由來(lái),這三天看似很普通,但足以體現(xiàn)出她如此珍惜時(shí)間,熱愛自己的生活。
我從這本書中受到了更多的啟發(fā),我要去真愛生命,熱愛生活。假如給我三天光明,我會(huì)去和父母、家人們?nèi)ズ煤玫母惺苌畹拿篮茫ンw驗(yàn)更多生活的快樂(lè)!所以建議大家也去讀一讀,相信你會(huì)從中收獲很多,感悟很多。
五年級(jí)作文推薦一本書5
“東漢末年分三國(guó),烽火連天不休……”每當(dāng)聽到這首歌,我總能想起一本書,而今天,我便向大家介紹這本書,它就是羅貫中先生筆下的《三國(guó)演義》。這本書仿佛有一種特殊的魔力,如同那冬天里的一團(tuán)火焰,觸動(dòng)了我的心靈。
《三國(guó)演義》這本書中的人物個(gè)個(gè)形象鮮明生動(dòng),有血有肉。整本書從黃巾起義開始,再到蜀、魏、吳三國(guó)鼎立,故事的最后,司馬家族篡取曹魏政權(quán),后奇襲成都,蜀國(guó)隨之滅亡,再揮師南下,大破孫吳,統(tǒng)一了戰(zhàn)火不休的'天下,建立了晉朝。在書中的每一章,都有幾個(gè)引人入勝的小故事,故事中每一個(gè)人物的性格都表現(xiàn)得淋漓盡致。魯莽沖動(dòng)的張飛、狡詐多疑的曹操、足智多謀的諸葛亮……讓我即使看了多遍,仍感覺意猶未盡。
其中最讓我印象深刻的,還是關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)斬六將的片段了。一次曹劉交戰(zhàn),劉備失敗,不得不先行撤退,為了保護(hù)自己的嫂嫂,關(guān)羽不得已被曹操收于帳下,即使曹操賜他侯位,賞下無(wú)數(shù)金銀珠寶,他都不為所動(dòng),只有曹操將寶馬赤兔贈(zèng)與他,他才欣然收下,撫著長(zhǎng)須說(shuō)道:“如此,便能早日找到哥哥了。”曹操此時(shí)心里估計(jì)后悔得腸子都青了吧。終于,多方打聽消息后,他得知了劉備的下落,于是將侯印掛在柱子上,跨上赤兔馬,帶上兩個(gè)嫂子出發(fā)了。由于沒(méi)有曹操的通行令,一路上,他受到了曹軍將領(lǐng)的阻撓,可他二話沒(méi)說(shuō),橫刀立馬,連過(guò)五關(guān),刀斬六將,終于突出重圍,與劉備會(huì)和。
每每讀到這個(gè)片段,我都被關(guān)羽的忠義感動(dòng)得熱血沸騰,大丈夫生于世上,不正應(yīng)該如此么?我們中華民族,向來(lái)尊重忠義的人,而關(guān)羽也讓我深刻明白了何為忠義。這使我想起了前幾天正是南京大屠殺紀(jì)念日,想我泱泱華夏,竟在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中損失如此慘重,其中不光是因?yàn)閿橙说膬礆,還有許許多多的漢奸走狗不忠不義,賣國(guó)求榮,如果當(dāng)時(shí)他們能有關(guān)羽身上的氣節(jié),日寇何至如此猖狂!
我希望大家都能去讀一讀《三國(guó)演義》這本書,書中蘊(yùn)含了許多知識(shí)和道理,值得我們反復(fù)去推敲。
五年級(jí)作文推薦一本書6
詞曰:滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄;是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依歸在,幾度夕陽(yáng)紅。同學(xué)想知道這是哪本書上的名言嗎?想知道就隨我一同去看看吧!
