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五年級(jí)暑假生活作文(精選15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)暑假生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)暑假生活作文1
開始放暑假了，斌斌特別的開心，一大早起來，就和爺爺奶奶散步，小草們是多么的綠油油，小花們是多么的美麗，萬紫千紅。一家人樂悠悠開心地吃早餐。
中午的時(shí)候，斌斌約了好朋友們過來玩游戲，玩了老鷹捉小雞，滿頭大汗，大家都很開心。后來斌斌忽然說，要不我們一起做一件有意義的事情吧！大家各抒其見，有的人說幫助鄰居們的澆水給花草，有的人說扶有需要幫助的人過馬路，有的人說幫忙撿街道到處垃圾的塑料袋。最后大家決定首先給花草澆水，然后整理枯葉。
首先大家準(zhǔn)備了澆水的瓶子，還有剪刀，大家分成兩隊(duì)，一隊(duì)澆水，一隊(duì)整理枯葉。草地里發(fā)出一陣陣的泥土的清香，花朵們的也散發(fā)一陣陣的香味。整理枯葉隊(duì)大家一顆顆地認(rèn)真整理起來，有些葉子被蟲子咬了，有些變黃的葉子，有些枝葉斷了，有些枝葉干枯了，都被大家整理了出來，堆積的垃圾，被大家整理的一堆堆的，然后掃起來放進(jìn)垃圾車。澆水隊(duì)也認(rèn)真地澆起水來，還幫硬硬的泥土松一下土地，特別認(rèn)真，雖然大家滿頭大汗，但是大家都很開心，因?yàn)樽隽艘患幸饬x的事情。
做好事，存好心，從小做起。大人們晚上回來，看到綠油油的小草和美麗的花朵，認(rèn)真地夸獎(jiǎng)我們，還說我們是懂事的孩子。讓我們的家園變得更加的美好。
五年級(jí)暑假生活作文2
轉(zhuǎn)眼間我的暑假即將結(jié)束，回想起來我還真是度過了一個(gè)豐富多彩且有滋有味的快樂暑假呢！
暑假是一個(gè)供我們休息暢玩的一段時(shí)光，然而作為三好學(xué)生，我始終要把學(xué)習(xí)放在第一位。放假的第一天，我就去新華書店買了許多科普讀物，這樣一來暑假里我就可以暢快的看書了。而且我還辦了一張市圖書館的借書卡，這可發(fā)揮了學(xué)習(xí)的大用途。在整個(gè)暑假里，我讀完了許多世界名著，如《昆蟲世界歷險(xiǎn)記》、《茶花女》、《三個(gè)火槍手》、《傲慢與偏見》、《非洲草原歷險(xiǎn)記》、《麥田的守望者》，同時(shí)我還閱讀了《七個(gè)葫蘆娃》、《藍(lán)皮鼠與大臉貓》等優(yōu)秀的漫畫書籍，這些書籍也令我的暑假生活增添了欣喜。
在圓滿完成老師布置的各項(xiàng)功課作業(yè)以后，我也不忘積極投身運(yùn)動(dòng)健身。響應(yīng)國家號(hào)召，我要成為一個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人。我一直以來就希望練習(xí)游泳，暑假一到我就去游泳館報(bào)名參加了一個(gè)游泳培訓(xùn)班。游泳老師是一名從省游泳隊(duì)退役下來的老運(yùn)動(dòng)員，從他身上我們學(xué)到了許多游泳知識(shí)與(此文為原創(chuàng))技巧。對(duì)我感觸最深的就是教練老師的一份沉穩(wěn)與老練，他教會(huì)我們?cè)谒胁痪o不慢、從容不迫的進(jìn)行游泳動(dòng)作，教會(huì)我們吸氣換氣。讓我們充分得喜歡上了游泳，也學(xué)習(xí)了通過游泳達(dá)到一些救援互助的目的。
通過幾個(gè)星期的游泳學(xué)習(xí)訓(xùn)練，我們?cè)谧詈髮W(xué)習(xí)結(jié)束的時(shí)候進(jìn)行了100米游泳比賽。我認(rèn)真的游泳學(xué)習(xí)與訓(xùn)練也在比賽當(dāng)中有所收獲，在小組賽中我取得了第三名的優(yōu)秀成績，得到了教練的認(rèn)可。從此，我真的喜歡上了游泳。
