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【熱門】五年級(jí)敘事作文匯總8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)敘事作文 篇1
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多難忘的事情，但有一件事我永遠(yuǎn)也忘不掉，因?yàn)檫@件事深深地教育了我。
那是在我八歲的時(shí)候，我的嘴特別的饞 ，看到好吃的東西，口水就不斷往外流。有一次，我看見(jiàn)一戶人家的一扇墻邊有一棵石榴樹，樹上掛滿了又大又紅石榴，像一個(gè)個(gè)小燈籠，非常誘人。我看了直流口水，想摘幾個(gè)來(lái)嘗嘗。心想：“只不過(guò)是摘幾個(gè)石榴而已，沒(méi)什么大不了的�！本桶雅赃叺睦巴频綁叄缓笈郎侠�，對(duì)著石榴樹媽媽說(shuō)：“我要拿走你幾個(gè)寶寶了，請(qǐng)你不要見(jiàn)怪�！闭f(shuō)完就伸手摘了二個(gè)大石榴捧在手上，然后跳下垃圾桶，邊走邊吃。正吃得美滋滋的時(shí)候，后面突然傳來(lái)呼喊聲。我回頭一看，原來(lái)是一位老爺爺，他招手叫我過(guò)去。于是我馬上把石榴往褲袋里塞，才慢慢地走向老爺爺。老爺爺笑著說(shuō)：“小朋友，你褲袋鼓鼓的，有什么在里面呀？拿出來(lái)給爺爺看一看�！蔽抑缓寐啬贸鰜�(lái)。老爺爺看了說(shuō)：“甜不甜呀？我家的石榴是很甜的，要不要再摘多幾個(gè)去吃呀？”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑�，我的臉馬上紅了，羞愧得抬不起頭來(lái)。老爺爺又說(shuō)：“小朋友，你要知道偷摘我的石榴，事情雖小，但你犯了很大的錯(cuò)誤，這是偷，不是光明正大。要是給更多的人知道，從此以后，人人便會(huì)處處防備你，用冷淡的眼神看你，從此看不起你。你要知道‘小時(shí)偷針，大時(shí)偷金’的道理。好了，以后別再犯錯(cuò)了，回去吧！”
這件事雖然過(guò)了很久，但是它還在我心里占據(jù)著一定的地位，因?yàn)樗嬖V了我人生的一個(gè)很重要的道理！
五年級(jí)敘事作文 篇2
“叮鈴鈴”，隨著上課鈴的打響，英語(yǔ)老師抱著一摞試卷，邁著穩(wěn)重的步伐走進(jìn)教室，面無(wú)表情地看著我們。一看這陣勢(shì)就知道——我們又考砸了！就在這一剎那，說(shuō)話的閉嘴了，打鬧的停止了，在外面“游魂”的也回位了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，安靜的連時(shí)鐘“滴答“的擺動(dòng)聲都聽(tīng)得見(jiàn)。
“安施宇70，葉佳明60，楊云濤75，李玲穗……”這時(shí)，老師那“悅耳動(dòng)聽(tīng)”的聲音停了下來(lái)，“59！”“哇！”全班人把眼睛都瞪得跟銅鈴似的，發(fā)出陣陣驚呼。“陳永旭36.”老師繼續(xù)溫怒地報(bào)分?jǐn)?shù)，“嘖嘖！”下面?zhèn)鱽?lái)陣陣議論聲。“鄒昊陽(yáng)27！”這次，老師徹底發(fā)怒了。“哇塞！”而同學(xué)們的叫聲，也是一浪高過(guò)一浪。如同海嘯一樣，高低起伏。而我自己考得也不甚理想，沒(méi)工夫跟他們瞎起哄，就只能在心里為那些考的比烤紅薯還焦的同學(xué)哀悼三秒鐘�！安灰�！”