《三國(guó)演義》的作者是羅貫中,他在寫這本書時(shí),母親病逝,隨父去蘇州做生意,但他并沒(méi)有因此而放棄寫書,還獲得了中國(guó)章回小說(shuō)的鼻祖呢!這本書主要講了以東漢末年黃巾起義群雄并起,到三分天下各自為政,一直到三國(guó)統(tǒng)一大概有九十多年的歷史。
我推薦這本書還是有理由的:一是書中語(yǔ)言采用淺近的文言,明快流暢,雅俗共賞,彼此關(guān)聯(lián)。二是書中鮮明刻畫了人物生動(dòng)、鮮明的形象,讓人物栩栩如生。如:正飲間,只見一大漢,推著一輛車子,到店門首歇了。
人店坐下,便喚酒保:“快酌酒來(lái)吃,我待趕入城去投軍”玄德看某人:相貌堂堂,威風(fēng)凜凜,面紅赤兔,玄德就邀他同坐,這人物的形象使深深刻在我心里。三是覺得書中內(nèi)容生動(dòng)形象,用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言把一件事或一個(gè)人描寫很細(xì)致,可以讓人聯(lián)想到這件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果或這個(gè)人的面貌……光是這幾點(diǎn)就足以讓人非常想讀這本書了,但里面優(yōu)、缺點(diǎn)還是有很多的,比如:諸葛亮為劉備而死,體現(xiàn)他非常護(hù)主,讓我學(xué)到他赤城的`忠心;關(guān)羽猜曹軍很弱,今日不敢來(lái),便把酒歡天,卻大意失了荊州,關(guān)羽有幸才逃走,讓我學(xué)到不能輕敵。
讓我最喜歡的是桃園結(jié)義:劉備、張飛、關(guān)羽不期而遇,三人均有為國(guó)出力之心,于是結(jié)了異性兄弟,他們拜誓:同心協(xié)力,救國(guó)扶危,上報(bào)國(guó)家,不安黎安。
看了我的介紹,想必大家也很想讀吧!現(xiàn)在讓我們遨游在知識(shí)的海洋,一起談?wù)摗度龂?guó)演義》中的故事吧!
五年級(jí)作文推薦一本書7
“寧可一日無(wú)糧,不可一日無(wú)書”,只有不斷地充實(shí)自己,我們的大腦才不會(huì)空空如也。今天,我要向大家推薦一本富含知識(shí)的書——第六版《十萬(wàn)個(gè)為什么醫(yī)學(xué)分冊(cè)》。
這本書是少年兒童出版社出版的,主編是腫瘤外科專家、中國(guó)工程院院士湯釗猷,十分有名。
書里面富含了許多知識(shí)。如人體的各種問(wèn)題,人成長(zhǎng)的過(guò)程,一些嚴(yán)重的疾病,醫(yī)生的診治,疾病的預(yù)防等。其中,最令我感興趣的就是心臟與癌癥了。從書中我知道了運(yùn)動(dòng)時(shí)人的心跳會(huì)加快,是因?yàn)槠浯x活動(dòng)比安靜時(shí)要強(qiáng),并且知道了多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體是有益的。從“疾病”板塊中我知道了人一生中患癌的可能性極大,以及癌癥是由病變的細(xì)胞產(chǎn)生的,還有預(yù)防癌癥的方法。
這本書不僅知識(shí)豐富,而且說(shuō)明文語(yǔ)言十分準(zhǔn)確。如,在介紹膽結(jié)石時(shí)有這樣一句話:“急慢性膽囊炎常導(dǎo)致惡心、嘔吐、膽絞痛、上腹痛、腹脹、消化不良等,同時(shí)也是膽囊結(jié)石的始發(fā)因素之一。”其中的'“!弊钟玫锰貏e好,它說(shuō)明了急慢性膽囊炎中大多數(shù)的病癥,而不是說(shuō)一定就會(huì)有以上的情況?梢姶藭木幬蛯徃鍖<以诰庉嫷臅r(shí)候是多么仔細(xì)。
雖然這本書中知識(shí)有點(diǎn)乏味,但是精美的圖片剛好彌補(bǔ)了這一不足。像在“成長(zhǎng)”這一板塊中,就用了彩色的圖片來(lái)說(shuō)明女性子宮的結(jié)構(gòu)和精子與卵子的“相遇”過(guò)程,讓我更清楚地知道了人是怎樣來(lái)到這個(gè)世界上的。
中醫(yī)是怎樣看病的?如何判別中藥的真?zhèn)巍?yōu)劣?華佗真會(huì)刮骨療毒嗎?你還想知道這些以及更多醫(yī)學(xué)問(wèn)題的答案嗎,那就趕快來(lái)看看這版《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧!
