小學(xué)五年級(jí)形形色色的人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)形形色色的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)形形色色的人作文1
俗話說(shuō)：“愛美之心，人皆有之�！蔽覌寢尣粌H愛美，而且已經(jīng)到了臭美的程度。媽媽為了美，什么苦都愿意吃。
因?yàn)橐咔榈脑�，媽媽在家躺了一個(gè)多月，每天都吃油炸食品，終于媽媽不可避免地長(zhǎng)胖了些。上班前，媽媽準(zhǔn)備穿上她最喜歡的小紅裙子，可是裙子后面的拉鏈怎么也拉不上。媽媽有點(diǎn)慌了，站在體重秤上量了體重，足足胖了五斤，她驚訝地叫了起來(lái)：“啊！我怎么胖了這么多？！”她那兩道細(xì)細(xì)的眉毛一下子上揚(yáng)了起來(lái)，像中了定身法術(shù)一樣呆站在那里。
過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽才緩過(guò)神來(lái)，斬釘截鐵地說(shuō)道：“不能再胖了，不能再胖了，從今天開始我要節(jié)食，并且每天穿緊身衣�！闭f(shuō)著，媽媽翻箱倒柜找出了一件緊身衣。只見媽媽吃力地扒上那件又小又短的緊身衣，氣喘吁吁地想要系上背后的扣子，可那件衣服太小了，再加上媽媽這“發(fā)福”的身材，怎么都扣不上，媽媽提提自己的肚子，唉聲嘆氣地說(shuō)：“哎，早知道最近就不亂吃了。”說(shuō)完，媽媽繼續(xù)努力嘗試著扣上她的扣子。只見她一只手死死地拽著一邊，另一只手拼命地往中間拉，剛要扣上第一個(gè)紐扣就崩開了，她又嘗試第二次，額頭都冒出汗來(lái)。最后，她費(fèi)了九牛二虎之力，終于把扣子扣上了�？粗錆M斗志的媽媽，我真想告訴她：“其實(shí)你一點(diǎn)也不胖！是你對(duì)自己的要求太高了！”
就這樣?jì)寢寛?jiān)持了一個(gè)晚上，睡覺都穿著緊身衣，第二天早晨起床時(shí)媽媽無(wú)精打采的，兩只眼睛像熊貓一樣。可是為了瘦為了美，媽媽還是繼續(xù)咬牙堅(jiān)持著……
這就是我那個(gè)愛臭美的媽媽，她愛美勝過(guò)了一切。
小學(xué)五年級(jí)形形色色的人作文2
我的爺爺是從艱苦歲月過(guò)來(lái)的，他對(duì)別人十分的大方，可對(duì)自己卻非常的吝嗇，我和我的表姐給爺爺起了一個(gè)外號(hào)叫“吝嗇狂”。
記得小時(shí)候，爺爺在我家居住。有一次，爺爺?shù)囊r衣破了一個(gè)口子，爸爸要把它扔掉，爺爺看見后，皺著眉頭生氣地說(shuō)道：“扔什么扔？縫縫補(bǔ)補(bǔ)還能穿，這襯衣在過(guò)去是一件很好的衣服，我縫縫還要穿�！边^(guò)了幾天，爸爸趁爺爺不在家，偷偷的把襯衣裝進(jìn)一個(gè)黑色的大方便袋里，又找了一些我不穿的舊衣服，準(zhǔn)備第二天放到我家樓下的捐贈(zèng)箱內(nèi)捐給需要的人。在吃晚飯的時(shí)候，爸爸一不小心把捐衣服的事說(shuō)漏嘴了，爺爺馬上站了起來(lái)，從方便袋內(nèi)拿出那件破了一個(gè)口的襯衣，并對(duì)爸爸說(shuō)：“這件衣服壞了，送給別人不好看，我那還有幾件好一點(diǎn)的衣服，你拿去捐了吧�！�
還有一次，奶奶發(fā)現(xiàn)廚房的一盤咸菜壞了，就想倒入垃圾桶內(nèi)，爺爺走過(guò)來(lái)了，把咸菜從奶奶手里奪了過(guò)來(lái)，仔細(xì)瞧了瞧，有用鼻子聞了聞，生氣的對(duì)奶奶說(shuō)：“這不是好好的咸菜嗎，洗洗還能吃�！蔽铱匆姞敔斢盟堫^沖洗咸菜，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，咸菜壞了就不能吃了，細(xì)菌很多的……”沒(méi)有等我說(shuō)完，爺爺打斷我的話，對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在太小，不懂得節(jié)約，雖然現(xiàn)在生活好了，但我們也不能浪費(fèi)糧食，每一粒糧食，都是用汗水換來(lái)的�！�
這就是我的爺爺，他是從我們國(guó)家最艱苦的歲月生活過(guò)來(lái)的，吃了很多苦，作為新時(shí)期的少先隊(duì)員，我也要像我的爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的艱苦樸素，學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，更要學(xué)會(huì)向爺爺一樣，做一個(gè)“摳門狂”。
