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實(shí)用的五年級(jí)童年作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)童年作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)童年作文 篇1
童年的時(shí)候，我做了很多有趣的事情，尤其是我讀幼兒園時(shí)，每個(gè)星期六就是玩游戲。
有一次，老師教我們玩分組游戲，我們組先上。游戲結(jié)束了，我開心地跑回自己的座位，看也沒看就一屁股坐了下去，只聽“咚”的一聲，我摔到了地上，原來我的椅子不知什么時(shí)候給人拿走了，我又氣又急，又迷惑不解：椅子去哪兒了呢？我扭來扭去地看，卻沒找到椅子。這時(shí)另一組同學(xué)正在講臺(tái)上玩游戲，大家的眼睛全盯著他們看。我看到鄰組的王紅在臺(tái)上玩游戲，她的椅子空著，我就偷偷地把她的.椅子搬了過來，坐了下來。
不久，游戲結(jié)束了，王紅興沖沖地回到座位。我偷偷地注視著她，只見她也和我一樣，看也不看就一屁股坐了下去，還摔了個(gè)四腳朝天�！肮蔽覄傂Τ雎晛�，又趕緊忍住了，心想：千萬別讓她發(fā)現(xiàn)是我拿了她的椅子��！我趕緊坐正身子，一本正經(jīng)看著講臺(tái)，不敢朝她張望了。
誰知不久她卻和李小平吵了起來，原來她懷疑是李小平拿了她的椅子，因?yàn)橹袄钚∑降囊巫訑嗔艘粭l腿，李小平就在那站著，等老師換椅子。聽著她們吵來吵去，我這才弄清楚，原來我的椅子是被李小平拿去了，害我們各摔一跤的人是李小平，這真讓人哭笑不得。后來，我們?nèi)齻�(gè)都被老師批評(píng)了一頓�？晌蚁胫液屯跣〖t摔跤的樣子，卻笑了起來，后來大家都笑了，老師也沒說什么了。
童年的這些事，現(xiàn)在回想起來還讓我忍不住笑。
五年級(jí)童年作文 篇2
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事;有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了
那是在我四歲的夏天，媽媽正在化妝，我看見媽媽把一個(gè)藍(lán)色的東西在臉上畫來花去，還不時(shí)的照照鏡子，我想：那是蠟筆!我的顏色比媽媽的還多呢!(其實(shí)那是媽媽用的眼影)不一會(huì)，媽媽對(duì)我說："寶貝，媽媽和爸爸要出去，半個(gè)多小時(shí)就回來哦，你自己在家里要乖，不要碰有電的.東西呀!!! "媽媽的一串話讓我頭痛，我便說："知道啦!快點(diǎn)走吧!!"
媽媽放心的出門了，我要開始行動(dòng)了!我拿出我24色的蠟筆，挑了一根紫色的，在眉毛上畫著，我這兒一點(diǎn)，那兒一抹，不一會(huì)我便變成了一個(gè)小花貓(不過我覺得好看)。我開始穿衣服，我打開媽媽的衣櫥，翻得亂七八糟，終于扒出了一件滿意的衣服，是一件亮閃閃的上衣，我很高興，三下兩下我就穿好了衣服，媽媽的上衣穿到我的身上成了一件拖地長(zhǎng)裙，我叫道："哈哈哈 好好看呀!"我又戴上了媽媽的帽子和眼鏡，"完成嘍!"
不一會(huì)，有人敲門，我搬了小板凳站在上面看，哦--，是爸爸和媽媽呀，我連忙做了一個(gè)美女動(dòng)作，開開了門，爸爸媽媽見了我的樣子成了"O"型嘴，爸爸把我高高抱起來，我的嘴角掛著微笑，爸爸問："小妮子，你在家里干嘛呢??"我撅起了嘴，問："不好看嗎?"爸爸媽媽只好苦笑著說："好看!"
