精選五年級敘事作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的五年級敘事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級敘事作文 篇1
靈感，往往來自于生活中一些不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)。每一個發(fā)現(xiàn)都是包含科學(xué)在其中，卻也不乏趣味，諾，我就發(fā)現(xiàn)了一個。
放學(xué)了，孩子們頂著一把把傘，像極了蘑菇，雨水也肆虐地打在傘上，水坑上，大地上。我坐上了爸爸的車，不經(jīng)意地往窗外一瞧，頓時，車窗上的水珠吸引了我。一滴滴水珠滴在窗上。隨著車子的發(fā)動，這些水珠變得搖搖欲墜。車子越開越快，車窗上一些大的水珠也奔跑起來，飛也似的在窗上劃過一條條水痕。“啪啪”，越來越多的水珠打在窗上。一個碩大的水珠滴在車窗的右上角，呆一會兒，它便發(fā)動引擎，往左邊奔去。這個大水珠遇到其他小水珠就“吃”掉。遇到大水珠，便與它合體，形成一個更大的水珠。就這樣，數(shù)不勝數(shù)的水珠聯(lián)袂上演了一場表演，美不勝收。水珠在車窗劃過一條條痕跡時，甚至讓我聯(lián)想到浩瀚宇宙中一顆顆彗星，拖著長長的尾巴，劃破星空的情景，難道這還不為美么？美景轉(zhuǎn)瞬即逝，我已無法用什么語言來形容了，也只能變?yōu)橛洃浀乃槠�，印在我心里�?/p>
顯然，我和幸運(yùn)的發(fā)現(xiàn)了一個美麗有趣的玩意兒，這東西讓人浮想聯(lián)翩，本事也美不勝收，至少，我是這樣感覺的。生活就是這樣，無限靈感與成功就來自一個不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)。
本文主要寫了“雨珠的'芭蕾”以及小作者對此的感悟和思考。內(nèi)涵豐富，主題深刻，語言也非常流暢自然，例如“數(shù)不勝數(shù)的水珠聯(lián)袂上演了一場表演，美不勝收”，細(xì)細(xì)品讀起來讓人回味無窮。
五年級敘事作文 篇2
等啊，盼啊，終于盼到過年了。過年意味著我們又長大了一歲，又可以收壓歲錢了，又要出去拜年了，又有新衣服、新褲子、新鞋子穿了......最難忘的是我們的團(tuán)圓飯。
晚上，我們把家里所有的燈全都開了，想讓家里燈火輝煌。爸爸接哥哥回來了，我急忙出門迎接，他們把一盒德芙巧克力遞到我的手里，并對我說：“年年‘德芙’！快去和大家一起分享！”我連忙跑到沙發(fā)面前，給了外公、外婆、爺爺、奶奶和叔叔阿姨們一個巧克力，每人一顆，加上爸爸、媽媽、哥哥和我，正好分光，一顆不剩，大家都津津有味地吃著巧克力，好開心��！
“吃飯了�！彪S著媽媽的一聲叫喊，我們立馬坐到了飯桌旁，只見桌上擺滿了許多菜，看樣子，媽媽還真是下了一番苦功夫。望著桌上的美味佳肴，我心想：這么多好吃的呀，看來我今天要展開我的大胃王功能了。
開吃嘍！我趕緊夾了幾個我愛吃的雞翅和鵝肝，真是太美味了，百吃不厭呀！
開始敬酒了，姐姐和哥哥互相搶著和大家敬酒，哪一個人也不放過。而我也不甘示弱，也端起碗，一個一個地敬過去。
過了好久，我們女的都吃完差不多半小時了，有的甚至已經(jīng)出去走過幾圈回來了�？伤麄兡械倪�是在喝酒，更可恨的是，他們都已經(jīng)喝了七八碗酒了，而且他們倒了酒也不喝，一直在那里說話，口渴了就喝一口。照這樣下去，他們連路都不能走了，人也看不清楚是誰了。
不過還好，他們還記得要發(fā)壓歲錢給我們，但是，錢卻沒裝進(jìn)紅包里，不過沒事，有就行了。
我們家每年過年都過得熱熱鬧鬧的！
五年級敘事作文 篇3
“愛”是什么呢?母愛，友誼等，可是“愛”的力量是指老師對學(xué)生的愛。