五年級(jí)作文推薦一本書8
我相信大家應(yīng)該都讀過(guò)“四大名著”吧,今天我想和大家分享的書就是“四大名著”之一的《三國(guó)演義》,《三國(guó)演義》的作者是清代的羅貫中。羅貫中,名本,字貫中,號(hào)湖海散人,他根據(jù)《三國(guó)志》進(jìn)行改編、創(chuàng)作了這本長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)。
《三國(guó)演義》講述了東漢末年,天下大亂,群雄紛爭(zhēng),劉備、曹操、孫權(quán)三人分別建立了蜀、魏、吳三國(guó),再到后來(lái)三國(guó)統(tǒng)一為西晉的故事,其中發(fā)生了許多經(jīng)典事件:“桃園結(jié)義”、“火燒赤壁”、“三顧茅廬”、“水淹七軍”等。
書中除了故事引人入勝,人物也被塑造的立體豐滿。書中的關(guān)羽是蜀國(guó)的'一位大將,高大威猛,正直忠義。他對(duì)劉備十分忠誠(chéng),每次戰(zhàn)斗都沖鋒在前,輕松取下敵人首級(jí),就算被打敗了,也從不服輸。我們要學(xué)習(xí)關(guān)羽忠義、頑強(qiáng)、永不服輸?shù)木衿焚|(zhì)。
除了英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,《三國(guó)演義》中還有一位機(jī)智的君王——曹操,在現(xiàn)代許多人眼中,曹操是陰險(xiǎn)狡詐、兇狠粗暴的形象,但我通過(guò)細(xì)讀《三國(guó)演義》,發(fā)現(xiàn)他是個(gè)有理想、有抱負(fù)的人。他很有領(lǐng)導(dǎo)才能,他一生中最大的夢(mèng)想就是統(tǒng)一全國(guó),他領(lǐng)導(dǎo)的魏國(guó)也是三國(guó)中最強(qiáng)的,他挑選的將士個(gè)個(gè)都十分英勇、忠誠(chéng)。曹操也有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),比如曹操每次做事目標(biāo)明確,過(guò)程小心謹(jǐn)慎,注意細(xì)節(jié)。
在書中還有另一位君王,那就是劉備,劉備在書中含有滿滿的“正能量”,是個(gè)十分重要的人物。他本是個(gè)賣草鞋的小人物,但后來(lái)結(jié)拜關(guān)、張兩兄弟,逐漸建立起自己的軍隊(duì),自封為漢中王。劉備為人善良,又十分親民,與百姓同甘共苦,共渡難關(guān),我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)劉備的善良。
讀完《三國(guó)演義》,我不僅了解了歷史,更是學(xué)會(huì)了許多做人做事的道理,相信大家讀完這本書后也會(huì)有不同的感受。
五年級(jí)作文推薦一本書9
這個(gè)周,我看了一本書——《西游記》,這本書寫了孫悟空因大鬧天宮,被壓了五百年,經(jīng)菩薩的勸告,與唐僧一同去西天取經(jīng),在路上同豬悟能、沙悟凈一同并肩作戰(zhàn),經(jīng)過(guò)了九九八十一難,終于到達(dá)了西天,修成正果的故事。
我為什么要向大家介紹這本書呢?因?yàn)槲铱吹竭@本書的人物都有一個(gè)特點(diǎn):堅(jiān)持到底。比如孫悟空三借芭蕉扇這個(gè)節(jié),師徒四人為了穿越火焰山,只好一次又一次借扇,他們借不到卻不放棄,這正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。為了寫好這個(gè)段落,用了生動(dòng)的語(yǔ)句,刻畫了敢作敢當(dāng)?shù)膶O悟空、愛貪小便宜的豬悟能、忠厚老實(shí)的沙悟凈、膽小謹(jǐn)慎的唐僧這些栩栩如生的形象。我一邊讀,一邊仿佛看到了師徒四人一路斬妖降魔的場(chǎng)景。
這本書里面有很多寓言,其中我最愛看的寓言是《不食盜食》。古時(shí)候有個(gè)人叫爰旌目。讀了很多圣賢書。有一天出發(fā)到外地去,路上他用完了錢糧。餓得昏倒在地上。
正好有一個(gè)強(qiáng)盜,眼見爰旌目就要餓死了,就回去取來(lái)了湯飯,再一口一口地送進(jìn)了他的.嘴里。
喂了三遍以后,爰旌目就能夠睜開眼睛能看東西了,一看到了強(qiáng)盜就問(wèn):“你是什么人?”
