【實(shí)用】五年級(jí)寒假作文集合5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)寒假作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)寒假作文 篇1
“第一輪腦筋急轉(zhuǎn)彎，就由我當(dāng)考官�！蔽仪辶饲迳ぷ樱^續(xù)說，“什么時(shí)候11+3=2?”爸爸媽媽聽了問題后，顯得非常驚訝。但我對于此一點(diǎn)兒不奇怪，這道題本來對于他們大人說來就是比較難嘛。
“我知道了，是在計(jì)算錯(cuò)的時(shí)候。”爸爸大聲回答道。我?guī)еz憾的口氣對他說：“這也算對吧，不過不是最佳答案，再猜一下。”說完后我舒了一口氣，本以為爸爸會(huì)一下子就知道答案。時(shí)間一分一秒地過去了，爸爸媽媽還沒猜出答案，等了一會(huì)兒，我故作神秘地宣布：“正確的答案就是······鐘表上的11再數(shù)三個(gè)數(shù)就是2了！”爸爸媽媽先是一愣，隨即抬頭看了看墻上的大鐘，哈哈笑了起來。接著我們?nèi)齻�(gè)人輪流當(dāng)考官，互相提了不少的問題，最終的比賽結(jié)果當(dāng)然是我贏了。
五年級(jí)寒假作文 篇2
我學(xué)到漢字的演變這個(gè)新知識(shí)。我知道漢字的演變過程是甲骨文—金文—小篆—隸書—楷書—草書—行憶。
甲骨文是最古老的一種文字，那時(shí)科技不發(fā)達(dá)，人們完全依據(jù)物體的形壯來寫字，慢慢的經(jīng)歷了3800年，對了，提個(gè)醒，中國文字會(huì)委員曾說中華上下并不是5000年，而是3800年，那位委員還說得有理有據(jù)呢！現(xiàn)在回到正題，到了現(xiàn)代，人們開始創(chuàng)造出簡體字，這種字，用起來特方便，不像古代的文字那么麻煩，這種漢字，既能理解字的意思，又給人一種奇妙的感覺，仿佛身臨其境，比如說“自然”這個(gè)詞，讓人感覺仿佛就在大自然當(dāng)中，有著許多動(dòng)物，高大挺拔的樹，好像已經(jīng)呼吸到新鮮的空氣，我們中國漢字，就連許多外國都放棄學(xué)英語，來學(xué)中文呢？
中國漢字還有許多奇妙之處，如歇后語。“和尚打傘——無法（發(fā)）無天”……歇后語正是利用諳音這一特點(diǎn)，是使舉得很好玩�？傊�，是漢字改變了我們的生活，因?yàn)闈h字，我們的生活才會(huì)變得如此美好！
漢字，的確是人類一絕，其形、義、聲俱全，信息晨遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音字母。漢字整齊靈動(dòng)特別適宜于表達(dá)一種微妙的詩意的情感，我愛你，漢字！
你知道嗎？漢字還可以放在詩句中呢？過年時(shí)吟“爆笑聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”；春雨時(shí)吟“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”；中秋時(shí)吟“明月幾時(shí)有，把酒問青天”；送別時(shí)吟“漫卷詩書喜欲狂”；慷慨時(shí)吟“大江東去”；激越時(shí)吟“憑攔處瀟瀟雨歇”……古典詩詞鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。
五年級(jí)寒假作文 篇3
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起一句名言——滴水能把石穿透，萬事功到自然成。這句話常激勵(lì)我，失敗時(shí)不能輕言放棄，不向困難低頭。你知道我為什么喜歡這句話格言嗎？就讓我來說說原因吧。
一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了美術(shù)興趣班，每周六上課。我很想去學(xué)，但任課的老師很嚴(yán)格，有時(shí)一兩個(gè)星期也不會(huì)表揚(yáng)我們，所以大家都非�？释玫剿谋頁P(yáng)。二年級(jí)后，大家差不多都被表揚(yáng)過，只有我和幾位同學(xué)還沒被表揚(yáng)，大家都用怪異的眼光看著我們。從那以后，我更用功了，周一至周五畫三幅畫，星期六、日各畫一幅，我不斷地畫，希望可以得到老師的表揚(yáng)。有時(shí)，畫著畫著突然就哭了。媽媽鼓勵(lì)我說：“女兒，你已經(jīng)長大了！做事不能半途而廢，堅(jiān)持才能迎來成功�！蔽耶嬃瞬恢烙卸嗌俅危蘖擞卸嗌俅�，泄氣了有多少次，我依然堅(jiān)持著�；侍觳回�(fù)有心人，我終于成功了。那天，我去上課，內(nèi)容是畫鞋子。我對著老師給的鞋子，認(rèn)真地畫了起來，當(dāng)我畫完的時(shí)候，沒有一個(gè)人畫完，我就修改了一下，拿去給老師看。我問：“老師，行嗎？”“怎么不行？再去畫多一、兩幅！”老師和藹可親地說。我回到座位上，繼續(xù)低頭畫著。接著老師對大家說：“你們等等，看看這幅作品”，然后老師拿著我畫的鞋子，讓同學(xué)們都來瞧瞧，“嘩，真漂亮！”，“真美”……這些贊美，表揚(yáng)的話，從同學(xué)們的口里冒出來了，頓時(shí)我心里樂開了花……