除此以外，我在暑假生活里還報(bào)名學(xué)習(xí)了英語。我在英語培訓(xùn)班里認(rèn)真進(jìn)行了口語練習(xí)，還跟幾位來自新西蘭的老外進(jìn)行了對(duì)話溝通。
啊！我的暑假生活真是快樂又充實(shí)。
五年級(jí)暑假生活作文3
盼星星盼月亮，總算是盼來了我期待已久的暑假。這樣我就有足夠的時(shí)間去做我喜歡的事了。好開心呀！
我很喜歡吹陶笛，因?yàn)樘盏训穆曇籼珒?yōu)美了，低沉婉轉(zhuǎn)，余音裊裊，簡直太美妙了。
回到家，我趕緊把我珍藏的六孔陶笛拿出來，迫不及待的地對(duì)著笛嘴呼呼吹氣，頓時(shí)發(fā)出“”嗚嗚”聲，然后按著do,re,mi,fa,sol,la,si的調(diào)子連成一段美妙的音樂。然后我就把六孔陶笛教程翻出來，慢慢看，慢慢地研究怎么吹奏。
陶笛吹奏時(shí)雙手的拇指分別按住背面兩個(gè)指孔，食指分別按住正面上兩孔，中指分別按住正面下兩孔。雙手無名指，托住陶笛的下方用來穩(wěn)定陶笛。這樣在指孔全放開時(shí)，陶笛不會(huì)因此而滑落。
了解了這些之后，就開始按著簡譜慢慢的吹奏了，剛開始練時(shí)總是管不住自己的手指，老是按錯(cuò)，還吹得上氣不接下氣，要不就是記不住那個(gè)孔發(fā)那個(gè)音，沒有掌握正確的吹奏方法，吹出來的音含糊不清，軟弱無力的。這時(shí)我的信心大受打擊，怎么那么難吹�。∠敕艞壛擞稚岵坏�。
還好我沒有放棄繼續(xù)練習(xí)吹奏，凡事我遇到不會(huì)不理解吹奏的地方就上網(wǎng)查找視頻，跟著視頻里教學(xué)內(nèi)容所講解的步驟一步一步的練習(xí)吹奏。
真是功夫不負(fù)有心人，在我持之不懈的努力和如癡如醉的著迷下，我終于可以有模有樣的吹出來動(dòng)聽的樂曲了，別提有多開心了。我也終于明白任何成就都是刻苦努力勞動(dòng)的成果，凡事都要付出努力，這樣收獲的結(jié)果自然是美的，甜的。
這就是我的一個(gè)充實(shí)的暑假生活，為了自己喜歡的事而刻苦努力。
五年級(jí)暑假生活作文4
去年暑假，我經(jīng)歷了許多。讓我最難忘的，是在開學(xué)的前幾天，去游玩了泉城歐樂堡夢幻世界。
我們先去坐“軌道式游園火車”�？墒且宦飞系膴蕵吩O(shè)施太誘人了，我們竟然從諸神火車站就下車了。
下了車，我們仰頭驚喜地欣賞著龍卷風(fēng)、雷神之錘、藍(lán)火之戰(zhàn)、白馬過山車、星空過山車、天空之城、大擺錘等游樂設(shè)施，看得目不暇接，我們竟然不知道從哪兒開始玩起了。
最刺激的是，我們坐了世界上最先進(jìn)的從德國馬克公司進(jìn)口的“藍(lán)火之戰(zhàn)”發(fā)射式過山車。該過山車當(dāng)前世界僅有三臺(tái)，價(jià)值過億元，全長1098米，制高點(diǎn)38米，最高時(shí)速可達(dá)100公里，采用LSM發(fā)射。排隊(duì)等待的過程是煎熬的，聽著那一陣陣尖叫，就不禁心驚膽戰(zhàn)，媽媽一次次想打退堂鼓，可我還是想挑戰(zhàn)一下自己。好不容易輪到我們了，還沒調(diào)整好心態(tài)呢，過山車就一下“飛”走了，以每秒0.28公里的速度直奔大圓環(huán)。到了大圓環(huán)，先是轉(zhuǎn)360度，我以為這樣就完了呢，可上了一個(gè)大坡之后，“嗖”一聲又下來了，緊接著又是個(gè)順勢“擰麻花”……那種驚恐的感覺充斥著你的視覺神經(jīng)，更挑戰(zhàn)著你的心臟承受力。好不容易才結(jié)束，我倒沒事，可旁邊的媽媽卻嚇哭了，媽媽說這輩子再也不玩這個(gè)了。
