我的夢(mèng)想五年級(jí)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)想五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
我的夢(mèng)想五年級(jí)作文1
有了夢(mèng)想我們就有了奮斗的目標(biāo),相信在每個(gè)人的心目中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,它們雖然渺小,但卻非常的偉大,比如有人想當(dāng)一名教師用知識(shí)來(lái)哺育同學(xué)們,有的想當(dāng)一名警察來(lái)維護(hù)社會(huì)的安定與和平,有的想當(dāng)醫(yī)生救死扶傷,有的想當(dāng)一名吉他手在閃亮的舞臺(tái)上展現(xiàn)出自己的才華,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名吉他手。
其實(shí),我知道吉他非常的難學(xué),因?yàn)橛幸痪湓捊?臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功,我也知道我在舞臺(tái)上的哥哥或叔叔他們?yōu)榱诉@場(chǎng)比賽一定刻苦練習(xí)了好幾天,我的夢(mèng)想就是從二年級(jí)開始的,在我二年級(jí)的時(shí)候,我回家把作業(yè)做完然后打開電視看見了電視上,歌手旁的吉他手,看著特別的酷,這時(shí)我下定決心,想我一定要當(dāng)吉他手,我跟媽媽說(shuō)了說(shuō)這件事,媽媽卻說(shuō),你確定嗎?我說(shuō)確定,自那以后,我寫完作業(yè)一直掃把,枕頭當(dāng)成吉他去,當(dāng)媽媽看見我的時(shí)候也悄悄的說(shuō):“傻兒子!钡搅耸罴賸寢寧臀覉(bào)了一個(gè)吉他班,當(dāng)時(shí)我高興的要上天了一開始那里的老師對(duì)我特別的好用和藹的語(yǔ)氣和神態(tài)來(lái)接我彈吉他,一開始我什么都不會(huì)老師教我彈四五六弦他們叫…交完我之后老師給我媽媽不知道再說(shuō)什么?媽媽單獨(dú)的給我買了個(gè)吉他、腳蹬板、節(jié)拍器讓我在天中小百靈里彈吉他一晃就是三年,我已經(jīng)不是曾經(jīng)連吉他和音符都不認(rèn)識(shí)的我了,我已經(jīng)彈到了五級(jí),但我離我的夢(mèng)想還是非常的遙遠(yuǎn)!
夢(mèng)想是一棵小樹,我們要堅(jiān)持不懈才能完成我們的夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想五年級(jí)作文2
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),有的人的夢(mèng)就就是當(dāng)醫(yī)生,警察,記者,演員……然后而我的夢(mèng)想就就就是當(dāng)一名教師,教師這個(gè)詞大家都不陌生,有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就就就是天天吃粉筆灰的。不!如果你這樣想你就錯(cuò)了,教師就就是個(gè)多么神圣的職業(yè)啊!他就就是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。
有人說(shuō),“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水”,就就是山水延續(xù)了生命。但那生命就就是脆弱的,蒼白的。就就是什么給生命以力量?又就就是什么給生命以色彩?就就是愛(ài),就就是老師純真的愛(ài)。老師的愛(ài)似水般靈秀,給我們聰慧;老師的愛(ài)又似山般雄壯,然后給我們安全感。
老師就就是我們開啟智慧的敲門磚;老師就就是我們打開幸福之門的金鑰匙;老師就就是我們生活航程中的引路人;老師就就是我們奏響人生樂(lè)章的指揮者
在一間寬敞的教室里,一個(gè)中等身材,滿頭白發(fā)的的老者,背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫著粉筆字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的雙眼朦朧了。然后思想不由自主的開起了小差。多年以后,一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生,在她老師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自我所學(xué)的知識(shí),給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,我的同桌才闖了闖我,我才回過(guò)神來(lái),當(dāng)老師只就就是我的夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從此刻開始為了我的夢(mèng)想加油吧!
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片,我們還有勇氣能夠粘貼頑強(qiáng);就算這天把我們放逐流浪,我們還有力量能夠?qū)ふ曳较。不泄氣,不拋棄,不放下,終有一天輝煌能夠崛起
向老師這個(gè)目標(biāo)出擊!
