【精選】五年級(jí)一次活動(dòng)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)一次活動(dòng)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇1
今天，王佳怡的爸爸《我們的班主任）組織我們班部分同學(xué)在植物園門(mén)口集合，進(jìn)去打真人cs。
老師先把我們分成兩組，一組是迷彩隊(duì)，一組是黑隊(duì)。穿好比賽服后，老師又給我們每個(gè)人配了一支“槍”。我的槍是狙擊槍，老師說(shuō)：“這一局是黑隊(duì)守，迷彩隊(duì)攻，每人六條命，死了的人就上臺(tái)來(lái)�！�
開(kāi)戰(zhàn)了，迷彩隊(duì)往下山?jīng)_鋒，不一會(huì)就把我們迷彩隊(duì)打得落花流水。雖然我也竭盡全力的反攻，可是，擔(dān)當(dāng)狙擊槍手的我，因?yàn)闆](méi)有機(jī)槍手掩護(hù)，最終我被喬舜“干掉”了�，F(xiàn)在，我們隊(duì)有兩人，迷彩隊(duì)還有四人，不一會(huì)兒，比賽就結(jié)束了，原來(lái)迷彩隊(duì)人多勢(shì)眾，所以老師宣布比賽結(jié)束，迷彩隊(duì)贏了。
接著，我們又玩了一局“無(wú)間道”，就是每隊(duì)有兩個(gè)人做臥底來(lái)“刺殺”隊(duì)長(zhǎng)，只要哪個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)“先死”，對(duì)方就贏了。十秒鐘后，我原以為比賽正式開(kāi)始了，剛要攻下去，就發(fā)現(xiàn)比賽已經(jīng)結(jié)束了。原來(lái)對(duì)方的臥底已經(jīng)把對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)“干掉”了，這局我們贏了。然后，老師又帶領(lǐng)我們到山上打樓道戰(zhàn)，玩了一局后，我們便知道了這個(gè)地方易守難攻。第二局，我們攻，結(jié)果黑隊(duì)全軍覆沒(méi)。最后，我們又打了一次自由戰(zhàn)，規(guī)則是：“每隊(duì)三人，自由對(duì)打�！蔽液蛣⒁摇⒃咏⊙杆俳M成一隊(duì)，因?yàn)樵谛Ｔ豪�，我們已�?jīng)組成了一個(gè)“敢死小隊(duì)”。開(kāi)戰(zhàn)了，我們互相攻擊，結(jié)果很快就犧牲了，家長(zhǎng)們就迅速跑出來(lái)“漁翁得利”了。比賽完后，我們換上了自己的服裝，下山回家了。
在回家的路上，我覺(jué)得今天很開(kāi)心，雖然只玩了一個(gè)上午，但我仍然很高興。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇2
星期五下午，學(xué)校組織我們?nèi)ズＡκ繀⒓酉荔w驗(yàn)活動(dòng)。
海力士的阿姨向我們介紹了他們公司的發(fā)展歷史、工作環(huán)境、消防設(shè)施，并帶我們體驗(yàn)了模擬現(xiàn)場(chǎng)滅火和火災(zāi)逃生。
模擬現(xiàn)場(chǎng)滅火可有趣了！每三個(gè)人組成一個(gè)滅火小隊(duì)，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，三人同時(shí)用水槍噴射火源，如果火熄滅了就算成功，否則工廠就會(huì)發(fā)生爆炸，救火就失敗了。我們都很興奮，爭(zhēng)先恐后地去當(dāng)消防員，看見(jiàn)火苗冒出來(lái)了，急忙用水槍掃射，可是工廠一次又一次的爆炸。終于輪到我了，我兩手緊緊握著水槍，雙眼盯著顯示屏，火苗竄起來(lái)了，我急忙用水槍噴射，可是火勢(shì)越來(lái)越旺，黑煙越來(lái)越弄，工廠又爆炸了……看我們接連失敗，大隊(duì)輔導(dǎo)員戴老師給我們指出了失敗的原因——不團(tuán)結(jié)，噴水的時(shí)間和位置都不一致。在戴老師的指揮下，滅火成功了，我們高興得又蹦又跳。
