小學(xué)五年級(jí)微笑作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)微笑作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)微笑作文1
一年一度的圣誕節(jié)來(lái)到了。今天早上，我懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校，上午并沒有什么令人興奮的事情。到了下午，如果你走過(guò)我們教室門口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人臉上都洋溢著最美最甜的微笑。
我的同學(xué)王耀宗的媽媽貢獻(xiàn)出自己的錢買了64塊巧克力，也就是要分享給我們?nèi)?3名同學(xué)加上我們的李老師。我要謝謝王媽媽，能不計(jì)金錢，給我們這些天真幼稚的孩子帶來(lái)分享的快樂。
昨天李老師收到了很多平安果，但老師一個(gè)也沒舍得吃，而是準(zhǔn)備分給我們大家一起吃，這讓我心里暖烘烘的。李老師在辦公室把一個(gè)個(gè)香噴噴的平安果洗得干干凈凈，然后切成了片帶到教室里來(lái)。因?yàn)槔罾蠋煋?dān)心大家的手會(huì)不衛(wèi)生，她就親自拿著蘋果片一個(gè)個(gè)往我們嘴里。這時(shí)，我感到了李老師母親般的關(guān)懷。我們每個(gè)同學(xué)嘴里含著蘋果片，老師還用相機(jī)給我們留下了這一快樂溫馨的時(shí)刻。你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都洋/溢著幸福的微笑，眉毛彎彎似月牙，嘴角上翹似元寶，同學(xué)們的微笑是最美的。
最美的還有李老師，今天李老師也特別高興，她微笑著為我們送上平安果，這個(gè)時(shí)候的她變得更加美麗動(dòng)人，也仿佛變得更加年輕了。最喜歡她那柔柔的、暖暖的說(shuō)話的聲音，就如微風(fēng)拂面，輕輕地吹進(jìn)我們溫暖的心窩。李老師笑意盈盈，李老師這時(shí)的微笑是最美的。
吃完了蘋果，我們又開始吃巧克力。我一邊慢慢咀嚼，一邊出神地望著遠(yuǎn)方，沉浸在這永生難忘的幸福之中。結(jié)果一不留神，被李老師用相機(jī)照了下來(lái)，留下了這幸福美好的時(shí)刻，李老師，謝謝您。
不多久，下課鈴聲在我們耳畔響起，我們不約而同地抱怨道：“時(shí)間怎么過(guò)得那么快呀!”
通過(guò)這次圣誕節(jié)，我體會(huì)到了快樂、幸福、美好與向往，我們教室里那種寧?kù)o祥和的畫面永遠(yuǎn)定格在了我的腦海里，我真正懂得了什么是最美的微笑。
小學(xué)五年級(jí)微笑作文2
五年級(jí)的我，有著活潑開朗的性格，有時(shí)還像個(gè)“女漢子”。但你們不知道，那是因?yàn)橛幸晃焕蠋�，改變了小時(shí)候特別膽小的我，她就是我生命中第一位班主任——紀(jì)原老師。
她的個(gè)子不高，但小小的身體里仿佛充滿力量，她的語(yǔ)速飛快，行動(dòng)如風(fēng)。雖然有時(shí)很嚴(yán)厲，但她的微笑，卻讓我難以忘懷！
她是如何改變膽小的我呢？
那時(shí)我剛上一年級(jí)，學(xué)校比幼兒園規(guī)矩多，我不能適應(yīng)。最初的兩個(gè)多星期，每天上學(xué)時(shí)我都在校門口拉著媽媽不進(jìn)學(xué)校，還時(shí)時(shí)掉眼淚。每次都是紀(jì)老師從學(xué)校走出來(lái)，微笑著拉著我的手，帶到班里去。她的微笑，讓我喜歡上學(xué)了。
但那時(shí)的我膽子很小，說(shuō)話不敢大聲，上課從不積極發(fā)言，紀(jì)老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“如果你能再活潑一點(diǎn)，上課時(shí)積極舉手發(fā)言，就會(huì)更有進(jìn)步了！”聽了她的話，我雖然還是有些怕，但看到她鼓勵(lì)的眼神，大膽地舉起手，她馬上讓我回答，還及時(shí)地表?yè)P(yáng)我。望著她的微笑，估計(jì)我的臉也像蘋果一樣紅了吧！
漸漸的，我的膽子變得大了起來(lái)，她又讓我承擔(dān)“艱巨的任務(wù)”——看飯箱。通過(guò)維持同學(xué)們的排隊(duì)秩序，我不僅說(shuō)話聲音變大了，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何和同學(xué)們溝通，交了很多的好朋友。我變得越來(lái)越自信，越來(lái)越開朗，也更愛笑了。