這時(shí)，講臺(tái)上發(fā)出老師歇斯底里的“河?xùn)|獅吼”�！翱纯茨銈�！還像不像話了！第一次考試考那么差，我可以原諒你們，第二次還考這么差，這是為什么？難道你們不知道嗎？看看，都給我瞪大眼睛看著，這就是你們五一班的班風(fēng)班紀(jì)！”老師指指點(diǎn)點(diǎn)地?cái)?shù)落我們，激動(dòng)得喘不過(guò)氣來(lái)。而底下的我們看著試卷上鮮紅的'分?jǐn)?shù)，羞愧地恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，可安施宇、鄧力那群壞小子還很沾沾自喜的樣子，好像在竊喜自己及格了！真是無(wú)可救藥！
其實(shí)，全班同學(xué)的心里亮的跟明鏡似的，都知道每次考的很差是因?yàn)槭裁�，那就是——課堂紀(jì)律。
我們班的英語(yǔ)課，那可謂是“雞飛狗跳菜市場(chǎng)”啊，英語(yǔ)老師讓我們讀書，讀著讀著，就會(huì)突然冒出來(lái)一句陰陽(yáng)怪氣的臟話；有時(shí)英語(yǔ)老師訓(xùn)斥我們不聽(tīng)話，鄧力和安施宇甚至還會(huì)頂嘴，每次英語(yǔ)老師的肺都要?dú)庹�，我們還安靜不下來(lái)�？嗫谄判牡貏�，不聽(tīng)；歇斯底里地吼，不聞；威脅說(shuō)要扣分，不問(wèn)�？傊�，我們班的人就是軟硬不吃，油鹽不進(jìn)。沒(méi)辦法，老師只好任憑我們這么吵下去。那些愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)像熱鍋上的螞蟻一樣不斷喊安靜，可作用卻輕若鴻毛。就這樣，我們班的成績(jī)慢慢地被拉了下來(lái)。
同學(xué)們，我不求你們做的有多好，但請(qǐng)你們不要影響到那些真心愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)可以嗎？拜托了！
五年級(jí)敘事作文 篇3
“我要換座位！”“9494（就是），不想挨著你坐的很！”呃，怎么一大早這么吵？哦，原來(lái)是換位置子啊。本來(lái)不關(guān)我的事，沒(méi)想到，這事真跟我有關(guān)系。
本來(lái)七小班只有兩個(gè)女生，可沒(méi)有想到高嘉憶為了與楚清影坐在一起講話，居然求老班把她們的座位挨在一起。我并不知曉，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我們班來(lái)了個(gè)石安湖，我就知道不對(duì)了�！昂冒�，給我來(lái)調(diào)虎離山計(jì)啊，我就來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì)！”
經(jīng)過(guò)我的暗中觀察，我發(fā)現(xiàn)了她們經(jīng)常會(huì)上課開(kāi)小差。哼哼，終于被我發(fā)現(xiàn)了吧！我把這件亊告訴了張老師,讓他來(lái)管管這件事。
沒(méi)想到,她們居然知道了這件事,下課了,楚清影就來(lái)找我,讓我原諒她們.。我沒(méi)說(shuō)話,只是靜靜的等她離開(kāi)。天天天天哪！她為了求我別告她,居然跪下了！我沒(méi)理她，她就一直跪著。我問(wèn)她：“你何苦呢？”她眼里閃著淚花。我讓她離開(kāi)，她不干。這個(gè)人的性格我知道，不講出來(lái)，她是不會(huì)走的。后來(lái)我看到有人扶她起來(lái)，她才終于走。