現(xiàn)在每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起那句格言-----滴水能把石穿透萬事功到自然成。
五年級(jí)寒假作文 篇4
春節(jié)到了，我先祝大家新年快樂，萬事如意，平平安安、和和美美、全家團(tuán)圓！下面我說一下我過得春節(jié)。
大年三十，我上午就來到了大爺家，這時(shí)，來到的人已經(jīng)很多了，有嬸嬸、梓怡、姐姐等等，全部人來齊以后算是團(tuán)圓了！我們照了一張全家福，再拿出以前的看看，真是有的長大了，有的卻老了！我們吃完了飯，我就和姐姐一起去聊QQ去了，順便看個(gè)電影，聽個(gè)歌曲，好不歡快！外面，不管是煙花爆竹、還是雷鳴都一起放起來了，那聲音震耳欲聾，即使音量調(diào)到最大還是聽不清。我們也不甘示弱，決定下去看放煙花的，然后再放個(gè)煙花！站在樓下看著無數(shù)的煙花飛上了天空，綻開了美麗的“笑容”，顏色也是五顏六色，有紅的、綠的、紫的、藍(lán)的、黃的···
此時(shí)已經(jīng)是11點(diǎn)了，我們開始包餃子，我也包了幾個(gè)，每一個(gè)都放了一個(gè)硬幣！12點(diǎn)了，我們開始吃年夜飯，又叫團(tuán)圓飯！熱乎乎的餃子上來了，我不管三七二十一，就開始吃餃子，奶奶還在一個(gè)勁的說，冷冷再吃，太燙！哎，正如奶奶所說剛出鍋的餃子就是燙，燙的我的嘴唇都發(fā)麻了！看了吧我這叫“不聽老人言吃虧在眼前”，“心急吃不了熱豆腐”，但是就希望能吃到一個(gè)硬幣，可惜一個(gè)也沒有。
外面很冷清，但是，家家戶戶的談笑聲此起彼伏。我們家，有的在嗑瓜子、有的在呼呼大睡、有玩手機(jī)的，有的`在看晚會(huì)的，總之干嘛的都有。而我和姐姐一邊看晚會(huì)，一邊聊QQ！成了兩邊跑。還在不停的搖手機(jī)，希望搶到個(gè)紅包，可惜的是一個(gè)也沒搶到，還把手弄的酸疼。我最喜歡的就是這個(gè)時(shí)候，玩的很痛快！要是說晚會(huì)兒，這回的中等，不過小品很多，你看有《車站奇遇》、《小棉襖》、《投其所好》等等，而歌曲也很多也是很多樣式，有《最炫小蘋果》、《回家的路》等等�？赐炅送頃�(huì)，我們又聊了一會(huì)。
這時(shí)，奶奶開始發(fā)紅包了，我們每個(gè)人拿過錢包都先看一看里面有多少，咦，只有二百，哥哥也每人給了我們二百（好少啊），我們拿著錢小心翼翼的裝進(jìn)口袋，生怕它跑了！我開始像媽媽要壓歲錢，媽媽無奈之下隨口說到，給你3000，我高興的歡呼雀躍！高呼媽媽萬歲。
新年過完了，而我卻不能從新年的喜悅之中拉回自己的心！
五年級(jí)寒假作文 篇5
開始放寒假時(shí)，學(xué)校發(fā)出了堅(jiān)持體育鍛練的號(hào)召，我選擇了晨跑做為我的寒假體育鍛煉項(xiàng)目，并叫一直堅(jiān)持晨練的爺爺負(fù)責(zé)監(jiān)督我。
開始放寒假的第一天早晨，天剛蒙蒙亮，我就被爺爺叫醒了，我下意識(shí)的看看墻上的掛鐘，也就剛剛6點(diǎn)。穿好衣服，洗漱完畢，走出家門，因?yàn)槭嵌欤飞蠋缀鯖]有多少人，只有寥寥的幾個(gè)上了年紀(jì)的老人在堅(jiān)持著晨練。
冬天的早晨天氣非常寒冷，剛從有暖氣的房間出來，下了樓，一陣寒風(fēng)吹來，吹進(jìn)了我的領(lǐng)口，我不禁打了幾個(gè)寒顫，渾身被動(dòng)的瑟瑟發(fā)抖，真的想扭頭回到家里。在爺爺?shù)墓膭?lì)下，我還是跟著跑了起來，由于缺乏鍛煉，當(dāng)我們從民安路口剛跑到興華街汝河路時(shí)，我的腿就像灌了鉛似的沉重，跑不動(dòng)了，但是感覺上已經(jīng)沒有那么冷了，在按爺爺?shù)姆椒?-調(diào)整好呼吸，放慢步伐，也不覺得那么累了，于是我跑的更起勁了，我們按既定的路線興華街--隴海路--淮北街跑了一圈，快跑完時(shí)，一片雪花落在了我的臉上，涼涼的。不好要下雪了，我又提速跑了起來，剛到家，紛紛的雪花就落了下來。
當(dāng)天小腿就疼了起來，看來真的是缺乏鍛煉，這個(gè)寒假我會(huì)堅(jiān)持下來嗎?我默默的問著自己，并下意識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
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