她曾對(duì)我媽媽說(shuō)：“每個(gè)孩子都是一顆花的種子，只不過(guò)花期不同。有的花，一開始就會(huì)燦爛地綻放，有的花需要漫長(zhǎng)地等待。要相信孩子，靜待花開�！闭驹谂赃叺奈�，記住了紀(jì)老師的話，也相信終有一日，自己也會(huì)開成一朵美麗的花。
現(xiàn)在，班上的很多同學(xué)都長(zhǎng)得都比紀(jì)老師高了，我想，當(dāng)紀(jì)老師看到現(xiàn)在的我們后，一定會(huì)綻放出更燦爛的笑容。
小學(xué)五年級(jí)微笑作文3
H1N1這個(gè)詞如今可謂全球人人皆知，更是人人對(duì)此談虎色變。
全球都陷入了一種恐慌的狀態(tài)，面對(duì)這樣的情況，世界各地都呼吁微笑面對(duì)生活，積極應(yīng)戰(zhàn)甲型H1N1流感，打勝這一戰(zhàn)。
最近，我常常通過(guò)報(bào)紙，網(wǎng)絡(luò)了解疫情的發(fā)展情況，帶著沉重的心情我翻閱著報(bào)紙，但令我沒想到的是，從中我讀到更多的是人們面對(duì)疫情積極樂觀的態(tài)度。
這樣一張照片觸動(dòng)了我：一位普通的墨西哥市民走在街頭，臉上戴的是一張被畫為小臉的口罩，這張笑臉是多么燦爛，我想這就是來(lái)自他心中最真實(shí)的微笑，同樣生活在這樣一個(gè)世界，何不以微笑面對(duì)生活呢？他的微笑愿能給他人帶來(lái)快樂，愿能得患者帶來(lái)安慰與鼓勵(lì)。
面對(duì)H1N1，我們需要堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)大聲說(shuō)：“我們都很堅(jiān)強(qiáng)，都能用微笑面對(duì)它！”
在香港維景酒店，那里的人們也同樣很堅(jiān)強(qiáng)，被隔離的人們于外界隔著玻璃窗互相鼓勵(lì)，互相交流，更有記者拍下一張張微笑的臉龐，這微笑帶給我們溫馨，帶給我們平安的消息。昨晚8時(shí)14分，維景酒店終于解除了隔離。 7天來(lái)一直未曾拉起過(guò)的白色窗簾瞬間滑落，7天的陰霾一掃而過(guò)。酒店大堂一片歡樂場(chǎng)景，就像迪士尼樂園的小小世界，不同國(guó)家、膚色的人談笑、擁抱，抓緊最后時(shí)間合影留念。
這一張張笑臉，將永被銘記，告訴我們要用微笑面對(duì)生活。
世界各地的患者們，不要悲觀，相信自己，相信大家能用微笑面對(duì)未來(lái)美好的生活。
世界衛(wèi)生組織已宣布：“病情已得到了平穩(wěn)，呼吁人們面對(duì)疫情不要過(guò)渡恐慌！”只要我們積極面對(duì)，用微笑面對(duì)生活，必能取得最后的勝利！
小學(xué)五年級(jí)微笑作文4
世界上，有許多事情、人打動(dòng)了我，或許讓我變得更加懂事、乖巧;還是更加聰明、好學(xué)，而對(duì)我印象最深的還是那一抹微笑。
多年前的一天，我和小菲是一對(duì)令人羨慕的好朋友，我們互相玩耍，互相學(xué)習(xí)，就像連體嬰兒一樣，可有一天，不該來(lái)的來(lái)了。
一天中午，我向小菲借到了一支外表十分漂亮的鋼筆，我小心翼翼的拿著，生怕弄壞了，突然，我手中的鋼筆像長(zhǎng)了翅膀一樣，飛了出去，“啪”的一聲，那支鋼筆摔倒了地上，筆身裂了一條小縫。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，小菲走了過(guò)來(lái)，我心想：完了完了，難道我們的友誼要破碎了嗎?沒想到，小菲對(duì)我說(shuō)：“沒事，不就是一只鋼筆嗎，用膠布一站還能用�！辈⑾蛭衣冻隽宋⑿�，就是這一個(gè)微笑，讓我的全身暖洋洋的，讓這個(gè)鏡頭永遠(yuǎn)定格在了我的心中。
從此，我與小菲的關(guān)系越來(lái)越好了，而那一抹微笑更教會(huì)了我怎樣去對(duì)待事物，要寬容一些，有時(shí)，一個(gè)微笑，可以改變兩個(gè)人之間的友誼，可以化解一場(chǎng)危機(jī)，可以是人與人之間更美好!
其實(shí)，人與人之間就像一面面鏡子，你對(duì)他微笑，他就會(huì)對(duì)你微笑，你對(duì)他發(fā)火，他也會(huì)對(duì)你發(fā)火。而且不知道大家知不知道一個(gè)很有意思的俗語(yǔ)：笑一笑，十年少。微笑是臉龐在開花，給予人類的享受;微笑是心靈在問好，給予人心的溫暖;微笑是美好的開端，給予人勝利的信心。微笑能夠詮釋一切，微笑能夠化干戈為玉帛，微笑能夠融化冰雪，帶來(lái)繁花似錦的.春天。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何事，都能夠讓我們帶著微笑出發(fā)。
所以，朋友們，多微笑吧，把微笑帶給身邊的每一個(gè)人，讓人與人之間更美好!