最后，我們?cè)谝魳穱娙莾和媪撕镁�，把一天來的欣喜、刺激都留在了那浪漫的、夢幻的、隨音樂而起的水珠中……
花園學(xué)校五年級(jí)一班
五年級(jí)暑假生活作文5
時(shí)光匆匆，兩個(gè)月的暑假一晃就過去了，現(xiàn)在回想起來，我的暑假生活還是有一些些事情值得回憶的，比如我和爸爸去鄉(xiāng)下爺爺家的`那些日子。
那是放暑假的第二天，爸爸、媽媽送我去鄉(xiāng)下和爺爺一起生活�？墒遣磺�，我們到了鄉(xiāng)下爺爺家后，爺爺卻不在家，問鄰居，鄰居說我爺爺去山上摘梨子了，于是我和爸爸、媽媽又一起梨山找爺爺。
一路上，只見一丘丘稻田里稻花飄香，幾丘荷塘里各色荷花正開得鮮艷，我摘了一片荷葉蓋在頭上，像傘一樣，帶給我許多涼意，望著滿池的蓮蓬，我想摘一個(gè)解渴，可當(dāng)我正要伸手時(shí)，爸爸說：“那是鄉(xiāng)親們種的豐收果，你怎么可以隨手采呢？”說完，爸爸遞給我一瓶礦泉子。我聽了爸爸的話羞愧地低下了頭。
我們走過一片竹林，我頓時(shí)感覺一片清涼。望著那一根根挺拔的竹子，我想，這又是鄉(xiāng)親們致富的豐收林吧，春天可以采春筍，冬天可以挖冬筍，竹子也身價(jià)倍增。一會(huì)兒，我們走過一條小溪，小溪里有幾個(gè)山童在玩水，捉魚，這條小溪彎彎曲曲流向遠(yuǎn)方的田野。
這時(shí)，我看見了爺爺，爺爺和幾位鄉(xiāng)親正在梨山里摘梨子，見到那那一個(gè)個(gè)圓滾滾的梨子壓彎了梨枝，一株株的樹枝都是豐收果，我的心情變得激動(dòng)起來。這季節(jié)，在我們梨鄉(xiāng)，人們都在談梨子，吃梨子，摘梨子，賣梨子。黃花梨成了我們建寧的一幅美景。這讓我起一首古詩：“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙，鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！边@首詩用在梨鄉(xiāng)六白不也正合適嗎？
這家鄉(xiāng)的每一處豐收景都讓我深深地陶醉！
五年級(jí)暑假生活作文6
對(duì)我來說，農(nóng)村生活是充滿快樂的。
每個(gè)暑假和寒假，我都要去鄉(xiāng)下外婆家住一段時(shí)間，感受那美麗的鄉(xiāng)村生活。今年暑假我又來到了外婆家。我的外婆家屋后有一排外公造的豬舍。豬舍里面有黑母豬、白母豬、黑小豬、白小豬。外公是個(gè)閑不住的人，它還在屋前有開墾了一片果園，果園里種了黃花梨、桃子、柿子……等好多的果樹。樹下還種了西瓜、香瓜。果樹林旁邊還有一個(gè)池塘。外公在池塘里面種下了蓮藕，每年暑假我就去外婆家摘梨子摘桃子和采蓮蓬等。在外婆家，我還認(rèn)識(shí)了許多的小朋友，我和他們?nèi)バ∠厡W(xué)游泳，幾個(gè)孩子就我不會(huì)游泳，于是他們教我游泳。我們?cè)谛∠锩锫�，捉小魚，我們摸的田螺和魚就帶回去讓外婆煮了吃，我們吃著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里別提有多快樂了。
我在鄉(xiāng)下，還幫外公種菜養(yǎng)花，雖然有些累，但我也嘗到了勞動(dòng)的樂趣。外公去下地時(shí)總交代我，要給他的花和菜澆水、施肥。在這個(gè)勞動(dòng)的過程中，我與那些花和菜交上了朋友。在我離開果園后，我感覺外婆家充滿了花香，那是多么美好的時(shí)。因此我覺得外婆比我家更浪漫、更有趣。
在家里，爸爸媽媽總把我當(dāng)成小公主一樣供著，不讓我做丁點(diǎn)大的事情，只管讓我讀好書。在外公家，我還幫外婆洗衣服、洗碗、學(xué)煮菜、學(xué)煮飯，讓我藏到了做大人的味道。吃著農(nóng)家飯，做著農(nóng)家事，游著農(nóng)村景，那種快樂在城里時(shí)嘗不到的。