小學(xué)五年級(jí)形形色色的人作文3
我家有個(gè)淘氣包。她每天都搗蛋，讓我們忙得不可開交。她就是我的妹妹。
我的妹妹長(zhǎng)得水靈靈的，惹人喜愛。但是她卻一而再，再而三地惹出麻煩。
記得有次星期六，我補(bǔ)習(xí)回來(lái)。她一看我就讓我抱，我抵擋不住那忽閃的大眼神功，只好將她抱了起來(lái)。可她用她那細(xì)嫩的小手一抓，我的眼鏡瞬間被她扔在地上。我連忙將她放入玩具屋，去撿眼鏡。可我一回頭那“戰(zhàn)場(chǎng)”真是慘不忍睹，她早就將她的娃娃弄得破碎不堪。你看她正在津津有味地咬著娃娃的手，身邊還有被扒爛的娃娃的腿和衣服呢!我一通收拾，好不容易把娃娃從她的“虎口”解救出來(lái)。剛松一口氣，她就拿起裝滿水的水瓶對(duì)我一頓“水槍”攻擊，將我弄得狼狽不堪，可她卻嘻嘻地笑了起來(lái)。我本來(lái)想打她一頓，可是看看她可愛的模樣又下不了手。
正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候媽媽回來(lái)了，“救兵來(lái)了!”我一下子如釋重負(fù)。我讓媽媽照顧妹妹自己去換一下衣服。還沒(méi)走開就看見她將不遠(yuǎn)處的水果盤給弄翻了�！芭�!砰!砰!”水果們好像急著逃命，飛快地滾了起來(lái)。還好我眼疾手快，一個(gè)接一個(gè)地將它們“逮捕”了回來(lái)。可妹妹沒(méi)完沒(méi)了地將它們往地上扔，搞得我手忙腳亂的。一場(chǎng)“兵荒馬亂”之后妹妹終于累得精疲力盡，很快進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
妹妹睡著了，家里一下子靜了下來(lái)�？粗妹冒察o的模樣，我的心里洋溢著幸福溫暖。
小學(xué)五年級(jí)形形色色的人作文4
我們班有一個(gè)不折不扣的昆蟲迷。
他，高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副藍(lán)框眼鏡，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，笑起來(lái)露出兩排潔白的牙齒，他就是我們班的昆蟲迷蔡某某。
他可喜歡昆蟲了。每天早上，一起床，顧不上刷牙、洗臉，就趕去給金龜子添水，喂食，對(duì)金龜子小心翼翼的樣子，好像對(duì)待心愛的寶貝;中午放學(xué)一回家，他就放下書包，拿起放大鏡這里照照，那里瞧瞧，怎么也看不夠，有時(shí)趴在瓶瓶罐罐前，一動(dòng)不動(dòng)的，仿佛自己就是一只小昆蟲呢!臨睡前也不忘摸摸他們，和它們說(shuō)說(shuō)話，那親昵的樣子就像是和親人訴說(shuō)一天的趣事，沉醉其中，常常忘了時(shí)間。
記得那一年的夏天，太陽(yáng)像火爐一樣炙烤著大地，那天下午他放學(xué)回家，路過(guò)他家門前的小池塘，聽見池塘里青蛙的叫聲“呱呱”“呱呱”……他就也學(xué)著青蛙“呱呱”“呱呱”……地叫了起來(lái)，你一句，我一句，他們似乎都能聽懂對(duì)方的語(yǔ)言。
最好玩的是，一只小飛蟲緩緩地落在了青蛙的舌頭上，只見青蛙張大嘴，伸長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將小飛蟲卷到了嘴里。蔡某某同學(xué)也學(xué)著青蛙的樣子張大嘴，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭卷了進(jìn)去，喉嚨上下動(dòng)了動(dòng)。他真把自己當(dāng)作了青蛙。
類似這樣的笑話還有很多，他可以學(xué)蟑螂揮舞著大刀，可以學(xué)蝴蝶在花叢中飛舞，可以蹲在地上觀察螞蟻兩個(gè)小時(shí)，他甚至可以跟著昆蟲去一次奇異的游歷……
他就是我們班名副其實(shí)的昆蟲迷，同學(xué)們都很崇拜他，他也真可以說(shuō)是中國(guó)的“法布爾”。
小學(xué)五年級(jí)形形色色的人作文5