小學(xué)五年級(jí)微笑作文5
微笑如一朵花，令人心情愉快。
剛上小學(xué)時(shí)，我十分內(nèi)向，看見班上的同學(xué)我都不敢正視他(她)，更別提交朋友了。一個(gè)月過(guò)去了，我依然只記得十幾個(gè)同學(xué)的名字。下課時(shí)，我默默地坐在自己的座位上，望著窗外發(fā)呆。
直到有一天，一位同學(xué)向我走來(lái)，當(dāng)他站在我身邊時(shí)，我很惶恐，不知所措。他伸出手并對(duì)我說(shuō)：“我叫姜文海，我們交個(gè)朋友吧!”我鼓起勇氣抬起頭來(lái)，我看見他正對(duì)我微笑，我怔住了：多么美的笑容!從此，我們倆成了形影不離的好朋友。我也漸漸開朗，與其他同學(xué)也有說(shuō)有說(shuō)。
微笑如一盞燈，照亮我前進(jìn)的道路。
五年級(jí)時(shí)，一次數(shù)學(xué)考試考砸了，只有八十小幾，班級(jí)前十都沒考進(jìn)。數(shù)學(xué)老師把我叫進(jìn)辦公室。我很害怕，心驚膽戰(zhàn)地走進(jìn)去，想完了，這回要把我罵得不成樣子了。我低下頭站在桌前，老師開口了：“程彧愷，你覺得這次考得怎樣?”我的聲音似蚊子哼著：“很不好，才八十幾�！苯Y(jié)果老師竟哈哈大笑：“你知道/就行!但我們不以一時(shí)成敗論英雄，下次認(rèn)真點(diǎn)就可以了，好嗎?”我看著老師對(duì)我微微一笑。
微笑如橡皮擦，擦去我所有的煩惱。
初學(xué)自行車，已經(jīng)十歲了。父母帶著我到廣場(chǎng)練。當(dāng)時(shí)我臉紅立刻，似乎聽見有人在嘲笑我：“這么大的孩子還不會(huì)騎車，真笨!”我試了幾下由爸爸扶著，騎得還挺順當(dāng)，我很自豪。后來(lái)爸爸手一松，我立刻像喝醉酒似的晃了幾下，翻車了。又騎了幾次，依然如此，我很生氣，向自行車踢了一腳，車飛出去幾米遠(yuǎn)。心中的余怒未消，感覺特別煩躁，還沖媽媽發(fā)脾氣：“你買的什么自行車，根本騎不了!”媽媽沒有生氣，面帶微笑地鼓勵(lì)我：“兒子，做事不可能都一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到挫折，但失敗是成功之母，不要輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利。再說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹?對(duì)嗎?”
我再次看見了一抹微笑，立刻平靜下來(lái)，專心致志地學(xué)，最終，我成功了!
我要感謝所有給我微笑的人，你們的微笑給了我源源不斷的力量。
小學(xué)五年級(jí)微笑作文6
人生的道路是不會(huì)一直平坦的，一路走來(lái)，有多么的坎坷，有多么的不容易。當(dāng)你失意與沮喪，不妨笑一笑，你變回茅塞頓開；當(dāng)你遇到困難一蹶不振時(shí)，笑一下，你便會(huì)信心百倍，給人以舒暢，給人以快樂，給人以力量，給人以覺悟。 生活中我們免不了挫折和失敗，那時(shí)不要怨天尤人。鼎鼎大名的大作家霍金，老天對(duì)她不公讓它成為了將近一個(gè)廢人�？苫艚鸩坏珱]有放棄，而且身殘志堅(jiān)，寫出了許許多多膾炙人口的文學(xué)作品。我看到了是笑讓霍金從新拾起了對(duì)生活的信心；是笑，伴隨他克服重重困難，是笑，讓他領(lǐng)悟了人生的真諦。如果這種不幸發(fā)生在你我身上，你會(huì)像霍金那樣堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的生活下去嗎？我覺多半人會(huì)有一些愚蠢的想法或自尋短見，主動(dòng)的向閻王爺打招呼，主動(dòng)的放棄生命。 還有一個(gè)雙目失明的海倫。凱特，一個(gè)人什么也看不見，該有多痛苦。
