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        他怎么了五年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-11-06 20:56:38 五年級(jí) 我要投稿

        他怎么了五年級(jí)作文(精選9篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的他怎么了五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

        他怎么了五年級(jí)作文(精選9篇)

        他怎么了五年級(jí)作文1

          小李是我的同桌,他向來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)不怎么用心,學(xué)習(xí)成績(jī)一直馬馬虎虎。

          課間休息時(shí),英語(yǔ)老師讓我發(fā)上一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的卷子?荚嚦煽(jī)出來(lái)了,真是“幾家歡喜,幾家愁”。下一張卷子是小李的,那隨心所欲的筆跡我一眼就能認(rèn)出。當(dāng)我的目光移動(dòng)到分?jǐn)?shù)欄時(shí),我驚呆了,他居然考了97分!要知道這張卷子可并不簡(jiǎn)單吶!

          我走向小李,眼神望著他。當(dāng)小李看到我走來(lái),就迫不及待地把頭伸長(zhǎng),眼睛里寫滿了緊張與期待。他那神情,仿佛他的卷子是什么很貴重的寶貝,生怕我把它弄丟了似的。當(dāng)我走到離他只有半米遠(yuǎn)時(shí),他已經(jīng)迫不及待地把半個(gè)身子都探出來(lái)抓卷子了。我立即走過(guò)去,把卷子遞到他手中。當(dāng)他看到那個(gè)紅紅的97分時(shí),眼睛瞬間睜得大大的,拿著卷子的手還在不停地顫抖:“我居然考了97分?!”他那大大的眼睛里充滿了驚喜,嘴巴已經(jīng)變成了“0”形,手高高地舉起比了個(gè)大大的“yeah”!他把卷子緊緊地捧在懷里,情不自禁地手舞足蹈起來(lái),那模樣真是叫人忍俊不禁。我似乎從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他如此興奮過(guò)。

          整節(jié)下課,他沒(méi)有像平常那樣出去玩,而是坐在椅子上,一遍又一遍地把英語(yǔ)卷子從桌肚里拿出來(lái),看著上面的大紅勾,癡癡地傻笑著。

          原來(lái),一向“黑面神”一般的小李居然也有如此興奮的一面啊!

        他怎么了五年級(jí)作文2

          “鈴……”鬧鐘無(wú)情地響起來(lái)了,接著就是媽媽叫起來(lái):“瀅瀅快起床了!庇忠鸫擦,我好困呀,我還想睡覺(jué)今天要是能請(qǐng)假就好了。我正迷迷糊糊的睡著,突然有個(gè)聲音在說(shuō):“鬧鐘響了,你就要起來(lái)上學(xué),上學(xué)是你的責(zé)任。就像太陽(yáng)每天都要出來(lái),它有沒(méi)有想過(guò)請(qǐng)假呀”?我一看是太陽(yáng)公公在和我說(shuō)話,我說(shuō):“你想請(qǐng)就請(qǐng)呀,你是太陽(yáng)誰(shuí)能管你!

          這時(shí)太陽(yáng)很生氣一下不見(jiàn)了,天一下暗了下來(lái),房間里的燈也滅了,到處一片漆黑。我什么也看不見(jiàn),心里非常害怕,我說(shuō)太陽(yáng)快出來(lái)呀!碧(yáng)公公說(shuō):“我今天也請(qǐng)假了,沒(méi)有我你們將面對(duì)永遠(yuǎn)的黑暗!蔽艺f(shuō):“有什么了不起,沒(méi)有你我們可以用風(fēng)來(lái)發(fā)電呀!碧(yáng)公公笑著說(shuō):“你知道沒(méi)有我就沒(méi)有風(fēng),風(fēng)只是水平運(yùn)動(dòng)的空氣,由于地球上各緯度所接受的`太陽(yáng)輻射強(qiáng)度不同,使空氣產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)形成了風(fēng)!蔽艺f(shuō):“那我們還可以用水發(fā)電呀”。太陽(yáng)又笑著說(shuō):“沒(méi)有我高山的積雪不會(huì)再融化了,江河也會(huì)干枯,那還有水可以發(fā)電”。我一聽(tīng)害怕起來(lái),大叫:“不要呀,太陽(yáng)公公你不能請(qǐng)假!蔽乙幌伦芋@醒了,連忙拉開(kāi)窗簾一看太陽(yáng)還高高地掛在天空。原來(lái)是我做的一場(chǎng)夢(mèng),真是虛驚一場(chǎng)。

