有關(guān)五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文集錦十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文10篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇1
周二的下午,老師說(shuō)周三早上我們有綜合實(shí)踐活動(dòng),但是要早到學(xué)校,不用背書(shū)包,活動(dòng)地點(diǎn)在“少兒藝術(shù)中心”。同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息,頓時(shí)整個(gè)教室沸騰了。我也暗自興奮了起來(lái),心里期望著第二天的美好實(shí)踐活動(dòng)。
第二天一大早,同學(xué)們都興高采烈地來(lái)到學(xué)校。外面的天氣雖然有些冷,可是被我們的氣氛感染的熱乎多了。兩位陌生的老師走進(jìn)了我們的教室,說(shuō):“大家安靜!我倆是你們今天活動(dòng)的老師,這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)由我來(lái)帶你們?nèi)!蓖瑢W(xué)們今天非常配合,和兩位老師來(lái)到學(xué)校大門(mén)口候車(chē)。
不一會(huì)兒,一輛大巴來(lái)了,兩輛大巴來(lái)了,哇,還有好幾輛,我們班四十多個(gè)同學(xué)上了第一輛大巴,其他的上了另一輛車(chē)。一路上,同學(xué)們談笑風(fēng)生,聽(tīng)著車(chē)?yán)锩娴囊魳?lè),感到非常愜意。過(guò)了約20分鐘,我們到達(dá)了地點(diǎn)“少兒藝術(shù)中心”。
實(shí)踐課總共安排了四節(jié),分別是烹飪課、生命之源——水、創(chuàng)新(樂(lè)高課)課和安全課。第一節(jié)課就是烹飪課,哈哈,我的最?lèi)?ài),因?yàn)槲沂莻(gè)吃貨,我來(lái)詳細(xì)說(shuō)一下我們上的烹飪課。首先,來(lái)到這個(gè)教室,非常非常的大,總共有十張大桌子、八張椅子、多媒體和烤箱。老師給我們分了分組,每組一張桌子,八個(gè)人。分好組并且就位后,一位老師來(lái)了,說(shuō):“今天我來(lái)給大家講烹飪課程——做餅干。材料是:面粉、雞蛋、油、可可粉和一些裝飾。首先……”老師講完內(nèi)容后,我們就開(kāi)始做了。按、壓、揉……過(guò)了約十分鐘,我做出了三個(gè)不同的餅干。我們把做好的餅干放到油紙上,交給老師。過(guò)了幾分鐘,我們聞到了一股撲面而來(lái)的香氣,再過(guò)了幾分鐘,餅干出爐了!我們拿著餅干,大口大口地吃了起來(lái),Yummy!自己勞動(dòng)的成果自己享受。
到了下午四點(diǎn)半,綜合實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,我的收獲有很多:
1、烹飪課讓我懂得了如何做餅干、讓我創(chuàng)新。
2、生命之源——水讓我懂得了水的作用和如何節(jié)約水。
3、創(chuàng)新課(樂(lè)高課)讓我有了無(wú)窮的遐想,讓我拼到更奇妙的聯(lián)動(dòng)裝置。
4、安全課讓我知道了人體內(nèi)臟,包括了別人暈倒時(shí)如何救人。
同學(xué)們都在回程的車(chē)?yán)镉懻摻裉斓膶W(xué)習(xí)成果,雖然我沒(méi)有得到很多的大拇指,但每一節(jié)課都給我留下了深刻的印象,最主要的是我學(xué)到了許多知識(shí)的同時(shí),也得到了許多樂(lè)趣。這次活動(dòng),明細(xì)感覺(jué)到我們六七班的同學(xué)們更團(tuán)結(jié)了。我多么希望下次還能來(lái)上實(shí)踐課堂。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇2
上周三,我們學(xué)第三單元《大自然的啟示》后,老師給我們布置了一項(xiàng)綜合性學(xué)習(xí)任務(wù),讓我們尋找大自然中動(dòng)物、植物給了我們什么啟示。
老師分配任務(wù)后,我們小組就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我們利用課間時(shí)間準(zhǔn)備起來(lái),首先我們要確定主題,我們小組成員盤(pán)腿坐在操場(chǎng)上一起討論,我選的是植物類(lèi)?粗G色的草坪我突然想起了什么,指著地上的小草說(shuō):“魯班當(dāng)年上山時(shí)發(fā)現(xiàn)了一種帶鋸齒的草,由此發(fā)明了鋸子。我們可以講一講小草。”
我的話(huà)給了孫彤萱啟示,她抬頭看著天空中恰巧飛過(guò)的飛機(jī)說(shuō):“飛機(jī)也是人們根據(jù)鳥(niǎo)兒在天空自由飛翔而發(fā)明的!