而海倫。凱特，區(qū)區(qū)一個(gè)女孩，居然能從悲痛中走出來(lái)。重新開始。正是有著這種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的信念，海倫。凱特就寫不出正經(jīng)文壇的作品-《假如給我三天光明》。世界在她眼里是灰暗的，在她心里卻是光明的。海倫。凱特連一天不連一秒的光明都沒有，而我們只有一秒一天一年的光明嗎？相比之下，你難道不覺得慚愧嗎？海倫。凱特為什么這么堅(jiān)強(qiáng)？以為他經(jīng)常微笑。有時(shí)候，在苦的海洋里，笑一下，整個(gè)海洋霎時(shí)會(huì)變成甜的。正如一位名人所說(shuō)-當(dāng)上帝給我們一個(gè)酸檸檬時(shí)我們要設(shè)法把它變成甜的。 是的，當(dāng)你的人生遭遇無(wú)情的災(zāi)難的時(shí)候，你仍然要感謝上帝，他讓我們懺悔，讓我們反省，讓我們總結(jié)。是的，我們的生活真的需要微笑。微笑好似春天的陽(yáng)光，宛如春天的新綠�！靶σ恍�，十年少”，世界因笑而明媚而溫暖。
小學(xué)五年級(jí)微笑作文7
在我們的生活里，微笑無(wú)處不在。有微笑伴隨著我們，我們不會(huì)感到孤獨(dú)。微笑能使人快樂，微笑能讓我們健康成長(zhǎng)。
微笑，當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)，要用微笑來(lái)面對(duì)困難，代表著困難時(shí)候的鎮(zhèn)定和勇毅；當(dāng)我們灰頭喪氣時(shí)情緒低沉?xí)r，微笑伴隨著我們讓我們毫不氣餒的精神，毫不言敗的毅力。當(dāng)我們……
我還曾今記得過(guò)：那時(shí)侯，還是小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)跳繩，聽說(shuō)學(xué)校里要舉行一次跳繩比賽，還差沒幾天就要參加比賽了，那時(shí)，我可著急了，要是如果拖后腿的話，那就回前功盡棄，東一句，西一句的責(zé)罵，我想都不敢想，我可倒霉死了，于是，我就抓緊練習(xí)，在學(xué)校里練，在家里也練，我想，我一定能學(xué)會(huì)的，于是，老師和同學(xué)們都來(lái)幫助我，于是在同學(xué)們的幫助下，我終于跳的馬馬乎乎了。同學(xué)們也高興極了，洋溢著燦爛的笑容，這使我更加有信心了，我想，我一定能學(xué)得更好。我就更自信。
我未忘記過(guò)一件事，那也是經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的。
那是在小學(xué)三年紀(jì)的時(shí)候，一直到六年紀(jì)我英語(yǔ)基礎(chǔ)打的很差，連幾個(gè)基本單詞都不會(huì)讀，不知道這么辦。后來(lái)，暑假正式開始了。得知我老媽要給我好好的補(bǔ)英語(yǔ)，哦，我的頭又疼了，我最討厭英語(yǔ)了，于是，我最怕姐姐來(lái)我家，因?yàn)槲抑�，她一�?lái)就會(huì)給我輔導(dǎo)英語(yǔ)，回讓我被單詞。于是，姐姐給我投來(lái)一個(gè)微笑，給我許多鼓勵(lì)的話，我相信姐姐的話，我也希望，姐姐對(duì)我說(shuō)的話，我能記��！于是，我試著把英語(yǔ)提高，我一定能提上去。我有了信心。我的英語(yǔ)在一步一步的進(jìn)步。
我離不開微笑，因?yàn)樗俏仪斑M(jìn)路上的明燈。
小學(xué)五年級(jí)微笑作文8
伴隨著清脆的“喀嚓”聲，一個(gè)個(gè)美好的場(chǎng)景便被攝入鏡頭，濃縮在方寸之間。
周末，我提著我的寶貝相機(jī)到處尋找我的素材，拍些什么呢？悠閑的老人，忙碌的工作者，背著書包的少年……這些體裁都不夠新穎。
啊，有了！“喀嚓”一聲，我的寶貝邊攝下了它的第一份早點(diǎn)。在安靜的少年宮中，一位兒童趴在其母親的肩上美滋滋地與周公約會(huì)。旁邊一位少女在呆望著他，偌大的鈴聲將他拉回現(xiàn)實(shí)，那位母親擔(dān)心地看著她，她這才回過(guò)身，拿出手機(jī)，將另一只手放在嘴邊，輕聲細(xì)語(yǔ)的與對(duì)方交談�？次夷菍氊愓龢纷套痰仄穱L著它的早餐。
“喀嚓”，她的第二份早點(diǎn)也被它納入腹中。一群少年臉上洋溢著微笑。養(yǎng)老院前，那些老人望著遠(yuǎn)方，似乎在西年他們的家人。少年們的到來(lái)讓他們喜出望外。少年們?cè)谀抢镄燎趧趧?dòng)的身影映入他們的眼里；少年對(duì)老人噓寒問暖，使他們仿佛又回到了家中。愛心便游蕩在寶貝的腹中。