教體育的胡杰老師，長(zhǎng)得高大威猛，一張圓臉上嵌著一雙充滿豪氣的眼睛，爽朗的神情中透著熱情，好比水滸傳里的張飛。他個(gè)子很高，可能都有兩米了，看我們都要俯視著，一旦我們?nèi)撬鷼�，眼睛就�?huì)變得紅通通的，牙齒發(fā)出咯咯的響聲，額頭上冒出一根根青筋，似乎下一刻暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。
自習(xí)課上，老師沒(méi)來(lái)，同學(xué)們就開始吵鬧起來(lái)，有的大喊大叫，有的你追我趕，還有的在地上滾來(lái)滾去，場(chǎng)面一片混亂。門砰的一聲開了，教室瞬間安靜了下來(lái)，胡老師大步流星地走了過(guò)來(lái)，眉毛高高翹起。嘴角抿著，發(fā)出呼呼的聲音，活像一只老虎正在步步逼近，身上的怒氣顯而易見。大家被他的兇樣嚇得瑟瑟發(fā)抖，連大氣都不敢喘。
如果說(shuō)自習(xí)課沒(méi)認(rèn)真自習(xí)，胡老師發(fā)火那是多管閑事。那么體育課，一旦惹胡老師生氣，罰跑步要一直讓你跑到上氣不接下氣，兩腿像灌鉛抬不動(dòng)為止。
那一次我們練習(xí)蹲踞式起跑。大家都在認(rèn)真練習(xí)，“調(diào)皮鬼”董凱追著陸明跑呀跑，把操場(chǎng)跑了個(gè)遍。兩個(gè)人跑得可歡了，直到體育委員整理隊(duì)列，他們排在隊(duì)伍里面還說(shuō)話，吵吵嚷嚷的。胡老師從后面走過(guò)來(lái)，悄無(wú)聲息地出現(xiàn)了，拎起他倆的耳朵就往前拖。當(dāng)著全班同學(xué)的面就開始批評(píng)訓(xùn)話。兩人在胡老師的訓(xùn)話中滿臉通紅，瑟瑟發(fā)抖，臉上露出了生無(wú)可戀的表情。老師先讓他們蹲馬步，又讓他們跑步，直到累得沒(méi)力氣了，乖乖主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，這才罷休。
自從胡老師來(lái)我們班以后，同學(xué)們無(wú)論什么時(shí)候都不再鬧哄哄的，生怕又看到他高大威猛的身影。因?yàn)楹蠋熡指哂謮�，同學(xué)們就根據(jù)《好心眼巨人》的童話故事，給他取了個(gè)特別的綽號(hào)胡大巨人。
小學(xué)五年級(jí)形形色色的人作文6
我的舅舅個(gè)子不算太高，眼睛小小的，他最大的特點(diǎn)就是愛干凈。只要他家里任何一個(gè)地方有一絲灰塵，他都會(huì)立馬到場(chǎng)消滅干凈。
有一天，我和媽媽去舅舅家做客。舅舅來(lái)到門口迎接我們，我剛踏進(jìn)門口半步，一只手以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸過(guò)來(lái)攔住了我。只見舅舅露出了那嫌棄的表情：“別！別！別進(jìn)來(lái)，你看你的鞋子多臟��！我的地板都要被你給糟蹋了�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)：“哪里臟了？這是今天第一天穿上的新鞋��！”舅舅用手指著鞋的一邊，一會(huì)兒又指著另一邊，他的表情是越來(lái)越難看，兩條眉毛都要糾在了一起，原本不怎么大的眼睛，現(xiàn)在看起來(lái)都成了一條線。他幾乎提著嗓子叫道：“這還不臟，我的老天爺呀！”
他轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了屋子，拿了一大瓶消毒液，“來(lái)，你給我讓開，快點(diǎn)，我要消毒！”“�。俊蔽疫�沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就被舅舅“攆”到了門外。只見他用力地按著消毒液，一瞬間，空氣中竄雜著那消毒液刺鼻的味道。舅舅的表情頓時(shí)輕松了許多，他把消毒液擠到了我那嶄新的鞋子上，接著他又從口袋里拿出幾張紙巾，蹲下來(lái)，拼命地擦著我的鞋子，好像恨不得把鞋上的花紋都擦掉似的。
過(guò)了許久，舅舅終于擦完了。我心疼地看著我那可憐的新鞋，五顏六色的圖案似乎都被他擦得失去了原本的色彩。舅舅長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣，感覺如釋重負(fù)，他又從鞋柜里拿出了兩雙鞋套，拿給我和媽媽，說(shuō)：“你們把鞋套穿上就可以進(jìn)屋了，快穿吧！”我愣住了：“舅舅，那你擦我的鞋子干嘛？”舅舅云淡風(fēng)輕地說(shuō)：“你的鞋太臟了，會(huì)弄臟我的鞋套的�！蔽翌D時(shí)無(wú)語(yǔ)。