我的夢(mèng)想五年級(jí)作文3
我從小就有個(gè)夢(mèng)想:希望在未來(lái)有許多朋友。
在我上幼兒園的時(shí)候,因?yàn)槟鞘情L(zhǎng)相不太好看,可我的心地善良,但還是沒(méi)有人給我玩。可那時(shí)我又恰好發(fā)燒了,所以我才退出了那個(gè)不能讓我夢(mèng)想開花結(jié)果的地方。自從那次開始我再也沒(méi)上這邊的幼兒園,因?yàn)槲乙恢焙ε聞e人用異樣的眼光看著我。我到了應(yīng)該上小學(xué)的時(shí)候,就連報(bào)名寫問(wèn)答題的時(shí)候我也不敢露頭!就這樣經(jīng)過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間我才漸漸的熟悉了這一切,那時(shí)我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了。但我一個(gè)知心朋友也沒(méi)有,我很失望也很驚訝,驚訝的是為什么別人都能如愿以償交到自己的知心朋友,我又不比別人差,為什么我不能呢?從三年級(jí)開始,我用著各種方法嘗試著交朋友,最終我如愿以償?shù)慕涣嗽S多朋友。
楊雪燕是我再三年級(jí)交到的朋友,她和其他人不一樣。她不會(huì)嘲笑我,也非常理解我,我會(huì)不顧一切的給她玩。因?yàn)椋谖覀氖涞臅r(shí)候她也會(huì)不顧一切的逗我開心,讓我重新獲得信心。每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),我們每一次都是分了又合,合了又分。每當(dāng)分開的時(shí)候,兩個(gè)人都會(huì)淚流滿面的離去,就這樣分分合合,但始終我們還是好朋友。后來(lái)我們認(rèn)識(shí)了王程呈,她成了我們生氣時(shí)的“強(qiáng)力粘合劑”,也是我們的“開心果”!
每一個(gè)人都有不同的思想,不同的性格。當(dāng)你真心的付出真情和信任,就能獲得更多的友誼和快樂(lè)。
我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,我為我的夢(mèng)想而喝彩,你呢?
我的夢(mèng)想五年級(jí)作文4
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想,那就是融入晉江,這個(gè)第二故鄉(xiāng)的懷中。
小時(shí)候,爸爸帶我來(lái)到一個(gè)陌生的地方。這里沒(méi)有巍峨的大山,卻有著高高的樓房;這里沒(méi)有田野的蟲鳴,卻有著機(jī)器的轟響;這里沒(méi)有山泉的叮當(dāng),卻有著大海的濤聲……我沉醉在這個(gè)全新的世界里,早晨,我看著匆匆趕去上班的人群,他們就像家鄉(xiāng)在趕集一樣熱鬧;晚上,我數(shù)著一盞盞路燈,它們就像家鄉(xiāng)的星星一樣繁多。媽媽告訴我,那個(gè)一閃一閃的、又紅又綠的就叫霓虹燈;爸爸告訴我,這個(gè)插一張卡、按上一串密碼,就能吐出錢來(lái)的,就叫取款機(jī)。到處都這么新鮮,這是什么地方呀!告訴大家吧,這就是我的第二故鄉(xiāng)——晉江。
最令我激動(dòng)的是爸爸把我送進(jìn)學(xué)校的那一天,寬敞明亮的教室,和藹可親的老師,這就是傳說(shuō)中的天堂嗎?是的,我就是在這樣的天堂中學(xué)習(xí)著,成長(zhǎng)著……
我漸漸熟悉了周圍的一切。我看到那矗立的高樓留下過(guò)“阿北仔”的汗水;我知道那馳名的品牌也有著“外地仔”的勞動(dòng)。我明白了,“阿北仔” “外地仔”就是我們身份的象征,無(wú)論如何稱呼我們,我們依然熱愛(ài)著這片土地,因?yàn)槿谌脒@片土地就是我的夢(mèng)想。我爬上紫帽山、走過(guò)五里橋;我知道了爺爺就叫做“阿公”,奶奶就叫做“阿ma”。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,而我想說(shuō),少年夢(mèng)想,則國(guó)夢(mèng)想。我希望有一天,我能融入你們的懷中,大家都忘記了“阿北仔” “外地仔”這樣的別稱,我們只有一個(gè)稱呼,那就是“兄弟姐妹”,我們只一個(gè)大家庭,那就是“祖國(guó)萬(wàn)歲”!
