五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文錦集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文 篇1
3月12號(hào)是一年一度的植樹(shù)節(jié)，我媽媽的單位上組織去坊安街辦農(nóng)業(yè)園去植樹(shù)。
一大早，我們就乘坐我媽媽單位的車(chē)來(lái)到了坊安街辦農(nóng)業(yè)園。
一下車(chē)，我看到好多人都來(lái)植樹(shù)，有學(xué)生、解放軍叔叔、還有很多單位的叔叔阿姨，看來(lái)規(guī)模不小��！
我和媽媽拿了鐵鍬和葡萄苗來(lái)到了種葡萄的地方，這里的土很松軟，有個(gè)叔叔拿著米尺按照要求的距離規(guī)定好葡萄坑的位置，媽媽在前面挖坑，我跟在后面插上葡萄苗，后邊有位叔叔將葡萄苗栽好，不 久我們就種完了。
我拿來(lái)事先準(zhǔn)備的小桶，給葡萄苗澆水。看著這些葡萄苗，我想春天來(lái)了，它們很快就發(fā)芽了，不久就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，到了秋天，它們會(huì)結(jié)出一串串紫瑩瑩、亮晶晶的葡萄。想著想著，我仿佛覺(jué)得自己已 經(jīng)品嘗到了酸甜可口的葡萄，禁不住笑了。
“君豪，你笑什么？”媽媽的問(wèn)話打亂了我的思緒。我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽點(diǎn)著我的額頭說(shuō)：“你呀，就知道吃！像個(gè)小饞貓！”我心里樂(lè)滋滋的。
在往回走的路上，我又看見(jiàn)解放軍叔叔正在栽種柿子樹(shù)。他們挖的樹(shù)坑又大又深，幾個(gè)人將很大的一棵柿子樹(shù)慢慢放到坑里、小心翼翼地栽好，像對(duì)待自己的孩子似的。
他們已栽了一棵又一棵，樹(shù)苗排列得很整齊，就像站崗的哨兵似的。媽媽他們大人都去幫忙，我也很想干點(diǎn)什么，便又去提了一小桶水澆在樹(shù)下。我想，不久之后，這里就會(huì)綠樹(shù)成蔭，到了秋天，呈現(xiàn)在 我們面前的會(huì)是一番果實(shí)累累的豐收景象！我越想越高興，越想越快樂(lè)！
看，一年一度的植樹(shù)節(jié)，我過(guò)得多快樂(lè)呀！
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文 篇2
星期天，小明邀請(qǐng)小紅和小亮去田野里植樹(shù)，小紅、小亮說(shuō)：“好，我們一起來(lái)。”小明說(shuō)：“好的，小紅、小亮，我們這就出發(fā)！”
他們是擠公交車(chē)來(lái)的，一會(huì)兒，都到了田野。
小亮扶著樹(shù)，蹲了好長(zhǎng)時(shí)間，腳又麻又痛，連站都站不起來(lái)，但是，他臉上還是笑瞇瞇的。
小明在挖土，他緊緊地握著鏟子，小明用了吃奶的勁挖，手都用力得從手心里起了兩個(gè)小泡，但他一點(diǎn)也沒(méi)有喊痛，反而更加賣(mài)力。
小紅看了，拿起水桶去河邊接水，把水裝滿了桶，又吃力地提著去給小樹(shù)苗澆水。小明、小亮看著小樹(shù)苗笑了，他們迫不及待地想讓小樹(shù)苗長(zhǎng)大。
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文 篇3
地球是人類的.母親，它養(yǎng)育著人類兒女們。人們依靠地球生存。
地球母親年輕時(shí)是很美麗的。她有一雙藍(lán)色的寶石似的眼睛，注視著自己的兒女們。綠油油的草色衣服散發(fā)著清香的氣息，不時(shí)地還用五顏六色的花朵點(diǎn)綴在衣服上，好不漂亮美麗!