我們七嘴八舌的討論起來(lái),最后我說(shuō):“不如我們回家再查一查還有哪些動(dòng)物、植物給過(guò)人類(lèi)啟示!
那天放學(xué)后,我們便回家查資料。第二天上學(xué),我們把各自收集的資料進(jìn)行了整理、篩選。我們發(fā)現(xiàn)雞蛋那么普通的東西,居然也能啟發(fā)人們發(fā)明了大橋,根據(jù)雞蛋的外觀設(shè)計(jì)的橋梁不僅漂亮而且堅(jiān)固。還有在牛蒡草的啟發(fā)下人們發(fā)明了粘扣帶,在青蛙眼睛的啟示下人們發(fā)明了電子蛙眼……
準(zhǔn)備充分了資料,我們抓緊時(shí)間做PPT,PPT經(jīng)過(guò)多次修改,最終定稿啦,我們又約時(shí)間進(jìn)行排練,一切準(zhǔn)備就緒后,就坐等周三的匯報(bào)啦。
這次綜合實(shí)踐活動(dòng)使我知道了很多以前不知道的知識(shí),同時(shí)讓我懂得:別小看那些不會(huì)動(dòng)的植物,它們給了人們很多有用的啟示,也別小看那些不會(huì)說(shuō)話(huà)的動(dòng)物,它們有時(shí)候比人類(lèi)還聰明。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇3
老師說(shuō)按要求五年級(jí)必須參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。要離家沒(méi)有父母陪同去外面進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng),要自己煮飯、疊被子等。懷著既開(kāi)心又擔(dān)心的復(fù)雜心情我們坐上了去四會(huì)綜合實(shí)踐***的大巴。在這里,我們將要開(kāi)始三天兩夜的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
典禮后,我們開(kāi)課了。有讓人手腳忙亂地野炊、令我感覺(jué)新鮮地插秧、除草等。其中我印象最深的是插秧。
教官帶我們來(lái)到一塊水田旁邊。水田用竹子系上紅線(xiàn)來(lái)分區(qū)。由于我是我們這行的第一個(gè)(原第一不在),所以我第一下水。我卷起褲腳,慢慢走進(jìn)水里。水涼涼的,水底是軟泥,踩上去很舒服。大家全部下水站定后,教官發(fā)給我們一些秧苗,并教我們插秧。我用教官教的方法插秧,前兩次因?yàn)榻嵌炔缓,秧苗總是倒下。?jīng)過(guò)了兩次失敗后,我控制好了角度,秧苗終于直立水中,插秧真有趣。〔贿^(guò)也很累。農(nóng)民伯伯可真不容易啊!
接下來(lái)的課也接著進(jìn)行,很快就到星期三,活動(dòng)的尾聲到了。教官也每人發(fā)了一個(gè)蛋糕,真好吃!我們愉快的乘車(chē)離開(kāi)了***。這真是一次難忘的活動(dòng)!
