關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“嘿!打中了!”操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣歡笑聲,這是我們今天上午第四節(jié)課玩的游戲 ——打“野鴨”。
游戲規(guī)則是這樣的:首先將玩兒游戲的同學(xué)分成對(duì)陣雙方,一方當(dāng)“野鴨”,另一方當(dāng)“獵人”,圓圓的籃球是“獵人”的“武器”。然后,“獵人身體的下半部分,被打中的“野鴨”自動(dòng)退到圈外。當(dāng)圈內(nèi)沒有一只“野鴨”時(shí)”圍成一個(gè)圓圈,“野鴨”在圈內(nèi)活動(dòng)。只允許“獵人”用“武器”打“野鴨”,交換角色進(jìn)行下一輪游戲。
第一輪游戲開始了,老師宣布:先由女同學(xué)當(dāng)“獵人”,男同學(xué)當(dāng)“野鴨”。于是,我們圍好圈,一個(gè)女同學(xué)手里拿著一個(gè)軟皮球,向圈內(nèi)的“野鴨”發(fā)起了猛烈地進(jìn)攻。那些“野鴨”——男同學(xué)們都躲在圓圈中央,緊緊地靠在一起,嚇得大叫著,生怕被我們擊中。只有幾只膽大的“野鴨”圍著圈跑,不時(shí)地出著怪相,向我們發(fā)起挑釁。我被激怒了,舉著軟皮球,尋找著目標(biāo)。恰好有一只“野鴨”正停在我旁邊,還背對(duì)著我,我使出全身的力氣朝他射了“一槍”。沒想到他早有準(zhǔn)備,兩腿一叉,軟皮球從他腳下滾了過(guò)去。這只“野鴨”就是“狡猾”的朱屹豪。這時(shí),我又盯上了一只“獵物”——吳瑋。我使出了我的看家本領(lǐng)——聲東擊西。我眼睛盯著吳瑋,裝作要發(fā)一槍打他,使吳瑋放松了警惕,趁他不備時(shí),我猛擊一下,哈哈!“野鴨”果然上當(dāng)了,被我輕而易舉地?fù)糁辛耍@只“野鴨”躺在地上一動(dòng)不動(dòng),好像真的被我打傷了,逗得同學(xué)們哈哈大笑。其實(shí)我并不怎么高興,因?yàn)檫@只“野鴨”不夠肥。我仔細(xì)尋找著我們班的“肥仔”——胡曉東,我跑了一圈,唉,沒有,可能他已經(jīng)成為別人的口中之食了。剩下的那些“野鴨”在圈內(nèi)跳躍著,奔跑著。操場(chǎng)上的氣氛沸騰了,很快“野鴨”被“獵人”“殺”光了。
我們交換了角色。“你們把我們殺得那么慘,我們現(xiàn)在可要報(bào)仇雪恨了,你們等著吧!”“獵人們”大叫著向我們這群可憐的“野鴨們”發(fā)起了進(jìn)攻。我們這群“雌鴨子”可沒“雄鴨子”那么威風(fēng),嚇得擠成一個(gè)球,越擠越容易被打中。“獵人們”朝那個(gè)“螞蟻窩”一擊,保準(zhǔn)不會(huì)發(fā)空槍!翱焐㈤_!快散開!”老師在圈外著急地喊著?墒,“野鴨”已被“獵人”打得六神無(wú)主,躲得了這個(gè)躲不了那個(gè),勉強(qiáng)躲過(guò)了這一擊,又被那發(fā)子彈打中。尤其是吳瑋,上次我擊中了他,這回他緊盯著我不放,盡管我左躲右閃,可還是被這個(gè)“神槍手”擊中了,成了他的口中之食。
在歡笑聲中,我們結(jié)束了“打野鴨”的游戲。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一來(lái)到草莓園,只見到處排列著大棚,我不禁發(fā)出感嘆:“這園子真大呀!”我挑了一個(gè)大棚走了進(jìn)去。滿棚的綠使我豁然開朗,細(xì)細(xì)一看,葉子形似南瓜葉,卻比南瓜葉小的多。我撩起一叢翠綠的草莓葉,便看見有幾顆紅紅的草莓探頭探腦地冒出來(lái),惹人嘴饞。
