有關(guān)五年級(jí)狀物作文集合8篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)狀物作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)狀物作文 篇1
我在三四歲的時(shí)候養(yǎng)過(guò)三條金魚。
魚兒們長(zhǎng)得非常漂亮。黑色的圓溜溜的眼睛又大又圓，像兩顆黑珍珠嵌在金魚身上；紅色的魚鱗布滿它們?nèi)�，在�?yáng)光下閃閃發(fā)光，好像一位將軍身披鎧甲。它們的尾巴總是搖來(lái)?yè)u去的，腮也在一上一下地給它們提供氧氣。
魚兒游泳的時(shí)候，尾巴左右搖動(dòng)，整個(gè)身體慢悠悠地前進(jìn)著。它們不管是平時(shí)游泳，還是搶食吃，都是不緊不慢的，活像一位威武的大將軍。
那時(shí)的我還不知道魚是不會(huì)眨眼睛的，所以不信魚可以一直不眨眼睛。于是有一天，我搬著凳子坐到陽(yáng)臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)地注視著魚缸，魚兒也不解地看著我。我們就這樣一動(dòng)不動(dòng)地對(duì)視了一上午，直到午飯時(shí)才肯罷休。
有一次，我給它們喂食的時(shí)候，看到了這樣一副場(chǎng)景：當(dāng)我把魚食扔進(jìn)水里時(shí)，魚兒們迫不及待地向魚食游去，不由分說(shuō)地一口吞下去。運(yùn)氣好的魚可吃了一頓大餐，運(yùn)氣不好的就只剩下吃殘羹剩飯的份兒了。
這就是我家里威武的大將軍——金魚！
五年級(jí)狀物作文 篇2
我家養(yǎng)的貓，性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它懶吧，它有時(shí)候的確很懶。有一次，我一連出去幾個(gè)小時(shí)，我出去的時(shí)候它爬在沙發(fā)上睡覺(jué)，我回來(lái)時(shí)它還是趴在沙發(fā)睡覺(jué)，任憑誰(shuí)怎么叫喊，它也不肯起來(lái)。
可是它會(huì)不停地捉老鼠，我家半夜經(jīng)常有老鼠出沒(méi)，它只要聽(tīng)見(jiàn)老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng)，無(wú)論有多累，夜色多晚都會(huì)起來(lái)捉老鼠。只要有客人來(lái)我家，看見(jiàn)它在捉老鼠，都會(huì)說(shuō)：“這只貓可真勤快！”
這只貓很愛(ài)干凈，吃完食物都會(huì)舔舔爪子，舔舔嘴，它還不會(huì)隨便大小便，外婆在一個(gè)地方鋪了一堆舊報(bào)紙，貓就會(huì)自己去那大便小便。
可是，它要是出去，就會(huì)臟兮兮的地回來(lái)：臉上滿是土，耳朵上掛了不少樹葉，全身都是泥。有時(shí)，身上會(huì)沾許多臟水，很臭，回家還亂跑，搞得家里又亂又臟。它是那么的天真可愛(ài)，你見(jiàn)了，絕不會(huì)責(zé)打它。
我愛(ài)我的小貓！
五年級(jí)狀物作文 篇3
我家養(yǎng)了一只聰明可愛(ài)的小烏龜，硬硬的外殼，三角形的腦袋，鼻子下面是一張不肯輕易張開的小嘴巴。頭和腿一般縮在硬殼內(nèi)，只有覺(jué)得周圍很安全時(shí)才伸出來(lái)，小尾巴只有爬動(dòng)時(shí)才慢慢地伸出來(lái)。
小烏龜喜歡玩“雜技”。有時(shí)它想直立起來(lái)，便貼著墻壁直撐起來(lái)。可每次剛向上爬一步便摔在了地板上，嚇得它四只腳趕緊蜷縮起來(lái)，過(guò)一會(huì)兒四周沒(méi)動(dòng)靜了，它又會(huì)伸出頭腳，再靠墻直立，再“砰”的一聲，再摔個(gè)四腳朝天……它的這股憨勁，常常逗得我們哈哈大笑。