外婆家的鄉(xiāng)下是我的樂園，每次都有等到媽媽來接我回家，我才戀戀不舍得離開外婆家。
五年級(jí)暑假生活作文7
日歷一頁頁的翻過，不知不覺中我那精彩的暑假生活就已經(jīng)結(jié)束了。
坐下來回想回想，暑假的每一天、每一星期都是過得那么的充實(shí)。總結(jié)一下，假期里所做的事情可真是夠多的，大家一起來看看吧！
在這個(gè)精彩的暑假里，首先我和媽媽去了我期盼已久的地方—深圳。我們坐上了見首不見尾的火車，一到火車上，我就不管三七二十一直奔向我們的床，好像有人跟我搶似的。
我們一坐下，火車就開動(dòng)了。我往窗外一看，�。〈巴夂妹腊�！有綠油油的草地，五顏六色的花和金燦燦的麥田。當(dāng)我看得正起勁的時(shí)候，廣播卻突然響起“深圳站已到達(dá)。”我回過神來，趕緊和媽媽走出了依依不舍的車箱。
一到深圳，我就做了我的暑假計(jì)劃，每天完成假期作業(yè)后看書就成了我的生活習(xí)慣。在書的海洋里我收獲到了很多知識(shí)也認(rèn)識(shí)了很多生字。還提高了我寫作的能力。所以我最愛看書。
我們還去了東部華僑城、冰雪世界等等。那里有清澈的湖水、刺激的叢林穿梭和恐怖的地心四千里。使我在不知不覺中結(jié)束了我的深圳之旅。回到長沙后我學(xué)了打羽毛球，雖然只是短短十節(jié)課，但是我很開心！因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)健康，我很快樂！
暑假里我還體驗(yàn)了豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如：圖書管理員、博物小作家、長沙小達(dá)人、祭奠革命先烈等。
豐富多彩的暑假就這么悄悄的走了。真期盼明年的暑假�。�
五年級(jí)暑假生活作文8
轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期來到了，快樂的暑假也與我拜拜了。現(xiàn)在回憶起暑假生活，它就像一只萬花筒，異彩紛呈，回味起來就像品味那陳年老酒，韻味久遠(yuǎn)。
一放暑假，我就和表哥去了爸爸工作的地方玩。那天的小雨洗盡了空氣中的塵埃，太陽出來了，盡其所能炙烤著大地，我表哥帶我打車去郊外的小湖里游泳。清清的湖水一點(diǎn)兒也不亞于游泳池那一潭碧波，我們邊跑邊脫衣服，到湖邊正好脫得只剩下褲衩了，我們一下子就鉆進(jìn)了湖里，游向湖的中心。蛙泳、潛泳、仰泳，我們樣樣都會(huì)，想怎樣就怎樣，自由自在好舒暢。就在我們靠岸休息之時(shí)，表哥突然大叫起來：“瓜田！”噢，我一看，哇，一大片西瓜田里的一個(gè)個(gè)西瓜正向我們招手呢！好想解解渴解解饞，我們顧不了在一邊看瓜的老爺爺了，用西瓜藤編了個(gè)帽子戴在頭上，身上也纏些瓜藤，就這樣我們便開始活動(dòng)了。
我慢慢地爬到西瓜旁，不管三七二十一，便摘下了一個(gè)，回頭向我表哥打了個(gè)“OK！”，便開始“返航”。就在此時(shí)，老大爺起身四處張望，我趕緊趴了下來一動(dòng)不動(dòng)。正當(dāng)我緊張得不知所措之時(shí)，老大爺竟然走開了，真是天助我也，我抱著西瓜一頭扎進(jìn)了小湖。就這樣，西瓜很快被我倆瓜分了。當(dāng)我們吃完西瓜，都覺得這件事做得不對(duì)，于是找到了老大爺付了西瓜的錢。
這次出游帶給了我很多樂趣，是我暑假中最高興的一天，因?yàn)槲叶萌绻隽隋e(cuò)事能及時(shí)改正，那么同樣是一件有意義的事情。
五年級(jí)暑假生活作文9
我國最成功的水利工程是什么？不用說，誰都知道是都江堰。這個(gè)暑假，我就和家人們到都江堰游玩。