          我連忙穿好衣服起床,以后我要像太陽(yáng)公公一樣不偷懶,要不太陽(yáng)真的會(huì)生氣的。

        他怎么了五年級(jí)作文3

          李立是我作文補(bǔ)習(xí)班的同學(xué),也是我的好朋友,他非常膽小。

          一次作文補(bǔ)習(xí)課上,陳老師讓我們一個(gè)一個(gè)朗誦自己的作文?傻嚼盍⒌臅r(shí)候,他猶豫了一會(huì)兒,心里想去又不敢去,內(nèi)心糾結(jié)萬(wàn)分,好似熱窩上的螞蟻。本來(lái)是夏天,可他全身發(fā)抖,眼睛不敢直視老師,看李立焦灼的樣子,我都有點(diǎn)為他著急。這時(shí),李立周圍的同學(xué)都鼓勵(lì)對(duì)李立說(shuō),“李立,你能行的!”“李立,勇敢一點(diǎn)!崩盍⒖粗車耐瑢W(xué),開(kāi)始慢慢的站起來(lái),一步一步的走到講臺(tái),可走到講臺(tái)又支支吾吾,說(shuō)不出一個(gè)字,反而臉紅的像個(gè)熟透的蘋果一樣,老師對(duì)大家笑著說(shuō),“大家來(lái)點(diǎn)掌聲!”這時(shí)掌聲還是那個(gè)掌聲。但在李立心里,是一道光,能讓沉默不語(yǔ)的他要很大的勇氣。只見(jiàn)他鎮(zhèn)定地讀出自己的作文。那一次,大家感受到,原來(lái)李立的聲音這么動(dòng)聽(tīng),作文這么精彩,連班上成績(jī)好的同學(xué)都情不自禁地鼓掌,聽(tīng)到他的掌聲后,我們也鼓起掌來(lái)。此時(shí),教室里一次又一次響起雷鳴般的掌聲。當(dāng)李立念完自己的作文后,發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)這么受大家的重視,看到這個(gè)場(chǎng)景后,他的眼淚嘩啦嘩啦的流下來(lái)。是的,他感動(dòng)的哭了。

          他擦干感動(dòng)的淚水后,對(duì)大家說(shuō),“謝謝大家的鼓勵(lì),要不是你們的支持與鼓勵(lì),我一直都還是一個(gè)自卑的人,我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一天。”說(shuō)完,他向大家鞠了一個(gè)躬走下了下去。

          從這淚水中,我知道了要接受別人的鼓勵(lì),還要勇敢地鼓勵(lì)他人,如果人人都是這樣,難道這個(gè)世界不會(huì)因?yàn)槲覀兌兊酶用利悊幔?/p>

        他怎么了五年級(jí)作文4

          我有一個(gè)小弟弟,他有著經(jīng)常生氣的臉蛋兒和倔強(qiáng)的脾氣。

          那天,我舅舅的兒子來(lái)我家玩。我奶奶帶著我舅的兒子和我弟弟去買他們倆心愛(ài)的機(jī)器人玩具。到了玩具店,才發(fā)現(xiàn)只剩下一個(gè)機(jī)器人玩具了。那么問(wèn)題來(lái)了,這個(gè)機(jī)器人到底是給弟弟買,還是給我舅的兒子買呢?面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,奶奶肯定會(huì)選擇舅舅的兒子呀,因?yàn)榭腿艘话愣紩?huì)受到親戚的熱情款待,比較有優(yōu)先權(quán)。所以我奶奶就給我舅舅的兒子買了。