“喀嚓”，寶貝又將助人為樂的場(chǎng)景吞下。二七塔前，幾名外過(guò)人急的抓耳撓腮，由于語(yǔ)言的不同，他們無(wú)法從中國(guó)人口中得知去銀基的路線，正當(dāng)他們著急的時(shí)候，一個(gè)小女孩走上前，微笑著與他們交談，并告訴他們?cè)趺吹竭_(dá)銀基。溝通在相機(jī)的視野中暫停。
“喀嚓”，拾金不昧也跑來(lái)充當(dāng)我寶貝的早點(diǎn)。導(dǎo)游帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)在賓館落腳，在分離前大家紛紛暢說(shuō)自己對(duì)碧沙崗幾紫荊山等的不舍……“天下無(wú)不散的筵席”，外國(guó)人杰克拖著自己的行李坐上出租車駛向機(jī)場(chǎng)。這邊，服務(wù)員看著那一張張的鈔票。工資不高，家庭不富的他二話不說(shuō)，便與導(dǎo)游聯(lián)系。她騎車去追趕杰克，終于在杰克上公交車之前攔下他，將東西物歸原主。杰克感激的面孔與服務(wù)員的微笑定格在我的相機(jī)中。
看著我的素材，我笑了；看著寶貝細(xì)細(xì)品味其早餐的樣子，我樂了；看著我和寶貝，及寶貝的早餐，鄭州也笑了！
小學(xué)五年級(jí)微笑作文9
在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，有一絲微笑讓我難忘。
記得那時(shí)三年級(jí)的一次期中考試，我們都是在學(xué)校午休的，當(dāng)時(shí)處于不清醒狀態(tài)，我們陸續(xù)走進(jìn)教室，看見語(yǔ)文老師在黑板上寫著大大的“拉開桌子準(zhǔn)備測(cè)試語(yǔ)文”，我們便把桌子拉整齊。準(zhǔn)備發(fā)試卷時(shí)，我的腦海里只想到爸爸說(shuō)過(guò)的一句話：“考試時(shí)，不必慌張，只要深呼吸三口就可以了�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的做了一遍，果然有效，就拿起試卷認(rèn)真答起題來(lái)。
糟糕!遇到難題了!“說(shuō)說(shuō)你對(duì)你是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的的理解”，我怎么想也不理解。這時(shí)，我又想起爸爸說(shuō)過(guò)的另一句話：“遇到難題時(shí)，不用害怕，用鉛筆在題目前的序號(hào)上打個(gè)勾，做完試卷后回過(guò)頭來(lái)再思考。”離下課還有一會(huì)，我把每個(gè)詞的意思綜合起來(lái)，就能成為答案。我一停筆，下課鈴響了!每排最后一個(gè)同學(xué)往前收，交到講臺(tái)上，老師刻不容緩地批改。
到了公布成績(jī)的下午，老師從公文包里抽出試卷，這令我更緊張了!她把每個(gè)同學(xué)的成績(jī)讀出來(lái)，并讓他們拿回去更正。就在這一刻，讓人大吃一驚的分?jǐn)?shù)和名字跑進(jìn)了我的耳朵，我心想：“我沒聽錯(cuò)吧?”這是我的分?jǐn)?shù)“九十九分嗎?”同桌拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“你還愣在著干什么?快去領(lǐng)試卷啊!”表面上我裝著不滿意的樣子，但其實(shí)我心里卻很心奮。
回到家，我立即把夾在文件夾里的試卷拿出來(lái)�！鞍职郑@是我語(yǔ)文期中的成績(jī)，“九十九分!”坐在一旁的媽媽和弟弟都露出潔白的牙齒，說(shuō)：“要接著努力啊!姐姐你真厲害!”爸爸平時(shí)笑也不笑一下，今天卻讓我很驚訝，因?yàn)樗灿袪N爛的笑容。爸爸說(shuō)：“想做個(gè)長(zhǎng)勝將軍不容易，要學(xué)會(huì)刻苦耐勞，要知道，驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步!”我答應(yīng)了一聲“哦”，我心里感到無(wú)比的幸福!
