【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文集合10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
當(dāng)老虎知道狐貍是借它的威風(fēng)嚇走百獸的，這令老虎非常生氣，覺得太沒面子了，老虎在心里暗暗發(fā)誓:“我要?dú)⑺浪械暮偂薄?/p>
有一天，老虎又抓到一只狐貍，準(zhǔn)備吃掉時(shí)，它發(fā)現(xiàn)正是上次騙它的狐貍，惱羞成怒。同時(shí)狐貍也發(fā)現(xiàn)了，正是上次被它騙的老虎。它定定神，眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭，不慌不忙的說:“你好啊，親愛的虎先生，我們又見面了”。老虎，大吼一生，樹葉如下雨一樣掉了下來�！�:親愛的虎先生，你怎么可以這樣對(duì)你的首領(lǐng)呢？我可是天帝派來管理你們百獸的”。“你胡說，你明明是借著我的威風(fēng)嚇走百獸的，老虎憤怒地說”。
“你不信吆，我們可以比試比試”�！氨仁裁矗坷匣⒄f”�！澳阏f你是百獸之王，你的`速度肯定是最快的，那我們就比奔跑吧，狐貍說”�！焙茫_始吧，老虎已做好了準(zhǔn)備”。“好，我們從這條路跑下山，到村子里，再圍著村子跑十圈，再原路返回，誰(shuí)先到起點(diǎn)，誰(shuí)勝利，狐貍說完”，就沖了出去。老虎也不甘示弱，沒多大一會(huì)就把狐貍甩掉了。
快看呢，有一只發(fā)瘋的老虎，這都圍著村子瘋跑了好幾圈了，還不知會(huì)道它干出什么事情？我們?cè)趺聪碌馗苫钅�？虎皮很值錢的……你去拿弓箭，你們?nèi)ツ娩z頭，你們?nèi)ツ毛F刀，你們?nèi)ァ?/p>
老虎遍體鱗傷地回到原地。“親愛的虎先生，你好啊，我已等你多時(shí)”�！澳銢]圍著村子跑，老虎說”。我都看到你了，你在第五圈時(shí)被石頭砸，六圈被弓箭射，七圈時(shí)就是這個(gè)傷口，狐貍指著老虎的傷口說。如果你還是不信，我們可以去村子里，問問村民我跑了幾圈，我是天帝派來管你們百獸的首領(lǐng)，人們也很尊重我們。“我我我……我不去，老虎有氣無(wú)力的說�！�
明明我是百獸之王，咋就多個(gè)首領(lǐng)呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
從稚嫩的線條，攀登到最復(fù)雜的石膏像，那身后的目光似促人前進(jìn)的熾熱火焰，一點(diǎn)一點(diǎn)燃燒，助我成長(zhǎng)。
兩年前，我的素描開始進(jìn)軍石膏頭像。每一張臉都寫著不同的情緒，靜下心來可以讀出不同的歷史背景。我首次挑戰(zhàn)的當(dāng)然是其中最基礎(chǔ)的肌肉像。它們的每一塊肌肉都暴露于外界，每一絲肌肉都流淌得恰到好處。輕輕撣去沉積的灰塵，這絕對(duì)是一件精妙的藝術(shù)品。而我要做的便是一個(gè)人挑戰(zhàn)這個(gè)高難度的事物。
提起筆，卻不知道從何入手。十分鐘后，畫板上仍是空空如也的畫紙。我想放棄，讓老師幫我打草稿。剛想轉(zhuǎn)身站起，即刻看到老師正站在三四米遠(yuǎn)處，雙手握在身前，看著我。他的目光似乎穿過了千山萬(wàn)水，攜著空氣中大量的水汽，綿長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，最終與我的視線交匯。隨即是一抹微笑浮上他略顯蒼老的面龐，老師的瞳眸中有著飽經(jīng)世事的渾厚，又不乏充滿藝術(shù)性的透徹，又若有光澤，不知如何用語(yǔ)言形容。他就這樣笑著看著我，似陽(yáng)光的.視線貫穿了我的心靈，寫滿了自信的鼓勵(lì)。我聽到了，我聽到老師是在告訴我：不要怕，勇于嘗試。
