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五年級(jí)作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)這個(gè)茂密的大森林時(shí)，動(dòng)物們紛紛走出了自己的家。瞧，青蛙們正在自己家的門前做著晨練，它們伸了伸脖子，踢了踢腿；鳥兒們也開始了清晨的練聲，嘰嘰、喳喳唱個(gè)不停；一陣風(fēng)吹過，大樹就搖起了鈴鼓，沙沙作響，它腳下的小花也被它吵醒，探了探頭，伸了個(gè)懶腰……大家都在為森林音樂會(huì)做著準(zhǔn)備。
百靈鳥站在枝頭上，開始用美妙的聲音招呼著森林里生靈，來聆聽這場(chǎng)屬于它們的音樂會(huì)；看，小猴在樹枝間竄來竄去的，也像是在招呼著人們。這時(shí)兩只貓頭鷹飛到了百靈鳥的兩邊一起唱了起來。小溪和大樹也不肯示弱，他們正在為花兒的舞蹈打著節(jié)拍。森林里的動(dòng)物都從四面八方起來，它們唱著、跳著，來共襄盛舉。
音樂會(huì)開始了，第一個(gè)節(jié)目是青蛙演奏的《青蛙協(xié)奏曲》，青蛙指揮家-領(lǐng)頭蛙，身穿著一件墨綠色的燕尾服，神色莊重地走上了舞臺(tái)-一塊巨石；接著，青蛙提琴手列隊(duì)進(jìn)入了場(chǎng)地，他們可都是專業(yè)提琴手，有著多年的演出經(jīng)驗(yàn)；最后，又一隊(duì)青蛙合唱團(tuán)入場(chǎng)了，他們?cè)谶@個(gè)大森林可頗有名氣呢！因?yàn)樗麄冊(cè)B續(xù)獲得過十屆森林合唱節(jié)的金獎(jiǎng)。為了這次音樂會(huì)，它們排練了不下三個(gè)月�？�，它們胸有成竹的樣子，好像要讓在場(chǎng)所有人都被這美妙的音樂所折服，“呱，呱呱呱……”開始唱了，指揮蛙不停地?fù)]舞著手臂；提琴蛙全神貫注的演奏著；合唱蛙們激情演唱使它們的腮幫子一鼓一鼓的。觀眾們?nèi)继兆碓诹诉@美妙的音樂中，掌聲、喝彩色此起彼伏。
夜幕降臨，大家依依不舍地離開了會(huì)場(chǎng)，但《森林狂想曲》仿佛仍回蕩在夜色中。
看，這篇童話故事的小作者在原來的基礎(chǔ)上經(jīng)過細(xì)節(jié)描述的補(bǔ)充，創(chuàng)設(shè)出不同的情境，看，可愛的動(dòng)物們清晨起來，青蛙在晨練，鳥兒在歌唱，小花被吵醒，多么時(shí)生機(jī)勃勃的景象！音樂會(huì)之前的準(zhǔn)備工作更是充滿情趣，小猴在樹間竄來跳去，像在招呼人們，貓頭鷹和百靈鳥一起歌唱，小溪和大樹在為花兒們的舞蹈打節(jié)拍；尤其是音樂會(huì)開始后的詳細(xì)描述，從演員們的服飾寫到他們的演出歷史，演出時(shí)的動(dòng)作神態(tài)以及觀眾們的反映，作者從不同側(cè)面創(chuàng)設(shè)情景，發(fā)揮想象，把一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)場(chǎng)景刻畫得栩栩如生，豐富而細(xì)膩，使得整篇文章妙趣橫生，讀來令人興味盎然。
同學(xué)們，從以上的編故事體驗(yàn)中，你一定有不少新的收獲吧，我們不妨總結(jié)出如下經(jīng)驗(yàn)兒歌：
童話故事我會(huì)編，
先定主題知識(shí)點(diǎn)；