我的夢(mèng)想五年級(jí)作文5
當(dāng)我看見一輛輛汽車駕駛,后面塵土飛揚(yáng),我就想假如有輛新型汽車該有多好!
我夢(mèng)想的這輛新型汽車功能全面。這輛車平時(shí)可以縮得很小,只有一部手機(jī)那么大。一旦要用時(shí),只要在佩帶的遙控器上按下綠色的開關(guān),汽車就可以變大,一輛漂亮的豪華汽車變展現(xiàn)在你的眼前。這輛汽車可以根據(jù)你的喜好來(lái)改變車的顏色和外形。
我夢(mèng)想中的新型汽車是環(huán)保的。它可以將車上接觸陽(yáng)光的地方轉(zhuǎn)化為電能,從而開動(dòng)汽車。它的尾氣主要成份是二氧化碳和對(duì)人有益的氣體,從而保護(hù)我們的家園不受有害物質(zhì)影響。
要想進(jìn)入車內(nèi),只需用你的手指輕輕在它的“指紋提取處”按一下,當(dāng)汽車確認(rèn)你是車主,車門便會(huì)自動(dòng)打開。哇!車內(nèi)好不氣派:客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間……應(yīng)有盡有,真像一個(gè)小小的豪華別墅。
走進(jìn)駕駛室,輸入你想去的地方,這輛新型汽車會(huì)自動(dòng)計(jì)算出最佳的行駛路線,自己開到那里。如此簡(jiǎn)單的“駕駛方法”,就連一年級(jí)的小朋友都能使用,更別說(shuō)不會(huì)開車的人了。
我夢(mèng)想中的新型汽車是智能的。這輛新型汽車安裝了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的安全設(shè)備?梢宰詣(dòng)“躲避”,所以不必?fù)?dān)心安全問(wèn)題;這輛新型汽車安裝了當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的“變形”。設(shè)備當(dāng)遇到小河時(shí),會(huì)變成“小船”,游過(guò)小河。當(dāng)遇到堵車時(shí),可以變成“飛機(jī)”,飛過(guò)障礙。
這是我的一個(gè)小小夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在的我還是個(gè)小學(xué)生,正努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),但是相信不久的將來(lái),等我長(zhǎng)大了,我的夢(mèng)想一定會(huì)成真的!我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的!
我的夢(mèng)想五年級(jí)作文6
人們常說(shuō)?碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉,夢(mèng)想便是奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力。所以我們都要有夢(mèng)想。
我便是一個(gè)有夢(mèng)想的女孩。幼兒園時(shí),看到電視上的警察叔叔阿姨們,很英勇、很神氣,于是我想長(zhǎng)大了要做一名警察。上一年級(jí)后,看了黑貓警長(zhǎng)動(dòng)畫片后?我漸漸的發(fā)現(xiàn)?原來(lái)警察也會(huì)受傷也會(huì)死亡?于是我取消了做警察的夢(mèng)想。三年級(jí)以后?我看到救死扶傷的“白衣天使”,我就想?多么神圣的一份工作啊,所以,我又想做一名救死扶傷的醫(yī)生。
但是有一次,我做了一個(gè)夢(mèng)?夢(mèng)見我做醫(yī)生的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了?夢(mèng)里的我正在為一名病人做手術(shù)?沒(méi)想到手術(shù)過(guò)程中,我出了點(diǎn)差錯(cuò)?使病人大出血,手術(shù)失敗了?我也被嚇醒了從那以后?我就再也沒(méi)有了做醫(yī)生的念頭。
古人云“人必須立長(zhǎng)志?而不能常立志!钡搅怂哪昙(jí)?我很久一段時(shí)間沒(méi)有什么追求和夢(mèng)想?可在偶然的機(jī)會(huì)?我突然發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)賈夢(mèng)露聲音非常好聽,朗誦課文的時(shí)候很有感情,我內(nèi)心突然有種沖動(dòng)想成為演講家,于是我努力練習(xí)朗讀的基本功,漸漸的,我的朗讀水平越來(lái)越好了,每次都是聲音高昂,充滿了激情。
直到現(xiàn)在,我一直堅(jiān)持著我這份所謂的夢(mèng)想。我想,我的朗讀水平一定會(huì)越來(lái)越棒?,同學(xué)們?努力去實(shí)現(xiàn)你自己的夢(mèng)想吧?夢(mèng)想就是你生活的航標(biāo),夢(mèng)想就是你美好的憧憬,夢(mèng)想就是你理想的翅膀,擁有了夢(mèng)想才會(huì)擁有未來(lái)。
現(xiàn)在的一切都是在為將來(lái)的夢(mèng)想編制翅膀,不遠(yuǎn)的將來(lái),讓我們的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛,同學(xué)們,讓我們一起為明天的夢(mèng)想鼓掌,為明天的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)而拼搏吧?