走進(jìn)都江堰，一條大道便展現(xiàn)在我的面前。大道左右邊詳細(xì)地陳列著各個(gè)朝代的治水英雄的雕塑，并且寫有他們的名字。我激動(dòng)地想：古代的治水英雄可真多��！走完這條大道，我們走過了一座搖搖晃晃的木頭橋，來到了飛沙堰工程地。飛沙堰工程，是整個(gè)都江堰工程的第二個(gè)分流處。這個(gè)分流處可以保證江內(nèi)水位過高時(shí)，洪水經(jīng)過平水槽漫過飛沙堰，成都市水源入口寶瓶口的水量就不會(huì)太大。并且，由于洪水漫過飛沙堰的同時(shí)產(chǎn)生了游渦，就可以卷走寶瓶口的泥沙甚至是巨石�？墒秋w沙堰的建造過程卻令人稱奇：這是李冰父子把石頭扔到河中，積少成多，最終建好了飛沙堰！
走過了飛沙堰，穿過一座大橋，再往前走幾十分鐘，就來到了整個(gè)都江堰最重要的工程，魚嘴。從魚嘴想東南方向望，就可以看見寶瓶口工程。建造寶瓶口工程是因?yàn)橐蛲ㄓ駢旧�，才�?huì)減少西邊的流量，并且灌溉東邊的旱區(qū)。寶瓶口的建造過程也很麻煩：因?yàn)闆]有火藥，李冰父子竟然用火燒巖石，讓其爆裂！魚嘴是在寶瓶口建好了以后，第一個(gè)進(jìn)行建造的，是都江堰第一個(gè)分流處。如果沒有了這個(gè)分流處，由于江東地勢較高，江水就不會(huì)流入寶瓶口。對(duì)比之前在飛沙堰看到的水位，還未進(jìn)入魚嘴分流區(qū)的水明顯更急、更險(xiǎn)。
都江堰工程是我國治水工程的一個(gè)里程碑，因?yàn)橛辛怂�，成都平原風(fēng)調(diào)雨順，擁有了“天府之國”的美譽(yù)！
五年級(jí)暑假生活作文10
暑假，是一個(gè)放松大腦的美好時(shí)間，也是充滿活力的動(dòng)人時(shí)刻。在長達(dá)兩個(gè)月的暑假生活里，大家都愿意花一個(gè)月的的時(shí)間去上補(bǔ)習(xí)班或興趣班，既可以豐富自己的知識(shí)，也可以發(fā)揮所長。而另一個(gè)月的時(shí)間，有些在家里幫助父母干活，有些則出去旅游，親近自然。
暑假，在每個(gè)人眼里的觀念不同，所實(shí)現(xiàn)的方式、以及達(dá)成的效果也會(huì)不同。就好比如平常人眼中的暑假，就是一個(gè)可以放松的時(shí)間，他們這些人會(huì)漫不經(jīng)心地度過兩個(gè)月，或被家長逼迫去上暑假班，但對(duì)那些有理想的人來說，其實(shí)是一個(gè)可以開闊視野、發(fā)揮所長、豐富知識(shí)的時(shí)間。他們可以做自己喜歡的特長，讀自己喜愛的書籍，去親近自然等等。
當(dāng)然，會(huì)有人這樣問：“暑假是我們自己的時(shí)間，為什么還需要去浪費(fèi)呢？”有這種思想的學(xué)生，只單單把暑假當(dāng)作了放松的時(shí)間。但時(shí)間久了，再聰明的人也會(huì)忘記自己大腦里的知識(shí)，為何不讓它保險(xiǎn)呢？只有暑假的弊是往往不夠的，要用足夠的視野去看暑假所為我們帶來的好處。因?yàn)槲覀儾]有在浪費(fèi)自己的時(shí)間，而是在充實(shí)它。
總之而言，暑假是一個(gè)美好的時(shí)間。正值年少的我們需要做的往往不是只看到它的缺點(diǎn)，需要以客觀的方式去看待暑假，充滿的利用每一天，就會(huì)有更豐富的收獲。
五年級(jí)暑假生活作文11
最近奶奶的眼睛不能看得很清楚，所以放暑假的時(shí)候，雖然我很想去學(xué)校練習(xí)桌球，但是媽媽說，因?yàn)闋敔斈棠棠昙o(jì)大了，加上奶奶的眼睛不能看得很清楚，所以要我回郊外陪爺爺奶奶，兩相取舍之下，最后我決定回去郊外陪爺爺奶奶過暑假。
出發(fā)當(dāng)天，爸爸說媽媽要去添購店里的衣服，所以不能送我回郊外，因此只剩下我和爸爸兩個(gè)人。我們開車到郊外。一路上，火車晃來晃去，我欣賞著窗外美麗的風(fēng)景，一下子，就到了郊外。我們一出郊外，就看到來接我們的爺爺，我好高興，因?yàn)楹镁脹]看到爺爺了。爺爺載我們回家，一回到家，就看到奶奶煮了滿滿的一桌菜，要給我們吃，令人感到好溫暖。