創(chuàng)設(shè)情境不可少，
動(dòng)作神態(tài)和語言，
故事完整情節(jié)緊，
人人夸我小作家。
這首兒歌告訴我們，寫童話故事首先要確定一個(gè)鮮明準(zhǔn)確的中心主題或是某一個(gè)科學(xué)知識(shí)，如《森林音樂會(huì)》要表達(dá)的就是森林里的動(dòng)物們和諧快樂的生態(tài)場(chǎng)景；而同學(xué)們所熟悉的童話故事《小壁虎借尾巴》一文，則是從壁虎尾巴斷了可以再生的科學(xué)知識(shí)角度衍生出來的，所以只有確定了明確的中心意思，文章才有可讀性，給讀者以真善美的熏陶。
其次是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情景，編寫出生動(dòng)有趣的故事情節(jié)，如可愛的小壁虎不知道自己的尾巴可以長(zhǎng)出來，所以向燕子、魚兒，老黃牛等動(dòng)物借尾巴，這樣故事就有了吸引人的情節(jié)。
怎樣使故事生動(dòng)有趣呢？這就要我們賦予童話主人們以鮮明的個(gè)性，而個(gè)性要通過主人公的外貌、動(dòng)作、神態(tài)和語言等一系列細(xì)節(jié)描述表現(xiàn)出來。如上文中“青蛙們正在自己家的門前做著晨練，它們伸了伸脖子，踢了踢腿；鳥兒們也開始了清晨的練聲，嘰嘰、喳喳唱個(gè)不�！币痪�，就是典型的動(dòng)作描寫；而“青蛙指揮家-領(lǐng)頭蛙，身穿著一件墨綠色的燕尾服，神色莊重地走上了舞臺(tái)”一句中，“身穿著一件墨綠色的燕尾服，”是外貌描寫，“神色莊重”則是神態(tài)描寫，還有語言和心理活動(dòng)等細(xì)節(jié)描述，都是我們寫好作文的必須掌握的技巧。
五年級(jí)作文 篇2
翻開記憶的相冊(cè)，那一幅幅泛著曾經(jīng)回憶的相片浮現(xiàn)在了我的眼前。傷心的、激動(dòng)的、難過的……而唯獨(dú)這一張照片卻讓我的淚珠不斷落下來，腦海中頓時(shí)閃現(xiàn)出了曾經(jīng)的那些畫面。
已是深秋了，銀杏葉打著旋兒飄揚(yáng)著落下，帶我飛進(jìn)了往日的記憶中�；厥淄�，那天清晨，姥爺帶回了一只可愛的`小狗，它有著烏黑發(fā)亮的絨毛，似乎能洞聽一切的耳朵，額前還有兩個(gè)鵝黃色的“眼睛”，是一個(gè)非常獨(dú)特的品種。我愛不釋手，便給它起名“小黑”。我對(duì)“小黑”無微不至，每天都給它換上清澈干凈的水，帶著肉的骨頭，還時(shí)不時(shí)地用手撫摸著它的絨毛，這時(shí)的“小黑”便會(huì)快樂地叫一聲，然后支棱起尾巴在我的身邊跑來跑去，最后再向我身上使勁蹭，表示感謝。幾年過去了，我和“小黑”之間的感情越來越深厚了，它像我的好朋友一般，每天來迎接我放學(xué)回家。
可是，就在那個(gè)有著濃濃秋意的時(shí)候，姥爺卻因?yàn)榘峒覠o法帶走“小黑”而要將它送人。我向姥爺一次次懇求著留下它，然而姥爺卻總是摸摸我的頭，嘆息著告訴我：“這樣做也是迫不得已的，小黑必須被送走，我們無法養(yǎng)它了。”這樣的回答令我感到失望極了，像掉進(jìn)了冰窖一般，但是也只能夠服從這一決定，然后每天望著歡蹦亂跳的“小黑”唉嘆著，盼望分別的那一天晚一點(diǎn)到來。但一切都是不盡人意的，時(shí)間過得飛快，分離的這一天還是到來了。