我的夢(mèng)想五年級(jí)作文7
談到“汽車”這個(gè)詞,你會(huì)不會(huì)覺(jué)得很普通?但我可不這么認(rèn)為,想聽聽我想象中的新型汽車嗎?別急,聽我慢慢說(shuō)到。
我夢(mèng)想中的新型汽車是這樣的:寬寬的、大大的,可以做七八個(gè)人,有前后左右共八扇窗戶。這跟普通的汽車沒(méi)什么兩樣,但普通的汽車只可以在地上跑,而且功能很少,我這個(gè)夢(mèng)想中的汽車可比普通汽車的功能強(qiáng)多了。比如:它不需要汽油就可以行使,它靠的是太陽(yáng)能,而且不僅可以在路上走,還可以在天上飛、水里游。如果遇到陰天你也不用怕,因?yàn)樗凶銐虻奶?yáng)能供你用。
再比如:它有服務(wù)裝置。如果你餓了,這個(gè)地方又沒(méi)有小吃,這時(shí)候你不用慌,子要你說(shuō)一聲“我要吃東西!彼土⒖探o你端上好吃的;如果你累了,它不用你說(shuō),就會(huì)給你按摩,讓你輕松輕松。
它還有一個(gè)功能-----變形。你會(huì)不會(huì)覺(jué)得太荒唐了?刹荒苓@么早就下結(jié)論,也許我說(shuō)了,你會(huì)改變觀念。這輛車子可以根據(jù)不同的狀況來(lái)變形。你讓說(shuō):到了晚上你還在上班,深夜12點(diǎn)才下班,你一定很累,很想睡覺(jué)吧?時(shí)候,你不用擔(dān)心,點(diǎn)一下變形按鈕,它就會(huì)變成房子,讓你舒舒服服地睡在床上,就如同這是自己的家。第二天,你可以直接起床,只要你按一下還原按鈕,它就又變成了一輛汽車。
它還有很多功能,比如:可以自動(dòng)駕駛、有語(yǔ)音裝置等等。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車,真希望可以在未來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想五年級(jí)作文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,或偉大,或平常,有的想做科學(xué)家,有的想當(dāng)醫(yī)生,還有的想做教師……而我的心里從小就有一個(gè)夢(mèng)想,從未改變過(guò),那就是環(huán)游世界。也許有人覺(jué)得這是一個(gè)天真幼稚的想法,但我曾看到過(guò)一篇報(bào)道,有人只用80多天,200英鎊就環(huán)游了世界。他已經(jīng)為我樹立了榜樣,所以我相信,只要努力,夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
人的生命是短暫的,在有限的生命力去做自己喜愛(ài)的事情是多么快樂(lè)的一件事。…h(huán)游世界不僅開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),還能提高自己與人溝通的能力,在我有限的生命力豐富著我的人生,多好!具體點(diǎn)說(shuō),環(huán)游世界可以欣賞到世界各地美麗的風(fēng)景,領(lǐng)略各地不同的風(fēng)土人情,品嘗到各地的美酒佳肴。沿途,我會(huì)用照相機(jī)和筆記本將這些見聞姨姨記錄下來(lái),就像大旅游家徐霞客一樣,這一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好都將成為我人生中最寶貴的記憶。
我更清楚的知道,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想不容易,我必須從現(xiàn)在做起,從小事做起,首先,我必須好好學(xué)習(xí),這樣才能掌握足夠的文化,才能在將來(lái)有一份好的工作,為我的夢(mèng)想提供足夠的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。其次,我必須學(xué)好英語(yǔ),這樣才能更好的與外國(guó)友人交流,最后,我要不斷的'培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力,這樣才不會(huì)在將來(lái)在外面遇到困難時(shí)不知所措。
有時(shí)候我覺(jué)得夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn),很遙遠(yuǎn),但我始終相信,隨著我的努力,他正一步步地向我靠近。
我的夢(mèng)想五年級(jí)作文9
清晨,在紗簾似的迷霧中,透漏出一絲絲光線,清晨的空氣令人清醒,我獨(dú)自一人坐在窗臺(tái)旁盯著眼前飛著的蝴蝶,我似乎感覺(jué)到它的夢(mèng)想,它的夢(mèng)想就是在花叢中飛舞,而我的夢(mèng)想是什么呢?
