【推薦】五年級優(yōu)秀作文匯總六篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級優(yōu)秀作文 篇1

　　鈴鈴鈴 上課鈴響了，一星期兩次的大課間活動又開始了。

　　同學們個個興高采烈，教室里立即像開了鍋似的變得熱火朝天，大家都拿出了自己的玩具�？�！同學們有的扭動自己的身體轉(zhuǎn)動著呼啦圈，有的在興致勃勃地下著象棋、跳棋，還有的三五成群地玩游戲 我和小陳拿出精心準備的五子棋饒有興趣地戰(zhàn)斗起來，我先把棋子斜著擺放，小陳出自，這正是我有意牽著她的鼻子走，哈，小陳步步落入了我精心設(shè)計的圈套中了。接著我故意露個破綻，小陳以為機會來了，便把棋子豎著放，企圖一舉偷襲成功，而我趁著小陳不注意，在一個不起眼的'格子里放了好幾個連排的棋子，小陳卻沒注意以為自己就要贏了，根本沒有識破我聲東擊西的計謀。圍觀的同學都以為小陳就要贏了，而我不慌不忙眼疾手快在關(guān)鍵地方堵住了她的棋子。小陳這才恍然大悟發(fā)現(xiàn)了我的計謀，可是已經(jīng)來不及了，我 啪 的一聲把這枚決定勝負的棋子放在了棋盤上，我終于艱難的贏了。

　　這時 鈴鈴鈴 下課鈴響了，快樂的時間總是過得飛快，我們只好戀戀不舍地回家了。

五年級優(yōu)秀作文 篇2

　　成為一名英雄，是賈里的夢想，他說話行事總拿出英雄的派頭，總會在幻覺中接受大家對他的頂禮膜拜。可在實際中，他時時處處會碰到一鼻子灰，連曾經(jīng)的崇拜者——魯智勝都疏遠了他。他郁悶、彷徨，尋思自己錯在那。不經(jīng)意間，他在主動接受有點破的書中做了一次真正的英雄，他也從此明白了什么是真正的英雄。

　　每一次讀了賈里破滅的英雄夢，都感到好笑；笑他的天真，笑他的自以為是，笑他的忘乎所以。但讀完這本書，把賈里的'經(jīng)歷再前前后后捋了幾遍，賈里的生活經(jīng)歷與我們多么相似。誰沒有一個英雄夢呢？我們也試著做一個英雄，不過在失敗后沒有說出來罷了；但人家賈里一直堅持，盡管都以失敗告終，但一些英雄氣質(zhì)種在了心里，最后那次勇于接受破書與其說是無意間成為英雄，不如說是在多次失敗中吸取教訓、長期努力而結(jié)成的英雄之果。

　　我們不必嘲笑賈里，也不必為自己失敗的英雄經(jīng)歷后悔。雖未成功，但我們還是有所收獲的，我們有了英雄的想法、英雄的行為、英雄的語言；如果我們有了英雄的膽識、英雄的氣質(zhì)和英雄的頭腦，只需一件可讓我們成為英雄的事，我們就成了英雄，這件事不必是驚天動地的大事，可以是生活中的平凡的小事，就像賈里接受破書那么簡單，我們心中的英雄夢一定能圓。

五年級優(yōu)秀作文 篇3

　　10，13是一個激動人心的日子，在這個激動人心的日子里，我們桃城第二小學隆重地舉行了一個叫‘’跳蚤市場‘’的活動，在那天下午，我們把教室的桌子和椅子拿到我們班的擺放地點去放，不一會兒，這個‘’跳蚤市場‘’準備開始了，同學們把自己親手做好的食物擺放在桌子上，老師把吹好的氣球綁在一起，掛在帳篷的邊上。

　　過了一會兒，我們的‘’跳蚤市場‘’正式開始了，整個校園頓時熱鬧起來，同學們紛紛都開始了校園大購物的行動，我和黃夏瑩一組。

　　不久，其他的同學都把東西給買完了，可是，我和黃夏瑩的東西還滿滿的，我們有點沮喪，突然，我心想：我們的這個蔥油餅是不是賣的太貴了，要不然的話，為什么人家不買呢？我把我的'想法告訴了黃夏瑩，黃夏瑩對我說：''那要不然我們賣1元行了�！�’我聽了黃夏瑩的話，點頭表示同意，說完話后，我們一起大叫，‘’1元一袋蔥油餅，‘’只要有一絲希望，我們都不會放過，老師看見我們非常無助，就走過來，對同學們說：''你們大家賣完了，就幫助沒有賣完的同學賣，這樣一來，不是一舉兩得嗎？‘’不久，在同學們的幫助下，我們的東西也賣完了，我和黃夏瑩高興的歡呼著。

　　過了不知道多久，在同學們的歡聲笑語中，‘’跳蚤市場‘’結(jié)束了。

五年級優(yōu)秀作文 篇4

　　雨后，一塵不染的世界處處透著清新，每一個活躍的空氣分子都緩緩隨著飄揚的風一齊向人們涌來，那么恰到好處地給一天畫上一個舒心的微笑。

　　放學后，我走在青石板路上，看周圍的風景。忽然，一棵長在路邊的，皺巴巴的小草不經(jīng)意間映入我的眼簾。啊，它是多么渺小，仿佛一碰就會化，一點就會碎。也許是強者對弱者的仁慈，又或許是出于對生命的憐憫，我收回目光，不再看它，一路小跑地回了家。

　　幾天后，又是同樣的雨后，又是同樣的風，又是同樣的路。如此相似的.場景讓我淡忘的記憶一下子蘇醒了過來。我不由自主地瞄了一眼小草：那通體發(fā)亮的葉子，飽含生機;那仿佛要流出來的綠，清晰地把整棵草的葉脈映得熠熠生輝;那富有頑強、漫溢著勃勃生機的模樣，看得我眼睛生痛!