唉，看來(lái)這場(chǎng)風(fēng)波又是我輸啊！
五年級(jí)敘事作文 篇4
生活中有各種“圈圈”，今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的“圈”里——“圈”外那點(diǎn)事。
這要從我們班一年一度的音樂(lè)會(huì)說(shuō)起。今年我們決定對(duì)外開(kāi)放音樂(lè)會(huì)，為了擴(kuò)大影響，我在周一的升旗儀式上進(jìn)行了熱情洋溢的演講，向全校宣傳我們的音樂(lè)會(huì)，并銷售音樂(lè)會(huì)門票。本以為門票會(huì)被一搶而空，可是幾天下來(lái)，門票售賣情況還沒(méi)達(dá)到預(yù)期，我不禁有些苦惱。
那天晚上，媽媽很快知道了我的苦惱，笑著對(duì)我說(shuō):“小妍，你寫一篇宣傳稿，發(fā)到微信朋友圈上，效果應(yīng)該會(huì)不錯(cuò)�！蔽覍⑿艑⒁桑号笥讶�?管用嗎?但我還是寫了一篇有關(guān)我們音樂(lè)會(huì)的宣傳稿。
看著寫好的宣傳稿，我心滿意足。這時(shí)媽媽湊上前來(lái)，仔細(xì)看了一遍說(shuō)：“文章好是好，可是就只有文字，會(huì)不會(huì)太枯燥了?要不要加些圖片，并把你在國(guó)旗下講話的視頻也上傳，這樣就更有吸引力!”“對(duì)呀，媽媽，你真是個(gè)天才!”我樂(lè)得一下子抱住了媽媽。我打開(kāi)手機(jī)圖庫(kù)，一張張琳瑯滿目的音樂(lè)會(huì)策劃圖片進(jìn)入我的眼簾。嗯，就選這些吧!仔細(xì)看看這些圖片各有特色：有的是同學(xué)們共談策劃，征集主題;有的是群議價(jià)格，探討促銷;更有安排座位，做好后勤的圖片等。我把宣傳稿文字內(nèi)容附上精選的九張照片推送到我的微信朋友圈，這才放心地上床休息。
第二天放學(xué)一回家，媽媽一見(jiàn)我，立馬眉開(kāi)眼笑：“你的宣傳稿寫得太棒了!真是我們的驕傲!”爸爸也一改平日的嚴(yán)肅，滿臉欣慰：“不錯(cuò)，利用朋友圈來(lái)宣傳你們的音樂(lè)會(huì)，效果非常棒!”這下我更納悶了“啊?怎么——大家都知道了?這消息傳得——火箭速度啊!”
“可比火箭快多了!”媽媽打開(kāi)手機(jī)，點(diǎn)進(jìn)朋友圈，屏幕上彈出了我昨晚在朋友圈里推送的宣傳稿——“群英薈萃，不忘初心”。 媽媽笑著說(shuō)：“新時(shí)代科技發(fā)達(dá)，只要打開(kāi)微信，你朋友圈推送的文章我就會(huì)看到，我再轉(zhuǎn)發(fā)你的文章，我的朋友圈也會(huì)看到你的文章。這樣大家互相轉(zhuǎn)發(fā)，看到的人就越來(lái)越多了�！�
媽媽往下滑鍵，在我們音樂(lè)會(huì)的文章下，好多人留言呢：有的用有趣的文字符號(hào)贊許我們的音樂(lè)會(huì)公益行為;有的對(duì)我們今年的音樂(lè)會(huì)充滿了期待;更多的是在評(píng)論下面要求買門票的!“哇! 真是個(gè)神奇的圈!這樣一來(lái)，不是會(huì)有很多人關(guān)注我們音樂(lè)會(huì)嗎?”我驚呼�！笆茄�!而且在微信上門票都供不應(yīng)求啦，我都賣了20幾張呢! ”媽媽說(shuō)。
這個(gè)朋友圈，傳消息的速度快，產(chǎn)生的影響巨大。我真是愛(ài)上了這個(gè)圈圈了!動(dòng)動(dòng)手指，一鍵把“圈”里推向了“圈”外�！叭Α崩铩獋鬟f愛(ài)心;“圈”外，海闊天空!