在幼兒園的時(shí)候,我每個(gè)學(xué)期都獲“好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。因?yàn)槲姨枰膊诲e(cuò),所以老師有時(shí)候也會(huì)找我跳舞。有一次,我們幼兒園在長(zhǎng)安鎮(zhèn)廣場(chǎng)表演,由于我們很“賣力”得了個(gè)二等獎(jiǎng)。那次是我人生中第一次拿獎(jiǎng),它使我踏出夢(mèng)想的一步。
在二年級(jí)的時(shí)候,我曾獲得全年級(jí)期末考試總分第二名,那次是我人生中第二次獲獎(jiǎng),那次獲獎(jiǎng),它使我向我的夢(mèng)想更進(jìn)一步。
我上三年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行體育節(jié)活動(dòng),我參加了跳高比賽,獲得了全年級(jí)第二名,那次,它又使我向我的夢(mèng)想更進(jìn)一大步。
今年暑假,我在參加?xùn)|莞市、廣東省少兒智能七巧板比賽接連獲獎(jiǎng)后,又應(yīng)邀參加了全國(guó)性的智力七巧板大賽,又獲得了一等獎(jiǎng),我們學(xué)校也因?yàn)楂@得獎(jiǎng)項(xiàng)多而被評(píng)為“先進(jìn)組織獎(jiǎng)。”這次獎(jiǎng)項(xiàng)使我再次向我的夢(mèng)想更進(jìn)了一步。
現(xiàn)在,你們知道我的夢(mèng)想是什么了吧?
我的夢(mèng)想就是一直不懈努力,一直不斷進(jìn)取,一直不停地“攀登”,和大家分享自己夢(mèng)想成功后的喜悅。以自己的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母,回報(bào)老師,將來(lái)長(zhǎng)大用自己的聰明才智報(bào)效祖國(guó)——這就是我的夢(mèng)想!
我的夢(mèng)想五年級(jí)作文10
一陣風(fēng)吹來(lái),草變黃了,樹葉變紅了,秋姑娘來(lái)到了大地的懷抱。整個(gè)世界變黃了,變紅了,我的鋼筆也在紙上飛舞著,旋轉(zhuǎn)著,一圈又一圈……
路旁開放的小花,向我微笑;橋下緩緩流過(guò)的小溪,為我歌唱;還有樹上成熟的果實(shí),羞紅了臉……這些都為我的寫作提供了很好的素材,為我插上了想象的翅膀。
從小我就是個(gè)愛(ài)讀書的孩子。剛上幼兒園,我就開始讀書。我家訂的大江晚報(bào),市圖書館的圖書,鄰居退休教師王奶奶家的藏書,我都千方百計(jì)找來(lái)閱讀。漸漸地,我認(rèn)識(shí)了劈山救母的沉香,堅(jiān)強(qiáng)不屈的舒克和貝塔,白雪公主和七個(gè)小矮人……漸漸地,我的世界有了童話、寓言、小說(shuō)、詩(shī)歌和神話故事……漸漸地,我知道了這些文字都是一些情感細(xì)膩、充滿愛(ài)心的人寫的,他們有一個(gè)共同的名字——作家。
由于對(duì)文學(xué)的癡迷,我多少次幻想能像作家一樣,用筆記錄下自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、喜怒哀樂(lè)。卻不曾想,竟這么快就成為了現(xiàn)實(shí)!