爸爸禮拜天就要回去工作，爸爸怕爺爺奶奶無法指導(dǎo)我的暑假作業(yè)，就讓我參加補(bǔ)習(xí)班和游泳這兩個(gè)課外活動(dòng)，所以除了去補(bǔ)習(xí)和游泳以外，我可以說是全天候都待在爺爺奶奶身邊，陪伴他們。我的奶奶很喜歡煮菜，所以每天一定要看煮菜的電視節(jié)目才可以。而爺爺很喜歡種花花草草，不管菊花、黃花、蘭花，什么都種。
奶奶每天都會(huì)煮美食給我們吃，不管早餐、中餐、晚餐，都一定會(huì)親自下廚，煮給我們吃，除了煮飯以外，奶奶還把家里打掃得一塵不染。我的奶奶是家事超人，但是我的爺爺也很能干，他是種花達(dá)人，所以我的爺爺奶奶是絕配。
雖然暑假?zèng)]有辦法去學(xué)校練習(xí)桌球，但是在郊外陪爺爺奶奶，卻讓我更加認(rèn)識(shí)了解我的爺爺奶奶，也讓我們的感情越來越好，下次放寒暑假，我想我還是會(huì)想回來陪我最親愛的爺爺奶奶。
五年級(jí)暑假生活作文12
期盼人心的暑假又要到了！除了學(xué)校布置的一堆任務(wù)和作業(yè)，還有許多有趣的事等著我呢！
明天，我將參加火炬金獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)具有較大難度但又非常有挑戰(zhàn)性。通過這次活動(dòng)，相信可以鍛煉自己的自理能力、寫作能力、組織能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、動(dòng)手能力、繪畫能力等等，此外，我還能結(jié)識(shí)很多新朋友呢！挑戰(zhàn)營活動(dòng)一結(jié)束，馬上開始嵊泗列島三日游。介時(shí)我將會(huì)看到中國第一跨海大橋——東海大橋，觀賞亞洲首席海上風(fēng)電場及上海國際航運(yùn)中心洋山港雄姿，飽覽海島風(fēng)光，體驗(yàn)漁家風(fēng)情，乘漁船進(jìn)行蟹籠捕蟹、海上垂釣、孤島探險(xiǎn)等活動(dòng)。
我要盡情地與海水親密接觸！結(jié)束三天的旅程后，我將參加睿達(dá)語數(shù)培訓(xùn)班，連續(xù)13個(gè)半天。7月22日，我又將開始期待已久的港澳行。迪斯尼樂園、海洋公園、香港杜莎夫人蠟像館、媽閣廟都將留下我的足跡。除了這些，我還得抽出時(shí)間練習(xí)鋼琴和書法，因?yàn)?月初我將參加全國鋼琴十級(jí)考試以及全國書法現(xiàn)場賽。八月中旬，我才有時(shí)間回老家看望爺爺奶奶……這個(gè)暑假實(shí)在太充實(shí)了！
其實(shí)，我非常希望在暑假里還能時(shí)常陪爸爸媽媽去余杭塘河邊散散步，聽老爺爺拉優(yōu)美的二胡曲，欣賞老奶奶表演精彩的越劇。
我希望過個(gè)快樂而有意義的暑假！
五年級(jí)暑假生活作文13
“太好了！”隨著我一聲大叫，我的暑假生活開始了。在這個(gè)暑假里，我可以不用看枯燥的書，丟下書包，盡情地玩耍。在這個(gè)暑假里，我可以很開心，但是，也會(huì)有我的酸甜苦。
因?yàn)槠谀┛剂艘粋�(gè)理想的成績，媽媽打賞我，準(zhǔn)許去奶奶家玩?zhèn)�痛快！爸爸媽媽提前下班，帶我去了期望已久的奶奶家。
一到奶奶家，爺爺便像以前一樣把我抱住。不管媽媽怎么說，爺爺都不肯把我放下來，就像抱著十分重要的寶貝似的。許久，他才慢慢地把我放下來，爺爺帶我看了他養(yǎng)的雞和鴨。
第二天，他帶上我，開始一段單車之旅，帶我去了藤橋�；貋頃r(shí)，我好像是從另一個(gè)國度里回來似的，十分地興奮。
