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        五年級(jí)一次活動(dòng)作文

        時(shí)間:2022-12-01 16:58:50 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文集合十篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的五年級(jí)一次活動(dòng)作文10篇,歡迎大家分享。

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文集合十篇

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇1

          我們學(xué)校最近一段時(shí)間里,開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),名字叫“大課間活動(dòng)”,“大課間活動(dòng)”讓我的身體更加強(qiáng)壯,體魄越來(lái)越好,這也是我們希望的活動(dòng)。

          活動(dòng)由做做眼保健操開(kāi)始、武術(shù)操、廣播體操、跆拳道的入門操。整個(gè)活動(dòng)組織有序,舉行得有聲有色。每班定時(shí)會(huì)調(diào)整特色體育項(xiàng)目,如:跳繩、籃球、接力、立定跳遠(yuǎn)、沙地跳遠(yuǎn)。。。。。。他們通過(guò)大課間解決了體育教師人數(shù)不夠的問(wèn)題,解決了人數(shù)多、場(chǎng)地少、沒(méi)辦體育課很少的問(wèn)題,同時(shí)也解決了學(xué)生運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度達(dá)不到的問(wèn)題!按笳n間活動(dòng)”給我留下了深刻的印象,收獲是沉甸甸的,其中有感悟、有靈感、有激勵(lì)、也有反省。體育課不僅是實(shí)現(xiàn)體育教學(xué)、完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)的重要形式,更重要的是擔(dān)負(fù)著增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的責(zé)任。學(xué)校的道路任重而道遠(yuǎn)。

          大課間活動(dòng)呼吁了我們,讓我們一起運(yùn)動(dòng)起來(lái),號(hào)召更多的人從繁忙的生活中,獲取快樂(lè),哪怕是微不足道的!按笳n間活動(dòng)”重的陽(yáng)光體育活動(dòng),已把我們從枯燥的學(xué)習(xí)中脫離,體驗(yàn)著運(yùn)動(dòng)帶給我們的樂(lè)趣。

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇2

          這周我和應(yīng)欣瑜組織班隊(duì)活動(dòng),我們?nèi)缁鹑巛钡販?zhǔn)備著。

          班隊(duì)活動(dòng)即將開(kāi)始,教室里坐滿了同學(xué),我們抑制住內(nèi)心的激動(dòng),等待班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)始。

          首先是我、應(yīng)欣瑜宣布:“防火‘主題班隊(duì)會(huì),現(xiàn)在正式開(kāi)始!”接著,班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)入了第一章:火災(zāi)案例。首先是應(yīng)欣瑜講,只見(jiàn)她繪聲繪色地說(shuō)著,教室里十分安靜,只聽(tīng)得見(jiàn)應(yīng)欣瑜那有聲有色的朗誦,空氣中彌漫著沉重的氣氛。第二章是在學(xué)校里、家里遇到火災(zāi)怎么辦,以及怎么使用干冰滅火器和干粉滅火器,這章是我講的,我一字不差,一點(diǎn)也不疙瘩、有感情的朗讀著,每一個(gè)同學(xué)都神情嚴(yán)肅的認(rèn)真聽(tīng)著,第三章是搶答題和選擇題,這下我可以證明同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng),每一個(gè)同學(xué)的回答都是正確的,我和應(yīng)欣瑜非常高興,同學(xué)們把我們說(shuō)的一字一句都聽(tīng)進(jìn)去了,第四章是火災(zāi)逃生法,一共五條,講完了之后,我和應(yīng)欣瑜宣布:“四(2)班防火安全’主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在圓滿結(jié)束!”教室里發(fā)出了熱烈的掌聲,之后,我們給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了獎(jiǎng)品。

          這次感人至深、令人難忘的主題班隊(duì)會(huì)在熱烈而隆重的氣氛中結(jié)束了。

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇3

          今年寒假,我隨爸爸赴西安參觀“全國(guó)廣告裝璜設(shè)計(jì)展覽”,順便幸運(yùn)地參觀了自己夢(mèng)寐以求的兵馬俑博物館。

          這天清晨,我們乘汽車向臨潼方向進(jìn)發(fā)。漢中平原的風(fēng)景真迷人!但美麗的景色卻沒(méi)把我吸引住。一路上,我思緒萬(wàn)千,浮想聯(lián)翩:兵馬俑是什么樣子呢?是像莫高窟那樣的藝術(shù)寶庫(kù)?還是像長(zhǎng)城那樣的雄偉建筑?聽(tīng)爸爸講都是些陶人、陶人又是什么樣的呢?