開摘了,我貓腰著背,一手提著籃子,一手撩開密密的葉子,采摘草莓。我又撩起一叢葉子,只見中間躺著一些草莓,有許多還白中透紅,沒有成熟。然而,最引人注目的要數(shù)中間碩大的草莓,仔細(xì)打量它,穿著紅艷艷的裙子,上面還嵌著許多黑黑的鉆石,頭上還戴著一頂俏皮可愛的綠帽子,很是可愛。我望著這散發(fā)著誘人香味的草莓,輕輕咬了一口,雪白的果肉十分好吃,再一嚼,一股甘甜的汁水立即直沁肺腑。還有那黃黃的小籽兒,在我舌尖上蹭來(lái)蹭去,十分舒服。我津津有味地吃完了一個(gè)草莓,打起精神繼續(xù)采摘。我撩起葉片,又發(fā)現(xiàn)了許多俏皮的草莓,我邊吃邊摘,吃得滿嘴是汁,“嚓”,一個(gè)黑色的小東東飛快從我眼前閃過(guò),定睛一看,原來(lái)是條四腳蛇,嚇?biāo)牢伊!再看姐姐,她在深一腳淺一腳地走著,眼睛賊溜溜的,一鎖定目標(biāo)就飛快地采起來(lái)。爸爸呢,他可是高手!三下五除二就把一排草莓摘得干干凈凈,讓我很是佩服。
不一會(huì)兒,我們便滿載而歸了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
寒假期間我讀了許多好書,其中令我感興趣的是《小公主和矮爸爸》這部書,這部書一共有三本,第一本是《不尋常的女孩》,第二本是《美麗的公主裙》,第三本是《樂于助人的公主》。
這部書講的`是一個(gè)早慧、天真的女孩絲絲,出生在一個(gè)很富有的家庭,原本是個(gè)“小公主”一樣的幸運(yùn)兒,因?yàn)橥蝗灰u來(lái)的一場(chǎng)厄運(yùn),讓她從高貴的“小公主”變成了孤獨(dú)的“灰姑娘”,因此得知她的親爸爸竟然是侏儒。堅(jiān)強(qiáng)而善良的絲絲在好朋友——智能小熊憂米的陪伴下,勇敢的面對(duì)生活的挑戰(zhàn),并始終堅(jiān)守著對(duì)生活的希望,最終度過(guò)她生命中最灰暗的日子,成為眾人心目中真正的小公主。
這部書的作者是陽(yáng)光姐姐——伍美珍,曾擔(dān)任少兒期刊編輯十余年,主持雜志中的“陽(yáng)光姐姐”熱線專欄,是“陽(yáng)光姐姐”品牌書系主創(chuàng)及主編,已出版少兒讀物近百部。
這部以“愛和勇氣”為靈魂的小說(shuō),可以喚醒每一個(gè)幽閉在女孩內(nèi)心深處的公主。當(dāng)你具備那些美好天然的女孩品質(zhì):透明、勇敢、善良、富有想象……那么無(wú)論你身處破陋的木屋還是華麗的別墅,你都可以是一個(gè)公主,用想象滋養(yǎng)內(nèi)心的生活,在起伏的境遇里不卑不亢、榮辱不驚,最終得到屬于你的真正的完美。要想像公主一樣高貴,就要有一顆高貴的心。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
昏昏沉沉的夜,漆黑的天空像塊幕布沉重的覆蓋著大地。天地之間像掛著無(wú)比寬大的珠簾,迷蒙蒙的一片。雨落在對(duì)面的屋頂上,濺起一朵朵水花,很快,便有一股水柱順勢(shì)流了下來(lái)。這時(shí),像斷了線的竹子,滴答答,滴答答讓我想起了那個(gè)令人后悔莫及的夜晚。
那天晚上,我正準(zhǔn)備寫作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了。這可是我最喜歡的鋼筆呀,是去香港旅游似的紀(jì)念品。這下可怎么辦?