教室安靜得出奇，同學(xué)們走進(jìn)了知識的世界，老師講得津津有味。惟有一位男同學(xué)的心飛向九霄云外，在專心好動地玩筆。老師不由地盯著他，但他還是不知不覺。老師慢慢地走前去，氣急敗壞地從他手里奪來的筆，隨手向垃圾桶扔了。那位男同學(xué)愁眉苦臉地瞧了老師一眼，老師稍微消了氣，指著剛學(xué)的課文，耐心地說：“講出這篇課文的大概內(nèi)容。”那位男同學(xué)站起來，半節(jié)課過去了，他還像個啞巴。老師心平氣和地問：“玩筆比學(xué)習(xí)更重要嗎?別忘了，這里是學(xué)校�！蹦俏荒型瑢W(xué)仍聽不進(jìn)去，老師怒了，忍不住地說：“老師是愛你才會這么做，如果我不愛你，我怎么會管你呀?你想我對你莫不關(guān)心嗎?你來到學(xué)校，老師會盡心盡責(zé)地愛護(hù)你�！蹦俏荒型瑢W(xué)聽了，恍然大悟地流淚了。激動地說：“老師，我一定會珍惜你對我的愛，老師，我也愛你�！�
盡盡這么幾句話，就是愛的力量。
五年級敘事作文 篇4
啊，今天可真可以讓我露一手給爸爸媽媽露一手。
我把一條年糕平均切成了四段，然后深深地吸了一口氣，拿起刀，重重地切下去，一片又一片的切好了，再把年糕橫的切成一絲又一絲的，像薯?xiàng)l一般大小的形狀，再拿去到水龍頭沖洗一下，洗干凈了。
又洗菜了，我把菜葉一片一片的辧下來，把完整的菜葉洗干凈，把不完整的，有小蟲啃過的給扔掉，免得把小蟲吃進(jìn)去。
切肉可要小心翼翼了，要是一不留神，就會切到手，我拿起一塊肉，用刀飛快地切下去，可這肉太滑了，沒有切小去，害得我這小手都快沒命了！切完后，把肉切成肉絲的。
該點(diǎn)火了，我還真點(diǎn)害怕，因?yàn)檫@是我第一次點(diǎn)火啊。我先把煤氣瓶的閥門打開，然后放上鍋，手把開關(guān)擰下去，向順時針轉(zhuǎn)過去。可是這火還沒有打開，等到我把手放下的時候，火一下子就上來了，害的我提心吊膽，藍(lán)色的火苗正在舔著鍋底。
我連忙倒上油，把肉絲沿著鍋邊放下去，一聲“滋滋”的聲音響了起來，我又放了一點(diǎn)酒，放了鹽，把菜葉放進(jìn)去，就聽到一聲‘嘹‘的響聲，后來就有一股白煙向我撲來，我拿起鍋鏟翻來覆去的炒，直到菜炒得變軟了，變熟了。最后把年糕放進(jìn)去，炒了一會兒，再放上許多水，把鍋蓋蓋上去，過了五分鐘后，又是一股香味撲入鼻在子里，我打開了鍋蓋，模模糊糊的等了一會兒，我把火熄滅了，這樣可以出鍋了。
我把年糕盛到碗里，熱氣騰騰的年糕發(fā)出誘人的香味，我來不及地夾起一塊往嘴里送：“嗯，真不錯，但是淡了些”。不過我一下子就獨(dú)吞了這些年糕，因?yàn)�，這雖然不怎么好吃，但是我第一次做年糕，這里面有我的心血和汗水�。∠Ｍ麓文茏龅煤靡稽c(diǎn)，讓爸爸媽媽夸我一下。
五年級敘事作文 篇5
“好！再來一首！”在觀眾演員的喝彩聲中，我們的課本劇圓滿地結(jié)束了，并立刻收獲了同學(xué)們雷動的掌聲。
先來說說我的劇本被選中的經(jīng)過吧！
一個月以前，我們班的周老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：每人寫一個劇本。有些同學(xué)心想：不就一個劇本嗎，應(yīng)付一下不就行了，我和一些認(rèn)真的同學(xué)卻仔細(xì)地修改了一遍又一遍。到評選劇本的時候，我的劇本自然被選為了元旦晚會的十個劇本節(jié)目之一。不得不提一下，后來我才曉得，修改我劇本的是班上大名鼎鼎的兩位才子———班長牛暢與副班長施展。
我的劇本被選中了，我自然也要抓緊選演員了。我嚴(yán)格地開始選拔演員，最后配角以及這個課本劇所需的“觀眾”演員都找齊了，只剩下主角———一個喜歡拉小提琴的小姑娘———一直沒有定下來。后來，我們班上的一個善良活潑的小姑娘代亦辰見我急得抓耳撓腮，忍不住說：“我來幫你�！睘榱四芊险n本劇中主角的愛好，她重新練起了這項(xiàng)放棄了兩三年的特長。
演員找齊了后，我們便開始抓緊排練了。首先，我拜托我的老爸去幫忙打印了四份劇本，分別發(fā)給一個主角與三個配角，并通知他們，每天中午1點(diǎn)整，到大廣場上排練一個小時，然后一起去上學(xué)。
有時在學(xué)校，下課時我們也能抽出時間來排練。
經(jīng)過我們不懈的努力與組員之間近乎完美的配合，我們的表演取得了圓滿的成功，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
這次表演的經(jīng)歷告訴我們：舞臺劇不僅僅需要導(dǎo)演的好劇本、演員的好演技，更需要組員之間的默契配合。
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