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇4
勞動(dòng)節(jié)過(guò)后,我們小記者去了泉塘的一個(gè)茶廠(chǎng),參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
到了那里,我們一下車(chē),一陣茶香,隨著微風(fēng),迎面撲來(lái),我慢慢的走,這種在茶香中漫步的感覺(jué)真好。
當(dāng)然這時(shí),霸占我的眼睛的全是綠,大樹(shù)是綠的,灌木是綠的,茶樹(shù)也是綠的,這種在綠色里眺望的感覺(jué)真好。
聽(tīng)了流程,聽(tīng)了如何采摘后,我和黃晨逸拿了一個(gè)簍子,去往了一排排的茶叢中,用鼻子輕輕的聞一聞,每一片茶葉都散發(fā)著清香,我,抵抗不住茶香的誘惑,開(kāi)始用茶廠(chǎng)叔叔說(shuō)的方法,“一芽一葉”的采了起來(lái)。
在溫和的陽(yáng)光下,茶葉發(fā)出了耀眼的光芒,我摘一根把它放入簍中,又摘一根,放入簍中,無(wú)限的重復(fù)者,可又覺(jué)得太慢,于是我偷偷的望了望別人,我發(fā)現(xiàn)他們事先全部摘在手里,然后再把它們一起放入簍中。于是我也學(xué)著他們的樣子,采摘了起來(lái),一把又一把的放入簍中,不一會(huì)兒,簍底就被茶葉鋪蓋滿(mǎn)了,看著“戰(zhàn)利品”,心里美的像綻開(kāi)的花一樣,靠自己勞動(dòng)賺來(lái)收獲的感覺(jué)真好。
當(dāng)一切正愉快的進(jìn)行時(shí),發(fā)生了一個(gè)“搶茶”的小插曲,某班的同學(xué)趁我們不注意時(shí)將我們的茶葉搶去了一點(diǎn),我們也不甘示弱,也回?fù)屃艘恍,就這樣你一把我一把的搶來(lái)?yè)屓,但因(yàn)椤皵橙恕碧苹,還是把我們的茶葉搶去了多一點(diǎn),雖然被搶去了一些茶葉,有些不開(kāi)心,但我還是覺(jué)得和同學(xué)們一起打鬧嬉戲的這種感覺(jué)真好。
茶葉采得差不多了,我們就集合去制作了,先是殺青,然后揉捻,一開(kāi)始我以為揉茶是和揉面團(tuán)一樣,便開(kāi)始?jí)阂幌拢暌幌掠秩鄮兹Φ,后?lái)造茶師傅說(shuō),要按順時(shí)針?lè)较,力氣均勻,慢慢的揉捻,我?tīng)了便有模有樣的開(kāi)始揉捻起來(lái),在陽(yáng)光的沐浴下,這種給茶葉”按摩”的感覺(jué)真好。
接下來(lái)就是要給茶葉焙干了,焙干是要一定時(shí)間的,只能上車(chē),回到學(xué)校等待,這種期待“成果”的到來(lái)的感覺(jué)也真好!
這種在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的感覺(jué)真好!
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇5
星期五下午,老師帶我們五(1)班同學(xué)到勞動(dòng)基地去參加實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們都為自己有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手接觸莊稼而興奮不已,我也不例外。
到了那里,農(nóng)技輔導(dǎo)員管老師先簡(jiǎn)單地介紹了園里的一些植物,如一樹(shù)多樣果和一樹(shù)多樣花等,同學(xué)們聽(tīng)后都感到特別新奇。不一會(huì)兒,管老師直奔主題,告訴我們:“有的植物長(zhǎng)得太快,每一節(jié)藤蔓很長(zhǎng),如果用藥物噴了,就能抑制植物地生長(zhǎng),藤蔓會(huì)縮短,還會(huì)更壯實(shí),不過(guò)要注意,藥一定要噴在葉子的背面,因?yàn)楸趁嫖盏男Ч钦娴?倍,但最好正面也要噴上。”他又告訴我們藥與水的比例和配制的方法,然后他帶我們參觀了這個(gè)基地。當(dāng)我們回來(lái)的時(shí)候,陳老師已將藥物配好,管老師示范了一下藥的噴法,就將自制的噴霧器——大可樂(lè)瓶裝上了噴嘴、桿管的怪東西交給了我。