臨走時(shí)，“小黑”拼命往家里跑去，卻被兩個(gè)健壯的年輕人拉到了車上。頓時(shí)，笨重的鐵鏈套上了它的脖頸，“小黑”卻還不死心，努力地掙扎著，希望可以擺脫。一切都是徒勞的，鐵鏈因?yàn)樗膾暝炊絹碓骄o，簡(jiǎn)直要勒進(jìn)肉里，它的皮毛掉落一地，無奈之下，只得向我汪汪地不停叫著，也許是希望得到我的幫助，也許是寄托自己深深的思念，無論如何，車子已經(jīng)開走了，我再也見不到那個(gè)快樂的身影，剎那間，淚水便像斷了線的珠子般奔涌而出，不停滾落，在我的臉頰上肆意奔涌著，不一會(huì)兒便濡濕了我的衣衫，白樺樹葉沙沙響著，好象也在為當(dāng)時(shí)的情景哭泣。那一刻，我哭了……
合上相冊(cè)吧，但這一場(chǎng)面卻永遠(yuǎn)深刻在我的腦海中，每當(dāng)看到這張照片，我便會(huì)沉浸在我和“小黑”的那些曾經(jīng)的美好的記憶中去。
五年級(jí)作文 篇3
也許是由于土質(zhì)和氣候的緣故吧，我們家鄉(xiāng)全州自古盛產(chǎn)辣椒。每年立秋后，大批辣椒涌向市場(chǎng)，辣椒的銷路總是不用愁，價(jià)格也不錯(cuò)。這小家伙，模樣兒可愛，細(xì)長(zhǎng)的身材，宛如一位身段窈窕的艷裝淑女，給人一種發(fā)熱、發(fā)燙的感覺。如果你有興趣把辣椒切開，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一股紅水四濺，隨即，幾顆辣椒籽落在了地上。每只辣椒中約有數(shù)十顆，它們?nèi)劢Y(jié)在一根根的辣筋上。辣椒的頭頂上戴有一頂綠色的帽子，可是人們往往不太重視它，吃時(shí)總是要把這頂帽子摘掉。辣椒種類很多。比如說，朝天辣椒、大青椒、扣子辣椒、燈籠辣椒等，但要說辣椒之王，就要數(shù)米椒了。這種辣椒個(gè)不大，約摸二三厘米長(zhǎng)，小巧玲瓏，頭尖如筆嘴，而且一律硬挺挺，直指天空，一直到老熟，也毫不疲軟。它肉厚味辣，滿足了全州人對(duì)辣味的強(qiáng)烈要求。
全州的辣椒是遠(yuǎn)近聞名的。這東西雖辣得讓人鉆心地痛，但是吃了還想吃。全州人一日三餐都離不開它的。每逢熱情的全州人留客時(shí)，總是謙虛地說：“沒好菜，辣椒總有得吃�！崩苯肥侨萑说拿樱娏死苯凡灰Ｈ舭阉�、生姜、辣椒一起腌進(jìn)壇子里或細(xì)細(xì)剁成辣椒醬，過幾天拿出來吃，更是爽口。全州紅油米粉的紅油就是用辣椒加工而成的。在全州，如果哪家飯店少了辣味，那這家飯店就會(huì)“門前冷落車馬稀了�！�
辣椒不僅吃起來上口，它還有很高的藥用價(jià)值呢！許多醫(yī)書上都記載，辣椒有散寒、健脾、開胃、祛風(fēng)的功效。同時(shí)，辣椒內(nèi)還含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，有大量的維生素C、蛋白質(zhì)和胡蘿卜素等。
傳說，乾隆下江南時(shí)，來到全州，因日夜兼程受了風(fēng)寒，渾身不舒服，經(jīng)再三醫(yī)治仍未見效。一天，御醫(yī)為尋找良方苦思冥想，獨(dú)自低頭散步，恰巧碰上了一位種辣椒的老農(nóng)。老農(nóng)告訴他不妨用民間土方試試，可用三只辣椒、一塊生姜、一頭獨(dú)蒜，熬汁，連服三天便見效。此方果真神效。三天之后，乾隆風(fēng)寒痊愈，并且精神抖擻。他龍顏大悅，大夸全州是個(gè)好地方，說這辣椒更是寶中之寶。就這樣，全州以辣椒聞名于世了。