在奶奶家呆了幾天，我就要回家了。我的'心里十分難過。畢竟奶奶把我一手帶大，可我回來只有這么短的時(shí)間，心中很是慚愧�；丶仪�，奶奶一直囑咐我叫我好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)他的期望，我不停地點(diǎn)頭，強(qiáng)忍著眼淚，依依不舍地與奶奶道別，眼淚還是不爭氣的流了下來。
雖是暑假，我的生活確是很忙，媽媽給我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班真是多的數(shù)不勝數(shù)�。∶刻煸缟隙家�7點(diǎn)起床就是想晚起也不行。
就是因?yàn)檫@么多的補(bǔ)習(xí)班，我都沉淪于學(xué)習(xí)了，日漸消瘦了！膚色也是一天比一天黑，這些補(bǔ)習(xí)班真是讓我生不如死呢。
這一個(gè)暑假里，我雖有很多補(bǔ)習(xí)班，但日子過得也是豐富多彩。
五年級(jí)暑假生活作文14
余韶寫道，有一天，老師說：“同學(xué)們，讓我們周三踩蛤！”我們高興得跳了三英尺高。
盼星星，盼月亮，終于盼到了今天，結(jié)果并不好。我發(fā)燒38度。父母安慰我說：“親愛的寶貝，我們今天不去了。經(jīng)過我的再三懇求，我母親終于同意了。”陽光普照天空，花兒向我微笑�！拔疫呑哌叧�，伴著小樹和小花，終于到了“快樂河”。
我和同學(xué)一起下水，黃沙很滑。不小心摔了個(gè)大跟頭，成了“黃泥鰍”，逗得朋友們哈哈大笑。當(dāng)我看到我在河里的爛攤子時(shí)，我忍不住笑了。太陽很熱，但我們還是拼命認(rèn)真地尋找。我們只聽到一個(gè)同學(xué)說：“我釣到了一條魚！”我們很驚訝，更仔細(xì)地尋找它。當(dāng)我用腳邁出第三步時(shí)，我感到腳下很硬。我用手撿起來一看。啊，是一只蛤，一只蛤！我很樂意在同一個(gè)地方轉(zhuǎn)一圈。根據(jù)剛才的經(jīng)驗(yàn)，我又抓了26個(gè)蛤，只聽到老師大聲喊：“小朋友，我們回來了！”在回來的路上，我們感到腳下一滑。當(dāng)我們抓到草上岸的時(shí)候，我們隊(duì)里還有兩條小魚！我們走回教室，數(shù)著自己隊(duì)的“獎(jiǎng)杯”。老師報(bào)出了各隊(duì)的分?jǐn)?shù)：“一隊(duì)290分，二隊(duì)250分，三隊(duì)296分！”我們贏了，我們贏了！剛才的努力沒有白費(fèi)。我們心里高興，還記得抓蛤的那一幕。
多么快樂的假期��！
五年級(jí)暑假生活作文15
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。
放假之后，我千方百計(jì)地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話，日記，我不斷地寫，終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時(shí)候起，每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時(shí)，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了�。∧銒寢尩囊乱策m合你穿？我恍然大悟原來穿錯(cuò)了衣，我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個(gè)redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理，做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛學(xué)習(xí)，也要熱愛勞動(dòng)。
這就是我的暑假生活，你呢？
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