家人一絲的微笑就是我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力!所以我以后一定不辜負(fù)爸爸、媽媽和弟弟對(duì)我學(xué)習(xí)上的支持。
小學(xué)五年級(jí)微笑作文10
有人說(shuō)，蒙娜麗莎的笑是最美的，她的那份跳躍的開心夾雜著憤怒和那一抹淡淡的憂傷……百年時(shí)光匆匆而過(guò)，那微笑讓成千上萬(wàn)的藝術(shù)家贊嘆、驚艷！但它的微笑，從古到今，沒有很多贊美，但我認(rèn)為，它卻是最美的。
早晨，天過(guò)剛剛露出魚肚白，我騎著腳踏車緩緩地走在公路上尋找它，尋找它的那一抹微笑。
太陽(yáng)輕輕地拔開雨露，將陽(yáng)光灑在大地上，陽(yáng)光跳動(dòng)著，傳遞著快樂，它的微笑，從現(xiàn)在起整個(gè)兒的顯了出來(lái)。
湖邊的垂柳，輕輕地?fù)u曳，如長(zhǎng)發(fā)少女般婉轉(zhuǎn)、羞澀。柳上的嫩芽?jī)海枬M得要滴出水來(lái)，新鮮、又充滿了活力。是啊，它要向著盛夏奮斗�。∵@春柳，把它的笑點(diǎn)綴出了些許的羞澀。
柳下的青草和五顏六色的野花，小臉兒朝著太陽(yáng)，充滿著天真。一大片、一大片的青草軟軟的，那沁人心脾的草味混著新鮮的泥土的香味隨風(fēng)飄蕩。紅的像火、粉的像霞、白的像雪，“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的美妙景象在它的微笑下，更加得顯現(xiàn)出來(lái)。草兒笑著、花兒笑著，就連空氣也笑著，它也那里靜靜的笑著。
動(dòng)物們也笑了。你看，在空中嘰嘰喳喳的鳥兒，叫醒了它們的同伴，相互之間傳遞著快樂的消息。蟲兒們挖來(lái)了它們沉睡了一冬天的泥土，一個(gè)個(gè)都享受著這美好的時(shí)光。那田野中的七星瓢蟲，不知疲倦地飛，它也很享受啊。動(dòng)物們得開心，它也很開心，笑的更加燦爛了……于是，夏，就來(lái)了……
有人說(shuō)蒙娜麗莎的笑最美，我不這么認(rèn)為，大自然多么神奇，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在微笑，多美的微笑！
甚至，比蒙娜麗莎的笑還美呢……
小學(xué)五年級(jí)微笑作文11
忘不了你和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥，忘不了你浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣，老師，我終生感激您！
——題記
在我心靈深處總有一個(gè)身影若隱若現(xiàn)。從前的那頭烏黑的發(fā)，現(xiàn)已成了俏麗的短發(fā)，一身樸素的她，已有了時(shí)尚的痕跡，清脆的嗓音也變得沙啞。但依然不變的是她那和風(fēng)細(xì)雨的教導(dǎo)和眉飛色舞的神情。
她就是陪伴我們五年的班主任——呂老師。在我們每位同學(xué)的眼中，她已成了我們第二位母親。對(duì)她，我們從心底產(chǎn)生一絲尊敬，一縷順從。
“丁零零”，上課了，我們大家趕鴨子似的回到座位上�！翱┛┛�，一聲聲鞋子的踩踏聲傳來(lái)，“噓！呂老師來(lái)了！”“上課!”隨著班長(zhǎng)一聲中氣十足的吆喝，語(yǔ)文課拉開了序幕。一段有聲有色的講述讓我們走進(jìn)課文，感受走進(jìn)書中的世界。當(dāng)氣氛過(guò)分沉悶時(shí)，呂老師會(huì)以一個(gè)幽默的段子讓我們放松心境；當(dāng)課堂過(guò)于喧鬧時(shí)，呂老師只要一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，就能安靜過(guò)于浮躁的心。這真像放風(fēng)箏，我們就是那只天上五彩斑斕的風(fēng)箏，而那根細(xì)細(xì)的、若有若無(wú)的線就牽在她的手中，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一收一放，讓我們?cè)诒M情飛翔的同時(shí)不至于失了方向。她真是一位放“風(fēng)箏”的高手啊！
課堂上的她是這樣的沉著，但課余時(shí)間的她卻像一位孩子。就說(shuō)那次難得的春游吧！呂老師拿著照相機(jī)，嬌小的身子一會(huì)兒蹦這里瞧瞧，一會(huì)兒蹦那里看看。我們給她的零食她不要，偏喜歡趁人家不注意從她們手里神不知鬼不覺的“順”過(guò)來(lái)，逗得大家捧腹大笑�？吹接械耐瑢W(xué)用竹枝做了一頂帽子，非要“搶”了拍照。當(dāng)她回眸一笑的那瞬間，真美啊！
老師，您，天使般的笑容，激起我們對(duì)課堂的興趣；您，如水般的眼神，喚起我們深刻的思考；您，虔誠(chéng)的話語(yǔ)，勾起我們無(wú)窮的歡笑……