強(qiáng)盜看見他蘇醒過(guò)來(lái),十分高興地回答:“我是強(qiáng)盜啊!”
爰旌目聽了,就不吃強(qiáng)盜送的飯,餓死了。
爰旌目只知道照著書本上說(shuō)的去做:不要吃強(qiáng)盜給的東西。這個(gè)人知道自己快餓死了,腦子還不轉(zhuǎn)彎,死得一點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有。
這本寓言故事書有很多寓言,讓我們懂得了各種各樣做人的道理。
我要把這本書帶到學(xué)校去,讓同學(xué)們看了也懂得做人的道理。
五年級(jí)作文推薦一本書10
莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!弊x過(guò)一本好書,就像交了一個(gè)益友。今天我要向大家推薦一本書——《寶葫蘆的秘密》。
《寶葫蘆的秘密》這本童話書是天地出版社出版的,作者張?zhí)煲怼9适轮械闹魅斯型踺,他從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事,所以非常希望自己能擁有一個(gè)寶葫蘆,有了寶葫蘆,想要什么就可以得到什么。這一天,他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己釣魚時(shí),釣上來(lái)一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆什么都聽他的,他要什么,寶葫蘆就給他什么,王葆非常高興。
特別好玩的是,王葆和同學(xué)一起下象棋的時(shí)候,他想把對(duì)方的.馬給吃掉,可是寶葫蘆卻愚蠢得把棋子變到王葆的嘴里,還努力地讓他吃下去。原來(lái)寶葫蘆有時(shí)也并不能真正理會(huì)主人的心思。讀到這里,我情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。
還有一次數(shù)學(xué)考試,王葆想考100分,誰(shuí)知寶葫蘆卻把別人的試卷答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,甚至把別人的名字都轉(zhuǎn)到王葆的試卷上。因此,王葆被老師狠狠地批評(píng)了一頓。王葆漸漸明白,寶葫蘆給的那些東西都是別人的,他還被楊栓兒誤認(rèn)為是小偷,而且在迫不得已的情況下,王葆連自己的爸爸都欺騙。最后,王葆一怒之下,把寶葫蘆扔到湖里,從此開始自己努力奮斗。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:做事情要靠自己,不能總是依賴別人,也不能總想著不勞而獲,做事情要實(shí)事求是,一步一個(gè)腳印,只有自己努力才能成功。
聽了我的介紹,想不想加入到《寶葫蘆的秘密》閱讀行列呀?想不想知道王葆是什么樣的人?想不想知道寶葫蘆為王葆做了哪些搞笑的事?那就快點(diǎn)兒打開這本神奇的書吧。
五年級(jí)作文推薦一本書11
書,是人類進(jìn)步的階梯。在人類進(jìn)化史中,書,永遠(yuǎn)是主角。書帶給我們知識(shí),讓人深思其中;書一直在推動(dòng)時(shí)代。許多書已經(jīng)成為家喻戶曉的了,比如魔戒。
