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        五年級(jí)一次活動(dòng)作文

        時(shí)間:2022-11-28 15:24:45 五年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)一次活動(dòng)作文匯總6篇

          在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)一次活動(dòng)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)五年級(jí)一次活動(dòng)作文匯總6篇

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇1

          今日,天空陰沉沉地。我和來自全市15個(gè)小學(xué)的近100名“小記者”,在《京江晚報(bào)》報(bào)社的幾位老師的帶領(lǐng)下,坐車去“軸承之鄉(xiāng)”辛豐鎮(zhèn),與那兒的小記者們,開始了“城鄉(xiāng)手拉手”小記者夏令營活動(dòng)。在近一天的時(shí)間里,我們參觀了軸承廠、冷遹故居、龍恩度假山莊等地。不過,給我留下印像最深的,卻屬在上午去的那個(gè)小公園里舉行的活動(dòng)。

          一進(jìn)門,不要走幾步路,就見一個(gè)游泳池?赡苁怯行∮甑脑,還沒有人游泳。泳池右側(cè),是一片運(yùn)動(dòng)器械:蹺蹺板、云梯、轉(zhuǎn)輪、走路器······應(yīng)有盡有。我找來了十幾個(gè)人,分成兩撥,各占蹺蹺板的一頭。雙方都鉚足了勁,拼命往下壓。蹺蹺板一會(huì)兒這兒低,一會(huì)而那兒低······雙方平分秋色。玩了一會(huì)兒,老師便把我們召集起來,排好隊(duì),唱起了《北京歡迎你》和《我和你》這兩首奧運(yùn)旋律。在歌聲中,我們排成“五環(huán)”形,玩起了“貼燒餅”的游戲。

          玩得正盡興時(shí),天公不作美,下起了大雨。大家紛紛轉(zhuǎn)身,飛也似的躲入身后草浪中的小亭子。在亭子中眺望,四周雨景更是讓人賞心悅目。

          時(shí)間在指縫中流逝。轉(zhuǎn)眼又到了說再見的時(shí)候。在返回途中,我們依然快樂地交談著。這次活動(dòng)讓我交了不少新朋友。以后,我還要參加。

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇2

          今天,在語文課上老師讓我們做一個(gè)有趣的體驗(yàn)活動(dòng):當(dāng)一次盲人。

          我們的任務(wù)是蒙上眼睛,倒一杯水,再回到自己的位置上。在活動(dòng)過程中,不能摘掉紅領(lǐng)巾,也不能睜眼偷看。不能交頭接耳,要讓體驗(yàn)者獨(dú)自完成。

          體驗(yàn)開始了,只見王萌萌“失明”后,大膽地“破浪前行”,走到講臺(tái)前的桌子旁,雙手一揮,只聽“嘩啦”一聲,一整瓶水灑在了桌子上,我又聽見了“滴答”“滴答”的聲音,就知道是桌子上的水滴在了地上。

          劉陽陽“失明”后,她不僅沒有像王萌萌一樣“破浪前行”,而且還和她相反,站在座位上一動(dòng)不動(dòng),就像一個(gè)模特兒!要不是袁老師把她拉到放水壺的桌子前,她就要站到下課了!

          眼看著第一組就要體驗(yàn)完了,我的心也“撲通”“撲通”地跳了起來。

          我想“既然第一組的同學(xué)們能做到,那我們第二組的同學(xué)也能做到!蔽业挠洃浟σ膊诲e(cuò),只要向右走,再向前一直走不就到了嘛!可是快到我時(shí),我就有點(diǎn)急了,因?yàn)槲遗掳阉疄⒃诘厣虾蠡交蜃驳絼e人的桌子上……

          總算到我了,我想“好像是先往右拐吧?然后一直往前走……不對(duì)!這不是接滿水的杯子!”這……是孫宇航的杯子!在這時(shí),我聽見了孫宇航那小子的竊笑。我又向前走了幾步。

          !摸到桌子了!可是,桌子上有很多水,看來有很多人把水灑在桌子上了!我對(duì)好瓶口,只聽“唏哩嘩啦”幾聲,我便輕松起來。因?yàn)槲乙呀?jīng)把水倒在杯子里了。勝利萬歲!可是我突然高興不起來了,因?yàn)槲彝蝗幻允Я恕盎丶摇钡姆较颍?/p>

          我摸呀、摸呀,摸到一個(gè)長長的東西。這是什么?是……孫宇航的杯子!我不就坐在他的后面的第2個(gè)座位嗎?天助我也!之后我比較順利地回到了我的座位。

          下課了,我摘下了眼罩一切還是那么平常,同學(xué)們?nèi)匀辉谡f說笑笑,青翌辰仍在寫語文作業(yè)。只不過,在大家的心中,多了一句話:“盡你最大的努力去幫助那些殘疾人!