小烏龜?shù)母泄儆袝r(shí)比人靈敏。有一次，我做完了作業(yè)，閑著無(wú)聊，就跟小烏龜玩了起來(lái)。這時(shí)，天空突然刮起了狂風(fēng)，緊接著下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)噼里啪啦地打在窗戶上，我害怕極了，在沙發(fā)上蜷縮成一團(tuán)不敢抬頭。小烏龜這時(shí)好像守護(hù)神似的，靜靜地守在我的身邊。突然，小烏龜朝門口爬去，我仔細(xì)一聽(tīng)，“砰！砰！砰……”一陣急促的敲門聲，我快步跑到門口，把門打開，媽媽全身都被淋濕了，我一邊拿毛巾給媽媽擦臉和頭發(fā)，一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，是小烏龜先聽(tīng)到你叫門的，剛才我被大雨嚇壞了，真不知道媽媽回來(lái)了呢！”媽媽“哦”了一聲，抱起小烏龜，愛(ài)撫了好久，說(shuō)：“是呀，有許多小動(dòng)物的感官比人還靈敏呢！”
小烏龜給我家?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。爸爸也常常語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，動(dòng)物是人類最忠誠(chéng)的朋友，我們應(yīng)該珍愛(ài)它們，保護(hù)它們。”現(xiàn)在，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有傷害動(dòng)物的現(xiàn)象時(shí)，我就會(huì)想起爸爸的話，就會(huì)想著法兒去勸阻。
我愛(ài)小烏龜，它不僅給我?guī)?lái)快樂(lè)，而且讓我懂得了要保護(hù)動(dòng)物。
教師點(diǎn)評(píng)
作者先從外形、玩“雜技”、感官靈敏、給家庭帶來(lái)樂(lè)趣幾方面分別介紹小烏龜，最后總結(jié)喜愛(ài)小烏龜?shù)脑颍A主題。作者嫻熟地運(yùn)用比喻、擬人等寫作技巧，把小烏龜?shù)奶攸c(diǎn)展現(xiàn)在我們面前，讓我們真切地看到了一只可愛(ài)的小烏龜。
五年級(jí)狀物作文 篇4
美麗而又富饒的櫻桃山座落在環(huán)境優(yōu)美的鄰玉場(chǎng)，那里的櫻花美不勝收，櫻桃則更香甜，現(xiàn)在，讓我們暢游在櫻桃山里吧！
初春，櫻桃樹被春姑娘給抹上了一層薄薄的新綠，一片片小巧玲瓏的葉芽在春雨的歌聲中舒展開來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，它們顯得更加美麗動(dòng)人、玲瓏剔透，而那粉嫩的花苞正靜靜地孕育在樹枝上，小小的，好似從天上降落下來(lái)的小精靈。每一個(gè)，都有老天爺踢給她們的金冠粉袍。春風(fēng)悄悄地從她們身邊走過(guò)，他在她們的臉上都輕柔地吻了一下。等櫻花們展開笑顏時(shí)，她們才發(fā)現(xiàn)，自己穿上了老天爺精心縫制的粉袍子。
夏鳴，櫻桃樹都結(jié)上了青櫻桃，一顆顆又青又酸，但是，那一顆顆“綠珠子”也直饞的我垂痰三尺。五彩斑斕的鳳蝶也來(lái)唱贊歌，遙遙一看，青中帶藍(lán)，似銀河般奪人眼目，樹葉颯響，聞甘而來(lái)的人們爭(zhēng)先恐后地嘗櫻桃，輕咬一口，苦中帶澀，酸中帶甜。比得上王母蟠桃園里的蟠桃。天空給櫻桃山坡上了朦朧的黑紗。暮色蒼茫，櫻桃品著夜雨，臉頰如落山的夕陽(yáng)，它快成熟了。月光如水，櫻桃也在漸漸長(zhǎng)大，在月光的吟唱下，櫻桃披上了紅色的袈裟，櫻桃在一夜之間長(zhǎng)大了。剛成熟的櫻桃可比青櫻桃好吃，甘甜潤(rùn)口不說(shuō)，紅里還透著亮紫，難怪那饞嘴的鳥兒吃得連粒兒都不吐呢！
爽秋，櫻桃樹少了份昔日的繁華，可是茫茫山野到蓋上了金色的地毯。悠悠芳草早已枯萎，但是卻給無(wú)邊的大地鍍上了金色的花邊。還有一些櫻桃樹死死地拽住一頭碧發(fā)，不過(guò)這些碧發(fā)也將在暖冬隨波逐流。清波在山谷嬉笑著流向別樣可愛(ài)的櫻桃溝。