第一篇正式發(fā)表的文章是四年級(jí)上學(xué)期時(shí)寫的《記一次難忘的中式婚禮》,描寫了我一個(gè)表格的中式婚禮。很短,不過(guò)三百多字。當(dāng)我翻開報(bào)紙的一剎那,那感覺(jué),我至今記憶猶新。從此,我的課余生活開始變得豐富多彩,一篇篇習(xí)作從筆尖流過(guò)。
在我的筆下,有活潑可愛(ài)的動(dòng)物,有稀奇古怪的事,也有幽默風(fēng)趣的人。他們都是我的好朋友,和我一起生活,伴我一起寫作。
寫作伴我成長(zhǎng),帶我領(lǐng)略世界的美,帶我傾聽心中的愛(ài)。我的筆仍在揮動(dòng),我將繼續(xù)前行在寫作的道路上。
我的夢(mèng)想五年級(jí)作文11
我有一個(gè)夢(mèng)想,那就然而成為一位旅行家。因?yàn)槁眯屑夷軌蛑苡问澜,去欣賞各個(gè)地方美麗的風(fēng)光。
如果我成為了旅行家,我第一個(gè)要去的地方就然而北京。因?yàn)槟抢锶欢覀兊氖锥,然而我們(nèi)巳硕枷蛲牡胤。在那里,我能夠去看天安門、長(zhǎng)城、還有美麗的頤和園,我還要去看小燕子和紫薇格格生活過(guò)的皇宮。當(dāng)然最重要的還然而2008年的奧運(yùn)會(huì)將在那里舉辦,北京必須會(huì)更加的整潔漂亮,為什么不去看看呢?
如果我成為了旅行家,我第二個(gè)要去的地方就然而小興安嶺。因?yàn)樵谡n文里,我明白了那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,我真想去看一看那里漲滿春水的小溪,在溪邊喝水的小鹿,工人宿舍門前美麗的野花,還想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。
如果我成為了旅行家,我第三個(gè)要去的地方就然而香港的迪士尼樂(lè)園。每一次看電視節(jié)目“全家總動(dòng)員”,那些獲勝的家庭能夠去那里玩,我都好羨慕他們。那里然而孩子的天堂,能夠去探險(xiǎn)世界、幻想世界,還有明日世界游玩,還有很多家喻戶曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物,我們能夠和他們照相留念。
如果我成為了旅行家,我當(dāng)然期望不僅僅僅然而在地球上觀光旅行,我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩,有可能我會(huì)在那些星球上找到其他的人類,交到更多的朋友呢!
我的夢(mèng)想也許此刻看來(lái)不容易實(shí)現(xiàn),但在未來(lái),在我長(zhǎng)大以后可說(shuō)不定,我此刻要好好學(xué)習(xí),為我的夢(mèng)想創(chuàng)造可能!
我的夢(mèng)想五年級(jí)作文12
夜晚,在燈光下,我看著書。雖然,這本書有趣、生動(dòng),我很想把它看完,可在強(qiáng)烈的疲倦下,我伸了伸懶腰,不知不覺(jué)地睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)中,我夢(mèng)見我的作文發(fā)表了,在寧波晚報(bào)上,電視臺(tái)來(lái)采訪,我得到了一筆稿費(fèi),爸爸媽媽以我為驕傲;老師不斷地夸獎(jiǎng)我;叔叔阿姨說(shuō)我夠爭(zhēng)氣,是個(gè)好苗子;而我不好意思地笑了……
“欣雨,快起來(lái)了,阿姨還要來(lái)我們家呢!”媽媽一邊收拾著茶幾,一邊大聲叫我起床,我坐了起來(lái),刺眼的陽(yáng)光使我睜不開眼睛,我用手擋住陽(yáng)光,另一只手揉著雙眼,昨晚做的夢(mèng)在我的腦海里更加清晰了,我穿好新衣服,洗漱完畢,跟媽媽講述著這個(gè)奇妙的夢(mèng),“真的,欣雨,你以后就加油寫作吧,多多提高作文的水平,知道嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,向媽媽做了一個(gè)加油的手勢(shì)。之后我不斷地寫作,在老師面前,我的心怦怦地跳著,當(dāng)老師讀完我寫的作文時(shí),否定了我的作文,在那時(shí)我好像跌落在萬(wàn)丈深淵,我很想放棄,但是有一種無(wú)形的力量默默地支撐著我,我知道,那是夢(mèng)想的力量,于是我又重獲自信,回到座位上重新寫作。