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        五年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2022-12-21 09:17:17 五年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文六篇

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          今天早上我和媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)魈煳襾?lái)當(dāng)家”媽媽說(shuō):“好,明天就讓你來(lái)當(dāng)家”

          今天,我六點(diǎn)半起床。洗漱完之后,我就趕緊去買(mǎi)了早飯。我來(lái)到了早餐店,和老板說(shuō):“兩籠包子,三包牛奶”老板說(shuō)小姑娘慢走下次再來(lái)啊!

          我拿著包子和牛奶回家去了。我把桌子整理干凈之后,又去把爸爸媽媽叫起來(lái)。吃過(guò)早飯之后,我和媽媽一塊去了菜市場(chǎng)。哇!菜市場(chǎng)的東西可真多呀!

          有像小燈籠的西紅柿,有像小朋友們笑臉的蘋(píng)果,還有活蹦亂跳的魚(yú),還有一些小雞蛋。我和媽媽買(mǎi)了一條魚(yú),西紅柿和雞蛋。

          中午我做了紅燒魚(yú)和西紅柿炒雞蛋。我把魚(yú)清理干凈之后,起鍋燒油,有熱了,我把魚(yú)放在里面加了一點(diǎn)水,濺出了一些油花。我連忙鍋蓋蓋在上……

          晚上,我吃完晚飯之后,把碗洗了,把地拖了之后,我就去洗洗睡了,我真是太累了,回想一下,媽媽不也是沒(méi)夭這樣子的嗎?早起床,做早飯,做午飯,做晚飯,洗碗,拖地,洗衣服,為我們?nèi)曳⻊?wù),她真的是太辛苦了。

          我想對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)阈量嗔,其?shí),每次不是故意要和你吵架的。媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我已后不會(huì)在讓你生你了,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)答你”

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          我看過(guò)很多書(shū),比如《丁丁歷險(xiǎn)記》、《假如給我三天光明》、《草房子》等等,我和書(shū)結(jié)下了不解之緣,成為了形影不離的好朋友。

          我小時(shí)候,最早的讀物是一種我當(dāng)時(shí)不知道的叫“書(shū)簽”的東西。它是一種硬卡片,正面是一副小小的圖案,反面是這個(gè)圖案的名稱(chēng),比如:我有一張玫瑰花的書(shū)簽,那這個(gè)書(shū)簽的正面就是玫瑰花的圖片,而反面就是“玫瑰花”這三個(gè)字,這讓我認(rèn)識(shí)了許多東西和漢字。

          漸漸的,書(shū)簽再也不能讓我滿(mǎn)足了,我需要更多的知識(shí)去填飽我的“肚子”,我發(fā)現(xiàn)了一種我當(dāng)時(shí)也不知道的叫漫畫(huà)書(shū)的東西,我一拿到這些書(shū)就津津有味地看起來(lái),我像一匹饑餓的狼,而知識(shí)就像一只只肥胖的小羊,我正把它們“吞”進(jìn)我的大“肚子”,我非常開(kāi)心、快樂(lè),這些漫畫(huà)書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到想象的無(wú)窮魅力。

          現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)了一片巨大無(wú)比的“海洋”,就是我們家旁邊的一家大書(shū)店,那里藏著大約有五千本小說(shuō),我?guī)缀趺總(gè)周末都去那里看書(shū),我像一只在大海中覓食的饑腸轆轆的大白鯊,知識(shí)就是一只大金槍魚(yú),除了它,整個(gè)海洋都空蕩蕩的,只有它才可以填飽我的“肚子”,我如饑似渴地讀著。

          我的勤奮看書(shū)終于得到了回報(bào),自從三年級(jí),我的作文就常常居全班之冠,比如:三年級(jí)寫(xiě)了一篇《美麗的新加坡》得了全班第一,還被老師大大地表?yè)P(yáng)了一番,我很開(kāi)心。

          我從中明白了一個(gè)道理:只有多看書(shū),才能寫(xiě)好作文。書(shū),就像是一位老友一樣,靜靜地陪伴著我長(zhǎng)大,見(jiàn)證著我的`成長(zhǎng)。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          北京是我國(guó)的首都,它有著悠久的歷史,燦爛的文化,是令人向往的城市。也是我國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心;它有著輝煌的過(guò)去,更有著美好的未來(lái)!