想到這里，我不禁為我童年時(shí)的天真與幼稚而哈哈大笑。是呀!童年是五彩繽紛的，也是無憂無慮的。盡管童年已經(jīng)離去，還值得我們?nèi)チ魬佟?/p>
五年級(jí)童年作文 篇3
我的童年是在老家商州市渡過的，那兒是我的家，也是我從出生到懂事到接受啟蒙教育的地方，在那兒我感受到了無限的歡樂，讓我終身難忘。
除了爸爸媽媽，那兒有我日夜?fàn)繏斓哪棠�，自我懂事起，就是奶奶日夜陪伴著我，她教我認(rèn)字，帶我出去玩，給我做我最愛吃的東西，當(dāng)我三歲多上幼兒園時(shí)就是奶奶每天接送我的。
那兒還有我的學(xué)校—荷花幼兒園。因?yàn)樗拷徍珗@而得名。我在那兒讀完了小班和中班，印象最深刻的是金老師，她對(duì)每一個(gè)小朋友都十分關(guān)心；從睡覺、洗臉、吃飯、學(xué)習(xí)開展各項(xiàng)活動(dòng)都把我照顧的`無微不至，不僅教給我知識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生，講禮貌，養(yǎng)成了按時(shí)作息的好習(xí)慣。
臨近學(xué)校就是美麗的蓮湖公園，進(jìn)入大門東邊是蓮花池，每當(dāng)夏天來臨的時(shí)候，荷花盛開湖面非常美麗；眺望池里有很多小魚自由自在的游來游去，如果此刻你撒些魚食說不定還能看到鯉魚跳龍門的奇觀呢？
往西沿著鋪滿石頭的小徑往前走。兩邊柳絲低垂。耳邊傳來嘰嘰喳喳的鳥叫聲。首先映入眼簾的是一座規(guī)模巨大的兒童娛樂場(chǎng)，有穿山車，有滑梯，有摩天輪，還有火車……節(jié)假日有很多小朋友就會(huì)來玩。
穿過游樂場(chǎng)就看見碧波蕩漾的湖泊，那就是蓮湖。每當(dāng)天氣涼爽時(shí)，我就讓爸爸帶我去劃小船，蕩漾在湖上感受大自然的美妙，常常讓我流連忘返。
還有那中心廣場(chǎng)那兒的噴泉，閃爍不停的倪虹燈；還有市民健身休閑的體育場(chǎng)……最難忘的還有兒時(shí)的小伙伴，這些都讓我至今記憶尤新。
我們有時(shí)坐車去鄉(xiāng)下玩，那里山清﹑水秀﹑牛肥，我真的太喜歡了。
我愛我的故鄉(xiāng)，我喜歡讓我終生難忘的童年。
五年級(jí)童年作文 篇4
在我的童年里，我做過比天上的星星還多的傻事。小時(shí)候，我總是以為把一片葉子埋在土里，再澆點(diǎn)水，就能長(zhǎng)成一棵大樹。
在我的`記憶印象書里，有一次夏天，我和爺爺、奶奶、弟弟一起去玩。我和弟弟在旁邊玩土。突然，我想到了一個(gè)法子：“弟弟，要不然。嗯。我們一起把掉下來的樹葉埋進(jìn)土里，再用咱們帶來的杯子里的水澆點(diǎn)兒，好像就能長(zhǎng)成一棵大樹勒！”弟弟疑惑地摸著頭，說：“這。能行嗎？”我回答：“應(yīng)該可以吧！”
“那好吧！咱們?cè)囈辉�，看你出的這個(gè)法子可靠不可靠！”弟弟說。
我們先挖個(gè)小坑，然后把樹葉放到坑里，用旁邊的土蓋上，再澆點(diǎn)兒水，明年就能長(zhǎng)成一棵茂盛的大樹。
一年后，當(dāng)我再來這里玩的時(shí)候，卻沒有發(fā)現(xiàn)那里的一片葉子長(zhǎng)成了大樹。
“咦？這是怎么回事呢？算了，不管啦，找朋友玩去！”我就這樣拋開問題玩去了。
童年，總會(huì)發(fā)生一些讓我始料不及的事，但童年，卻是美好的。
五年級(jí)童年作文 篇5
小朋友們，你們知道童年是什么嗎？如果不知道，就來看看我的童年吧。
小時(shí)候，我和我的家人去動(dòng)物園，我正在猴山看得興趣盎然，突然聽到不遠(yuǎn)處傳來幾聲很大的動(dòng)物叫聲，不像馬，更不像虎。我們趕快循聲跑去，呀，原來是一頭大象！它正昂著頭，伸著長(zhǎng)鼻子在向游客打招呼呢！
我是第一次看到大象，感覺新奇極了。它的身子真高啊，總有我兩個(gè)人那么高吧！它的腿真粗，難怪人們把它形容為“柱子”；它的耳朵真大，搭拉著，活像兩把大蒲扇；它的牙齒真特別，尖尖的，向前翹著，讓人們想起了鏟車前那把大鏟子的形狀；它緩緩地走過我們身邊，我一看它的皮膚，哇，嚇了一跳——粗糙得簡(jiǎn)直就是老松樹的`皮！
最吸引我們的，是它的長(zhǎng)鼻子，看起來很是柔軟，還不斷地甩來甩去。它踱到水池邊，用鼻子吸了好半天水，然后往背上一噴，哈，簡(jiǎn)直就是一天然淋浴器！
我用照相機(jī)拍了幾張大象的照片，后來一想，照片是靜止的，瞬間的，還是回來寫下來吧，這才是長(zhǎng)久的。
我的童年講完了。這下，你知道什么是童年了吧！
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