魔戒是由英國(guó)語(yǔ)言學(xué)家托爾金歷時(shí)10年才完成的.恢宏巨著,講述了哈比人在同伴的協(xié)助下歷經(jīng)磨難,頂著魔王的重重圍困銷毀魔戒。故事的開頭就像爐邊故事,歡快而輕松;但后來(lái),故事的風(fēng)格迅速變得嚴(yán)肅而又黑暗:遠(yuǎn)征隊(duì)土崩瓦解,甘道夫墜入懸崖,戒靈卷土重來(lái),索倫即將重生。正是這些,講讀者的興致拉向一個(gè)高潮,使人放不下這本書。讀到最后發(fā)現(xiàn),其實(shí)并不是一些偉人,名人毀掉了魔戒,而是一個(gè)平凡的哈比人,沒(méi)有多么機(jī)智,多么強(qiáng)壯,但他靠毅力完成了使命。也許這本書就像說(shuō)明:在平凡的人也可以創(chuàng)造傳奇,傳奇可以由任何人創(chuàng)造。
故事中始終有一位角色讓人難忘:咕嚕。咕嚕也是魔戒的持有者之一,但他被魔界扭曲了心智,被折磨得不成人形,有著雙重性格,一半有些良知,另一半僅是邪惡。故事中,咕嚕多次想殺死佛羅多以?shī)Z取魔戒,讓人感覺咕嚕十分邪惡,但我想,正是因?yàn)橛泄緡凡抛尫鹆_多來(lái)到了魔多,也是咕嚕搶奪魔界的行為才銷毀了魔戒,這正應(yīng)驗(yàn)了作者說(shuō)過(guò)的一句話:"萬(wàn)物都有他自己的作用,無(wú)論強(qiáng)與弱,富與貧,邪與正,在特定時(shí)間,總能發(fā)揮出作用。
天下精靈鑄三戒,
地底矮人得七戒,
壽定凡人持九戒,
魔多妖境暗影伏,
暗王坐擁至尊戒。
至尊戒,馭眾戒;
至尊戒,尋眾戒,
魔戒至尊引眾戒,
禁錮眾戒黑暗中,
魔多妖境暗影伏。
五年級(jí)作文推薦一本書12
熟知我的人都了解,我的書是不少的。但我今天要向大伙推薦一本書,黃蓓佳傾情小說(shuō)系列之一——《我要做好小孩》。這是一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、老師一同閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)。之所以推薦這本書,是由于這本書給我一種真實(shí)、貼切的感覺,就像在寫自己似的。
這本書的梗概是:六年級(jí)學(xué)生金鈴,是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,但機(jī)靈、善良、正直的女生。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師認(rèn)可的“好小孩”,她做了種種努力,并為保留神中那一份純潔、純真無(wú)邪,和家長(zhǎng)、老師做了很多“抗?fàn)帯。最后,她和同學(xué)們一塊充滿信心地走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)。
這篇小說(shuō)藝術(shù)地展示了一個(gè)小學(xué)生的.學(xué)校、家庭生活,成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海、楊小麗等小學(xué)生和母親、父親、邢老師等大人的形象,情節(jié)生動(dòng)、情感真切、語(yǔ)言流暢,富有鮮明的年代特點(diǎn)和濃郁的生活氣息,并能給讀者考慮與啟迪。
這本書的作者是黃蓓佳。她一頭卷卷的頭發(fā),一臉純真無(wú)邪的笑容,被人看不出她是一名四五十歲的大作家,倒像一個(gè)親切的大姐姐。黃蓓佳出版過(guò)不少書,主要作品有《目光一樣透明》、《我飛了》、《藤之舞》和《我要做好小孩》等等。
這本書的封面也十分有趣。畫的是一個(gè)笑呵呵的、胖胖的小姑娘,她個(gè)子不高,扎個(gè)羊角辮,一臉稚氣。她背個(gè)粉紅色書包,抱著一個(gè)摞書(本子),像是在往家走。一個(gè)小姑娘的天真無(wú)邪就淋漓盡致地出目前大家面前。拿著如此一本書,立刻就會(huì)被人愛不釋手。
