小學(xué)五年級(jí)作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文1
我家院子里有一棵亭亭玉立的桃樹(shù)。它高一米多，不這樣很粗壯，枝葉蓬蓬勃勃，像一位跳舞的少女。
三月，這樣桃花盛開(kāi)的時(shí)候．一夜間，不知長(zhǎng)出了多少花骨朵兒，十分好看，像一顆顆粉紅色的小珍珠，又像一顆顆橢圓的小玉豆子．我想這可能這樣桃樹(shù)的眼睛吧！在燦爛的陽(yáng)光下，正調(diào)皮地向我眨眼睛呢！桃花的花瓣摸上去像絨布一樣，聞起來(lái)有淡淡的清香，花開(kāi)的時(shí)候，能夠看見(jiàn)金黃的花蕊像探出來(lái)的小腦袋，它們幾個(gè)一群地圍在一齊，在說(shuō)悄悄話呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花又一次散發(fā)出濃郁的香味，我凝視著桃花如癡如醉！
桃花真美呀！
小學(xué)五年級(jí)作文2
世界上有許多種花，但每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的花，有人喜歡那縷縷幽香的梅花，也有人喜歡亭亭玉立的荷花，而我最喜歡的卻是那樸實(shí)無(wú)華的菊花。
記得在我小的時(shí)候，一個(gè)秋天里，爸爸、媽媽、爺爺和奶奶閑暇時(shí)總是會(huì)帶著我去離家不算的迎澤公園里看菊花。菊花是象征著吉祥、健康和長(zhǎng)壽的寓意。在我們爺爺和奶奶住著的小區(qū)里，就還有一位90多高齡的老爺爺，盡管老爺爺自己腿不好，但還是堅(jiān)持讓兒女們推著輪椅送他去看菊花呢。
一走進(jìn)公園的大門，迎面就是一個(gè)大圓形的噴水池，一盆盆美麗的菊花就環(huán)繞著噴水池邊，一簇挨著一簇，有的白的像雪花，有的黃的如金，還有的紅的似火一般；當(dāng)音樂(lè)響起，噴出的水柱在陽(yáng)光的照射下，菊花和彩虹輝映在一起，剎是好看。美麗的菊花不時(shí)地散發(fā)出誘人的清香，經(jīng)過(guò)的人們不由得俯下身來(lái)聞一聞這沁人心脾的花朵。
菊花，她的美麗，不禁讓我常想起了自己的家鄉(xiāng)，也讓我回憶起了很多童年美好的時(shí)光。
小學(xué)五年級(jí)作文3
前一陣子，爸爸下鄉(xiāng)，媽媽忙的不亦樂(lè)乎。我想幫媽媽干點(diǎn)活，可怎樣也幫不上忙。
一天，我看見(jiàn)媽媽在洗碗，我想：我的媽媽又要上班又要忙家里事情，天天很疲倦，我來(lái)幫媽媽洗碗筷能夠減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，讓媽媽多體息一下。想到那里，我走近媽媽面前說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)吧”“你行嗎？”媽媽笑咪咪的說(shuō)，我昂著頭，叉著腰裝著生氣樣貌“別小看你的寶貝女兒，不信，就讓你見(jiàn)識(shí)一下吧”。說(shuō)著我推開(kāi)媽媽，拿起碗就洗，先用洗潔精洗頭遍，然后用清水清洗了幾遍，不一會(huì)兒，我就把碗筷洗好了。媽媽看著我的“杰 作”奇怪地問(wèn)：“你什么時(shí)候?qū)W會(huì)洗碗的？洗得很干凈嘛！”我說(shuō)：“保密”。其實(shí)，我私下練了好幾遍呢。
此刻，我暑假在家，拖地、抹床、洗自我的衣服、都就是我每一天必做的事情，這不僅僅鍛煉了我的獨(dú)立潛力，而且減輕了父母的負(fù)擔(dān)。爸爸媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了。
小學(xué)五年級(jí)作文4
書(shū)，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。這不，我們學(xué)校就舉行了一次書(shū)市，讓全校的師生都得到了這種快樂(lè)，文明的“長(zhǎng)生果”。
首先，要把書(shū)、桌子和椅子擺好，再把海報(bào)，宣傳單準(zhǔn)備好。
當(dāng)老師宣布開(kāi)始的時(shí)候，一個(gè)個(gè)人都來(lái)到我們班的書(shū)市前�？纯催@本書(shū)，看看那本書(shū)，我想一定是把他們的眼睛給迷住了，都不知道要買那一本書(shū)了！有人拿著我的書(shū)，看了看，就說(shuō)：“你這本書(shū)多少錢？”“兩元錢！”我馬上回答到。接著他又說(shuō)：“我買了！”我眼前一亮，馬上把這本書(shū)給他，他樂(lè)滋滋地走開(kāi)了，我也非常開(kāi)心。