          北京“形勝甲天下……誠(chéng)萬(wàn)古帝王之都!弊鳛殂筱蟠髧(guó)之都,北京的美,先在于她的大氣;雄偉的紫禁城、宏大的天安門(mén)廣場(chǎng)顯現(xiàn)出她的莊重威嚴(yán);頤和園、故宮、天壇有著皇家的雍容華貴;萬(wàn)里長(zhǎng)城則是這個(gè)東方古老民族的脊梁。

          在漫長(zhǎng)的歲月,在中國(guó)各族人民,在這里創(chuàng)造了燦爛的文化。

          北京還是我國(guó)的名勝古跡薈萃之地。其中最有代表性的就是北京的四合院和長(zhǎng)城了!

          北京的四合院,天下聞名。四合院是名副其實(shí)的院,寬敞開(kāi)闊、陽(yáng)光充足、視野廣闊。

          長(zhǎng)城高大而雄偉,長(zhǎng)城頂像條寬敞的馬路。每隔數(shù)百米就有一座長(zhǎng)方形的城臺(tái),城墻外側(cè)有兩米多高的垛口。垛口上有望口,下面有射口,是供作戰(zhàn)是觀察敵情和設(shè)計(jì)用的。遠(yuǎn)看長(zhǎng)城,像一條長(zhǎng)龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋。從山頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān),全城有六千多千米呢!站在最高的烽火臺(tái)上,放眼群峰,那些在下面看來(lái)是高不可攀、直刺云天的奇峰,現(xiàn)在都在腳下變得矮小了。站在長(zhǎng)城上,心潮起伏,不禁贊嘆古人的從民和智慧。長(zhǎng)城,是世界建筑史上的一個(gè)偉大的奇跡,更是中華民族血汗的結(jié)晶。

          !北京,五千年的輝煌歷史,飲譽(yù)四海的華夏文明,足以讓人嘆為觀止。你有漫山遍野的山水,你有金碧輝煌的故宮,你有蜿蜒伸展的萬(wàn)里長(zhǎng)城,縱有千古,橫有八荒,你還有很多很多……一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng)造了燦爛的東方文化。

          我一定要去北京!去游覽北京所有的風(fēng)景名勝,一睹他們的風(fēng)采。

          誰(shuí)不想去北京呢?

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          你們常說(shuō),打開(kāi)一本書(shū)可以聞到淡淡的紙香和淡淡的墨香。

          我說(shuō),一本書(shū)不僅洋溢著紙香和墨香,還洋溢著一種古香。

          古香源于技術(shù)的傳遞。從古時(shí)我們的祖先用竹簡(jiǎn)記載文字到現(xiàn)在我們用精美的紙記載文字,期間有這幾千年的歷史。這幾千年中,因?yàn)槲覀兊南热税言旒埖募夹g(shù)和印刷的技術(shù)不斷的傳遞,不斷的創(chuàng)新與發(fā)展,才使得現(xiàn)在我們手中能拿著一本本精美的書(shū)。之所以說(shuō)書(shū)洋溢著古香,就是因?yàn)樗?jiàn)證了造紙術(shù)與印刷術(shù)的發(fā)展。

          古香源于技藝的傳遞。從中國(guó)的書(shū)法發(fā)展中我們可以看到先人智慧的傳遞。從“圖畫(huà)文字”到甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū),這一過(guò)程中就包含了一代代人的傳承和發(fā)展。從古到今,一代代的書(shū)法家在接到前人傳遞的技藝后,經(jīng)過(guò)自己的思考、研究、創(chuàng)新,揚(yáng)其精華,去其糟粕,一種又一種的字體就這樣誕生。若不經(jīng)過(guò)這樣一代代的傳遞,僅憑一代人的努力豈能將書(shū)法藝術(shù)提高到如此高度!

