【精華】五年級(jí)兒童節(jié)作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的五年級(jí)兒童節(jié)作文5篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇1
今天早上,我一踏進(jìn)校門就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極,只見(jiàn)學(xué)校樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們都拿著各種樂(lè)器站在校門口兩旁吹吹打打,迎接著來(lái)賓。原來(lái),今天是育新學(xué)校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,并慶祝“六一”兒童節(jié)的到來(lái),而舉行形式豐富,內(nèi)容精彩的慶祝活動(dòng)。
早上八點(diǎn)十五分,慶;顒(dòng)正式開(kāi)始。頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái),各個(gè)年級(jí)的節(jié)目輪番上場(chǎng):有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節(jié)目中,我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽(yáng)光少年》和《二十八人二十九足跑》。
一年級(jí)表演的《花兒朵朵》漂亮級(jí)。只見(jiàn)隨著音樂(lè)的響起,七個(gè)班的小同學(xué)們舉著美麗的花朵從四面八方向操場(chǎng)的中央聚攏來(lái),整個(gè)操場(chǎng)剎時(shí)象進(jìn)入一個(gè)花的海洋,五彩繽紛。同學(xué)們不由地大叫:“哇,真美!”
四十人健美操《陽(yáng)光少年》的隊(duì)形變化可真困難,隨著歡快的節(jié)奏,一會(huì)兒變成圓形,一會(huì)兒變成方形,最后隊(duì)伍中間還要將人抬起來(lái)呢!虧得這些同學(xué)們有這么好的記性,我們情不自禁地?zé)崃夜钠鹫苼?lái)。
二十八人二十九足跑最有趣:隨著槍聲打響,三、四、五年級(jí)的28名同學(xué)分成三排飛快地向終點(diǎn)沖去。這可不容易,因?yàn)閰①惖拿總(gè)同學(xué)的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學(xué)腳上,這個(gè)需要大家同心協(xié)力,步伐一致。你瞧,三年級(jí)的同學(xué)有的跑得太快,出現(xiàn)差錯(cuò),一個(gè)摔跤,緊跟著旁邊的同學(xué)也摔下去……完,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們頓時(shí)垂頭喪氣。最后,由于四年級(jí)也出現(xiàn)同樣的失誤,讓五年級(jí)取得最終的勝利。
通過(guò)這次活動(dòng),讓我感覺(jué)到我們的校園生活真是豐富多彩。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇2
夏天的陽(yáng)光暖暖的,不知不覺(jué),我已經(jīng)只剩下最后一個(gè)兒童節(jié),過(guò)完這個(gè)兒童節(jié)我就真的與“童年”告別。
最后的“六一”一定要過(guò)的有意義,要怎么過(guò)呢?我的腦海里出現(xiàn)幾年前過(guò)“六一”的情景。
從上一年級(jí)開(kāi)始,經(jīng)歷過(guò)5年的“六一”,可是我都沒(méi)有正式上場(chǎng)表演過(guò)節(jié)目,不過(guò)去年,我們班幾位同學(xué)出的小品在節(jié)目預(yù)選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給最高分。
那是五年級(jí)的“六一”前夕,老師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,我們幾個(gè)班級(jí)的文藝積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來(lái)。樂(lè)隊(duì)?沒(méi)鼓手;跳舞?沒(méi)創(chuàng)意;三句半?太俗。想半天,我們只有演最拿手的小品,綜合每個(gè)人的意見(jiàn),我們決定小品稿:《看電視》。
練好幾個(gè)課間,“六一”前一周,終于輪到我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味?粗I(lǐng)導(dǎo)們笑,我的心里也樂(lè)開(kāi)花——沒(méi)準(zhǔn)會(huì)被選上。
幾天后,成績(jī)出來(lái),我們是最高分!我們興高采烈的進(jìn)教室,班主任老師卻神情嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō),節(jié)目上不!盀槭裁矗俊蔽覀兊男那橐幌掠汕甾D(zhuǎn)陰!耙?yàn)閷W(xué)校沒(méi)那么多話筒,這個(gè)節(jié)目需要的話筒多,所以上不!