          不一會(huì)兒,兵馬俑博物館到了,只見(jiàn)停車場(chǎng)停著許多大大小小的車輛,這里真吸引了不少中外游人呢!博物館是一間拱形建筑物,兩旁有幾排蓋得很精致的房子,周圍還有假山和一些長(zhǎng)青的植物。

          我和爸爸走進(jìn)前廳,一進(jìn)門,首先看到的是將軍俑,只見(jiàn)他身材魁梧,體魄健壯,身披鎧甲,手握寶劍,目光炯炯。冷靜而嚴(yán)肅,讓人一看便知道這是一位久經(jīng)沙場(chǎng)能指揮千軍萬(wàn)馬的老將。再往前走,我看到的武士俑,他們沒(méi)有鎧甲,也沒(méi)有寶劍,但一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜,好像在接受將軍的檢閱。繼續(xù)往前走,來(lái)到一個(gè)櫥窗前,這里擺的是各種兵器,有寶劍、弓箭、彎刀、長(zhǎng)矛、銅殳(sh&)等。雖然這些兵器在地下埋了20xx多年,但依然鋒利無(wú)比,閃閃發(fā)光。

          參觀完前廳,我來(lái)到一號(hào)戰(zhàn)坑——那間拱形的大屋子,只見(jiàn)里面一個(gè)大坑,長(zhǎng)230米,寬63米,深5米,里面排滿了一排排士兵、車馬,十分整齊。它們都是按當(dāng)時(shí)打仗的陣容排列的,將軍俑統(tǒng)領(lǐng)1000人站在最前面;戰(zhàn)袍俑統(tǒng)領(lǐng)100人站在中間,后面都是一行行的士兵。據(jù)說(shuō)這些陶俑是秦始皇陵墓中的一個(gè)儀仗隊(duì),怪不得這樣威嚴(yán)呢!細(xì)看這些陶人,只見(jiàn)它們制造得形態(tài)生動(dòng),比例均勻,栩栩如生,要不是外面有層土,說(shuō)不定你會(huì)把它們看做真人呢。一號(hào)戰(zhàn)坑參觀完了,遺憾的是,為了保護(hù)文物,二號(hào)坑和三號(hào)坑復(fù)填了,我沒(méi)能看到。我徘徊在一號(hào)坑前久久不愿離去。我想:秦始皇統(tǒng)一了中國(guó),統(tǒng)一了貨幣,統(tǒng)一了度量衡,修筑了萬(wàn)里長(zhǎng)城,在歷史上雖有貢獻(xiàn),但他生前用巨大的人力物力修造陵墓,死后把大量的陪葬品和兵馬俑埋到地下,可見(jiàn)他壓榨剝削人民多么殘酷。

          不知什么時(shí)候,晚霞燒紅了半邊天,我們依依不舍地離開(kāi)了兵馬俑博物館。一路上,我不禁為20xx多年前的能工巧匠們有如此卓越高超的技藝而贊嘆;為中華民族有如此燦爛的文化遺產(chǎn)而自豪!

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇4

          今天,我們工全班都去青少年活動(dòng)中心學(xué)工了。我們一共做了三個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,分別是:自救方法、近視防治、和真人CS,其中我最喜歡的是真人CS。

          我是紅隊(duì)的一位隊(duì)員。首先,老師介紹了槍的使用方法,頭盔的戴法、游戲規(guī)則等。然后就開(kāi)始游戲了,紅藍(lán)兩隊(duì)迅速跑到了自己的大本營(yíng) ,當(dāng)老師喊到:”戰(zhàn)斗開(kāi)始!皶r(shí)我和其他的隊(duì)員就馬上展開(kāi)了激烈的戰(zhàn)斗?上、我的技術(shù)還不怎么好,一槍也打中敵人,反而被敵人打中了兩槍,我只剩下3條命了,我只好抱頭鼠竄地跑到一個(gè)隱蔽的地方。過(guò)了一會(huì),我好不容易打中了一個(gè)人,卻沒(méi)有些想到,打中的是自己的隊(duì)友!真是羞愧!結(jié)果第一場(chǎng)比賽我們隊(duì)就輸了。第二場(chǎng)打完后,結(jié)果照樣如此。進(jìn)入了第三場(chǎng),我隊(duì)采用了智取的方法,有兩個(gè)男生做為誘餌潛入了藍(lán)隊(duì)中,藍(lán)隊(duì)立刻跟他倆打了起來(lái),正當(dāng)?shù)靡庵执蛩懒藘蓚(gè)敵人的時(shí)候,他們不知道自己已經(jīng)被好幾個(gè)紅隊(duì)的隊(duì)員圍攻了。正當(dāng)他們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),一切都已晚了,我們紅隊(duì)的男生已經(jīng)扣響了扳機(jī)……

          最后,我們紅隊(duì)終于咸魚翻身,打敗了藍(lán)隊(duì)!