但因人類兒女的不孝，地球母親變丑了。她不再那么年輕美麗了。人類兒女為了自己生活得滋潤(rùn)，不問(wèn)母親愿不愿意就任意建立工廠，使空氣變得不清新，地球母親傷心了，嗚嗚地哭了起來(lái)，下起了酸雨。不孝的人類為了方便，把污水倒進(jìn)地球母親潔凈的河水中，河水臟了，母親的血液不像以前那樣清澈了。這些迫害自然母親都忍受了，而最氣憤的是人類竟可恥地砍倒樹(shù)木，地球母親最后的光彩也被人類剝奪了。母親發(fā)怒了，她無(wú)法忍受人類的行為。
她氣憤地顫動(dòng)著身軀，使身體強(qiáng)烈地?fù)u動(dòng)著，地震了!這還不解氣，她哇哇大哭起來(lái)，雷聲震耳欲聾，可怕的是她的淚水像豆子一樣打在窗子上，“啪啪”直響，好像在訴說(shuō)她的苦悶。她越想越氣，把自己脖頸上的珍珠都散了下來(lái)，有大有小。
人們這才醒悟，原來(lái)我們一直都在迫害我們的母親，我們把享受建立在了地球母親的痛苦之上。我們要用實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)從前的過(guò)失。
瞧!人類都在進(jìn)行著環(huán)境保護(hù)。這個(gè)植樹(shù)，那個(gè)澆花，我們都在為母親化妝。地球母親似乎原諒我們了，瞧!她又露出了湛藍(lán)的微笑。
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文 篇4
今天是植樹(shù)節(jié)，王老師帶著同學(xué)們到郊外植樹(shù)。
老師說(shuō)："你們自由分組，我和小明、小珍、小紅一組。"小明對(duì)老師說(shuō)："王老師，我的力氣大，我來(lái)挖吭。"老師說(shuō)："好的。"小明跑去拿了一個(gè)鍬，使勁地挖，很快，一個(gè)又大又深的吭。老師說(shuō)："我去拿樹(shù)苗。"不一會(huì)兒，老師就扛來(lái)一棵樹(shù)苗。老師把樹(shù)苗弄進(jìn)吭里，用手扶正。小珍說(shuō)："我來(lái)培土吧。"小珍一鍬一鍬往吭里填。過(guò)了一會(huì)兒，小珍就把土培好了，還用手拍平。小紅說(shuō)："你們都累了，我來(lái)澆水。"小珍有氣無(wú)力地說(shuō)："好吧。"小紅拿了一個(gè)盆，到遠(yuǎn)處打來(lái)了滿滿的一盆水，再圍著栽好的樹(shù)澆。就這樣一棵樹(shù)就栽完了。
可是，小華那一組已經(jīng)栽好，他們最快。他們配合得很默契。小樹(shù)栽好了，他們圍著小樹(shù)唱呀，跳呀，很開(kāi)心!
這時(shí)，天上飛來(lái)了一群小鳥(niǎo)，它們?cè)?嘰嘰喳喳"地叫著，好像在說(shuō)："你們真棒呀，你們?cè)谥矘?shù)造林，為動(dòng)物和人們著想，你們真是好孩子!"
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文 篇5
草長(zhǎng)鶯飛，春回大地。在3月12日植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，人們紛紛走向田野山崗，行動(dòng)起來(lái)去植樹(shù)。每個(gè)人為共創(chuàng)一片美好的藍(lán)天做自己一點(diǎn)貢獻(xiàn)。于是植樹(shù)節(jié)前一天清晨7點(diǎn)鐘，我毫不猶豫就來(lái)到了建工大廈乘坐65路公交車(chē)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，到達(dá)西營(yíng)的下甘降村，徒步40分鐘到達(dá)我們植樹(shù)的目的地——梯子山。
一百二十多人的隊(duì)伍開(kāi)始登山了，領(lǐng)隊(duì)給我們的分工很細(xì)，有刨土組、提水組、澆水組，植樹(shù)組和質(zhì)量監(jiān)督組等好幾個(gè)小組，我和小朋友們都被分到了植樹(shù)組。我們拿著鍬，扛著鎬、鋤，提著桶，開(kāi)始種樹(shù)了。男人提水及刨坑，女人和孩子澆水和植樹(shù)。我們對(duì)植樹(shù)的質(zhì)量非常講究，樹(shù)坑要挖30公分長(zhǎng)、40公分寬、40公分深。我先把樹(shù)坑挖好，再栽種小樹(shù)。我在挖樹(shù)坑過(guò)程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來(lái)，并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來(lái)，再把小樹(shù)苗放進(jìn)去，用手把無(wú)雜質(zhì)的好土放在小樹(shù)的周?chē)�，再用我的小拳頭把土砸實(shí)了，接著再用剛撿出來(lái)的小石頭在小樹(shù)的周?chē)鷫境梢粋�(gè)小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿滿一花生油桶水，這樣我的小樹(shù)種完了。再把提前做好的寫(xiě)著我的名字及希望語(yǔ)的小牌子掛在我的小樹(shù)上。