還記得那時(shí)聽(tīng)老師的話,我們心情異常的低落,不過(guò)那個(gè)“六一”卻是我最難忘的,大概是因?yàn)槲覀兣^(guò),我們無(wú)悔。
想著想著,我忽然覺(jué)得,今年的“六一”我依然會(huì)積極的參加學(xué)校組織的慶;顒(dòng),陪伴親愛(ài)的同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心慶祝我們的節(jié)日。不過(guò)今年有新打算:我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲,開(kāi)開(kāi)心心的“瘋”上一日,帶上喜愛(ài)的食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放松,給自己的童年畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
即將走過(guò)童年,讓我對(duì)人生有更多的思考。親愛(ài)的童年,再見(jiàn)!讓我們邁開(kāi)大步,走向輝煌的明天。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇3
今天,是兒童節(jié)的前一天,由于兒童節(jié)在星期一,于是我們把兒童節(jié)提前了一天,讓爸媽為我過(guò)節(jié)。
爸媽為我過(guò)兒童節(jié)的滋味真是太棒了,我在這天玩得十分開(kāi)心,欣賞了美麗的風(fēng)景,品味了美味的美食,感受了大自然那美妙的氣息。
一大早,媽媽便叫我起床,說(shuō)要帶我去玩,我聽(tīng)后一蹦三尺高,一下子從床上“跳”了下來(lái)。我以迅雷不及掩耳之勢(shì),“唰唰唰”幾下將我梳妝打扮好,出門了!
首先,我們?nèi)チ搜统谴呵飿?lè)園,我看到了許多古老的房子,還有很多小吃店、茶坊……都散發(fā)著古老悠久的芳香。我和爸媽妹妹買了一個(gè)風(fēng)箏,來(lái)到了草坪 上。當(dāng)我把風(fēng)箏放上天時(shí),好如放飛了理想的風(fēng)箏,放飛了我的希望一般。不禁心曠神怡,感覺(jué)煩惱一下子灰飛煙滅,早已拋到九霄云外。
到了中午,爸爸帶我們來(lái)到了燒雞公店,聽(tīng)說(shuō)那里是燒雞公最好吃的地方。果不其然,我才吃一口,就覺(jué)得這鮮味已灌滿我的整個(gè)身體。
過(guò)后,我們還參觀了西太湖,那西太湖在太陽(yáng)光的照耀下,顯得微波蕩漾,金光閃閃,好像棉被在晃動(dòng),又似鉆石灑在湖底下,襯托著湖水。我和爸媽坐在草坪上,仰望著一望無(wú)際的天空,不時(shí)我們還躺在草坪上,瞇一會(huì)兒,讓太陽(yáng)沐浴我們的全身,讓心靈徹底得到洗滌。
接著,我們來(lái)到了樂(lè)購(gòu)逛逛,這里簡(jiǎn)直是人山人海,熱鬧非凡。我開(kāi)心地說(shuō):“爸媽,我要買衣服!”這時(shí),媽媽冒了一句:“好啊,隨你挑,讓你盡興啊!”我笑了。隨后,我每一件都精心挑選過(guò)去,終于挑了幾件自己比較滿意的衣服。
到了晚上,我們來(lái)到了犇牛牛排店。這里的牛排是我吃過(guò)最好吃的,再配上果汁、面包、小吃,真有別番趣味!
就這樣,一天快樂(lè)的旅程結(jié)束了。這雖然是我最后一次過(guò)兒童節(jié),但這將成為我永久的回憶。
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇4
20xx年6月1日 星期日 天氣:風(fēng)雨交加
今天星期日正好是“六一”兒童節(jié),本打算和老爸老媽到“碧海金沙”痛痛快快玩一場(chǎng)。誰(shuí)知天公不作美,早晨起床不久,狂風(fēng)大作,一片片雨點(diǎn)子,像一把把沙子一樣,用力地摔在玻璃窗上,敲得玻璃直響。哪兒也去不成了,只能窩在家里,真沒(méi)勁!