          多有趣的學(xué)工活動(dòng)。∥叶嘞M茉偻鎺状伟!

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇5

          秋末的一個(gè)下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起到縣文化館觀賞第四屆菊展。

          剛進(jìn)入“第一展室”,就有一股暗香迎面撲來(lái),我不由得深深吸了幾口氣。抬起頭,首先映入我眼簾的是展室靠后墻那盆紫紅色的“滿天星”,它像一個(gè)美麗的鳳冠。它旁邊的“懸崖菊”,紅白交織,好像美麗的鳳尾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛百鳥之王——鳳凰站在枝頭休息,微風(fēng)從窗口吹來(lái),“鳳凰”向我們點(diǎn)頭微笑!傍P凰”身旁有一盆叫“鳳凰展翅”的菊花,如同一只漂亮的鳳凰,正準(zhǔn)備展翅飛翔。中間有一種菊花叫“皇娥”,樣子像宮女,一副圣潔的神色,臉上露出一絲微笑,發(fā)出淡淡的清香。進(jìn)入“第一展室”,好像走進(jìn)了仙境。左邊一盆叫“令箭荷花”,頭尖尖的,好似一個(gè)令箭牌一樣;白色的“白獅”雖然不那么引人注目,而我卻深深地愛(ài)上了它,它像一頭威武的雄獅,仰天長(zhǎng)嘯

          同學(xué)們贊不絕口,有的說(shuō):“好香啊!”有的說(shuō):“多好看的菊花。 倍覄t想起了老師的一句話:“盛世菊花開(kāi)。”

          菊展室里,那五光十色的小彩燈,映襯得菊花分外妖艷。我仿佛看見(jiàn)了菊花仙子在我眼前翩翩起舞,這位凌寒傲霜的精靈輕舞著飛出了展室,飛舞在神州大地上

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇6

          隨著天氣逐漸變熱,孩子們戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間開(kāi)始變多。尤其到了夏天,大多數(shù)孩子都會(huì)選擇游泳。在水中暢游的時(shí)候,學(xué)習(xí)并教給孩子們必要的防溺水安全知識(shí)就顯得尤為重要。5月13日上午,項(xiàng)城市小記者在金老師的帶領(lǐng)下來(lái)到項(xiàng)城市人民公園游泳館,給我們小記者上了一堂豐富多彩的防溺水安全游泳課。

          活動(dòng)開(kāi)始前,防溺水游泳教練就如何預(yù)防溺水以及發(fā)生溺水后如何施救等問(wèn)題做了詳細(xì)講解!叭绻瘸榻盍耍銈円欢ㄒ浀泌s緊上岸,休息時(shí)不準(zhǔn)再下水,要在抽筋處做按摩!苯叹氁贿呎f(shuō)一邊做示范,小記者們聽(tīng)得津津有味,還時(shí)不時(shí)向老師提出自己的`問(wèn)題!昂⒆觽儯绻写笕寺渌趺崔k?”面對(duì)教練的提問(wèn),小記者們紛紛站起來(lái)作答,“未成年人是不能擅自下水進(jìn)行營(yíng)救的,應(yīng)該大聲呼救,及時(shí)撥打電話報(bào)警。”小記者們?cè)捯魟偮,在?chǎng)的老師和家長(zhǎng)們都豎起了大拇指。

          講完課程后,小記者們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下開(kāi)始下水做游泳訓(xùn)練。教練提醒小記者們,游泳前的熱身運(yùn)動(dòng)是非常必要的,這樣不但能防止運(yùn)動(dòng)損傷,還能避免在水中突發(fā)抽筋。為了讓孩子們盡快學(xué)會(huì)游泳,教練向小記者們演示了規(guī)范的游泳動(dòng)作。在教練手把手的指導(dǎo)下,通過(guò)憋氣、漂浮等技巧的訓(xùn)練,小記者很快就掌握了簡(jiǎn)單的游泳要領(lǐng)。除此以外,教練在和小記者們互動(dòng)的過(guò)程中也教給了大家如何施救溺水者,施救都有哪些注意事項(xiàng)。小記者們緊盯教練,生怕錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。

          今天的活動(dòng)非常有意思,通過(guò)此次活動(dòng)我學(xué)會(huì)了在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該怎樣自救,也學(xué)到了很多知識(shí),這感覺(jué)簡(jiǎn)直太棒了!