          古香源于知識(shí)的傳遞。傳遞知識(shí)是書(shū)的使命,而我們是從書(shū)中攝取精神食糧。若幾千年前孔子的弟子沒(méi)有把孔子的語(yǔ)錄整理成書(shū),并一代代的流傳下來(lái),我們今天還能見(jiàn)識(shí)到孔子博大精深的學(xué)問(wèn)嗎?若沒(méi)有知識(shí)的傳遞,人類(lèi)的思想會(huì)不斷的進(jìn)步嗎?我們都是在借鑒前人的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他們的知識(shí),都是在他們的思想基礎(chǔ)上思考的。只有學(xué)習(xí)了先人留給我們的知識(shí),我們才能進(jìn)一步去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。借用他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),可以讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中少走彎路。一代代的人都不曾吝嗇于把自己獲得的知識(shí)傳遞給下一代,正是有了這種傳遞,人類(lèi)社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。

          技術(shù)的傳遞,技藝的傳遞,或是知識(shí)的傳遞,總的來(lái)說(shuō)就是智慧的傳遞。每一本書(shū),都是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,它們見(jiàn)證著歷史的發(fā)展,同時(shí)擔(dān)任著傳遞智慧的使命。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          我有很多心愿。在我剛上小學(xué)的時(shí)候,我看到老師那么高雅,是一本百科全書(shū)。我崇拜的不得了。心里暗暗的想,等我長(zhǎng)大后一定也要當(dāng)老師,讓好多好多的學(xué)生圍著我,聽(tīng)我給他們講無(wú)數(shù)的故事······看到姥姥生病,那么痛苦。我又想當(dāng)個(gè)醫(yī)生,能讓所有病人不痛苦是我的心愿。但是在我腦海中揮之不去,在我心中時(shí)常涌動(dòng)的心愿是:長(zhǎng)大后我一定要當(dāng)個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。告訴你們一個(gè)小秘密:我看到漂亮的衣服我會(huì)興奮,用一種沖動(dòng),那就是想要擁抱它的感覺(jué)。所以有時(shí)常常會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己有特別不一樣的衣服。有一次我夢(mèng)見(jiàn)一件高科技的衣服,一年四季都能穿,因?yàn)橐路嫌袀(gè)按鈕是天氣轉(zhuǎn)換器,要是天氣冷了,它就會(huì)自動(dòng)吸收太陽(yáng)光,然后讓衣服變暖和,讓身體感覺(jué)不到寒冷。要是天氣熱了,它就會(huì)反射太陽(yáng)光,讓我們的身體溫度降低。我居然有這樣一件衣服,我太高興了。我馬上穿在身上,就去上學(xué)。碰巧遇到我值日。一個(gè)大掃除下來(lái),我的衣服竟然臟了,我剛想把它脫下來(lái),可是它已經(jīng)干凈了,還像新的一樣。太神奇了!原來(lái)它最下面的紐扣是自動(dòng)洗衣鍵。這樣一來(lái),就不用花時(shí)間洗衣服了,這樣既節(jié)約了電,又節(jié)約了水,多環(huán)保!

          讀到這里你們就知道了,我是多么希望自己長(zhǎng)大以后能成為一個(gè)很好的服裝設(shè)計(jì)師,為全人類(lèi)造福。這就是我的心愿,長(zhǎng)大好一定要成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          《三國(guó)演義》是我最喜歡的一本經(jīng)典著作,我欽佩諸葛亮的神機(jī)妙算,我崇拜郭嘉的聰慧過(guò)人,我更欣賞周瑜的風(fēng)度翩翩……但最令我感動(dòng)的,還是劉、關(guān)、張三人的兄弟情誼了。

          “千里走單騎”是關(guān)羽人生中輝煌的一筆。我覺(jué)得這個(gè)章節(jié)不但體現(xiàn)了關(guān)將軍“過(guò)五關(guān),斬六將”的英雄氣概,更體現(xiàn)了他對(duì)大哥、三弟的情深義重。要知道,曹操很欣賞關(guān)羽,連赤兔馬都送給了他?申P(guān)羽還是不辭千里、義無(wú)反顧地護(hù)送兩位嫂嫂回到了劉備身邊。真是桃園結(jié)義情,富貴不能換。

          “火燒連營(yíng)”一節(jié),是劉備人生的敗筆。但這最不理智的一次出兵,讓我再一次感受了三兄弟的深情厚誼。雖然劉備輸?shù)煤軕K,但沒(méi)有了關(guān)、張的陪伴,他活著還有什么意思!桃園結(jié)義時(shí)他們立下了“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的誓言,一諾千金!世上有多少親兄弟尚且明爭(zhēng)暗斗,劉關(guān)張不是親兄弟,勝似親兄弟!

          讀經(jīng)典,領(lǐng)略世間百態(tài);品名著,感受人間冷暖。我愛(ài)讀“三國(guó)”,“三國(guó)”陪我共成長(zhǎng)!

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