我轉(zhuǎn)過身去，堅(jiān)定而自信的握起了筆。
就像這樣，每一次畫新的石膏像時(shí)，都會(huì)有不敢嘗試的心理，而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老師總在我身后，為我投來鼓勵(lì)的目光，就像冬日里一個(gè)寒冷無(wú)助的小孩，一下子得到陽(yáng)光般的溫暖。我在素描方面也越來越有信心。
每一次都在自信中進(jìn)步，每一次都在目光中成熟。幾乎每一個(gè)繪畫過程，都有老師關(guān)注的眼神。每一次畫完，都由老師幫我修改。有時(shí)那目光伴隨淺淺的皺眉，那是因我畫得不好而提醒；有時(shí)那目光是頻頻的贊許，為我優(yōu)秀的作品而驕傲。
不同于其他的目光，這目光已伴隨我考完了十級(jí)。因?yàn)橛猩砗蟮哪抗猓矣訜釔勖佬g(shù)；因?yàn)橛猩砗蟮哪抗�，我學(xué)會(huì)了敢于嘗試新的事物；因?yàn)橛猩砗蟮哪抗�，我找到了自信，找到了方向�?/p>
謝謝老師，謝謝這身后的目光。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
初秋，一個(gè)清爽的早晨，我們?nèi)ビ未箫L(fēng)車農(nóng)場(chǎng)。
一下車，眼前顯眼的是一個(gè)巨大的水車慢慢的轉(zhuǎn)動(dòng)，水車倒出白凈凈的浪花，仿佛像嘻戲調(diào)皮的水珠兒。一進(jìn)大門，就看見一排蒼翠的榕樹，再穿過榕樹，��！向右面看真是一個(gè)水的.世界，水面上有一個(gè)個(gè)圓桶做成的橋，許多人不小心掉在水里，水面開滿了一個(gè)個(gè)白浪花，再向前走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)頭頂上有許多垂下來的枯根，像榕樹的氣根，搔得人癢癢的，還有那在塘邊抓魚的孩子。這時(shí)，我看見有一個(gè)滾桶，我便玩了起來，腳踏著滾筒快速滾動(dòng)，好刺激。玩完了滾筒，就來到一個(gè)項(xiàng)目叫“強(qiáng)渡烏江”的地方，我爬到木梯上，爬過最高的地方，我就有點(diǎn)不耐煩，一不小心掉了下來，我不灰心，繼續(xù)爬；有了剛才的教訓(xùn)，留了一個(gè)神，呵，原來我剛才腳根本沒有踏在木板上，摔了一個(gè)空跤，經(jīng)過努力，終于爬了過去，心想：無(wú)論做什么事一定要有耐心，還要專心，就一定能達(dá)到目的。我們走過一個(gè)坡，看見了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的非常險(xiǎn)要的鐵索橋，走上去一陣陣清風(fēng)吹來，真讓人心曠神怡！濃蔭中，這座鐵索橋高高屹立在藍(lán)天綠蔭之間，站在橋上極目遠(yuǎn)眺，大地美景盡收眼底�？�，這一邊綠樹成蔭，對(duì)面山上草木茂盛，古柏連天，碧空萬(wàn)里無(wú)云，如游夢(mèng)境，樂在其中。不知不覺，到了吃飯時(shí)間，走過鐵索橋，去吃午飯，大風(fēng)車農(nóng)場(chǎng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，草木繁多，食堂的午飯也燒得好吃。
吃完午飯，下一個(gè)項(xiàng)目是水上世界，我們同學(xué)有的下了水，我走過木板橋，一開始我走在中間，可是，我后面的同學(xué)把我推下了水，俗話說拖泥帶水，我是拖水帶泥！我身上全是黃泥。