我最喜歡的當(dāng)然是火災(zāi)逃生體驗(yàn)了。一進(jìn)入模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，一片漆黑，還有嗆鼻的煙味，我用手捂住口鼻，在地上爬行。突然，我的面前出現(xiàn)了一道門(mén)，我按著預(yù)先講解的火場(chǎng)逃生知識(shí)先用手摸了摸門(mén)的溫度，可是門(mén)是熱的。我想：肯定另有出口。果然，在我的左邊又出現(xiàn)了一道門(mén)，用手試了試溫度，沒(méi)問(wèn)題。我勇敢地推門(mén)而入，沿著安全逃生的箭頭繼續(xù)前進(jìn)。突然，一個(gè)東西“啪”的一聲打在我的腦袋上，痛得我“啊”地叫了起來(lái)。我想都沒(méi)想彎下腰就沖了出去。逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后，海力士的阿姨告訴我剛才是被高空墜物擊中了。我心想：哎喲媽呀，要是真的火災(zāi)，我的小命不就玩完了嗎？
這一次體驗(yàn)活動(dòng)不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè)，更給我們帶來(lái)了安全。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇3
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，拿著大包小包的炊事工具、材料來(lái)到野炊的地點(diǎn)——我們學(xué)校操場(chǎng)背后的空地上。
在老師的安排下，我們分成五個(gè)小組。接下來(lái)開(kāi)始切肉，我們組的吳大廚一開(kāi)始就抱怨：“刀太小了，速度會(huì)慢的。”看著一大盆肉，我拿起刀也幫忙切豬肉，接著切香菜，幾個(gè)女同學(xué)負(fù)責(zé)穿準(zhǔn)備燒烤的香腸，我們都快樂(lè)忙碌地把準(zhǔn)備工作做好。
野炊開(kāi)始了，我們第三小組的10名同學(xué)在屬于自己的地盤(pán)上鋪上報(bào)紙，把各種生菜、熟菜一古腦兒放在報(bào)紙上，然而開(kāi)始搭爐灶。首先由女生把鍋碗等用具洗凈，然后由男生興沖沖地去搬磚頭。有的負(fù)責(zé)把坑挖好，磚頭搬過(guò)來(lái)之后，就開(kāi)始搭灶，不一會(huì)兒功夫，我們幾個(gè)男生把灶搭好了，然后開(kāi)始生火炒菜，做飯。
該是開(kāi)飯的時(shí)候了，哇！草地上到處都是香噴噴的飯菜，還有燒燒烤的，同學(xué)們都在夸自己組做的飯菜好吃。同學(xué)們有的歡呼著、有的高聲吶喊、有的沒(méi)事兒一起打鬧，熱情洋溢。叫喊聲連成一片在上空回旋，大家都沉浸在一種仿佛從未享受過(guò)的美好中。
野炊結(jié)束了，這次野炊不僅讓我們體驗(yàn)了自己燒菜的滋味，更圓了我們?cè)谌粘Ｉ钌系目杖�，又吃上了通過(guò)自己勞動(dòng)做的飯菜，心里樂(lè)開(kāi)了花。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇4
前幾天，妹妹學(xué)的“佳音英語(yǔ)”組織春游去什川，我閑著沒(méi)事，也就跟著去了。 坐了好長(zhǎng)時(shí)間車，好不容易到了。