暖冬，秋的記憶已浸入土層，千姿百態(tài)的樹枝隨風(fēng)舞動(dòng)，天高云淡，此時(shí)櫻桃山一片寂靜，偶爾有兩聲鳥兒的竊竊私語(yǔ)和狂風(fēng)的呼嘯。忽然，下起了絲絲細(xì)雨，小雨珠兒蹦跳著，它將把春的希望給寒風(fēng)似刀的櫻桃山。
�。烟疑�，你的婀娜多姿讓人永記在心。永逐天涯，它將櫻桃溝的四季之美送給了世人，讓人不禁對(duì)櫻桃山嘖嘖贊嘆！這依山傍水的櫻桃山，如此這般讓我心醉。�。∧翘鹑胄撵榈臋烟野�！回眸的瞬間，心里仍留著那絲暖暖的櫻桃甜……
五年級(jí)狀物作文 篇5
同學(xué)們，你們知道世界上最大的動(dòng)物是什么嗎？是大象？不對(duì)是鯨，有些同學(xué)知道鯨是很罕見(jiàn)的。
大家好我是世界上最最大的動(dòng)物你，你們知道我是什么嗎？我是鯨族里最大的鯨——藍(lán)鯨，人們都說(shuō)我們鯨族里有魚這個(gè)字并且我們長(zhǎng)得像魚叫我們鯨魚，但我們確實(shí)是地道的哺乳動(dòng)物，我們藍(lán)鯨是目前人們所知道的自古至今所有動(dòng)物中體型最大的，體長(zhǎng)三十米左右，體重在150噸到200噸之間，相當(dāng)于25頭以上的亞洲象或300多個(gè)人的重量總和，我們藍(lán)鯨身體的體表呈淡藍(lán)色或鼠灰色，背部還有淡色的細(xì)碎花紋，胸部有白色的斑點(diǎn)，可漂亮了。我們的大尾巴又寬又扁，而且整個(gè)身子呈流線型，看起來(lái)就像一把剃須刀，所以又被稱為剃刀鯨，我們雖然生活在大海里，但也同其他哺乳動(dòng)物一樣用肺呼吸。我們的肺部重達(dá)1000多千克，可以容納1000多公生的.空氣。正因?yàn)橛腥绱舜蟮姆稳萘�，可以使我們的呼吸次�?shù)大大減少，大約每10~15分鐘我們才露出水面呼吸一次。呼吸的時(shí)候，先將肺中的二氧化碳等廢氣從鼻孔逐出體外，然后再吸進(jìn)新空氣。
五年級(jí)狀物作文 篇6
在我們繁華的城市里，出現(xiàn)了一支不同尋常的飛行戰(zhàn)隊(duì)。他們究竟是什么？到底蘊(yùn)藏著怎樣的秘密？請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)來(lái)龍去脈在再下定論。
今天放學(xué)的路很不尋常，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了這支大規(guī)模的戰(zhàn)隊(duì)。放學(xué)了，我照樣走過(guò)回家路上的這個(gè)茶樓，突然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光下有一些正在飛行的東西，我以為是什么植物的種子或是其他的東西，但在我繼續(xù)往前走的時(shí)候，好像有什么東西粘到了眼睛上。我用手揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)眼睛，發(fā)現(xiàn)眼睛前有什么東西在動(dòng)彈。我小心翼翼地把這小東西取下來(lái)。我把它放在手上，從大概的樣子來(lái)看，應(yīng)該是蟲子。我覺(jué)得，它有可能就是天上飛著的那些東西中的一員，于是便尋找起它們的巢穴，想要發(fā)現(xiàn)什么。
我沿著街邊仔細(xì)地尋找了一圈，果然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟲子的巢穴。我蹲在一旁，琢磨著這是什么東西。它們的外形比一般的螞蟻大幾倍，身體結(jié)構(gòu)和螞蟻差不多大小。它們的頭上都有一對(duì)觸角，身體也差不多大，比螞蟻強(qiáng)壯多了。而與爬行類蟲子不同的是，它們的背上都有一對(duì)翅膀。根據(jù)這種種特征表明，這種蟲子就是飛蟻。