假如你哪天讀了這本書,肯定記得和我交流一下,呵呵。
五年級(jí)作文推薦一本書13
書,是我們生活中不可缺少的良師益友。讀書,就像走進(jìn)了另一個(gè)世界,(一切都那么新奇。)今天,我來(lái)向大家推薦一本好書——《笑貓日記》。
《笑貓日記》,一聽名字就很吸引人,貓?jiān)趺磿?huì)寫日記呢?怎么會(huì)笑呢?那么就帶著我們疑(問(wèn))慮,進(jìn)入笑貓的世界吧!這只貓是杜真子的貓,它天生就會(huì)笑,它還會(huì)聽懂人話,因?yàn)槎耪孀犹焯於紩?huì)把自己在學(xué)校里的喜怒哀樂(lè)講給笑貓,日復(fù)一日,年復(fù)一年,也不知過(guò)了多久,笑貓就能聽懂人話了。
笑貓有著人類的思想,它很執(zhí)著、勇敢。笑貓的執(zhí)著是因?yàn)椋ㄋ矚g上了)翠湖公園的塔頂上的那只優(yōu)雅的虎皮貓。但是有一天,虎皮貓失蹤了,于是笑貓便背井離鄉(xiāng)踏上了尋找虎皮貓的旅程。有一天,笑貓的腿摔傷了,被人救后,還沒(méi)等傷口愈合,又開始了尋找虎皮貓之旅。
每當(dāng)讀到這時(shí),我就熱淚盈眶。笑貓最終找到了虎皮貓,但不幸的是,虎皮貓的耳朵聾了,笑貓打聽到藍(lán)色兔耳朵草可以治療耳聾。于是,它就翻山越嶺,跋山涉水地為虎皮貓尋找藍(lán)色兔耳朵草。在尋找兔耳朵草的途中,笑貓可謂是九死一生,它誤入了紅蜘蛛,虎口逃生。后來(lái)又遇到了兇猛的豹子,經(jīng)過(guò)一番搏斗,才從危機(jī)四伏的處境中逃了出來(lái)。
功夫不負(fù)有心人,(終于找到了藍(lán)色兔耳朵草,)但意想不到的是,藍(lán)色兔耳草卻被兔子們吃掉了。笑貓帶著失望的心情,回到了虎皮貓的身邊,也一遍又一遍地講自己所經(jīng)歷的'事情。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,隨著時(shí)間的推移和流逝,終于有一天,不可思議的事情發(fā)生了,多年枯死的樹長(zhǎng)出了嫩葉,鐵樹的花瓣也慢慢生長(zhǎng)出花來(lái),虎皮貓的耳朵能聽見了聲音,這就是上天給予的回報(bào)。
《笑貓日記》讓我看到了笑貓五彩繽紛的(內(nèi)心)世界,(也)讓我看到了笑貓身上美好的品質(zhì)。我讀書,我快樂(lè),讓我們一起來(lái)讀《笑貓日記》吧!
《笑貓日記》故事豐富有趣,所以向大家推薦這本書,希望同學(xué)們能目睹這本書的故事。
五年級(jí)作文推薦一本書14
書,是人類進(jìn)步的階梯.在人類進(jìn)化史中,書,永遠(yuǎn)是主角.書帶給我們知識(shí),讓人深思其中;書一直在推動(dòng)時(shí)代.許多書已經(jīng)成為家喻戶曉的了,比如魔戒.
魔戒是由英國(guó)語(yǔ)言學(xué)家托爾金歷時(shí)10年才完成的恢宏巨著,講述了哈比人在同伴的協(xié)助下歷經(jīng)磨難,頂著魔王的重重圍困銷毀魔戒.故事的開頭就像爐邊故事,歡快而輕松;但后來(lái),故事的風(fēng)格迅速變得嚴(yán)肅而又黑暗:遠(yuǎn)征隊(duì)土崩瓦解,甘道夫墜入懸崖,戒靈卷土重來(lái),索倫即將重生......正是這些,講讀者的興致拉向一個(gè)高潮,使人放不下這本書.讀到最后發(fā)現(xiàn),其實(shí)并不是一些偉人,名人毀掉了魔戒,而是一個(gè)平凡的`哈比人,沒(méi)有多么機(jī)智,多么強(qiáng)壯,但他靠毅力完成了使命.也許這本書就像說(shuō)明:在平凡的人也可以創(chuàng)造傳奇,傳奇可以由任何人創(chuàng)造.