我們玩著玩著，不知不覺太陽(yáng)偏西了，我們戀戀不舍踏入了歸途。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草……"這一句句歌詞直擊我幼小的心靈。
媽媽，你在我小的時(shí)侯，(不到2歲時(shí))，就拋棄了我，把我給了奶奶，說，“等我有錢了，再來找圣玉�！笨赡阕吡耸辏@十年來你一次也沒來過，甚至沒來看看我，一個(gè)電話也沒來打過…
媽！我甚至覺的自己的.我媽媽是不是親生的！
你走了半年之后，又一個(gè)直擊心靈的創(chuàng)傷，我爸爸死了！
你如果在我爸爸死后才走，有情可原，因?yàn)轲B(yǎng)起我。但為什么你在爸爸死前走呢？
雖然你不要我了，但我還有奶奶，雖然生活不是豐衣足食，但我過的非�？鞓罚腋�，媽媽我最近在網(wǎng)上的尋親欄目登了，我想要找到你。
媽媽我真的想找到你，但是我一想到你把我拋棄了那一刻，我覺得我發(fā)自內(nèi)心的好恨你啊！
媽媽我好想你！真的好想你呀！十年來，每當(dāng)人一問我想不想找你媽媽的時(shí)候，我每次總是淡定自如，堅(jiān)定地回答說：“不想找她！″當(dāng)許多人談起我的事情的時(shí)候總是說：″這媽真狠心吶！"
媽媽！求你回來吧！我真的好想你，真的離不開你媽媽！求求你，真的求求你回來吧！媽媽，奶奶養(yǎng)了我十年奶奶真的好不容易呀！那你最近身體不好，媽，你真的這么狠心嗎？真的可以這樣就拋棄我嗎？
媽媽，圣玉真心話求您回來吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天，老師怒氣沖沖的走進(jìn)教室，說因?yàn)樽鳂I(yè)的問題讓她很生氣。老師一直板著臉一句話也不說，瞪著眼睛盯著我們，我們立刻坐下來，生怕老師發(fā)火。也心里想問題作業(yè)不會(huì)有自已。
不知過了多久，老師終于開口說話了：“星期天的家庭作業(yè)讓我很不滿意，這些人要嚴(yán)重批評(píng)……”。話音剛落，一沓作業(yè)本被李老師狠狠的扔在了地上，并讓它們“物歸原主”，這時(shí)，第一批“主人”站在了講臺(tái)前。
“呼！”我們松了口氣。
“別高興太早，還有這么多呢！”說著，李老師又一次拿出了一堆本子。傾刻，又一沓作業(yè)本再次被李老師狠狠的扔在了地上，并又一次讓它們“物歸原主”。這時(shí)，第二批“主人”又一次站在了講臺(tái)前……頓時(shí)，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)的排在了講臺(tái)前。
這時(shí)，我們互相看了看，“幸存者”只有我和其他幾個(gè)同學(xué)，寥寥無(wú)幾。沉默后，老師叫了我們幾個(gè)先去打了飯。我們幾個(gè)心里都不是滋味，誰(shuí)也沒有吃的`那么香。
我想，這次作業(yè)雖然我的作業(yè)是滿分，沒有被點(diǎn)到，但我仍需加強(qiáng)努力，一定認(rèn)真完成每項(xiàng)作業(yè)，再接再厲。以后在學(xué)習(xí)中應(yīng)克服粗心大意，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)期望。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我經(jīng)常從外面抓一些螞蟻回來觀察，終于，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻的秘密。