忘不了，這五年你在課堂上的揮灑自如，忘不了，這五年你在課余的手舞足蹈，更忘不了你那每一瞬間的——美。
小學(xué)五年級(jí)微笑作文12
微笑是一道無(wú)形而有情的風(fēng)景線；微笑是一座看似普通卻獨(dú)一無(wú)二的橋梁；微笑更是一把能開啟心靈的神奇鑰匙！微笑，把我們?nèi)伺c人之間的距離拉近，是我們交到更多的朋友！
在生活中，微笑無(wú)處不在：不小心撞到別人了，說(shuō)聲對(duì)不起，遞上一個(gè)微笑，一場(chǎng)爭(zhēng)吵便避免了；公交車上，要給老人讓座，遞上一個(gè)微笑，一場(chǎng)椅子爭(zhēng)奪賽永不開始了；超市里，售貨員阿姨忘了找錢，遞上一個(gè)微笑，所有的爭(zhēng)吵都不會(huì)發(fā)生！微笑是一把神奇的鑰匙，隨時(shí)隨地打開人們的心窗……
記得那是暑假的一天：琪，下午你表妹要來(lái)，你要好好照顧她，記住了？我媽又開始嘮叨了，我極不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)她會(huì)好好照顧那個(gè)小淘氣，說(shuō)實(shí)話，我實(shí)在好討厭我表妹，因?yàn)槊看嗡齺?lái)我家，總是把我的房間鬧得亂七八糟，煩都煩死了！下午，她大步流星地跨進(jìn)了我家的門，瞧她這土匪般的打扮，擺明了是來(lái)?yè)v亂的。果然不出我所料：
她先亂翻我的書架，書都被她弄得七零八落的，我咬著牙，控制自己，可是她接下來(lái)的舉動(dòng)更加離譜，她用水彩筆在我的書上亂涂亂畫，還用腳踩我的書，要知道，那些可都是我的寶貝��！接著，她又跑到床上，用她那臟臟的腳丫去踩我的被子，還打碎了我的臺(tái)燈！當(dāng)臺(tái)燈破碎的那一刻，我心中的怒火便在燃燒，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，我一下把她從床上抓下來(lái)，打了她一巴掌，說(shuō)：你以為這是你家嗎？能容忍你這樣子胡作非為？她嚇呆了，號(hào)啕大哭了起來(lái)。話一出口，我也后悔了，可是她那樣……對(duì)了，老師說(shuō)過(guò)：做人就是應(yīng)該寬宏大量，不能斤斤計(jì)較，也許他人不是故意的，只是不懂事、不知情而已。我乍想，也對(duì)，于是我遞上了一個(gè)微笑，說(shuō)：別哭了，記住，以后可不能這樣了，知道嗎？表妹似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便和我一起打掃房間。陽(yáng)光偷偷溜進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)只殘存下我和她的微笑……
只要我們時(shí)時(shí)刻刻保持微笑，不斤斤計(jì)較，也會(huì)收獲和別人一樣的快樂！
小學(xué)五年級(jí)微笑作文13
笑容就像燦爛的陽(yáng)光，能給予人溫暖，笑容就像春風(fēng)一樣，給予人溫馨。在我心里老師的笑容是最燦爛，因?yàn)槔蠋煹男θ萁o了我鼓勵(lì)、自信、表?yè)P(yáng)、肯定。
有一次，班級(jí)里要選班干部，我不敢上臺(tái)說(shuō)出自己的理由，突然老師向我投來(lái)了淡淡的笑容，老師的笑容像春風(fēng)一樣，好像在說(shuō)：“勇敢一點(diǎn)，你一定能行的�！庇窒裨谡f(shuō)，“要有自信，你一定可以�！焙髞�(lái)，我大膽地上了臺(tái)，用響亮的聲音把自己內(nèi)心的理由全說(shuō)了出來(lái)。
還有一次，我要參加學(xué)校里的體藝表演，下一個(gè)就是我了，剛開始我有一些猶豫不決，過(guò)了一會(huì)兒，老師向我投來(lái)了微笑，她的笑容像花朵一樣美麗，好像在說(shuō)：“勇敢的上臺(tái)吧，我在臺(tái)下為你鼓勵(lì)�！庇趾孟裨谡f(shuō)，“快點(diǎn)打起精神來(lái)，你一定可以成功，一定會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光的。”
一次，我在樓梯上走著，突然喇叭的聲音發(fā)了出來(lái)，我馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，有一位同學(xué)正拿著作業(yè)本。好像是拿的作業(yè)本太多了吧!不小心把作業(yè)本給弄掉了，地上滿地都是作業(yè)本。我馬上跑過(guò)去幫這位同學(xué)撿起這些作業(yè)本。老師剛好路過(guò)，看到了眼前的這一幕，老師向我投來(lái)了笑容，笑起來(lái)就好像燦爛的陽(yáng)光，“你太棒了，樂于助人的行為要繼續(xù)保持下去�！�
那天，我在寫作文，寫著寫著寫不下去了。我想了老半天，才想出一點(diǎn)字。我感覺自己的腦袋被變成了一張白紙了。老師又向我投來(lái)了微笑，仿佛在說(shuō)：“把心靜下來(lái)，慢慢地想一定會(huì)想出的，加油努力一定可以的�！�
老師的笑容很神奇，帶給我自信和鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)和肯定。
小學(xué)五年級(jí)微笑作文14
我還欠世界一樣?xùn)|西，一樣很重要的東西——微笑。我還沒有感謝世界，沒有感恩別人，就先與世界欠下了一筆賬。我來(lái)的時(shí)候不是笑著來(lái)的，我必須在我長(zhǎng)大的時(shí)候笑著長(zhǎng)大。
我從幼兒園來(lái)到學(xué)校時(shí)，我沒有給學(xué)校一個(gè)微笑，當(dāng)我離開這個(gè)養(yǎng)育了我五年的學(xué)校時(shí)，一定要笑著離開，把之前的微笑補(bǔ)上，不留一絲遺憾。我也不知道那天會(huì)怎樣，我想我會(huì)按捺不住心中的激動(dòng)，興高采烈地與學(xué)校、老師、同學(xué)道個(gè)“再見”。
來(lái)到陌生的班級(jí)時(shí)，我只是默默地坐在自己的座位上，左顧右盼�，F(xiàn)在，教室已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，而且馬上就要離開了，真有點(diǎn)不習(xí)慣。那么就讓我感恩學(xué)校，感謝老師，在學(xué)校里多做一點(diǎn)感恩他們的事吧！不要忘記了回報(bào)就離開這個(gè)教會(huì)你這么多知識(shí)的學(xué)校。
感謝老師，您辛辛苦苦把我們從不懂事帶到懂得做人，全班54名學(xué)生，無(wú)一不是您的驕傲！老師，是您付出了這么多，我們才會(huì)連續(xù)五年獲得班級(jí)第一。可您在家長(zhǎng)會(huì)上卻說(shuō)是因?yàn)槲覀兒枚煽?jī)高，自己卻沒用多大力。老師啊，您的頭發(fā)都白了不少，您臉上的皺紋也越來(lái)越多，慈祥的笑容每天都掛在臉上。您看著我們一天天地長(zhǎng)大，我們卻只能看著您漸漸地變老。老師，我們即將離開您和學(xué)校，我們也要多做一些回報(bào)老師的事情。
我還欠好多人的微笑，什么時(shí)候還上，能不能還上，誰(shuí)也不知道。人生總是留給你或多或少的遺憾，我就有很多，怎么挽回都再也回不來(lái)了。趁現(xiàn)在把欠他們的微笑再補(bǔ)回來(lái)，把遺憾減少。
最后，不要忘記微笑！
小學(xué)五年級(jí)微笑作文15
選擇了陽(yáng)光，就選擇了熱情；選擇了月亮，就選擇了靜謐；選擇了藍(lán)天，就選擇了寬廣；選擇了白云， 就選擇了溫柔；選擇了彩虹就選擇了絢麗，選擇…… 我選擇——選擇微笑。
世上有好多種笑：譏笑，狂笑，嘲笑，冷笑，苦笑，假笑，傻笑，諂媚的笑，孤傲的笑，陰險(xiǎn)的笑，無(wú) 聊的笑，但微笑無(wú)疑是最美麗的，最單純的，最坦率的，是真誠(chéng)的，最樸實(shí)的，最善良的，沒有矯揉造作， 沒有惡意虛偽，猶如晶瑩的露珠，是一種透明、澄澈、清亮的笑。微笑，是一種原動(dòng)力，老師對(duì)我們微笑，是一種期待，一種希翼，這微笑，既是對(duì)我們的壓力，更成為 我們前進(jìn)動(dòng)力。微笑，是一劑調(diào)節(jié)心情的良藥。
遇到挫折，不要傷心，對(duì)自己微笑，說(shuō)一句“我能行”，便擁有了自信， 也擁有了好心情。微笑，是一束陽(yáng)光，沿街乞討的老人，也許并不期待你的一毛兩毛施舍，更期待的是你的微笑，是你的 尊重，是人與人之間的平等。微笑，是最好的禮物，年邁的父母，不求兒女買多么貴重的禮物，只希望孩子們帶上笑容，�；丶铱� 看。微笑是最美的藝術(shù)品，蒙娜麗莎的微笑，是一個(gè)永遠(yuǎn)的美麗的謎！簡(jiǎn)單的微笑，略帶一絲憂傷，這是怎 樣的一種境界：家財(cái)萬(wàn)貫的大富翁，為什么不快樂？古時(shí)君王，為什么為博妃子一笑而眾叛親離？微笑是快樂的源泉， 是幸福的魔術(shù)棍。選擇了微笑，更要不吝惜微笑，面對(duì)蒼茫宇宙，面對(duì)漫漫人生，微笑吧！面對(duì)大好河山，面對(duì)秀麗風(fēng) 光，微笑吧！面對(duì)偉大祖國(guó)，面對(duì)中華民族，微笑吧！
微笑，是一本書，一首詩(shī)，是一支歌，是一面帆，是一雙翅，是一朵花，是一片霞，是美麗人生所在！選擇微笑，就是選擇健康，選擇快樂，選擇幸福，選擇希望。
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