請(qǐng)看，這火火的辣椒，它不正代表了我們?nèi)萑嗣窕鸹鸬母星閱�？心直口快，活潑大方，通稱“辣妹子”，說話直來直去，不轉(zhuǎn)彎抹角，稱之為“辣椒嘴”。這一彎彎的“紅月亮”，映襯的不就是全州人民那一張張樸實(shí)的臉、一顆顆火熱的心嗎？
五年級(jí)作文 篇4
那個(gè)世界，她們的故鄉(xiāng)畢業(yè)了呢，呵呵。多多媽媽溫柔的說。
多多說:是的媽媽，嗯我有個(gè)請(qǐng)求。多多媽媽腦門上寫滿了疑惑，問:什么事呢寶貝？多多認(rèn)真的說:我想去外面住一些日子，我想好好放松身心！希望，希望您可以同意。多多媽媽問:為什么要這樣呢，現(xiàn)在不是很好嗎？多多說:我和靈靈，安晴都約好啦，就三天。多多媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意，說:好吧，有安晴在，我就可以放心了哦。多多嘟了嘟嘴，說:什么嘛媽媽，我也很乖很懂事的唔～～～媽媽慈愛的撫摸多多，說:這孩子，都這么大了，還撒嬌。多多笑著說:不管多大，多多永遠(yuǎn)愛媽媽！媽媽說:媽媽也永遠(yuǎn)愛多多。呵呵。
準(zhǔn)備好了嗎？第二天，她們回故鄉(xiāng)的計(jì)劃就安排好了。
當(dāng)然，我的爸媽同意了！耶！靈靈幸福的要暈了。
呃，太夸張了靈靈。我這邊也OK了喲！安晴說。
多多笑道:那太好了！我們現(xiàn)在就回去吧！靈靈和安晴說:OK!
她們來了這個(gè)地方，一個(gè)魔法小鎮(zhèn)，櫻花小鎮(zhèn)。
呵呵呵呵，歡迎歡迎，你們回來啦！星姨樂開了花。
多多、靈靈和安晴都應(yīng)著:嗯呵呵，星姨好！
五年級(jí)作文 篇5
今天就讓我給大家做一個(gè)推銷員，來給你們介紹一下我家里的家具吧。
首先給大家介紹我家的電視機(jī)，電視機(jī)現(xiàn)在已經(jīng)是人類生活中必不可少的一種電器，人們可以利用它來觀看眾多的節(jié)目來打發(fā)無聊的時(shí)間�，F(xiàn)在世界上沒有一個(gè)人不看電視的！
我家的電視機(jī)是等離子超薄電視機(jī)。它有30英寸，3厘米厚的外觀，寬闊的屏幕，式樣新穎大方。每天打開電視機(jī)，你就可以看到清晰的畫面。畫面的色彩十分鮮明，完全沒有過去的那種暗淡的色彩。而且電視的聲音十分悅耳，不同類型的聲音有不同的特點(diǎn)。
電視機(jī)介紹完了，就來給大家介紹我的洗衣機(jī)了。洗衣機(jī)的問世，方便了廣大人們，可以脫離手洗衣服的困難。我家的洗衣機(jī)是海爾的洗衣機(jī)。它可以自動(dòng)幫我們洗衣，甩衣，我們只需要等待它洗完，那樣一件干凈的衣服就出來了。
然后是電腦，電腦的出現(xiàn)，也是讓人們更加的便利。我們家的電腦是聯(lián)想的，有很廣闊的顯示屏，可以讓我們清晰的觀看。我們一般可以用電腦瀏覽新聞，全世界最新的新聞都可以知道。真是可以做到“不出門，便知天下事�！�
我家里的一些家具，我已經(jīng)給大家介紹完了。希望大家可以喜歡我的推銷。如果大家想要購(gòu)買可以去各地的商場(chǎng)購(gòu)買。
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