有一次，我在放學(xué)的路上，突然，發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻魚貫而出，成群結(jié)隊(duì)的爬向外面。有的幾只小螞蟻背著一些面包，有的背上一些糖果準(zhǔn)備出發(fā)了，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)似著我。我喜愛那個(gè)看看這些螞蟻到底要干什么？
突然，天空烏云密布，螞蟻朝那邊的小洞走去。我驚奇的想：螞蟻怎么知道這里會(huì)下雨呢？它們就是語(yǔ)言家嗎？……我的'心里充滿了疑問？
一連串的問題使我迷惑不解，于就是，我打開電腦查找了螞蟻為什么會(huì)知道要下雨了。原來，在下雨前，蟻巢就是特別悶的，再加上螞蟻對(duì)濕度和溫度很敏感，蟻巢一旦特別悶，螞蟻們就準(zhǔn)備搬家了。
我發(fā)現(xiàn)螞蟻搬家的事可真有趣��！讓我們留心觀察身邊的每一個(gè)事物，也許他也會(huì)成為你的發(fā)現(xiàn)啊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
都說春來了，我倒不那么覺得，因?yàn)樘爝�是那么的冷，所以我要親自去找一找，看看春到底是不是真的來了。
走出了家門，不停地東張西望，尋找春的足跡。突然眼前一亮，找到了。是綠油油的草地，雖然只有那么一小片，可站遠(yuǎn)了看那片綠顯的那么的耀眼、那么的燦爛。這就是春了么？我還是不覺得春天已經(jīng)在我們的身邊了，繼續(xù)走。一直走，來到了公園，這里找春要容易得多。想著，我就開始四處張望，沒有啊，我撓了撓頭。忽然我抬頭一看，綠色的“頂棚”蓋住了陽(yáng)光，星星點(diǎn)點(diǎn)的`陽(yáng)光透過“頂棚”射到我的臉上，找的我睜不開眼睛。
“春”我大叫了一聲，這不就是春么。原來那綠色的頂棚就是樹的綠葉。這也是春天的跡象，沒有春風(fēng)的吹拂樹的葉子是怎么綠起來的呢？
我又找到了春，我很高興，心想應(yīng)定要多找一些。我聞到了淡淡的香味，扭頭一看，一片黃色的油菜地把我吸引住了。我心中閃過了一個(gè)念頭，油菜花是只在春天開的，現(xiàn)在油菜花開了，不正好可以正明春天真的來了么？
我飛一般的跑了過去，我看著滿地的油菜花，心中改到格外的舒暢。不知是因?yàn)檫@美麗而又芳香的油菜花還是因?yàn)槲矣米约旱男袆?dòng)證明了春天是真的來到了。心中有種說不出來的感覺。
回到家，躺到了床上，望著雪白的墻壁，墻上的裝飾畫，又看到了那些油菜花，高興的勁頭又涌了上來，我默默的在心中大喊：“我找到春了，春天確實(shí)已經(jīng)來了。”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
很多時(shí)候，父母的愛就像那天空劃過的鳥兒——時(shí)常到來而又不留痕跡。然而，爸爸的愛是在于內(nèi)心的，而媽媽的`愛是用行動(dòng)給表達(dá)出來。
記得有一次，我深深的感受到了父愛。當(dāng)天，外面傾盆大雨，今天我打算自己回家的，我十分焦急。心想：就算我說今天是自己回家，父親這么關(guān)心我，看雨這么大一定會(huì)來接我的吧！于是我就坐在教室里等待爸爸來接我。十分鐘過去了，十二分鐘過去了，十五分鐘過去了，父親還沒來。我非常擔(dān)心，心想：爸爸這么久都沒來，大概覺得我能自己回去吧！于是，我把外衣披在頭上，往校門口沖。在校門口，我看見一個(gè)熟悉的影子，我仔細(xì)一看，原來是爸爸。爸爸看到了我，連忙迎上來對(duì)我說：“對(duì)不起，我來晚了，因?yàn)槁飞隙萝�，所以來晚了。”這一刻，淚水不停在我的眼睛里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，但我還是忍住了，制止眼淚往下流。而我的內(nèi)心還在哭。