          沒(méi)想到弟弟臉一沉,撇起嘴,瞪了小表弟一眼,一下子跑了回家,到自己房間里關(guān)上了門,又把門鎖上了。透過(guò)門縫看見(jiàn)他拿著枕頭出氣。他揮著小拳頭,使勁地打枕頭,然后咬著下唇,把那被他打得扁得不像樣的枕頭往旁邊一扔,一坐在床上,氣呼呼地喘著粗氣。我捂著嘴巴,偷偷地笑了。

          一直到吃午飯的時(shí)候,還不見(jiàn)弟弟出來(lái)。于是,我走到弟弟的房間門前,我敲了敲房門,說(shuō):“弟弟,吃午飯了,菜都涼了!闭l(shuí)知道弟弟的氣還沒(méi)消,竟然使出了“獅子吼”!他大聲地嚷道:“我不吃了,你們把飯菜都給小表弟吃吧!”我被嚇了一跳,我說(shuō):“弟弟,你別生氣了,以大讓小,這是應(yīng)該的!”弟弟沒(méi)有作聲,我說(shuō)道:“好了,好了,我再給你買個(gè)更好的吧!”弟弟這時(shí)才打開(kāi)了門,虎著臉,緩緩地走到飯桌前。他一把拿起碗,狼吞虎咽地吃起來(lái),顯然是餓壞了。

          雖然弟弟脾氣不好,但是他的牛脾氣又使我們的生活充滿了樂(lè)趣。

        他怎么了五年級(jí)作文5

          他來(lái)到我們家已經(jīng)三年多了。自從他來(lái)了之后,家里多了非常多的笑聲,也多了許多茶余飯后的談資。

          你要想知道他叫什么?你可要聽(tīng)好了,他就是“威震”我們家的小霸王方方。

          方方最愛(ài)吃的食物就是果凍,為了吃到果凍,他可以不擇手段。

          有一次,我?guī)Я艘淮蟠鼉汗麅鰞夯丶。爸爸媽媽都跟我打招呼,只有他二話不說(shuō)就直接沖上去,想要一把把我的果凍搶過(guò)去。還好我手疾眼快,要不一大袋子果凍就到他的手里了,他先是說(shuō):“把果凍給我!”好家伙,這口氣,好像我上輩子欠他東西似的。我對(duì)他說(shuō):“不給!”他一見(jiàn)硬的不行就來(lái)軟的,說(shuō):“好哥哥,方方要吃果凍嘛,你能不能把果凍兒給我呀?”我看他眼睛盯著我,就想我得趕快把果凍藏起來(lái),這樣他就不會(huì)問(wèn)我了。

          我趁他不注意,趕快把果凍兒藏了起來(lái),然后我就說(shuō):“你看沒(méi)有了!北疽詾樗麜(huì)不哭,結(jié)果我像捅了“馬蜂窩”似的,響亮的哭聲傳來(lái)了,他往地上一坐,小嘴兒一撅,驚天動(dòng)地地哭了起來(lái)。一邊哭,還一邊說(shuō):“方……方……要果凍……”幾分鐘過(guò)去后,我實(shí)在撐不住了,我趕快道歉說(shuō):“求求你別哭了,我把果凍都給你!