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇3

          那是一次“跳蚤市場”活動(dòng),現(xiàn)在我還記憶猶新。

          伴隨著清脆的鈴聲,同學(xué)們紛紛拿著自己的“商品”去了“黃金攤位”,我也拿著書本,隨著人群,興高采烈地來到了走廊上。走廊上擺滿了“攤位”,同學(xué)們都在談笑風(fēng)生:有的似乎在定目標(biāo)要賣多少錢;有的在討論待會(huì)怎么賣東西……而我則是把書本一一擺了出來,等待著第一位顧客的大駕光臨。同學(xué)們都像在趕集市一樣,左看看,右瞧瞧,看到了中意的,連忙付錢,走廊上都是同學(xué)們快樂的身影。我站在“攤位”前,早已按捺不住了,左等沒人買,右等沒人看。我讓同學(xué)幫我看“攤”,自己拿著錢“飛奔”離開。呀!“攤位”可真多呀!有小巧玲瓏的飾品“攤”;有可愛的娃娃“攤”;還有各種各樣的'書“攤”……“商品”們“調(diào)皮”地往我眼前“跳”,看得我眼花繚亂,最終兩手空空地回到了“攤位”,郁悶地坐在那兒東張西望。這時(shí),一只可愛的七仔在向我“招手”:“小主人,快來帶我回家吧!”我心一動(dòng),買了它,看著七仔對(duì)我微笑,我不郁悶了;顒(dòng)還在繼續(xù)……終于,“叮零零”,。同學(xué)們帶著自己的“戰(zhàn)利品”,愉快地收“攤”了。

          這次的活動(dòng),不僅開心了大家,也鍛煉了大家,真是一舉兩得呀!

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇4

          我們學(xué)習(xí)了綜合性學(xué)習(xí)“遨游漢字王國”,學(xué)習(xí)了這一組課文,我們班舉行了一次活動(dòng),有猜字謎、講歇后語、講笑話等......同學(xué)們都高興地歡呼起來。

          今天,陽光明媚,鳥語花香,我們班正在舉行活動(dòng),首先,是我上講臺(tái)給大家說,我說的字謎有很多同學(xué)都答不上來,比如,“如來上西天”,同學(xué)們聽了有的交頭接耳,有的冥思苦想、有的抓耳撓腮,還有的摸著腦門兒,皺著眉頭,都不知道,當(dāng)我要把答案宣布出來的時(shí)候,同學(xué)們都不讓我說,他們?nèi)匀粓?jiān)持,不肯放棄,忽然有一個(gè)同學(xué)舉起手站起來大聲地說:“娛!”我說:“對(duì)了!蹦莻(gè)同學(xué)得了一分,高興得手舞足蹈,別的同學(xué)也很高興,連小鳥也被歡笑聲引來了,小鳥站在窗戶是分享著我們的歡樂。有個(gè)同學(xué)上來了,他一上去就說:“八九不離十”,我想到了連忙舉手站起來說:“雜!”那個(gè)同學(xué)說:“對(duì)了”,我很高興......過了很長時(shí)間,要舉行第三輪了,是講笑話,那個(gè)同學(xué)說:“今天上駕校理論課,老師說:“造成嚴(yán)重交通事故,并且逃逸的終身禁駕!焙筮呉幻米优e手說道:“那我一輩子都嫁不出去了啊!”大家都笑暈了......我聽了也笑了起來。叮鈴鈴!下課了,活動(dòng)結(jié)束了。同學(xué)們高高興興的下去玩了。

          這次活動(dòng),雖然我們組沒有得到冠軍,但是我們還是很高興,因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇5

          今天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下做起了有趣的水果拼盤。同學(xué)們帶的水果紛紛亮相,有黃澄澄的橙子,紅通通的蘋果,紫汪汪的葡萄,綠中帶黃的楊桃……張老師一聲令下“開始!”

          同學(xué)們都像中了頭獎(jiǎng)一樣“哇!”