后來(lái),我我發(fā)現(xiàn)了一個(gè),并且申請(qǐng)加入了,當(dāng)我看了這里面一些寫作小達(dá)人寫的作文,我佩服極了,我也找到了方向——成為一名作家,雖說(shuō),這個(gè)夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),但我只要通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,就一定可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,現(xiàn)在,我變得堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著,已不會(huì)為一些挫折而難過(guò)、自卑。我已經(jīng)在上發(fā)表了七篇作文,其他朋友都說(shuō)我寫得挺好,都支持我繼續(xù)創(chuàng)作,我高興極了,我會(huì)為我的夢(mèng)想而奮斗。
作家夢(mèng)伴隨著我不斷成長(zhǎng),使我不會(huì)因?yàn)閯e人的嘲笑而苦惱;使我擁有一片自己的天地;使我努力地創(chuàng)作。我已經(jīng)離夢(mèng)想越來(lái)越近了,我相信,這個(gè)夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí),加油!
我的夢(mèng)想五年級(jí)作文13
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)發(fā)明家,那么我就可以做很多事了。
如果我能成為一個(gè)發(fā)明家。第一我要發(fā)明一個(gè)能夠觀測(cè)全球的監(jiān)控衛(wèi)星:那么就能夠全地球上的每一個(gè)角落,那里發(fā)生了大事,那里有“神偷”,都可以一一掌握。這種衛(wèi)星能夠把物體放大幾億倍,甚至幾十億倍,就連地上的螞蟻都能看得一清二楚。
如果我能成為一個(gè)發(fā)明家。我要發(fā)明一個(gè)超復(fù)核運(yùn)載飛船,它的速度超快,不到一小時(shí)就飛出銀河系。它就能很快帶領(lǐng)我們?nèi)祟愓业搅硗獾纳w,我們就能到太空中盡情地遨游
我夢(mèng)想成為一個(gè)發(fā)明家。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)發(fā)明家,那么我就可以做很多事了。
如果我能成為一個(gè)發(fā)明家。第一我要發(fā)明一個(gè)能夠觀測(cè)全球的監(jiān)控衛(wèi)星:那么就能夠全地球上的每一個(gè)角落,那里發(fā)生了大事,那里有“神偷”,都可以一一掌握。這種衛(wèi)星能夠把物體放大幾億倍,甚至幾十億倍,就連地上的螞蟻都能看得一清二楚。
如果我能成為一個(gè)發(fā)明家。我要發(fā)明一個(gè)超復(fù)核運(yùn)載飛船,它的速度超快,不到一小時(shí)就飛出銀河系。它就能很快帶領(lǐng)我們?nèi)祟愓业搅硗獾纳w,我們就能到太空中盡情地遨游
我夢(mèng)想成為一個(gè)發(fā)明家。
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)發(fā)明家,那么我就可以做很多事了。
如果我能成為一個(gè)發(fā)明家。第一我要發(fā)明一個(gè)能夠觀測(cè)全球的監(jiān)控衛(wèi)星:那么就能夠全地球上的每一個(gè)角落,那里發(fā)生了大事,那里有“神偷”,都可以一一掌握。這種衛(wèi)星能夠把物體放大幾億倍,甚至幾十億倍,就連地上的螞蟻都能看得一清二楚。
如果我能成為一個(gè)發(fā)明家。我要發(fā)明一個(gè)超復(fù)核運(yùn)載飛船,它的速度超快,不到一小時(shí)就飛出銀河系。它就能很快帶領(lǐng)我們?nèi)祟愓业搅硗獾纳w,我們就能到太空中盡情地遨游
我夢(mèng)想成為一個(gè)發(fā)明家。
我的夢(mèng)想五年級(jí)作文14
我有一個(gè)夢(mèng)想,那就就就是成為一位旅行家。因?yàn)槁眯屑夷軌蛑苡问澜,然后去欣賞各個(gè)地方美麗的風(fēng)光。
如果我成為了旅行家,我第一個(gè)要去的地方就就就是北京。因?yàn)槟抢锞途褪俏覀兊氖锥,就就是我們(nèi)巳硕枷蛲牡胤健T谀抢,我能夠去看天安門、長(zhǎng)城、還有美麗的頤和園,我還要去看小燕子和紫薇格格生活過(guò)的皇宮。當(dāng)然最重要的還就就是2008年的奧運(yùn)會(huì)將在那里舉辦,北京必須會(huì)更加的整潔漂亮,為什么不去看看呢?