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇7

          一個(gè)烈日炎炎的下午,我們進(jìn)行了一次辯論活動(dòng)。

          我們的辯題是:開(kāi)卷是否有益處。正方:開(kāi)卷有益。反方:開(kāi)卷未必有益。每一方有三個(gè)主辯手。

          我們拿著一些收集好的資料,于是激烈的辯論就這么開(kāi)始了。正方的一辯張正澤“呼”地一下從座位上站了起來(lái),手里拿著稿子,像拿著一挺機(jī)關(guān)槍一樣,朝我們掃射:“我認(rèn)為開(kāi)卷是有益的,因?yàn)槊硕际怯凶x書的……”

          我們反方的一辯“大文豪”張豪站了起來(lái),針?shù)h相對(duì):“可是很多人看了很多書仍然犯罪,比如著名的奸臣秦檜,他也是讀書破萬(wàn)卷,知識(shí)淵博,但卻是個(gè)卑鄙小人。所以開(kāi)卷未必有益。”

          在這一點(diǎn)上,我同意反方觀點(diǎn),看不好的書,會(huì)損壞自己的靈魂;一個(gè)靈魂不正的人,讀越多書,對(duì)社會(huì)對(duì)他人害處越大。

          接著正方二辯林天鉦像根壓了很久的彈簧一樣跳了起來(lái):“以我們班級(jí)一個(gè)同學(xué)為例,陳汐妮二年級(jí)的時(shí)候會(huì)看漫畫書,而且十分喜歡看,為什么她的成績(jī)還是這么好呢?”

          本以為陳汐妮要遭殃了,沒(méi)想到她“刷”地一下站了起來(lái),帶著反駁的語(yǔ)氣說(shuō):“是,我二年級(jí)的時(shí)候是有看漫畫書, 不過(guò)我是有挑選性地看的,不會(huì)看那些低級(jí)趣味惡搞的書。”哈哈,正方自己搬石頭砸了自己的腳。

          雙方你來(lái)我往、唇槍舌劍,異彩紛呈,觀眾席下不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲和掌聲。

          辯論賽馬上就要結(jié)束了,白老師請(qǐng)雙方發(fā)表自己的觀點(diǎn)。正方總結(jié)的是:開(kāi)卷是有益的,只是有些人看書的方法不對(duì)。反方是:書猶藥也,有良藥也有劣藥,開(kāi)卷未必有益,但善讀之可以醫(yī)愚。

          我感覺(jué)這次辯論會(huì)讓我收獲很大,因?yàn)檫@不但讓我知道什么叫辯論會(huì),還讓我知道辯論不僅需要廣博的知識(shí),更需要靈活的腦子和優(yōu)秀的口才,我希望自己以后能成為優(yōu)秀的辯手。

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇8

          經(jīng)過(guò)同學(xué)們的倡議和審核,學(xué)校決定舉行一次課余活動(dòng),以拒絕“白色”污染為主題的大型活動(dòng)。

          任務(wù)開(kāi)始了,我們像秘密偵探似的,不僅在校園里尋找著塑料袋,有人竟夸張地試圖出校門,在一陣巡查下,學(xué)校里已經(jīng)找不到塑料袋了。

          放學(xué)了,我們結(jié)伴一起去找塑料袋,哪知塑料袋多的撿不完,撿了半天還是不干凈,我們依然沒(méi)有放棄的決心,打算進(jìn)行小區(qū)性的巡查活動(dòng)。我們挨家挨戶的找,有的還敲門去要,我們?yōu)榱瞬淮驍_居民休息,我們先在表面巡查一圈,然后在進(jìn)入屋里宣傳活動(dòng),我們的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi),在短短兩三個(gè)小時(shí)里,我們已經(jīng)找到了各種各樣的塑料袋,可是,麻煩來(lái)了:這么多塑料袋,該放在哪里?扔垃圾堆吧,那些人還回去撿,隨手一扔吧,那就更不可以了,于是,我們找到了麻袋,把塑料袋裝進(jìn)去,在死死的綁上,然后暫時(shí)藏在一個(gè)同學(xué)的家里,第二天再找在裝進(jìn)去。大家沒(méi)有辜負(fù)自己的勞動(dòng)成果,在短短的一個(gè)星期里,我們開(kāi)展的“拒絕白色污染”活動(dòng)已經(jīng)宣傳到挨家挨戶,白色污染已經(jīng)漸漸減少了。現(xiàn)在,我們又面臨著第二個(gè)大難題:我們尋找到的塑料袋數(shù)不勝數(shù)了,該怎樣處理它呢?我們想透了腦筋。于是我決定,按照“虎門銷煙”的方法做,我在眾多人鑒證的情況下,當(dāng)場(chǎng)放火燒掉該死的白色污染,然后把殘留的碎片裝進(jìn)布袋里扔到垃圾堆,就不會(huì)有人撿了。