          我這一句話快成了靈丹妙藥,他一下子笑起來(lái)。替換的是張比三月桃花還燦爛的笑臉。

          這就是我那愛(ài)哭的.小弟弟——方方。

        他怎么了五年級(jí)作文6

          生活中每個(gè)人遇到不同的事情都會(huì)有不同的情緒,在我的印象中和表弟的那次生氣對(duì)我印象很深。

          那天表弟來(lái)到了我家,我想逗逗他,于是我大步走到他面前。他應(yīng)該是以為我來(lái)迎接他,也向我跑了過(guò)來(lái)。我給了他一個(gè)深情的擁抱,并順手摘走了他的帽子。他還沒(méi)有察覺(jué)出有什么異樣,過(guò)了一會(huì)兒他才發(fā)現(xiàn)帽子沒(méi)有了;仡^一看,咦,帽子怎么跑到你的手上了?一開(kāi)始他還心平氣和的跟我說(shuō):“哥哥你把帽子給我吧!薄安唤o,不給,你自己拿!”我逗他,一聽(tīng)我這樣說(shuō),他就有些生氣了。發(fā)出了警告:“你究竟還不還給我帽子?”“不還不還就不還。”我在心里想看你怎么辦。弟弟好像看出來(lái)我故意整他,這下真的生氣了,小臉漲得通紅,眼里似乎閃爍著火光,他又一次用威脅的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“最后一次,你究竟還不還給我帽子?”一聽(tīng)他那口氣,我拿著帽子跑了起來(lái),看見(jiàn)我這樣做,他激怒了,跺起腳來(lái),而且一邊喊著:“你快給我,快給我”見(jiàn)我不理他,他便像一只小老虎一樣,來(lái)?yè)屛沂种械拿弊印?/p>

          他先一跳一跳的來(lái)?yè)屛沂种械拿弊,我便把手中的帽子舉得高高的。他又想把我推倒來(lái)?yè)屆弊?墒菦](méi)想到我是一位重量級(jí)選手,根本推不動(dòng)。弟弟咬著嘴唇使勁推我?墒沁是不管用。

          表弟見(jiàn)來(lái)硬的不行就來(lái)軟的。用出了他的必殺技。只見(jiàn)他的大嘴一張。哇的一聲哭了出來(lái)。眼淚像斷線的珠子一樣流了下來(lái),我只好趕緊認(rèn)輸,將帽子還給了他。他一把接過(guò)帽子,破涕為笑。他真是我可愛(ài)的小表弟。

        他怎么了五年級(jí)作文7

          我們班來(lái)了一位新同學(xué),他的名字叫小王。小王很愛(ài)笑,從他進(jìn)班的一刻起,就笑瞇瞇的,從未哭過(guò),然而,這一次,他哭了。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,“做飯實(shí)踐課”的鈴聲響起來(lái)了,同學(xué)們特別興奮,連聲叫好,因?yàn)榇蠹叶枷矚g親自體驗(yàn)做飯的快樂(lè)。同學(xué)們?nèi)胱,老師說(shuō):“今天,我們要用小刀,請(qǐng)同學(xué)們一定要認(rèn)真喲,打起十二分的精神,注意安全!”體驗(yàn)活動(dòng)正式開(kāi)始,大家都做得十分開(kāi)心,一邊切菜,一邊交流,小王也不例外。突然,由于用力過(guò)猛,切的太快,小王的手被刀切出了血。他很堅(jiān)強(qiáng),拼命地忍著,緊閉雙唇,眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn),硬是把哽咽聲咽了下去。盡管小王拼命地忍著不哭出來(lái),可最終還是沒(méi)有忍住,眼淚止不住地涌了上來(lái),亮晶晶地?cái)D在了眼眶邊緣。眼淚越集越多,一會(huì)兒功夫,便順著眼角悄悄地滑過(guò)胖嘟嘟的小臉蛋,他小聲地抽泣著,直到班長(zhǎng)注意到了小王的手被切破了,連忙告訴了老師,并把他送到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室進(jìn)行消毒包扎治療。細(xì)心的班長(zhǎng)還給了小王一塊糖果作為安慰。

          這件事情讓我懂得了,其實(shí)每個(gè)人都是很堅(jiān)強(qiáng)的。我們?cè)谧鋈魏问虑榈臅r(shí)候,都不能三心二意,要時(shí)刻專心、用心,才能不出危險(xiǎn),順利地把事情做完。

        他怎么了五年級(jí)作文8

          他,長(zhǎng)得五官端正、相貌堂堂,永遠(yuǎn)一副很潔凈清爽的樣子。身上沒(méi)有一絲臟東西,就算有灰塵,也會(huì)馬上用手拍掉。尤其是臉部,更要保護(hù)周全,流汗了立馬擦掉,沾筆跡了,立馬洗掉,他是個(gè)名副其實(shí)的“護(hù)臉者”。