故事中始終有一位角色讓人難忘:咕嚕.咕嚕也是魔戒的持有者之一,但他被魔界扭曲了心智,被折磨得不成人形,有著雙重性格,一半有些良知,另一半僅是邪惡.故事中,咕嚕多次想殺死佛羅多以?shī)Z取魔戒,讓人感覺咕嚕十分邪惡,但我想,正是因?yàn)橛泄緡凡抛尫鹆_多來(lái)到了魔多,也是咕嚕搶奪魔界的行為才銷毀了魔戒,這正應(yīng)驗(yàn)了作者說(shuō)過(guò)的一句話:"萬(wàn)物都有他自己的作用,無(wú)論強(qiáng)與弱,富與貧,邪與正,在特定時(shí)間,總能發(fā)揮出作用.
天下精靈鑄三戒,
地底矮人得七戒,
壽定凡人持九戒,
魔多妖境暗影伏,
暗王坐擁至尊戒。
至尊戒,馭眾戒;
至尊戒,尋眾戒,
魔戒至尊引眾戒,
禁錮眾戒黑暗中,
魔多妖境暗影伏。
五年級(jí)作文推薦一本書15
高爾基說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯。”讀一本好書對(duì)我們有很大的幫助,所以我要向大家推薦一本好書——《草房子》。
這本書的作者是曹文軒,主要講的是桑桑、紙?jiān),杜小康等人在油麻地六年的小學(xué)時(shí)光。
在這本書中每個(gè)人物都給我留下了深刻的印象。例如:杜小康,他從一個(gè)富家天之驕子滑落到學(xué)校門口擺小攤、放鴨子養(yǎng)活家人的窮人子弟。雖然他們家變得非?蓱z,但他在桑桑有困難時(shí),把他僅有的財(cái)產(chǎn)——五個(gè)雙黃鴨蛋給了桑桑。他是用他那幼小的肩膀來(lái)承擔(dān)重振家業(yè)的大任。生活的不幸并沒(méi)有讓他灰心喪氣,而是用堅(jiān)韌不拔的精神撐起家庭,因?yàn)樗藶闃?lè)的精神讓桑桑感動(dòng),桑桑就賣了鴿子,把賣鴿子的錢給了杜小康,讓杜小康渡過(guò)難關(guān),讓他和桑桑的友誼之橋變得更加牢固更加寬大了。
這本書它體現(xiàn)的就是大愛。桑桑和杜小康之間的愛是大愛,秦大奶奶為救油麻地小學(xué)的一個(gè)大南瓜,而險(xiǎn)些丟了性命也是大愛。他從一個(gè)破壞油麻地小學(xué)的一個(gè)壞人變成一個(gè)保護(hù)油麻地小學(xué)的人,都是因?yàn)榇髳鄣膫ゴ,在生活中處處都有愛,很多人就像秦大奶奶一樣被愛感?dòng),成為一個(gè)愿為社會(huì)服務(wù)的.人。
這本書不僅處處體現(xiàn)著人性美,而且優(yōu)美的句子也很多,特別是描寫油麻地的時(shí)候,讓人一看就感覺到自己身臨其境,在描寫油麻地小學(xué)的環(huán)境時(shí),我知道了油麻地小學(xué)是一個(gè)四面是河的地方,校園里還有菜地和花園,簡(jiǎn)直像一個(gè)世外仙境一般。這本書的封面也特別好看,封面上是幾個(gè)孩子坐在麥堆上,特別的淳樸自然。
這就是我向大家推薦的一本書,你是不是心動(dòng)了呢?心動(dòng)不如行動(dòng),你也趕快來(lái)買一本讀讀吧。
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