這群蓄勢(shì)待發(fā)的飛蟻們正在來(lái)回爬行，一會(huì)兒又爬出來(lái)，好像是在準(zhǔn)備集合的倒計(jì)時(shí)中活動(dòng)，不然怎么會(huì)這樣忙碌呢？準(zhǔn)備好了的飛蟻三兩只一起飛到一米多高的地方，然后排成一個(gè)整齊的隊(duì)形。我覺(jué)得，排在最前面的應(yīng)該是隊(duì)伍的總指揮吧。飛蟻戰(zhàn)隊(duì)全憑它的調(diào)配。只見(jiàn)它動(dòng)了一下，隊(duì)形就重新更換了一個(gè)，這動(dòng)作可能就是它下達(dá)的指令吧！第二天我來(lái)看時(shí)，它們還是在這里集合。
在繁華的城市中，竟然還有這么一支飛行戰(zhàn)隊(duì)。它們隨時(shí)準(zhǔn)備出擊，它們就是人們的“衛(wèi)兵”，它們生活在城市，它們一絲不茍，它們就是——飛蟻大軍。
不知道，集合后的它們回去哪里？
五年級(jí)狀物作文 篇7
世界上有許多奇形怪狀的植物，今天，我就給大家介紹一位沙漠中的戰(zhàn)士――仙人掌。
仙人掌有一件深綠色的外套，乍一看就像一位穿著綠軍裝保衛(wèi)祖國(guó)的士兵。仙人掌有大有小，高矮不一，十分奇特。更有趣的是，仙人掌的身上不知是它自己長(zhǎng)出來(lái)的，還是神仙送給它的武器，居然長(zhǎng)著一身又尖又長(zhǎng)的刺。有了這一身盔甲，仙人掌顯得更加威武，令其他動(dòng)植物望而生畏。它的皮膚更是粗糙不已，摸上去讓人感覺(jué)就如同在摸一位已經(jīng)年過(guò)八十的老太太的手一樣。仙人掌遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)在沙漠中矗立的“如來(lái)神掌”，在為人類擋住風(fēng)沙。
仙人掌是名符其實(shí)的沙漠戰(zhàn)士，享有“沙漠英雄花”的美譽(yù)。為了在干旱的沙漠中生存，仙人掌的葉子進(jìn)化成了針尖狀，以減少水分的蒸發(fā)，還能防止其他動(dòng)物來(lái)吞食它。它的根系非常的發(fā)達(dá)，附著在沙漠的淺層下，以便于它在雨季吸收更多的雨水。更奇特的是，它的莖也演化成肥厚的手掌狀，表面皮膚是臘質(zhì)的，減少水分揮發(fā)，里面儲(chǔ)存著大量的水分，供它在干旱時(shí)享用。有了這些武器，仙人掌就能在惡劣環(huán)境的沙漠中傲然挺立，生機(jī)勃勃。為了弘揚(yáng)仙人掌這種堅(jiān)韌、勇敢、不屈、無(wú)畏的精神，墨西哥人將仙人掌奉為國(guó)花。
仙人掌還有著很多的作用。它不僅有著很高的藥用價(jià)值，還可以吃。特別是它的身體里儲(chǔ)存著大量的水分，如果在沙漠中航行的人們沒(méi)水喝了，仙人掌便是他們的希望。只要用利刃把仙人掌給劃破，就會(huì)有源源不斷的清水涌出來(lái)，給人們帶來(lái)生存的機(jī)會(huì)。
仙人掌真是一位奇特的沙漠戰(zhàn)士啊！
五年級(jí)狀物作文 篇8
以前，我家養(yǎng)著一只小鴨，身穿黃色衣裳，有著一對(duì)靈活的翅膀，還有著一張粉紅的小嘴和一雙粉紅的小腳丫，最讓我好奇的是，是它那雙小眼睛，不管你躲去哪里，它都會(huì)找到你。
有一次，我和我家的小鴨比賽跑步，比賽規(guī)則：一個(gè)人圍著桌子跑，后面的那個(gè)人在后面追那一個(gè)人，追到那個(gè)人的人勝利，則被追到的那個(gè)人算輸。小鴨似乎聽(tīng)懂我講的語(yǔ)言，我圍著桌子跑，小鴨跟在我后面追，我故意把速度放慢，當(dāng)小鴨就快追上我的時(shí)候，我又把速度放快，就這樣來(lái)來(lái)回回，我把小鴨氣的氣急敗壞，最后小鴨累得不行了，停下了腳步，最終我得到了勝利！
還有一次，我跟小鴨玩“躲貓貓”，我趁小鴨在“嘎嘎嘎……”唱歌的時(shí)候，我躲進(jìn)廁所，飛快的身影從小鴨身旁閃過(guò)，然后小鴨跟了過(guò)來(lái)，結(jié)果被它找到了我，小鴨真像一“偵探鴨”。你躲在哪里，它都會(huì)把你找著。
我在跟小鴨玩耍的時(shí)候，發(fā)覺(jué)到：人與動(dòng)物都可以成為好朋友，只有相互信賴、相互幫助。如果你把動(dòng)物看待成家人，動(dòng)物就才會(huì)跟你結(jié)為朋友。
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