我生怕這個(gè)自制的噴霧器有問(wèn)題,就讓王藝蒨先噴,當(dāng)確定平安無(wú)事后,就奪了過(guò)來(lái)。我蹲在地上,左手拎著噴霧器,右手使勁推桿,也許是我太用力的緣故吧,結(jié)果一個(gè)讓我始料不及的情況出現(xiàn)了:桿管和桿交界的縫隙噴出了比噴頭大一倍的小水珠,飛快地朝我的臉上飛來(lái)。頓時(shí),我的臉上感到一陣冰涼,我驚慌失措了,“啊”地叫了起來(lái),結(jié)果一些藥水順著喉嚨直接進(jìn)入了我的肚子,可我連農(nóng)藥是什么味道也不知道。可憐的我不管三七二十一,扔下噴霧器狂奔到井邊,打了一桶水,連忙用碗舀起水,將自己的口漱了一遍又一遍,真怕自己以后會(huì)成為“武大郎”,然后,我洗干凈臉上的農(nóng)藥。正當(dāng)我順利歸隊(duì)時(shí),李衛(wèi)鵬剛好從別人手中拿噴霧器。我擔(dān)心他一只手拿不動(dòng),就順手幫他抬噴頭。不料,笨手笨腳的他一不小心拉了一下桿,我的臉又被藥射了個(gè)正著……
這是我最倒霉的一次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),共被別人踩到了十多次腳,被農(nóng)藥噴到了3次,衣服都濕透了,還喝到了一點(diǎn)藥,我相信自己這輩子都不會(huì)忘記的。到現(xiàn)在,我還有點(diǎn)擔(dān)心:這種抑制植物生長(zhǎng)的藥對(duì)人體有效嗎?但愿我能平安無(wú)事!通過(guò)這次勞動(dòng),使我明白:不管做什么事情都要有技術(shù),否則就會(huì)出問(wèn)題的。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇6
學(xué)校組織了實(shí)踐活動(dòng),是在郵亭長(zhǎng)河。在那里,我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主,學(xué)會(huì)了許多在書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。在長(zhǎng)河實(shí)驗(yàn)基地里嘗到了酸、甜、苦、辣,雖然短暫,卻是我最難忘、最快樂(lè)的三天!
去到煤礦后,我才體會(huì)到:那些煤礦工人叔叔們真辛苦。他們?cè)诰鹿ぷ魇敲爸kU(xiǎn)的——如果瓦絲暴炸,如果煤車(chē)失控,如果……你看叔叔們的衣服、臉和身上,雖然滿(mǎn)是灰塵,但卻寫(xiě)滿(mǎn)了他們不怕堅(jiān)難和困苦的品質(zhì),為人類(lèi)做出了巨大貢獻(xiàn)。叔叔們,你們?cè)谖倚闹惺巧袷サ,就如燃燒自己照亮別人的蠟燭,更像是為了別人粉碎自己的粉筆,你們這種舍己為人的品質(zhì)是最值得我們學(xué)習(xí)的!雖然在有的人眼中,你們是微不足道的,但在我心中,你們卻永遠(yuǎn)是最偉大的。我有一個(gè)愿望,一定要發(fā)明一種機(jī)器替代你們的勞動(dòng),至少可以減輕你們的辛勞和危險(xiǎn)!
我們又來(lái)到了監(jiān)獄,看見(jiàn)監(jiān)獄全是鐵窗、鐵門(mén),犯人們失去了最寶貴的自由,看不見(jiàn)自己的親人,這種痛苦是我們無(wú)法想象的。我不禁要提醒自己,一定要做一個(gè)奉公守法的好公民。去登山時(shí),我們看到了幾位正在服刑的犯人,他們正在用他們的雙手,去洗刷自己內(nèi)心的污垢。見(jiàn)到我們,他們表現(xiàn)得無(wú)比興奮,他們渴望外面的世界,也渴望曾經(jīng)擁有的自由。但是,他們?cè)?jīng)在一念之間作出了損害別人的事,他們應(yīng)該受到應(yīng)有的懲罰。我還是要祝福他們,希望他們能盡快回到自己家人的身邊,與他們的親人們過(guò)上幸福快樂(lè)的生活!讓他們的孩子也能享受到父愛(ài)和母愛(ài),讓他們的孩子們也能象我們一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活,健康成長(zhǎng)!