接下來(lái)是跳蚤市場(chǎng)，我把我早早準(zhǔn)備好的地布擺好，放上禮物，就等著有人來(lái)買我的東西了，可我等了好長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)一個(gè)人來(lái)買，我看見(jiàn)別人賣東西，生意那么紅火，就想了想：一般賣東西都有一些吆喝的詞，我也來(lái)點(diǎn)吧。我想了想，大聲叫起來(lái)“賣東西嘍，好看又便宜的東西，走過(guò)路過(guò)別錯(cuò)過(guò) ”，這詞還真靈，不一會(huì)就來(lái)了一個(gè)小弟弟，問(wèn)我：“大哥哥，這個(gè)小汽車多少錢？”我說(shuō)“不貴不貴，就兩元�！薄昂茫〗o你！”就這樣，第一次成功成交。第二次是一個(gè)老師，他問(wèn)：“小朋友，這個(gè)手機(jī)擺放玩偶多少錢？”“Ten 元�！蔽艺f(shuō)，“好便宜呀！買了！”第二次也成功，一次一次又一次，我賺了一筆一筆又一筆，最后，我把錢捐給了玉樹(shù)。我不光換到了心愛(ài)的禮物，還給災(zāi)區(qū)捐了款，真好。
接下來(lái)又是尋寶，是讓大家根據(jù)第一個(gè)線索找其他的線索，最后領(lǐng)獎(jiǎng)。我們挖呀挖，找呀找，線索卡地位置全對(duì)就是沒(méi)東西，每個(gè)隊(duì)的線索不同，肯定他們搞混了。嗚嗚~~有一隊(duì)是數(shù)量夠，就是東西拿了我和另一隊(duì)的，自己的一個(gè)沒(méi)拿上。呵呵。我們又值了幾棵樹(shù)，拍了照，留了影。一看表，時(shí)間不早了，我們趕緊上了車，回家了。這時(shí)，我們已經(jīng)腰酸背痛，精疲力盡。
真是有意義的一次活動(dòng)啊！希望下次還有這樣的活動(dòng)。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇5
早晨的陽(yáng)光灑在地上，抹去了層層陰霾。我伸出手擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，看著豆大如珠的汗滴從同學(xué)們的臉上劃過(guò)，聽(tīng)著那一聲聲“加油”，不由地笑了。這是哪來(lái)的聲音呢？是我們紅蜻蜓作文班在星湖公園進(jìn)行的“兩人三足”的游戲。
在老師的帶領(lǐng)下，我來(lái)到了星湖公園。我甩甩手，深呼吸一下，做了一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)放松筋骨。抬頭看一下男同學(xué)，他們?cè)陂e逛，一點(diǎn)緊張都沒(méi)有，看來(lái)是志在必得呢！“比賽準(zhǔn)備開(kāi)始，五、六年級(jí)同學(xué)歸隊(duì)了！”許老師在起跑線對(duì)我們發(fā)出口令。我們應(yīng)了一聲，急忙跑過(guò)去，第一輪我們五年級(jí)派出的是典侖和博陽(yáng)參加比賽，老師的口令剛發(fā)出。他們身輕如燕，默契十足，輕而易舉地贏了六年級(jí)，第一輪開(kāi)戰(zhàn)成功！看著典侖和博陽(yáng)互相擊掌，我卻擔(dān)憂起來(lái)，下一輪就是我和芃希上場(chǎng)了，怎么辦呢？我輕嘆一聲，眉頭擰在了一起，看看芃希，她也很緊張，只見(jiàn)她咬著下唇，握緊拳頭。“下一輪，芃希和依淇�！痹S老師看了看我們緊張的神情，向我和芃希點(diǎn)了點(diǎn)，似乎在告訴我們“加油，不用緊張。”我和芃�；ハ帱c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們來(lái)到線上，老師用一條布綁在我們的腳，我看到六年級(jí)的同學(xué)，他們也選出兩個(gè)女生出戰(zhàn)，看他們輕松的樣子，“敵人”實(shí)力應(yīng)該不賴。許老師看了看我們四人，大喊一聲“開(kāi)始！”我和芃希同時(shí)邁出腳，挽著手，大步流星地向前走，看看六年級(jí)，她們默契地向前行走，不慌不忙，一點(diǎn)差錯(cuò)都沒(méi)有，我為自己捏了一把汗。