五年級(jí)敘事作文 篇5
我的家普普通通，卻裝載著滿滿的幸福與歡笑。在這里，每天都演著各式各樣的“劇本”。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，家就是一個(gè)遮風(fēng)擋雨的傘。
瞧！我跟爸爸搶電視鬧翻天了；我?guī)蛬寢屜赐雼寢尭袆?dòng)得直親我；我爬到爸爸肩膀上耍猴……這一幕幕都令我難忘。
今天我寫完作業(yè)歡呼著“解放咯！我可以看電視啦！”我一走到客廳，電視里播放的是新聞，我老爸就愛(ài)看這些，他要是看新聞，誰(shuí)也別想跟他搶。我悄悄地繞到爸爸身后，把小手伸進(jìn)他的靠背空隙處，偷偷拿走遙控器。這時(shí)，新聞聯(lián)播放完了，爸爸到處找遙控器，他沒(méi)有想到遙控器就放在我身上。我又悄悄地把遙控器放到柜子里。爸爸翻箱倒柜地找來(lái)找去。這下把剛睡下的媽媽給吵醒了，她還以為家里遭了賊呢�！班忄忄猓∵b控在我這里！”我調(diào)皮地把遙控拿了出來(lái)。爸爸哭笑不得地說(shuō)：“不要胡鬧了，你知道為什么要看新聞嗎？”我搖搖頭。接著爸爸就給我講了很多似懂非懂的話，我用崇拜的眼神望著爸爸。
聽(tīng)我講完這個(gè)故事，你肯定感受到了我的快樂(lè)與驕傲。我喜歡我家里的每一個(gè)人，喜歡我家里的每一個(gè)小細(xì)節(jié)。
五年級(jí)敘事作文 篇6
今天，媽媽教我做番茄炒蛋。我先拿起大刀切番茄，媽媽在一邊看得膽戰(zhàn)心驚，不停地提醒我小心手。接著，我開(kāi)始打蛋，媽媽先給我做了示范，她先把蛋往碗邊上一敲，蛋裂開(kāi)了一條縫，媽媽用力一掰，蛋殼破了，蛋黃和蛋青一下就流了下來(lái)。我覺(jué)得很容易，學(xué)著媽媽的樣子，“咔”，蛋也裂了一條縫，我小心翼翼地往外掰，只剝下幾小片蛋殼，我看著它，不知怎么辦才好。最后，家庭主婦——老媽拿過(guò)去，把它OK了。最后一個(gè)蛋，媽媽告訴了我要點(diǎn)，要按著裂縫掰，呵呵，終于成功了。我往蛋里加了半勺鹽，打成金黃色的糊糊狀。
一切準(zhǔn)備就緒，點(diǎn)火，開(kāi)鍋。我往鍋里倒了一些油，不時(shí)地把手放在鍋的上空測(cè)油溫，感覺(jué)到油燙了，我把蛋糊倒到鍋里，蛋糊頓時(shí)在鍋里沸騰開(kāi)來(lái)，冒起了一個(gè)個(gè)泡泡，再把它翻個(gè)身，炒幾下，蛋變成了金黃色，好了，盛起來(lái)。再在鍋里倒入油，等油溫升高，我把番茄倒進(jìn)去，只聽(tīng)“嗞啦——”一聲，鍋里冒起白煙，我趕快拿起鍋鏟翻動(dòng)它，調(diào)皮的小油滴蹦到我手上，哪，好疼啊！我急中生智，拿了一塊抹布，包住手，繼續(xù)翻炒，這下好多了。接著把蛋倒進(jìn)去，又加入一些鹽，糖，水，蓋上鍋蓋。
大約等了兩、三分鐘，有煙從鍋的邊緣冒出來(lái)了，媽媽告訴我，差不多了。揭開(kāi)鍋蓋，呵呵，紅紅的番茄和金黃的蛋交融在一起，那么誘人。最后，我又倒入麻油，撒上一把蔥。起鍋啦！我迫不及待地拿起筷子，放在嘴邊，又擔(dān)心會(huì)不會(huì)太咸了，或者太淡了。啊嗚一口，哈哈，不咸也不淡，滿嘴留香，太好吃啦！
我和俞冠名不一會(huì)兒就把一大盤番茄炒蛋一掃而光。
自己做的，果然最香！
五年級(jí)敘事作文 篇7
有一次放學(xué)后，忽然下起傾盆大雨，我穿著雨衣在校門口等媽媽。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都隨著他們的家長(zhǎng)回家了，靜校時(shí)間也到了，學(xué)校里靜偷偷的，幾近沒(méi)人了，可是媽媽還是沒(méi)來(lái)，我等得又冷又餓，心想：放學(xué)那末久了，媽媽怎樣還沒(méi)來(lái)？真是急死人了！又過(guò)了一會(huì)，才看到媽媽飛快地騎著電動(dòng)車來(lái)了，我一氣之下說(shuō)：媽媽！你怎樣這么晚才來(lái)，真討厭！我……媽媽張了張嘴仿佛想解釋甚么，但沒(méi)說(shuō)出口，卻一個(gè)勁兒地說(shuō)：對(duì)不起，媽媽來(lái)晚了，你會(huì)不會(huì)冷呢？