……
實(shí)驗(yàn)基地的生活體驗(yàn)雖然短暫,卻給我留下了永身難忘的印象,讓我體會(huì)到了不同的生活,增長(zhǎng)了許多社會(huì)知識(shí),也會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)生活中起到重要的促進(jìn)作用,激勵(lì)我努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇7
星期天早上,我們懷著高興的心情來(lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備去教育實(shí)踐基地秋游。
我們上了一輛巴士,過(guò)了大約25分鐘,來(lái)到了我們活動(dòng)地點(diǎn)——鯨頭基地。
活動(dòng)已提前預(yù)定安排好了,我們班選的是E組。
首先舉行開(kāi)班儀式。老師的講話(huà)一結(jié)束就去上第一項(xiàng)活動(dòng)“絲網(wǎng)花藝”一課。我們拿了材料后,聽(tīng)老師講解怎么做?聽(tīng)完了講解,老師讓我們比賽,看誰(shuí)先做10朵花。
比賽開(kāi)始了,前面我們男生還可以完成,到后面就不行了。于是我們開(kāi)始了分工合作……
我們到了第二個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)一一串珠藝課。我們開(kāi)始一邊聽(tīng)一邊做,最終做好了,有一些同學(xué)因?yàn)闆](méi)有做好,就非常傷心。
到了午休時(shí)間,我們可以自由活動(dòng)了。這里有許多玩的,我手腳并用爬到了白管子上面,因?yàn)楸挥行┤舜撸恍⌒哪_上留下了一條傷疤。我還玩了許多活動(dòng)項(xiàng)目,就回去排隊(duì),準(zhǔn)備上我們最后一節(jié)課一一陶瓷藝課。我們看老師怎么弄就開(kāi)始了,我做了許多次,終于在下個(gè)做出了比較好的作品。
時(shí)間過(guò)得飛快,我們大家依依不舍地坐上了巴士,回到了學(xué)校。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇8
新學(xué)期開(kāi)始了,這回,我參加了種植巴西蘑菇小組。本來(lái)以為會(huì)很好玩的,嗨!誰(shuí)知道,這是又粗又臟又臭的活。不過(guò),能看到巴西蘑菇健康地長(zhǎng)大,我做這些事也值了。
星期二的整個(gè)下午,我們都在做消毒稻草的準(zhǔn)備工作。
我們先把放了過(guò)磷酸鈣曬了幾天太陽(yáng)的稻草給用手全部抓進(jìn)袋子里。
放了過(guò)磷酸鈣曬了幾天太陽(yáng)的稻草格外的熱,足足有七十度呢!打開(kāi)包在稻草外的塑料薄膜,頓時(shí),一縷白煙撲面而來(lái),白煙中還雜有絲絲惡臭,令人聞了就想吐,即使戴上口罩,還是臭味難擋。我們這些寵壞的小公主小皇帝,聞到了臭味,立馬捂著了鼻子,躲到了后面。只見(jiàn)幾位老師還在堅(jiān)守陣地。我們看了看老師,又互相看了看,心想:臭就臭吧!只要能培植出巴西蘑菇,這點(diǎn)臭我就忍了。有一句話(huà)說(shuō)得好啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便成功。想著,我們走了過(guò)去。接著,我們戴上了手套,抓起又臭又燙的稻草不斷的放進(jìn)袋子中。我們戴著口罩不到兩分鐘,嘴巴旁、鼻子上全部出滿(mǎn)了汗。我想:戴著口罩也是臭,不戴也是臭,還不如涼快點(diǎn)呢!正想著,我痛快地把口罩脫了下來(lái)。
我們擋著臭味,吃力地把稻草裝滿(mǎn)袋子。然后封口,放入大鐵鍋中消毒。今天的事就算完成了。嗨!這可真不易。
這只是種植巴西蘑菇的過(guò)程中的一小部分而已。
種植巴西蘑菇的全部過(guò)程中,我一直靠著心中的.一句話(huà),才不怕苦、不怕臟、不怕臭,努力干好所有的事。這句話(huà)就是:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。不做又臟又臭的事,怎能見(jiàn)小巴西蘑菇。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇9
今天上午,《小主人報(bào)》組織了“金秋送暖、愛(ài)心助學(xué)”捐贈(zèng)活動(dòng),我們小記者要去采訪(fǎng)何巷村小學(xué)。雖然天空中下著淅淅瀝瀝的小雨,可還是阻擋不住我們采訪(fǎng)的前進(jìn)步伐。迎著風(fēng),冒著雨,我們也要把我們的愛(ài)心傳遞給那些與我們差不多大的孩子們。