無(wú)心看書(shū),無(wú)心看電視,無(wú)心……實(shí)在無(wú)事可做,我拿出爸媽送給我的六一節(jié)禮物——一套玩具陀螺,陀螺的名稱叫“獵鷹之翼”。我隨手打開(kāi)包裝盒,里面有七個(gè)配件和一把工具。陀螺主體是金屬的,鑲著透明的塑料,中間的蓋子上印著張開(kāi)的'鷹翅圖案,左右兩側(cè)各有紅色的花紋,感覺(jué)不錯(cuò)。
從小玩到大,組裝這樣的陀螺對(duì)于我來(lái)說(shuō),不過(guò)是小菜一碟。我對(duì)照說(shuō)明書(shū),三下五除二一會(huì)兒工夫就搞定了。我把陀螺扣在發(fā)射器上猛地一拉拉條,陀螺飛似地彈出,在地板上瘋轉(zhuǎn)。花紋看不清了,只看見(jiàn)一道紅色的圓弧在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),酷斃!
可惜小胡同學(xué)不在這兒,不然,我要和他的“烈風(fēng)天翼”一決高下。他也是玩陀螺的高手,我還真沒(méi)把握贏他。
窗外,雨還在下著。
我想起我的好朋友和同學(xué),他們都在干什么呢?總不會(huì)也在玩陀螺吧!
我太想他們了。于是幽黙一把,高聲朗誦起我班同學(xué)自創(chuàng)的得意兒歌:
一年級(jí)的寶寶
二年級(jí)的淘
三年的妹妹跳芭蕾
四年級(jí)的酷哥滿天飛
五年級(jí)的作業(yè)地上堆
六年級(jí)的……
兒童節(jié),風(fēng)雨天,我還能玩什么……
五年級(jí)兒童節(jié)作文 篇5
6月1日是一個(gè)受每個(gè)小朋友喜愛(ài)的節(jié)日——兒童節(jié)。
昨天,就是兒童節(jié),我媽媽帶著我和表弟一起到大學(xué)城的科技中心,那里非常非常的在,有很多很多的人,非常地繁華。令我最難忘的是兒童樂(lè)園里的人體運(yùn)動(dòng)場(chǎng),里面有五層,每一層都有很多種人體,最上面一層有大腦,第四層有牙齒,第三層有腸道,第二層有心臟,第一層有左心房。還有音樂(lè)臺(tái)階也令我難忘,踩著一個(gè)臺(tái)階就會(huì)放出一種音符的聲音,如同一只螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮了每一個(gè)臺(tái)階,聽(tīng)著這些音符,好像自己也在彈鋼琴,不知不覺(jué)地沉浸在音樂(lè)的海洋之中。
廣播響起讓每位游客注意,4點(diǎn)半很快就要到了,讓大家準(zhǔn)備離開(kāi)。?什么?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?不可能這么快吧?……我和溫樂(lè)鑫不約而同地叫了起來(lái),最后只好嘆了口氣,依依不舍地離開(kāi)了科技中心。
臨走的時(shí)候我向科技中心說(shuō)了一聲再見(jiàn),就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走向了車庫(kù),結(jié)果意外發(fā)生了,媽媽用車鑰匙根本就發(fā)動(dòng)不了車子,只好找旁邊的叔叔來(lái)幫忙,熱心的叔叔試了一下也無(wú)能為力,最后只能叫車主姨父來(lái)幫忙,我們也只好坐下來(lái)避暑。不一會(huì)兒,姨父開(kāi)著媽媽的車來(lái)了,我們一口氣跑到了車?yán)铮倚睦锵牍,終于我不用曬太陽(yáng)了。后來(lái),我們才知道是媽媽不小心開(kāi)了大燈,才會(huì)把車?yán)锏碾娪猛辏詻](méi)辦法發(fā)動(dòng)車子了。這件事告訴我做什么事情都不能馬虎。
昨天,真是一個(gè)難忘又令人虛驚一場(chǎng)的日子啊!
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