還好，最后我和芃希經(jīng)過(guò)努力與她們打成平局。可是接下來(lái)就不妙了，楚怡，澤希輸了一局，這時(shí)，我們五年級(jí)和六年級(jí)打成平手了。黃校長(zhǎng)看了看，宣布“選出最具實(shí)力的兩組進(jìn)行最終PK�！绷昙�(jí)選出的是兩個(gè)女生對(duì)戰(zhàn)，我們則派出的是典侖和博陽(yáng)這對(duì)“默契兄弟”，PK開(kāi)始了！只見(jiàn)博陽(yáng)和典侖他們竟然連跑帶跳向前走，我們看得目瞪口呆。只見(jiàn)他們前腳落地，后腳跳起，一蹦一跳的，贏得了最終的比賽。
我們贏了！我們蹦著，跳著，笑聲充滿了整個(gè)公園。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇6
六一兒童節(jié)快到了，今天下午老師通知我去學(xué)校參加一個(gè)活動(dòng)，聽(tīng)說(shuō)是電視臺(tái)的'來(lái)慰問(wèn)我們學(xué)校的留守兒童。老師說(shuō)，我爸爸不在家，我也算吧。
活動(dòng)剛開(kāi)始的時(shí)候，有一位阿姨問(wèn)誰(shuí)能開(kāi)頭唱《小白船》，我就主動(dòng)站了起來(lái)，和我們班另外一名同學(xué)一起開(kāi)了頭，接著大家一起唱了起來(lái)。然后她又問(wèn)有誰(shuí)能一個(gè)人或二個(gè)人一起唱首歌，我又自告奮勇，和我的一個(gè)同學(xué)一起唱了《只要媽媽露笑臉》。后來(lái)六年級(jí)的同學(xué)，三年級(jí)的同學(xué)也都紛紛唱了歌，大家熱情很高漲。最后那位阿姨讓我們唱了最后一支歌《讓我們蕩起雙槳》，就結(jié)束了這次活動(dòng)。
活動(dòng)最后，叔叔阿姨又給我們每人發(fā)了一套衣服，這些衣服是一些好心人捐助的。盡管這個(gè)節(jié)日不能和爸爸媽媽一起度過(guò)，但是能得到社會(huì)上這么多人的關(guān)心，我覺(jué)得很快樂(lè)。
聽(tīng)老師說(shuō)這個(gè)節(jié)目還將在電視臺(tái)播出呢，我能上電視了！好高興啊，這次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很有意義！
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇7
今天下午作文課，老師給了我們一項(xiàng)特殊任務(wù)——買菜。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們沸騰了。嘰嘰喳喳地討論怎么去，都恨不得跳出窗戶，用最快的速度到達(dá)菜市場(chǎng)。
在去的路上，我們就像小雞跟著母雞一樣跟在老師后面，生怕跟丟了。心里真是又緊張有興奮��！那是因?yàn)檫@是一個(gè)新建造的市場(chǎng)，東西都很齊全，菜價(jià)也很合理。老師先讓我們集合，講了一些注意事項(xiàng)，然后讓我們獨(dú)自行動(dòng)，小鬼當(dāng)家咯！
這課時(shí)我第一次獨(dú)自到菜市場(chǎng)呀！我把錢放在口袋里，但不一會(huì)兒就去摸摸它，生怕一不小心弄丟了，那我豈不是完成不了“任務(wù)”了。首先引入我眼簾的是那玲瑯滿目的蔬菜。該買什么好呢？今天晚上想吃西紅柿炒雞蛋，對(duì)，就這么定了。買點(diǎn)西紅柿和雞蛋，當(dāng)然少不了蔥了。哇！想起來(lái)就流口水，我得趕緊去買。瞧！眼前不正有嗎！課時(shí)，我該怎么問(wèn)呀？眼前是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，這可難倒我了。正好有人來(lái)買菜：“老奶奶，這芹菜多少錢一斤呀？”