沒(méi)過(guò)多久，有很多人都來(lái)買書(shū)，別提我心里有多高興了。過(guò)了一會(huì)兒，我打算也買一本書(shū)。我買的書(shū)可是有要求的：能讓我看、媽媽看、爸爸看的書(shū)。所以，我轉(zhuǎn)了好幾圈就買了五本書(shū)，我真想說(shuō)，累死人了！
時(shí)間過(guò)的真快，一下午轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，真象暴風(fēng)雨過(guò)后。我是更加快樂(lè)了！因?yàn)槲易尭嗟娜耸斋@到了快樂(lè)、文明、知識(shí)的“長(zhǎng)生果”。
小學(xué)五年級(jí)作文5
春天到了，桃花開(kāi)了。
我一早就騎自行車來(lái)到了大晁，我快到了就看見(jiàn)了一片粉紅，也聞見(jiàn)了桃花的香氣。我來(lái)到了一看有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還這樣花骨朵，飽脹的快破裂似的，有的全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小花蕊。我想著想著就入迷了，仿佛自我似一朵桃花，突然，一只小蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“桃花哥哥能夠讓我采些蜜嗎？”我說(shuō)：“能夠�！庇谶@樣就讓它采了。突然又來(lái)一只蝴蝶說(shuō)：“我來(lái)個(gè)你跳舞，讓你看看怎樣樣�！庇谶@樣，我應(yīng)聲答應(yīng)說(shuō)：“能夠�！庇谶@樣它開(kāi)始跳了。
我們這的春天怎樣樣，有空的時(shí)候能夠來(lái)我們這來(lái)游玩。記住這樣河南省安陽(yáng)市內(nèi)黃縣豆公鄉(xiāng)遷民屯村。
小學(xué)五年級(jí)作文6
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，媽媽帶我去暨陽(yáng)湖公園游玩。
那里的桃花開(kāi)得正旺呢！桃花千姿百態(tài)，有的含苞欲放，透出淡紅來(lái)，艷得很；有的開(kāi)放了，露出笑臉；有的已經(jīng)怒放了……這粉紅色，不知這樣春姑娘如何調(diào)出的，如果淡一點(diǎn)點(diǎn)，就沒(méi)那么鮮艷。如果稍微深一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)那么嫩。從遠(yuǎn)處看，那這樣一片紅云，從近處看，又顯得精致小巧。一陣微風(fēng)拂過(guò)，幾片花瓣洋洋灑灑地飄下來(lái)。我俯身?yè)炱鹨黄�，輕輕撫摸著，多么柔軟細(xì)膩。人們見(jiàn)了這美麗的桃花，怎能忍心摘下？
桃花真美，不這樣嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文7
花，散布在整個(gè)世界每一個(gè)角落，它們也會(huì)有自己的一生!可與人的生命有什么關(guān)系?有!肯定有!
有的人生在富貴人家，像百花之王——牡丹那么高貴：有的人為人正直善良，然而四君子之一—梅花：那些默默無(wú)聞為他人以及整個(gè)社會(huì)服務(wù)基層勞動(dòng)者，俗話說(shuō)：“人不可貌相”，別看他們衣著非常普通，但卻有茉莉般的樸素淡雅……正因?yàn)橛辛瞬煌娜�，這些“生命之花”才能互相點(diǎn)綴、百“花”爭(zhēng)“艷”!說(shuō)了這么多，我又想起了天下所有的父母，他們把自己最無(wú)、偉大的愛(ài)奉獻(xiàn)給了兒女，用全部的心血來(lái)澆灌他(她)。好比太陽(yáng)和雨水，使得這些生命之花綻放得更加鮮麗，自己卻慢慢地凋枯……這才然而整個(gè)世界中真正最獨(dú)一無(wú)二的“生命之花”!
世界因千姿百態(tài)的生命才會(huì)變得如此繽紛多彩，讓我們愛(ài)惜所有的生命!使得生命如花，“生命之花”盡情綻放!點(diǎn)綴世界每一個(gè)角落!
珍惜生命，從我做起!