          可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,他也有出糗的時(shí)候啊。

          那天,我和他一起去永嘉書(shū)院喂羊駝。

          他端著蘿卜很興奮地走向它們,羊駝也很友好地朝他靠近。這是羊駝群中最大的一只,它嚼著苔蘚,喘著粗氣向他走去。他害怕了,向著這只羊駝大叫一聲,連忙后退,臉色蒼白,可是,羊駝喜歡他,緊緊地跟著,好像吃不到他手中的蘿卜就不放過(guò)他似的。

          正當(dāng)他進(jìn)退兩難時(shí),我大叫一聲:“不要害怕,老夫給你加油!敝灰(jiàn)他鼓起勇氣,向前走了一步,拿起蘿卜,向這只大羊駝貼去。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)羊駝?lì)^上有一些臟東西,就伸出手,想把它拿掉。羊駝以為他要傷害它,就打出一口噴嚏,噴得他滿臉都是。

          驚慌之時(shí),又有兩只羊駝走過(guò)來(lái)要吃蘿卜,他趕緊把手中的蘿卜朝它們?nèi)尤ィD(zhuǎn)身就跑。沒(méi)想到一轉(zhuǎn)身,腳一滑,摔了一個(gè)狗啃泥。

          他全身都特別臟,有地上的泥土、雜草,臉上混合著羊駝的噴出物。他崩潰了,一下子抓狂起來(lái),沖到水龍頭旁洗掉了臉上的臟東西,又不停拍打著身上的塵土。還叮囑我:今天的事對(duì)誰(shuí)都不能說(shuō)。他象征性地?fù)]了揮拳頭。

          唉,人都有難堪的時(shí)候,說(shuō)說(shuō)自己的傷心事、出糗之事,讓別人開(kāi)心一下又有何妨?

        他怎么了五年級(jí)作文9

          他筋疲力盡了。

          學(xué)校舉行拔河大賽,小章因?yàn)樯砀唧w壯,被選派為班級(jí)的主力選手,大家都對(duì)他充滿了期待。比賽就要開(kāi)始了,小章沖向麻繩,一把拿起繩子抓好,隨著體育老師一聲令下“開(kāi)始!”這場(chǎng)拔河大賽終于開(kāi)始了。

          小章皺著眉頭,雙手”緊緊地攥住麻繩,上牙緊緊地咬住下唇,腿彎曲半蹲著,兩只腳用力扒著地,跟著拉拉隊(duì)的節(jié)奏開(kāi)始用力。漸漸地,汗水從他的額角、手中、腿上一滴滴地流出來(lái),汗水浸濕了麻繩,淋濕了地面,他因?yàn)橛昧Χ鴾喩戆l(fā)顫,耳畔的加油聲慢慢變得模糊!昂暨,呼哧,呼哧……”他的呼吸聲越來(lái)越急促,他“面目猙獰”,臉皺成了一團(tuán),簡(jiǎn)直就是一個(gè)苦瓜,他的嘴唇都被咬破皮了,可是比賽還沒(méi)有結(jié)束,雙方相持不下,一直對(duì)峙著。

          “啊——啊——”小章不自主地喊著,此時(shí)陽(yáng)光照射在他身上,流的汗越來(lái)越多,身上散發(fā)出的熱量都足以將周圍的空氣點(diǎn)燃了。他累得雙腿發(fā)抖,讓人忍不住想扶著他,幫他完成這場(chǎng)比賽。

          “再努力沖刺一下吧!”他心里一邊想著,一邊手、腳開(kāi)始發(fā)力,身體下沉一點(diǎn),再下沉一點(diǎn),“啊——?jiǎng)倮病衿姘!”突然間叫喊聲不絕于耳。小章本想跳起來(lái)慶祝勝利,可是他實(shí)在是太累了,直接一頭栽倒在地。

          小章閉著眼睛四仰八叉,大口地呼吸著,“呼……呼……,水……水……,累……累死啦——”雖然已經(jīng)筋疲力盡了,他卻還不忘記自己勝利了,在心里為自己點(diǎn)了個(gè)大大的贊。

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