老奶奶面帶微笑地說(shuō)：“不貴，兩塊五，要來(lái)斤不？”————我一聽(tīng)馬上現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣：“奶奶，西紅柿多少錢一斤，新鮮不新鮮呀？”老奶奶一看我是個(gè)小姑娘：“來(lái)，閨女我?guī)湍闾魩讉�(gè)，這都是我種的放心吧�！闭f(shuō)著，老奶奶一把拉過(guò)我的籃子，挑了幾個(gè)有大有紅的放進(jìn)去，一稱，就說(shuō)：“閨女，一起是三塊八，收你三塊五吧！”我一高興壞了，老奶奶真是好人，就說(shuō)：“奶奶，我給你四元，您別找了�！蔽覟檫@第一次買菜沾沾自喜，嘿，我也會(huì)買菜了！
就這樣，我用同樣的方法，買到了雞蛋和香蔥，東西都買齊全了，我的西紅柿炒蛋也在我腦海里出現(xiàn)了，感覺(jué)都聞到那香味了，哇，真想快點(diǎn)回家，馬上把它給燒好了。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇8
上周星期五的下午，我們班舉行了一次“良好習(xí)慣，成就善良”的主題班會(huì)，真是既有樂(lè)趣，又有意義。
活動(dòng)是在學(xué)校的電教室舉行的，教室里桌子拉向兩邊，空出中間一片地方，作為活動(dòng)場(chǎng)地。接著李老師悄悄地對(duì)我們說(shuō)“今天有許多領(lǐng)導(dǎo)和電視臺(tái)的記者來(lái)觀看我們的活動(dòng)，我們一定要盡自己最大的努力把活動(dòng)搞好。”主持人上臺(tái)宣布此次活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始，大家立即歡呼起來(lái)。
第一個(gè)節(jié)目是“小紅上學(xué)”的短劇表演。這個(gè)短劇的主要人物是我呢。這個(gè)節(jié)目主要演小紅的一言一行，像春風(fēng)溫暖著我們每一個(gè)的心田，像春雨滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人的心房。突出了善良就在我們良好的習(xí)慣中。我們表演得十分帶勁，也相當(dāng)出神，這時(shí)場(chǎng)下的觀眾掌聲如雷，讓我感到特別自信。
活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行著，節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。教室里不時(shí)地響起掌聲，從小品“說(shuō)到做到”的表演中，我們深深體會(huì)到，誠(chéng)信讓我們贏得尊重，贏得朋友。
以前的活動(dòng)只是蹦蹦跳跳地玩，而這次活動(dòng)不但鍛煉了身體，還學(xué)會(huì)了很多良好的善良行為習(xí)慣，同學(xué)們都覺(jué)得很有意義�；顒�(dòng)最后在“善良之歌”中結(jié)束。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇9
上個(gè)星期里，我們開(kāi)展了一次活動(dòng)。雖然只是一次活動(dòng)，但是卻讓我受益匪淺。
在這堂課上，我認(rèn)為個(gè)個(gè)小組都特別棒，但是我還是認(rèn)為我們小組最棒。我們一回到家，先把作業(yè)做完，連飯都忙不得吃，然后又邊吃飯邊改作文 ，在電腦上我們大家都同心協(xié)力，你看看我的作文，我看看你的作文，生怕有一顆顆老鼠屎，攪壞了一鍋湯！看完作文，大家又來(lái)看幻燈片，邊構(gòu)思邊想到底有什么 不足。其實(shí)最辛苦的還是組長(zhǎng)李瓏兒和劉可欣。李瓏兒不僅要做幻燈片，還要幫我們大家修改作文。而劉可欣她也不賴，不僅幫我們構(gòu)思幻燈片的背景，而且還幫我 找出不足之處，和一顆顆的老鼠屎——錯(cuò)別字，錯(cuò)誤的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。而我和卜娜也不怎么辛苦，但是卻也幫了組長(zhǎng)和劉可欣不少的忙。