小學(xué)五年級(jí)作文8
冬天沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的綠樹(shù)，也沒(méi)有秋天的'果實(shí)，但我喜愛(ài)冬天，因?yàn)槎煊心菨嵃谉o(wú)暇的雪。
這天早上，我一睜開(kāi)眼睛就覺(jué)得很明亮，我立刻走到窗前一望，原先然而下雪了。我穿好衣服走到門口，一看，枯樹(shù)的枝干上托著厚厚的積雪，像圣誕樹(shù)一樣，格外美麗。路旁的松樹(shù)上掛了一朵朵“小白花兒”，像然而老天爺專門布置的。
我背著書(shū)包去上學(xué)，馬路上也蓋上了一層白雪。沒(méi)人踩過(guò)的地方，然后又松又軟，被踏過(guò)的地方，又光又滑。我走在雪地上，腳下發(fā)出咯吱、咯吱的聲響。
我喜愛(ài)冬天，美麗的冬天！
小學(xué)五年級(jí)作文9
我家養(yǎng)了一只小狗，我們?nèi)∶麨椤巴薄Ｍ芙o我家?guī)?lái)財(cái)富和好運(yùn)！它是今年六月份養(yǎng)的，我還知道它來(lái)的那一天是“6月6日”——大人們說(shuō)這一天是個(gè)好日子哦！所以爸爸媽媽就收養(yǎng)了它！
它全身是棕黃色的，長(zhǎng)著兩只高挺的耳朵，有著兩顆又黑又亮的大眼睛，有著像玩具狗的黑色鼻子，很瘦，但跑得很矯艦迅速，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的，摸起來(lái)很舒服。我們放學(xué)回家時(shí)，它見(jiàn)到我們尾巴就直搖直搖地！姐姐說(shuō)它的眼睛很深邃！
旺旺是一只很聽(tīng)話的小狗，雖然它來(lái)我家不久，但媽媽說(shuō)的話它都懂，總是感覺(jué)我們說(shuō)的話他都懂！
20xx年10月2日這是一旺旺悲哀的一天。這是一天傍晩，我在朋友家玩耍，忽然聽(tīng)見(jiàn)一只小狗汪汪大叫，我一看，發(fā)現(xiàn)旺旺被一個(gè)人打的一只腳不能落地了，我們?nèi)?wèn)是誰(shuí)打地，結(jié)果是一位阿姨打的
我和爸爸媽媽，姐姐都非常喜歡可愛(ài)聰明的旺旺。
小學(xué)五年級(jí)作文10
一天中午，我正在吃面包，不留意掉了一塊。不一會(huì)兒，我看見(jiàn)一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái)，原先想把面包運(yùn)回家，但就是面包太重，小螞蟻用盡全身的力氣，面包還就是拉不動(dòng)，小螞蟻只好離開(kāi)了。我正津津有味的吃著面包，突然發(fā)現(xiàn)來(lái)了一大群螞蟻，這些螞蟻齊心協(xié)力運(yùn)面包，最后高高興興的把面包運(yùn)回了家。我心里想：小螞蟻的這種團(tuán)結(jié)精神多么值得我學(xué)習(xí)呀！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我準(zhǔn)備和好朋友去打籃球，可一出門，我看見(jiàn)小螞蟻正在忙碌著運(yùn)土和小石子，急急忙忙的把洞口堵上，這時(shí)我明白快要下雨了，但就是，我看看天上一朵烏云也沒(méi)有。我心里想：可能就是小螞蟻預(yù)報(bào)錯(cuò)了吧！我剛剛走出小區(qū)門口，天空烏云密彌漫，立刻就要下陣雨了，我很快的跑回家。
小螞蟻對(duì)我們的生活啟示可真大呀！
小學(xué)五年級(jí)作文11
暑假的一天，我和小區(qū)里的小朋友一齊玩了一個(gè)游戲，名字叫老鷹抓小雞。
游戲開(kāi)始了，我們一群當(dāng)小雞的小朋友拉著當(dāng)母雞的小朋友的衣服。當(dāng)老鷹的小朋友先往東跑，母雞立刻攤開(kāi)雙手往東攔老鷹。于然而，老鷹折身向西跑，母雞靈活地轉(zhuǎn)身向西攔。我們后面的小朋友就跟著當(dāng)母雞的小朋友東奔西跑。
一會(huì)兒，老鷹一看抓不住小雞，就停下了腳步，在想該用什么辦法才能抓住小雞。突然，他趁母雞不注意時(shí)，猛然低身從母雞的翅膀下沖過(guò)，跑到后面的小雞處抓了一只小雞。老鷹真厲害，照這種辦法又接連抓了幾只小雞。母雞“咯咯咯”叫著，立刻開(kāi)始上下、左右護(hù)著小雞。老鷹再也沒(méi)有抓住小雞。我們玩的十分開(kāi)心！到了回家的時(shí)候，我們相約明天繼續(xù)玩，然后就依依不舍的回家了。
小學(xué)五年級(jí)作文12