車(chē)子緩緩地駛?cè)肓肃l(xiāng)間小道。一下車(chē),我就發(fā)現(xiàn)何巷小學(xué)的教室不是很寬敞,進(jìn)去細(xì)看又發(fā)現(xiàn)教學(xué)設(shè)備很陳舊,體育設(shè)施也不夠完善,而且是兩個(gè)同學(xué)一張凳子。坐上去很不舒服,條件非常簡(jiǎn)陋。
讓人迫不及待的捐贈(zèng)儀式開(kāi)始了。我將精心準(zhǔn)備的書(shū)和本子送給了身邊的一位小同學(xué),并對(duì)他進(jìn)行了采訪(fǎng),從交談中我了解到,他們不但要完成老師布置的作業(yè),還要幫家人承擔(dān)許多家務(wù)活。由于家人都沒(méi)受過(guò)多少教育,遇到不會(huì)的問(wèn)題只能跑到學(xué)校請(qǐng)教老師。隨后我又采訪(fǎng)了其他幾位同學(xué),并與他們進(jìn)行了愉快的交流。
經(jīng)過(guò)這次采訪(fǎng),我感觸很深,盡管鄉(xiāng)村小學(xué)的同學(xué)們生活條件艱苦,學(xué)習(xí)環(huán)境落后,可他們依然積極樂(lè)觀,奮發(fā)向上。相對(duì)于他們,我們能在寬敞明亮的教室里讀書(shū),冬暖夏涼,還有新書(shū)、新課本,很好的教學(xué)設(shè)備,卻經(jīng)常疏忽怠慢;在家飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,還挑三揀四,只做簡(jiǎn)單的家務(wù)。
同時(shí),我也懂得了:現(xiàn)在我們能夠豐衣足食,能夠有這么好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境是爸爸媽媽辛勤勞動(dòng)掙來(lái)的。他們用他們的愛(ài),為我們撐起一片蔚藍(lán)的天。因此,我們要懂得感恩,要懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,同時(shí),要有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心,為需要幫助的人獻(xiàn)上我們的綿薄之力。
五年級(jí)實(shí)踐活動(dòng)作文 篇10
上周,我們五年級(jí)全體同學(xué)去實(shí)踐基地參加了為期一周的實(shí)踐活動(dòng),體驗(yàn)到了與同學(xué)、老師們朝夕相處的生活。
第一天我們上了一節(jié)多米諾骨牌課。起先,老師讓我們擺出三個(gè)簡(jiǎn)單的圖形,分別是“1”字形,三角形,和“U”形。這幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的圖形拼起來(lái)卻不是那么容易。每次總是一不小心就被手指或者衣服碰倒,眼看著離成功僅一步之遙卻不得不重頭再來(lái),真是讓人又氣又急。就在好多次的失敗后,終于我費(fèi)了九牛二虎之力拼好了。然后,老師讓我們以小組合作,設(shè)計(jì)一個(gè)更大的多米諾,最后要進(jìn)行評(píng)比。我們組的幾位同學(xué)分工合作,自己盡力做好的自己的部分,我們聚精會(huì)神絲毫不敢有所差錯(cuò),因?yàn)樵绞峭笠徊恍⌒牡氖д`就會(huì)導(dǎo)致前功盡棄。最終,我們小組完成了,并且獲得了第一名。這節(jié)課給我很大的啟示:做事要認(rèn)真仔細(xì)、要有耐心不怕失敗,還有團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。
我印象最深的一節(jié)課就是動(dòng)漫動(dòng)畫(huà)課,那節(jié)課對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直太棒了!我平時(shí)喜歡看動(dòng)漫,卻不知道那些生動(dòng)的動(dòng)漫人物是怎么制作出來(lái)的。這節(jié)課不但有了些了解,老師還讓我們親自發(fā)揮想象力動(dòng)手制作。于是,我便與劉喬木一起,完成了一只屬于我們的漂亮小豬。這節(jié)課我的收獲也不小。
我們還上了許多新奇又有趣的課,如:創(chuàng)意思維、布藝、3D打印等等,我就不一一介紹了。通過(guò)這周的實(shí)踐活動(dòng),我不僅學(xué)到了許多平時(shí)接觸不到的知識(shí)和技能,更是增進(jìn)了和老師同學(xué)們的感情。我懂得了分享的快樂(lè)、團(tuán)結(jié)的意義,知道了不怕失敗堅(jiān)持到底就會(huì)獲得成功的道理。當(dāng)然,在這次實(shí)踐活動(dòng)中我也發(fā)現(xiàn)了自己在生活自理能力方面的不足,我暗下決心,從今后一定要自己的事情自己做!
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