　　我揉了揉眼睛，一陣風吹過，那搖曳的姿態(tài)，仿佛在向我證明：我獲得了新生!我無法想像它這幾天是怎么挺過來的，要承受多大的折磨和痛苦，才能如此這般破繭化蝶，似鳳凰浴火重生，那樣美妙，那樣光彩奪目。

　　我愣了一會，慢慢地走，長久地想：生命應(yīng)當被尊重，因為所有的生命都像一株未開放的奇麗之花，要經(jīng)歷風雨才能開放;而我也希望，所有的生命在開放時都會擁有一顆頑強的心。

五年級優(yōu)秀作文 篇5

　　今天是二月份的最后一天了，想想，時間如流水般即逝，似乎讓人無法跟上它的節(jié)拍，因為它流逝得太快、太快了……有時在那彈指的一瞬間，它就已經(jīng)消失得無影無蹤；有時在無聊時分的一個短暫的遐想，它也依然如水般地溜走了；有時就連發(fā)呆的一剎那，它也絲毫不留情面，流逝得更快了……

　　想想小學六年級下學期的那段日子，正處在“非常時期”，真恨不得一天能有48個小時來讓我們學習（如果那樣世界早就亂套了）。唉，誰叫那時候即將面臨著畢業(yè)考呢？誰不希望能夠考出一個好成績呀？那時候每一分每一秒都要抓緊，不得松懈。大家也都抱著“必死”的決心，痛苦也就那么一下了，收獲的可是整整三年的快樂呀！想到這里，我不禁覺得好笑，那時的.我們，只知道拼命地學啊學、讀啊讀，錯把畢業(yè)考的分數(shù)看得那么重要了。雖然我們好好把握了時間，希望時間能為我們停下腳步，讓我們擁有更加充裕的時間來學習，但是時間對每個人來說都是公平、公正的，它就像一位嚴肅的法官似的，不留情面地為我們下達了考試時間已經(jīng)到來的通知書。那時的我們，盡管是百般不情愿，但也無可奈何地走進了似乎決定我們命運的考場……

　　現(xiàn)在想想，那時的我們對時間的理解并不全面，覺得時間是不是太殘酷了，對待我們一點兒情面都不留。其實不然，時間給每個人的權(quán)利都是相同的，就看你自己有沒有好好把握，你已經(jīng)非常珍惜時間了，何必為時間太少而煩惱呢，想想世界上有更多的人沒有好好把握時間留給他的權(quán)利，你還有什么好懊悔的呢，你反而應(yīng)該感到高興才是啊，因為你邁出了正確的一步，別人還不一定能做到呢！

　　過去的事就讓它過去吧，想想我們嶄新的。在中，我想我應(yīng)該好好把握時間，珍惜時間，時間就是財富，就是生命，我們應(yīng)該好好對待上帝留給我們這一份寶貴的財富，時間是成功的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該利用它創(chuàng)造出更多的輝煌。

　　朋友們，為你的心靈打開一扇窗吧，好好珍惜它，它的名字就叫做——時間。

五年級優(yōu)秀作文 篇6

　　嫉妒像是一棵瘋狂生長的野草，深深地在她的心里扎了根，繼而發(fā)了芽，鉆出了沉悶的大地，開始渴望外界的陽光雨露來。

　　暮筱晨和楚琉欣是在小學就相識的了，一起走過了四年燦爛的童年，比誰都更清楚地見證了彼此的過往，卻又比誰，都無法真正接近對方。

　　暮筱晨一直都覺得，自己是楚琉欣的影子。這樣的想法就像一塊重重的大石，壓在她小小的心上，讓她哪怕是在夢中，都覺得有著深深的窒息感，逃不掉，更躲不開。這樣的感覺讓她在夢里喘不過氣，冷汗津津地從夢魘中醒來，窗外的'夜來香正散發(fā)著濃郁的芳香，深吸一口，卻嗅到了滿腔的絕望。這個時候，月亮的柔弱光輝正透過樹的枝椏，零零散散的撒在窗臺上，美好的恬靜映射出的卻是少女眸中深深的恐懼。

　　白天的記憶開始流轉(zhuǎn)：又是第二，你為什么就是那么不爭氣，我就不相信第一就那么難，又是楚琉欣拿了第一對不對？哼，難怪，那孩子肯定是天天在家好好學習，電視說不定都沒看，哪像你！考試之前我就叮囑你要好好復(fù)習好好復(fù)習，你卻就只知道玩。玩玩玩，整天除了玩你還會干什么？你就是這么不聽話！你多向人家楚琉欣學學，德智體美樣樣好，你說你呢，你你真是氣死我了，我對你真失望！

【五年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

五年級優(yōu)秀作文06-03

五年級優(yōu)秀作文11-03

優(yōu)秀五年級作文11-06

五年級優(yōu)秀作文03-31

五年級的優(yōu)秀作文03-31

優(yōu)秀的五年級作文01-05

優(yōu)秀五年級作文11-06

五年級優(yōu)秀作文08-09

軍訓作文五年級優(yōu)秀作文05-14

五年級學生優(yōu)秀作文08-11