如果我成為了旅行家,我第二個(gè)要去的地方就就就是小興安嶺。因?yàn)樵谡n文里,我明白了那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,我真想去看一看那里漲滿春水的小溪,然后在溪邊喝水的小鹿,工人宿舍門前美麗的野花,還想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。
如果我成為了旅行家,我第三個(gè)要去的地方就就就是香港的迪士尼樂(lè)園。每一次看電視節(jié)目“全家總動(dòng)員”,那些獲勝的家庭能夠去那里玩,我都好羨慕他們。然后那里就就是孩子的天堂,能夠去探險(xiǎn)世界、幻想世界,還有明日世界游玩,還有很多家喻戶曉的我們小朋友都喜歡的卡通人物,我們能夠和他們照相留念。
如果我成為了旅行家,我當(dāng)然期望不僅僅僅就就是在地球上觀光旅行,我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩,有可能我會(huì)在那些星球上找到其他的人類,交到更多的朋友呢!
我的夢(mèng)想也許此刻看來(lái)不容易實(shí)現(xiàn),但在未來(lái),在我長(zhǎng)大以后可說(shuō)不定,然后我此刻要好好學(xué)習(xí),為我的夢(mèng)想創(chuàng)造可能!
我的夢(mèng)想五年級(jí)作文15
如今,汽車已經(jīng)越來(lái)越融入我們的生活,人們已經(jīng)完全離不開它了,去哪兒也都需要它。但它也給我們的生活帶來(lái)了不少麻煩。
汽車行駛時(shí)會(huì)排出大量有害氣體,污染了空氣,這是第一點(diǎn);駕駛員只要稍有不慎,就會(huì)有可能發(fā)生恐怖的交通事故,這便是第二個(gè)麻煩;在許多旅游景點(diǎn),經(jīng)常發(fā)生交通堵塞,這是第三點(diǎn)。
為針對(duì)以上情況,我想發(fā)明一種新型汽車,它將改善以上情況,把汽車事業(yè)再提高到一個(gè)至高點(diǎn)。
面對(duì)第一個(gè)情況,我將把柴油發(fā)電機(jī)換成太陽(yáng)能發(fā)電機(jī),而且消耗量特別小,儲(chǔ)存量特別大,半天的太陽(yáng)能即可連續(xù)行駛3天的陰雨天,而且中途沒(méi)有間斷。這樣就可以很好的解決了因排放尾氣而破壞環(huán)境的問(wèn)題了。
第二點(diǎn)的解決方案稍有復(fù)雜,請(qǐng)認(rèn)真聽。如果汽車即將撞到一起時(shí),車上的警報(bào)器便會(huì)響起來(lái),提醒駕駛員注意,如沒(méi)有效果的話,汽車將會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)彎,避免災(zāi)難的發(fā)生。如果酒后駕駛(到那時(shí)仍會(huì)抵制酒后駕駛),車會(huì)拒不行駛。當(dāng)然了,車上配備有儀器,可以測(cè)量駕駛員是否酒后駕駛。如果汽車掉入水中,還可以開啟潛水功能,這樣就可以避免有人在車內(nèi)溺死了。
堵車的時(shí)候,汽車底部會(huì)噴出強(qiáng)大的氣流,飛向空中,這就是新型汽車的飛天功能。
準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō),這種新型汽車便是水陸空防車禍三用汽車。
雖然這種新型汽車現(xiàn)在只存在于我們的幻想之中,但我相信,在不久的將來(lái),一定會(huì)出現(xiàn)這種汽車的!
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