當(dāng)我們帶著滿身的疲憊，走在下山的小路上，回頭望著我們剛剛種下的小樹(shù)苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對(duì)我們招手說(shuō)BYE-BYE！我們的心里充滿了快樂(lè)，渡過(guò)了有意義的一天，希望來(lái)年我能看見(jiàn)滿山的郁郁蔥蔥。愿天下人都種一棵小樹(shù)苗，看著它們長(zhǎng)大，那多么有趣！地球的未來(lái)一定是綠色的。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)一草一木，人人都來(lái)植樹(shù)，人人都有綠色意識(shí)，我們的社會(huì)才和諧。
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文 篇6
今天是個(gè)好天氣，我的心情就像天氣一樣好，因?yàn)榻裉煳乙谝淮稳⒓优Ｍㄉ缗e辦的植樹(shù)節(jié)特別活動(dòng)。
首先，一位老師給我們上了一堂關(guān)于桂花樹(shù)的課：桂花是杭州的市花，有四個(gè)大類，金桂、銀桂、丹桂和四季桂。我最喜歡開(kāi)橘紅色小花的丹桂。
桂花的葉脈可以做成書(shū)簽！把葉子放在堿性的水里煮過(guò)后，用牙刷把葉肉刷掉，就是一張漂亮的葉脈書(shū)簽。說(shuō)起來(lái)很容易，刷起來(lái)就沒(méi)這么容易了。我用牙刷小心翼翼地刷了很久，最后也只能說(shuō)是半成品。
最后一項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容是認(rèn)領(lǐng)桂花樹(shù)。我想要認(rèn)領(lǐng)一棵丹桂，可是邊上的不是金桂銀桂就是四季桂。一邊走一邊找，終于找到了一棵桂樹(shù)上掛著一塊“狀元紅”的牌子。爸爸說(shuō)：“這棵肯定是丹桂！”這棵樹(shù)就在路邊，長(zhǎng)得高大挺拔，邊上還有一塊怪石。我一看就特別喜歡，就把認(rèn)領(lǐng)牌掛在這棵樹(shù)上。臨走的時(shí)候，我仔細(xì)地記下了這棵樹(shù)的編號(hào)。
這是我第一次領(lǐng)養(yǎng)植物，我一定會(huì)好好的照顧它。以后我一定會(huì)經(jīng)常來(lái)看望你的。這次活動(dòng)讓我有了一個(gè)新的小伙伴，我會(huì)和它一起成長(zhǎng)的。
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文 篇7
俗話說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春。”春天是草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，小樹(shù)苗也渴望春光。因此。今天我要趁3月12日植樹(shù)節(jié)和幾個(gè)小伙伴去山上植樹(shù)。
這天，我們帶上鏟，水桶和樹(shù)苗去山坡上植樹(shù)。我們選擇了一塊泥土比較濕潤(rùn)的地方，由于這里的土很軟，好挖，小樹(shù)苗也好長(zhǎng)。我用鏟子刨坑，小紅來(lái)栽樹(shù)，小麗去提水。一個(gè)個(gè)坑刨好了，小紅拿著樹(shù)苗小心翼翼地把它栽到坑里，小麗和我趕快再把土填好，接著小麗把提好的水往里慢慢地倒著，為了能觀察小樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程，我們做了一個(gè)標(biāo)記：在這棵小樹(shù)苗前面立了一塊牌子，上面寫(xiě)到：“愛(ài)護(hù)小樹(shù)，人人有責(zé)�！�
接著我們耐心地把所有的小樹(shù)苗一一栽好，澆上水，讓它們快快長(zhǎng)大。
看著我們?cè)院玫男?shù)苗，我們聯(lián)想著未來(lái)：夏天到了，火熱的太陽(yáng)烤得人們睜不開(kāi)眼睛。這時(shí)，我們以前在山上栽的小樹(shù)突然長(zhǎng)大了，一棵棵參天大樹(shù)遮住了強(qiáng)烈的日光，形成了一把巨大的遮陽(yáng)傘。人們高興地手舞足蹈，紛紛跑到大樹(shù)下乘涼。
在這里，我愿小樹(shù)苗快長(zhǎng)大，好為人們遮風(fēng)避雨，納涼避暑。每一個(gè)人多栽一棵樹(shù)，那全世界就會(huì)多載億棵樹(shù)。想創(chuàng)造美好環(huán)境，不能只靠一個(gè)人，讓我們手拉手，共同創(chuàng)造出這漂亮環(huán)境！
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