開(kāi)始展示了，大家雖然有些緊張。但是每一個(gè)人都胸有成竹，每個(gè)字都讀得那么 響亮，那么清脆，那么不結(jié)結(jié)巴巴。
在這次展示中我感受到了大家用辛苦換來(lái)的回報(bào)，感受到了大家的團(tuán)結(jié)友愛(ài)和互相幫助。還有我的作文，經(jīng)過(guò)多次重復(fù)的修改，可以說(shuō)是錦上添花。還讓我懂得了修飾詞用在作文中可以使文章生動(dòng)有趣。在這里我悟出一個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)就是力量 �！�
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇10
金風(fēng)送爽，師大附校又迎來(lái)了一年一度的遠(yuǎn)足活動(dòng)。
一路上，歡聲笑語(yǔ)不斷，嘹亮的班級(jí)口號(hào)響徹云霄，懷著憧憬與希望，我們到達(dá)了目的地———鳳鳴湖。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，連綿起伏的山巒環(huán)繞在四周，好一個(gè)青山配綠水，湖面平靜，陽(yáng)光灑落在上面波光粼粼，像一件閃閃發(fā)光的舞衣，妖嬈美麗，湖的四周都是綠樹(shù)，似乎還有一絲春天的氣息，在這詩(shī)一般的環(huán)境里，各班開(kāi)展各種活動(dòng)，大家真是玩的不亦樂(lè)乎????
短暫的一中午的時(shí)間轉(zhuǎn)眼逝去，我們又開(kāi)始徒步返校，也許是太累，也許是過(guò)了那個(gè)興奮，回去的路上，大家都垂頭喪氣，走得很慢，“為什么沒(méi)有車子送我們回去，走那么長(zhǎng)的陸太累了”“就是，就是，這簡(jiǎn)直就超負(fù)荷運(yùn)動(dòng)！”大家你一言我一語(yǔ)，議論紛紛。實(shí)際上，我又何曾不是如此，我的雙腿似乎灌了鉛，每走一步都很艱難，而且身上還背著一個(gè)包，我開(kāi)始后悔自己的決定，我想放棄，但又無(wú)法放棄。
正當(dāng)我左右為難的時(shí)，那熟悉的歌曲《我相信》傳入耳邊“我相信我就是我，我相信明天????????勇敢的大步向前，你就站在舞臺(tái)中間”。聽(tīng)到這兒，我眼前一亮，對(duì)，相信自己，勇敢的大步向前，超越一切困難，向目標(biāo)前進(jìn)！那一刻，風(fēng)兒似乎在為我鼓掌，陽(yáng)光似乎在對(duì)我微笑，帶著堅(jiān)定的信念為 走完了全程，我成功了，我勝利了，我留給困難的只是一步步堅(jiān)實(shí)的腳印和一顆被自己感動(dòng)的心??????
實(shí)際上，人的一生就像在徒步旅行是過(guò)程，有起點(diǎn)也有終點(diǎn)，當(dāng)然，在這一旅程中并非能一路順利，但有些人在走過(guò)后是幸福的、快樂(lè)的，而有些人卻是痛苦的，其關(guān)鍵就在于是否能保持良好的心態(tài)，有些人就擁有這一心態(tài)，在不如意的困境中能發(fā)現(xiàn)比挫折更有價(jià)值的一面，有些人卻選擇了逃避，但終歸要度過(guò)這一節(jié)，只好被動(dòng)的去承受，這永遠(yuǎn)都是痛苦的，所以，朋友，在遇到困難時(shí)，不灰心喪氣，絕望就會(huì)變成希望，相信自我，保持良好的心態(tài)，相信終點(diǎn)就在眼前。
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