在我心目中，母親很嚴(yán)厲。記得有一次晚上。媽媽陪著我彈鋼琴，一直陪到晚上11點(diǎn)，我還有最后一曲了，可最后一曲也是最難的曲子，這個(gè)曲子我一直錯(cuò)一直錯(cuò)，一直彈到11點(diǎn)45分。媽媽說：“別彈了，我看你不是彈琴的料�！庇谑�，我上床睡覺，我在床上思想為什么媽媽這么嚴(yán)厲。許久以后，我終于明白媽媽這也是愛我，也是為我好。
俗話說的好：“父愛如山、母愛如�！遍L(zhǎng)大后我一定要報(bào)答父母。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
一天，小鴨子嘎嘎來到小河邊游泳。嘎嘎游累了，就上岸甩了甩它那金黃的羽毛。這一甩不要緊，甩到了高傲的小雞喔喔身上。喔喔看到身上的水珠，生氣地尖聲叫到：“你這個(gè)笨鴨子，簡(jiǎn)直就是天下無(wú)敵大蠢蛋，你比你媽還笨！”嘎嘎語(yǔ)無(wú)倫次地說：“對(duì)……對(duì)不起�！薄皩�(duì)不起就完了？我這可是阿迪達(dá)斯的羽毛，身價(jià)不菲，把你賣了，你都賠不起！”小鴨子嘎嘎傷心透了，哭著跑回了家。
在回家的路上，嘎嘎遇上了知識(shí)淵博的狗博士汪汪。汪汪見了嘎嘎，就說：“呦呦喂，這不是嘎嘎嗎？怎么都快變成淚人了？”“狗博士，我是不是很笨？”“誰(shuí)說你笨的？你媽媽可是方圓五百里無(wú)人不知、無(wú)人不曉的的'游泳冠軍��！”“可喔喔老說我笨啊，我媽媽告訴我說我還是雞大嬸幫著孵出來的呢。”“其實(shí)你們的祖先也會(huì)孵蛋的，只不過是人類把你們給馴服了，你們生一個(gè)蛋，他們拿一個(gè)蛋，你們?cè)偕粋�(gè)蛋，他們?cè)倌靡粋�(gè)蛋，就這樣下去，你們就失去了這種能力了�！薄霸瓉砦液袜膏甘且患胰四�，我不生氣了�！�
嘎嘎聽了狗博士的話，唱著嘎嘎小調(diào)，一搖一擺地回家了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
時(shí)間這個(gè)東西我們搞不懂。它在世界的每一個(gè)角落。它像溪流慢慢流淌，永不停息，它也像飛出去的矛，拉也拉不住，停也停不下來。
或許，你在這時(shí)間里，正經(jīng)過一段悲喜合離，但這都是你的回憶，也許它會(huì)讓你記憶深刻，很難忘去。不管這個(gè)時(shí)間你喜不喜歡，你都要珍惜，說不定在你人生中這些悲喜合離只有一次。你也要珍惜你身邊的朋友，因?yàn)闀r(shí)間的.流逝，也許會(huì)讓你和你的好朋友遠(yuǎn)隔千里，再也無(wú)法相聚。也許時(shí)間的流逝會(huì)讓你失去你想得到的東西。也許時(shí)間的流逝會(huì)讓你做出無(wú)法挽回的事。也許時(shí)間的流逝會(huì)讓你有極大的變化。
時(shí)間這個(gè)東西我們搞不懂。我也不想搞懂。它是溫暖的回憶，或是傷心的記憶，我都不想忘去，就是有它我們才可改變我們的不足。
假如給我改變時(shí)間的機(jī)會(huì)，我不想改變，也不會(huì)改變。這樣我們又要經(jīng)歷一次悲喜合離，所以，時(shí)間這東西我們不要去改變，改變了也許會(huì)帶來適得其反的后果。
時(shí)間這個(gè)東西就讓它靜靜流淌吧！