          現(xiàn)在,我們正在試圖宣傳“讓超市跟我們一起做環(huán)保運(yùn)動(dòng)”為主題的活動(dòng),希望這次宣傳也能像上次一樣成功。

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇9

          那是一個(gè)晴朗的上午,我們乘一輛中巴來(lái)到柯達(dá)公司

          “哇!好地方。〔焕⑹且涣鞯沫h(huán)保公司!蔽覐男睦锇l(fā)出一陣由衷的感嘆。這可不是吹牛的,那兒確實(shí)很美,加上在柔和的陽(yáng)光照射下,一切顯得那么的光彩奪目,讓我仿佛置身于大自然環(huán)境中,泌人心扉。我正陶醉在其中時(shí),“佳衡同學(xué),到那邊聽(tīng)環(huán)保課去。”老師的一聲呼喚,讓我從遐想中回到了現(xiàn)實(shí)。

          我們先到公司的環(huán)保課堂聽(tīng)這里的專家講怎樣做好環(huán)保的幾大要點(diǎn),隨后讓大家四處參觀。 我們先是到“凈水區(qū)”參觀。只見(jiàn)工人叔叔把一大盆污水倒進(jìn)一個(gè)和水盆般大小的機(jī)器的進(jìn)水口,然后工人按動(dòng)了機(jī)器,只聽(tīng)到機(jī)器發(fā)出了一陣“滴滴”的聲音,僅僅幾秒時(shí)間,水從另一個(gè)出口流出來(lái)了,大家一看,“哇”剛才倒進(jìn)去的污水現(xiàn)在都變得清澈透明。我充滿疑惑,就問(wèn)身邊的同學(xué)誠(chéng)嘉說(shuō):“你知道這是為什么嗎?”可是,面對(duì)這么一個(gè)“大學(xué)問(wèn)”,誠(chéng)嘉也一無(wú)所知,他聳了聳肩膀,搖搖頭,表示不解。沒(méi)辦法,我只好詢問(wèn)工人叔叔。叔叔告訴我,這是因?yàn)闄C(jī)器中安裝了“微型污水凈化儀”才使得這些污水乖乖變白了。

          接下來(lái),我們又去參觀了那兒的廣場(chǎng),那里可以算是柯達(dá)公司最美麗的地方。在那里放松和運(yùn)動(dòng)是數(shù)一數(shù)二的好地方。那里種植著不少樹(shù)木,使這里的氧氣大增,對(duì)人體有極大的好處。還有那青青的綠草地,走在這里,讓人格外舒服,精神也特別的好。啊!如果全世界都有那么美麗該多好!

          在回家的路上,我在想:“讓我們一切聯(lián)合起來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)碧水藍(lán)天的家園,這才是我們最大的夢(mèng)想!”

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇10

          歷經(jīng)幾個(gè)月,我們班級(jí)小組組織的校外物候調(diào)查終于迎來(lái)了結(jié)題。這幾日的研究收獲滿滿,我和幾個(gè)小組成員起早貪黑,在業(yè)余時(shí)間去調(diào)查這些不同的物候,從一開(kāi)始的不知所措到后來(lái)的熟門熟路。在這過(guò)程中,我們建立了深厚的友誼,每天都過(guò)得充實(shí)而又開(kāi)心,那今天,我就來(lái)分享一些我的結(jié)果。

          現(xiàn)代科技的發(fā)展使人們減少了與自然的接觸,我們對(duì)物候的了解越來(lái)越模糊、陌生。我們通過(guò)這次研究,對(duì)于物候?qū)W有了一個(gè)粗淺的了解,我們培養(yǎng)了對(duì)物候知識(shí)的興趣,也了解了很多書本以外的知識(shí)。物候知識(shí)博大精深,來(lái)于生活,用于實(shí)踐。由于時(shí)間所限,我們的調(diào)查對(duì)象雖然只有三個(gè),但卻很具有典型性,相信每一個(gè)參與課題研究的成員都有收獲。

          我們?cè)陂_(kāi)放的情境中主動(dòng)探索,親身體驗(yàn),在愉快的心情中自主學(xué)習(xí),提高能力,我們?cè)谘芯啃詫W(xué)習(xí)中不斷收獲,得到鍛煉,提升自我。這是我們對(duì)本次研究性學(xué)習(xí)的真實(shí)體會(huì)。我希望日后還能參加這樣的活動(dòng),我也非常開(kāi)心遇到了很好的小伙伴。

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