這就是我那愛干凈的.舅舅，在我看來(lái)已經(jīng)到了潔癖的程度。你瞧！他又開始拿著消毒液在家里擦來(lái)擦去了。
小學(xué)五年級(jí)形形色色的人作文7
我有一個(gè)同學(xué)，叫小權(quán)，他戴著一副小眼鏡，小小的頭，高高的鼻子，說(shuō)起話來(lái)彬彬有禮，身材瘦瘦的，一雙靈巧的小手，笑起來(lái)十分可愛。他是我們身邊最棒的畫師，為什么稱他為“畫師”，還要從一次寫畫漫畫說(shuō)起。
有一次下課，小權(quán)說(shuō)：“兄弟們，我已經(jīng)畫好漫畫了，你們要不要看一看”？我們不相信，便去看一看，小權(quán)拿出他的那個(gè)漫畫來(lái)，當(dāng)他打開那個(gè)漫畫本時(shí)，我們驚呆了，上面的人物，分格，排版，栩栩如生，簡(jiǎn)直跟動(dòng)了一樣，我們看了，就更加不相信了，要求現(xiàn)場(chǎng)畫一個(gè)，他爽快地答應(yīng)了，只見他拿起鉛筆，戴上他的那副小眼鏡，看起來(lái)真像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老手�！八⑺⑺ⅰ�，畫本上的一個(gè)人物出來(lái)了，我們一看，這回總算相信了，爭(zhēng)先恐后地看他的漫畫冊(cè)，把這些畫進(jìn)行了大規(guī)模的宣傳，讓別人也分享這些漫畫�，F(xiàn)在他的漫畫在我們班可謂是“大名鼎鼎”。
小權(quán)不僅漫畫畫的好，而且他的那些作文、自編小說(shuō)，也很生動(dòng)形象。
有一次考試，卷子發(fā)下來(lái)了，他的作文分一分不扣，我看了一下，差點(diǎn)沉迷了，我也看過(guò)他的自編小說(shuō)《權(quán)東長(zhǎng)自傳》，寫得可真好，真讓我無(wú)不嘖嘖贊嘆。
權(quán)東東一個(gè)“畫師”，一個(gè)“作家”，他的每個(gè)作品，文章都讓我十分欣賞，也讓我們班里的同學(xué)們對(duì)他“著迷”。啊，他可真是我們身邊的小能人！
小學(xué)五年級(jí)形形色色的人作文8
魚兒離不開水，鳥兒離不開樹，我們的成長(zhǎng)自然也離不開老師。老師像春天的微風(fēng)，把做人的道理吹給我們;老師像夏天的暖風(fēng)，把知識(shí)輸送給我們;老師像秋天的落葉，帶走我們的錯(cuò)誤;老師像冬天的寒風(fēng)一樣吹走我們的缺點(diǎn)。
我有許多的老師，他們教會(huì)我不同的知識(shí)。但有一位老師是從一年級(jí)開始教到現(xiàn)在，她就是我的班主任，也是數(shù)學(xué)老師——胡老師。
我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，在學(xué)�？倳�(huì)出現(xiàn)不一樣的狀況。上課也總走神，有些重點(diǎn)沒(méi)認(rèn)真聽，作業(yè)就很容易出錯(cuò)。因此胡老師會(huì)把我叫到辦公室，利用自己的時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我，給我講題，直到我全部理解才放我離開。我內(nèi)心既感激她又對(duì)她感到抱歉，下次一定認(rèn)真聽講，不辜負(fù)老師。
胡老師上課的時(shí)候比較有趣，一些學(xué)生提出與課堂無(wú)關(guān)的問(wèn)題，她有時(shí)會(huì)回答，有時(shí)笑而不語(yǔ)，有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)移話題。老師偶爾還會(huì)講笑話，引得全班哄堂大笑，我們總在一片歡聲笑語(yǔ)中學(xué)會(huì)一些數(shù)學(xué)知識(shí)。
我們也有作業(yè)錯(cuò)的一塌糊涂的時(shí)候，老師會(huì)大發(fā)雷霆。很多是我們粗心大意做錯(cuò)的題便讓我們自行解決，當(dāng)我們真的遇到難題時(shí)，老師就會(huì)耐心講解。
胡老師也像母親一樣，在學(xué)校出現(xiàn)任何問(wèn)題都可以去找她訴說(shuō)，她也處理班級(jí)中各種大小事務(wù)，很是繁忙。
胡老師，我很高興認(rèn)識(shí)你。從你身上我學(xué)到了許多道理，得到了更多的知識(shí)，也感受到了你的辛苦。我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，以此來(lái)回報(bào)您。