圓規(guī)的作用是畫(huà)圓。它是我們繪畫(huà)不可缺少的工具。圓規(guī)有兩個(gè)長(zhǎng)腳，一個(gè)帶尖針，一個(gè)帶鉛筆芯。兩只腳的一端用螺釘擰在一起，這樣圓規(guī)就可以打開(kāi)或折疊，畫(huà)出不同大小的圓圈。指南針的頂部有一小塊，人們可以用手指握住，這樣更容易旋轉(zhuǎn)。
另外，圓規(guī)還有一個(gè)延長(zhǎng)桿和一個(gè)粉筆線腳。當(dāng)人們想畫(huà)一個(gè)大圓，但原來(lái)的兩根桿不夠長(zhǎng)時(shí)，可以用伸縮桿連接。當(dāng)人們想畫(huà)一個(gè)粉筆線圈時(shí)，他們可以把粉筆線放在腳上。用圓規(guī)畫(huà)圓很簡(jiǎn)單。用尖針在紙上固定一只腳，用手轉(zhuǎn)動(dòng)，就會(huì)畫(huà)出一個(gè)圓。
小學(xué)五年級(jí)作文13
一天，我和媽媽座公交車去三姑，車上人不是很多，但是已經(jīng)沒(méi)有座位了，我和媽媽只好站著。
車開(kāi)動(dòng)起來(lái)了，有一位小朋友看見(jiàn)我站著，就招呼我和他一起座，我給媽媽臉上一看，做了個(gè)鬼臉就走過(guò)去了，給小朋友說(shuō)了聲，謝謝！就座下了，到了下一站的時(shí)候，公交車上，上來(lái)了一位老大爺，老大爺沒(méi)有位置座。這時(shí)，我給小朋友說(shuō)：“我倆的位置讓給老大爺，我們學(xué)校不是經(jīng)常鼓勵(lì)我們做好事嗎？今天我們倆就做一次實(shí)踐活動(dòng)”。小朋友笑著就站起來(lái)了，我們倆大聲的說(shuō)：“老大爺我們的位置給您座”車廂頓時(shí)想起了掌聲，同時(shí)傳來(lái)了，好學(xué)生，他們是好學(xué)生的聲音。
車到站了，我給小朋友說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，拉著媽媽的手就下車了，媽媽告訴我，幫助別人，就是幫助自己，只有互相幫助，社會(huì)才會(huì)更加和諧。
我希望每個(gè)人都從身邊的小事做起，幫助需要幫助的人們，生活才會(huì)更加精彩。
小學(xué)五年級(jí)作文14
有一天，我早上起床的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你此刻已經(jīng)就是三年級(jí)的學(xué)生了，你每一天必須要寫(xiě)一篇日記。你要就是不寫(xiě)，以后就不能看動(dòng)畫(huà)片了。”
我每一天都不想寫(xiě)日記，因?yàn)檎Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的作業(yè)就已經(jīng)忙的不可開(kāi)交了，我最厭惡寫(xiě)日記了，尤其就是寫(xiě)很長(zhǎng)的日記。而這天，如果不寫(xiě)，媽媽真的不讓我看電視了，我很悲哀。我個(gè)性想看電視，尤其就是這天！
我想了好久，才寫(xiě)好了一篇。媽媽看了我的日記，說(shuō)我寫(xiě)得不好，還說(shuō)我寫(xiě)得很短，字寫(xiě)得也不好看，就把我的日記撕了。這就是我下了很多功夫才寫(xiě)好的，卻被媽媽撕了，我悲哀得哭了，哭了很長(zhǎng)時(shí)間，兩只眼睛都紅腫了。
哎，這就就是我最大的煩惱。
小學(xué)五年級(jí)作文15
我喜歡吃蘋(píng)果，因?yàn)樘O(píng)果能幫忙消化，并且對(duì)我的生長(zhǎng)發(fā)育有益，還能增強(qiáng)記憶力，但蘋(píng)果中的酸能腐蝕牙齒，所以吃完蘋(píng)果最好漱漱口哦！
蘋(píng)果圓圓的，像小皮球一樣大小，遍身平滑光亮。一面是紅色，紅里透黃，一面是黃色，黃中帶紅。短短的萵在蘋(píng)果上方凹進(jìn)去的地方，好像陷泥潭中的可憐人兒，又好像是羞答答，不愿見(jiàn)人的少女。
蘋(píng)果的品種很多：紅國(guó)、國(guó)光、黃元帥等多得數(shù)不完。沒(méi)熟透的蘋(píng)果，咬上一口又酸又澀，難吃極了，熟透了的蘋(píng)果，甜絲絲的叫人越來(lái)越愛(ài)吃。蘋(píng)果還能夠加工成蘋(píng)果干、蘋(píng)果汁等等。
我喜愛(ài)這有益的蘋(píng)果。
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