正當(dāng)我漫無(wú)目的的尋找時(shí),我突然想起了她——我最好的朋友嬌嬌,我們兩個(gè)住在一條巷,她是一個(gè)善解人意的女孩。對(duì)了,她上次不是借我的鋼筆去寫作業(yè)了嗎?說(shuō)不定是她還沒還呢!
我焦急的跑道嬌嬌家,對(duì)她說(shuō):上次我接你的鋼筆你是不是還沒有還給我那?我找不到了?還了呀,你是不是記錯(cuò)了。我最后的一絲希望也破滅了。正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備離開時(shí),目光不經(jīng)意掃到了嬌嬌床上的一根鋼筆。那不就是我的鋼筆嗎?我怔住了。霎時(shí)間我不知道是該繼續(xù)沉默還是上前把她大罵一頓,并經(jīng)我們兩個(gè)這么多年的朋友了,可他卻都我的鋼筆!我越想與氣,最后直接丟下一句你真虛偽便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
我淋著雨向家跑去,明知她在后面追著喊我,我也沒有回頭看她,只覺得心里想打翻了五味瓶,那苦味兒特別重,濃的蓋住了甜味兒從此,我便再也沒有理過(guò)嬌嬌。即使她來(lái)找我,我也沒有見她。自上了中學(xué)以后,便再也沒有了聯(lián)系。
那天我?guī)蛬寢尨驋叻块g,那支鋼筆卻出人意料的出現(xiàn)在了沙發(fā)下。我心中充滿了內(nèi)疚,淚水溢滿了眼眶。
往事依依,造化弄人。嬌嬌的音容笑貌一直縈繞在我的腦海,讓我想起了那個(gè)令人后悔莫及的夜晚。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
同學(xué)們都說(shuō)陽(yáng)光姐姐的書十分好看我就買了幾本看看。
前幾天,我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》。說(shuō)實(shí)話,實(shí)在是太好看了。文中的女主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨(dú)特的滋味。因?yàn)楫厴I(yè)之后,將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了,其中一個(gè)還要到外地去讀書,心里難免會(huì)感到有一絲難過(guò)與孤獨(dú)。但可幸的是,在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)……,所以說(shuō),在這個(gè)暑假里,她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。另外,這本書也講述了另一個(gè)故事,叫做《我班女生愛打人》。故事中的男主人公錢青毛是一個(gè)有時(shí)膽大有時(shí)膽小的男生,而且他最大的愛好就是刺探同學(xué)的隱私。不僅如此,他還經(jīng)常被他們班的女生“欺負(fù)”,甚至還試過(guò)躲到WC去躲避女生的追打。當(dāng)我看完這個(gè)故事時(shí),心中難免會(huì)對(duì)錢青毛有一絲同情之心。在我們班里,幾乎沒有這樣的女生。
除了讀《巧克力味的暑假》,還讀了《六(四)班的追星族》。(四)班的同學(xué)都很喜歡追星,如:盧競(jìng)喜歡飛海輪里面的吳尊,黃小月喜歡S。H。E,寧佳心喜歡張韶涵,華汪德喜歡劉謙等……后來(lái),他們班的人看了劉謙的表演之后,大部分都很喜歡劉謙,有的人甚至在數(shù)學(xué)課上回答問(wèn)題時(shí)說(shuō)6000=劉謙。盧競(jìng)和他們班的一些人喜歡買明星雜志,結(jié)果有一天,她的雜志被她媽媽發(fā)現(xiàn)了,她媽媽把她的雜志。讀完這本書,我的感觸很深,令我有最大感觸的是《六(四)班的追星族》,在故事中,“丸子軍團(tuán)”的女生們都是懷著一種熱愛生活、珍惜友情的性格。她們活潑可愛、情感豐富,她們有著自己喜歡的偶像。不過(guò),在這個(gè)故事中我除了讀到她們追星的有趣情節(jié),還體會(huì)到了愛的多種質(zhì)感——當(dāng)我們沉浸在對(duì)偶像崇拜的浪漫情懷中時(shí),我體會(huì)到了更濃的愛,就是父母對(duì)我們默默付出的更加厚重和質(zhì)樸的愛。
最后,我期待著陽(yáng)光姐姐的新書再次出爐!
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