回家后，我的心依然沒(méi)有平靜下來(lái)，一會(huì)兒扔鉛筆，一會(huì)兒踢箱子，生氣極了！但是媽媽沒(méi)有生氣，還把我扔的東西整理了起來(lái)。
到了晚上，我冷靜了下來(lái)，心想：我發(fā)脾氣，又亂扔?xùn)|西，媽媽不但沒(méi)生氣，還幫我整理……，想到這，我慚愧地低下頭，走到媽媽的房間，靜靜地把頭埋在媽媽的膝蓋，媽媽笑著說(shuō)：傻孩子。媽媽開(kāi)心的和我聊了起來(lái)，原來(lái)今天媽媽快放工時(shí)，單位臨時(shí)開(kāi)了個(gè)會(huì)，所以才接我晚點(diǎn)了，當(dāng)時(shí)媽媽既著急又擔(dān)心。
母親的愛(ài)是永久是偉大的，我以后一定要多理解媽媽，做個(gè)懂事的好孩子。
五年級(jí)敘事作文 篇8
“誠(chéng)實(shí)、守信，是人應(yīng)有的品格�！边@句話，是我剛上幼兒園的時(shí)候媽媽告訴我的。那時(shí)候我小，還不懂，自從我經(jīng)歷過(guò)一件事后，我深深的理解了這句話的含義。
那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)的單元測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了。九十五分！太好了！我高興地一蹦三尺高。因?yàn)閶寢屢恢辈蛔屛业某煽?jī)低于九十五分。
正當(dāng)我沾沾自喜的看試卷的時(shí)候，我的目光停在了一個(gè)被畫了圈的錯(cuò)別字上，我發(fā)現(xiàn)，老師少扣了零點(diǎn)五分，真幸運(yùn)！我的心里就像揣了一只小兔子，咚咚直跳。老師幸虧沒(méi)發(fā)現(xiàn)，如果老師扣了這零點(diǎn)五分的話，回到家里媽媽的臉色肯定不好看，我一邊想一邊把卷子往書包里塞。
“同學(xué)們，請(qǐng)你們自己檢查一下。如果卷子上有我改錯(cuò)的地方，把卷子拿上來(lái)糾正�！睌�(shù)學(xué)老師親切的聲音，從講臺(tái)上傳進(jìn)了我的耳朵。我頓時(shí)愣住了，兩耳發(fā)熱，心里混亂極了。我的腦子里一片空白，心里像一頭小鹿亂撞。這時(shí)，有一位女同學(xué)拿著卷子，走到了老師旁邊，我不知道她的卷子是扣多了，還是扣少了。看到她們糾正分?jǐn)?shù)的背影。我的頭很大，熱熱的。一陣涼風(fēng)吹進(jìn)教室，非常涼快。媽媽的那句話出現(xiàn)在了我的腦子里。“誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信！是人應(yīng)有的品格！”我的心里默默地念著。我把卷子從書包里慢慢地取出來(lái)，看著試卷上那又大又紅的九十五是那么漂亮，我又猶豫了。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師喊道：“還有沒(méi)有同學(xué)糾正試卷？”我回過(guò)神來(lái)，終于抬起那好像拴了鐵鏈子的沉重的腳，走向講臺(tái)，老師問(wèn)：“陳婧儀，事多扣分了還是少扣分了？”我很傷心，小聲地說(shuō)：“少扣分了，少扣了零點(diǎn)五分�！薄芭�，你很誠(chéng)實(shí)�！彪m然老師改了分?jǐn)?shù)，但老師的笑容我一直記得。
這時(shí)，我感覺(jué)自己可以坦坦蕩蕩地面對(duì)任何人了。這讓我覺(jué)得很安心。
兩年過(guò)去了，“誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信。這是一個(gè)人應(yīng)有的品格。”像一面鏡子一樣，點(diǎn)燃了我心中的明燈。
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