          一聲后便做起了水果拼盤來了。我和邊雅忱組成一個(gè)小組,我們先把月牙似的香蕉切成一瓣瓣,好看極了!

          把香蕉鋪在一個(gè)盤子上之后,又把那紅撲撲的小西紅柿切成兩半放在邊邊做點(diǎn)綴,在把黃澄澄的橙子掰成一瓣瓣,再用牙簽穿起來做連心魚,可好看了!

          我們苦苦思索了一陣子,才決定命名為“海底世界”?墒牵覀冇X得這個(gè)不太好看,所以又新出了一個(gè)方案,我們先把一紅通通的蘋果的上部分切掉,把剩下的挖空心,再把柿子的肉放進(jìn)去,然后把剛切下的那部分蓋上去便成了一個(gè)好看的柿子盅了。突然,楊盛東跑過來對(duì)我們說:“借一塊香蕉皮吧,求求你們了!”

          我無奈地對(duì)他說:“可是我們也要用!”

          他才失望地走開了?赡苁俏覄偛蓬欀瓿勺约旱淖髌范紱]注意到別的小組,看一下,同學(xué)們都手忙腳亂的,各種叫聲紛紛響起,“唉!

          我們還沒做完,你干嗎把它吃掉。 

          “怎么辦,還缺一個(gè)做頭發(fā)的東西!薄敖栉依,別那么小氣了!

          ”……有的同學(xué)都已經(jīng)完成了,并命名為“水果塔”“小丑”……看了一會(huì)兒,邊雅忱對(duì)我說:“看什么看,快點(diǎn)做吧!

          ”我這時(shí)才回過神來,繼續(xù)做我的作品。我們把一根牙簽的末尾插在蘋果上,再加了一些點(diǎn)綴之后,決定命名為“夏威夷公主”。接下來,差不多所有的小組都完成了水果拼盤后,張老師開始讓每個(gè)小組的代表人作演講,并讓每個(gè)人都品嘗了一下各個(gè)小組的杰作后,選出了兩個(gè)優(yōu)秀小組,當(dāng)然有我們這個(gè)小組了因此我們還得到了一個(gè)小蘋果貼紙,我們可高興了!

          在“當(dāng)當(dāng)……”的響聲中,這一次活動(dòng)結(jié)束了。我今天真開心啊!

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇6

          這天上午,晴空萬里,學(xué)校操場上熱鬧非凡,你們一定很想知道原因。告訴你們吧,我們學(xué)校正在舉行一場特別的活動(dòng)——義賣活動(dòng)。

          操場上人山人海,到處都是“店鋪”,有賣玩具的、有賣書本的、有賣陶瓷用品的、還有賣小吃的……這里的商品琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。

          當(dāng)我來到“班級(jí)店鋪”時(shí),看到同學(xué)們都忙開了,有的擺放物品,有的介紹商品,有的收錢、找錢……大家都忙得不可開交。只見陳涵一手拿著一本舊書本,一手拿著擴(kuò)音器,大聲叫賣:“賣書本啦!一本兩元,滿十元送一粒糖果,滿二十元送一個(gè)氣球……”文帆見了,也不甘示弱,趕緊拿起一個(gè)陶瓷小玩意,大聲喊道:“快來看,快來瞧,一個(gè)一元,走過路過,千萬不要錯(cuò)要……”班上的女生紛紛走上前去,對(duì)圍觀的弟弟妹妹們說道:“嗨,小妹妹,要買嗎?嗨,小弟弟,要買嗎?快來買一個(gè),既便宜又實(shí)用……”我一見,哪能錯(cuò)過這樣的好機(jī)會(huì),趕緊拿起地上的筆筒,大聲叫賣起來:“快來買!快來買,一個(gè)兩元,買二送一,買三送二……”

          過了一會(huì),“班級(jí)店鋪”門前的人變少了。于是,我對(duì)文帆說:“這樣不行,我們得主動(dòng)出擊,拿上物品直接找顧客賣去!蔽乙徽f,文帆立馬同意。我們馬上各抱起十幾個(gè)小物品跑到操場中間大聲叫賣起來:“快來看,快來瞧……”我們一喊,又吸引了一些同學(xué)迅速圍了過來,又賣出了不少物品。

          幾番下來,我們累得氣喘吁吁,但看到“班級(jí)店鋪”的物品越來越少,而得到的回報(bào)越來越多,我們都咧開嘴笑了,笑得特別甜……

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