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        五年級狀物作文

        時間:2022-09-26 14:30:31 五年級 我要投稿

        【精選】五年級狀物作文集合6篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的五年級狀物作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】五年級狀物作文集合6篇

        五年級狀物作文 篇1

          “唦、唦”風一吹,眼前這處靜謐的蘆葦蕩隨風搖擺起來,輕輕地,輕輕地,如母親撫摸孩子一般,將我卷入唯美的遐想中……

          只是今非昔比,我趴在窗前,望著那墻角邊,僅剩的一株蘆葦,在蕭瑟的寒風中孤立著,柔弱的身軀少了同伴的擁簇,死氣沉沉。我無論如何也不曾想過,幾個月前還浩浩蕩蕩的“碧波”如今怎會落得如此下場。僅一夜之間,便淡然無存。

          就在那漆黑的夜里,樓下卻燈火通明,一陣陣煩心的挖掘機轟鳴聲攪人好眠。我清楚地看到,作業(yè)燈照在這“殘綠色的海中”,似照遺像一般,照后便將這綠色生命抹掉,徹徹底底的抹掉。我無聲地看著,看著那叼著煙頭,大腹便便的老板,煙頭上紅色的火光一閃一閃,我想那空氣中會是“仙氣云繞”吧!哼,好一個自私自利的老板,要拿這一小片地開刀。

          望著樓下那片駭人的土黃,寂寞、蕭條涌上心來。本來這里的綠色便不多,如今窗下那片怡人的綠又被除去,眼下便只有路邊的綠化樹死氣沉沉,布滿灰塵,濛濛的綠,再者,就是那霓虹燈了,如果那綠也算得上是綠。

          拉上窗簾,卷縮在沙發(fā)里,一遍又一遍地想著那曾經(jīng)的綠,夢境中,化作一池的碧水,撐著小船,劃向深處……

        五年級狀物作文 篇2

          我最喜歡的玩具就是暑假里媽媽和我在深圳買的高達。為什么這么喜歡它呢?這可說來話長!

          那天,媽媽買來它之后,我捧在手里左看右看,愛不釋手。看著盒子的封面,心想,這么酷的樣子,里面一定是一個很有趣的機器人,買兩盒,送一盒給表弟吧。

          回到金壇后,我喜滋滋地打開盒子,激動人心的時刻到了!不是吧!里面居然是一板一板的零件,說明書上標明這玩具共零件七百個。我頓時呆住了,想都不敢想,七百個,要拼到猴年馬月呀,又有什么辦法呢?唉!只好拼吧。我便無可奈何地拼起來。時間慢慢地流逝,兩個小時過去了。哇!我終于把上半身拼好了,心想:我可真厲害,已經(jīng)拼好100多個零件,好累啊!累得我渾身都難受,唉!實在不想繼續(xù)了。

          第二天,表弟過生日,我把另一盒送給了他,他拿到玩具時和我開始時一樣,欣喜如狂。幾天后,我再次來到他家,一看他的模型,天哪!真不可思議,他居然把玩具拼得只剩下兩條腿了。姑姑告訴我,表弟拿到玩具的第一個晚上,居然沒有睡覺,這是他連夜拼裝的成果!

          我不禁感到十分羞愧,媽媽便說我連弟弟都不如。這激將法對我果然有用,我一回到家便發(fā)奮猛拼,還剩下一條腿了,但已很晚,媽媽命令我必須睡覺了。第二天,睜開眼的第一件事就是繼續(xù)我的“工作”……

          經(jīng)過不懈努力,終于完工了,一個炫酷無比的機器人誕生啦!這時表弟打來了“求救電話”,他的機器人腿還是四分五裂,不知如何是好。哈哈,還是我強,我在心中偷著樂……

          我把完工的機器人擺在房間最醒目的地方。因為它證明了我的智慧,證明了我的恒心,證明了我的實力!

        五年級狀物作文 篇3

          我養(yǎng)了四條金魚。兩條大金魚,兩條小金魚。

          它們都長著大大的眼睛。大金魚的尾巴像銀杏葉,小金魚的尾巴像楓葉。小金魚最喜歡的就是靜靜地趴在魚缸的底部;大金魚最喜歡在晚上打著水玩兒。

          每天我在魚缸旁邊的鞋架邊換鞋的時候,四條金魚就會向我張著嘴巴要東西吃,我就會放一些魚食給它們?墒且晦D(zhuǎn)眼,兩條大金魚就把魚食吃光了。啊,這些魚的胃口可真大!有一次在我放魚食的時候,大金魚突然一轉(zhuǎn)身,把魚缸里的水都甩到我臉上啦!

          金魚呼吸的樣子很奇特,先把水喝進去,再從眼睛后面的縫里冒出來。爸爸告訴我那里叫腮。

          我很喜歡我的金魚,它們太可愛了。

        五年級狀物作文 篇4

          三月的春風剛剛吹過,那醒目的綠就鋪天蓋地地來了。但,在這滿眼的綠色間,有更醒目的粉白,是什么呢?那是一種浪漫――美麗的'櫻花。在這仲春時節(jié),也是櫻花時節(jié),我約好朋友林鐺一起去龍王山欣賞浪漫的櫻花。

          伴隨著一絲兒清香,我們來到龍王山腳下,一下車便看到那兩排裊娜的櫻花樹。在花樹的腳下,是那一片的綠,在綠的映襯下,櫻花更加耀眼。

          急忙下車,走上櫻林小徑。天氣很好,風是暖的,陽光是明媚的,柔和的。我們的心情也豁然開朗。

          春雨正好把園子打了個透濕,而陽光又曬干了雨。櫻林中煥然一新,朵朵櫻花綻開了笑臉,開得那么大方,那么生氣勃勃。我情不自禁地走向一棵櫻花樹。這時,一陣風吹過,一絲兒香味撲鼻而來。咦,下雨了嗎,可雨怎么是香的?仰頭一看,是花雨!

          又一陣驚喜。瞬間,這片美麗的世界更加美麗了。風過了,在綠海中,零零碎碎的花瓣點綴了這片肥綠,雖然真有些“萬綠叢中幾點紅”的詩意,可我還是為這些早逝的櫻花感到惋惜?赊D(zhuǎn)念一想,那片片美麗的花瓣隨風飄落了,也許自有它的價值吧!

          這樣想著,再次抬頭,那浪漫的顏色再次撲入我的眼簾,不嬌也不媚的粉白,一層又一層,一簇又一簇;一串十來朵,一朵二十瓣。盈潤,柔弱,纖巧,充滿靈氣。借著陽光,櫻花的香氣似乎是一個在陽光雨露中輕移蓮步的小姑娘,舉手投足間香氣四散,地上,樹旁,林間,飄逸著。

          ……

          我不忍離開,卻也不忍在此久留,我怕打擾了櫻花的清靜。挪步不遠,我不禁回頭,那棵棵櫻樹也悄悄的靜靜的望著我,不嬌,不媚,不艷,也不貴,卻淡雅著,芬芳著……

          我喜歡這美麗的櫻花。

        五年級狀物作文 篇5

          天天看有性格的云,了解到云像人一樣有著自身的性格。

          清早,性格不太開朗的云姐姐躲在她爸爸太陽公公的身后慢慢升起,我陽臺上大聲的沖著云姐姐說:“云姐姐,別躲了,快來陪我玩會兒吧!”云姐姐是個貪玩的小姑娘,只要我一提到“玩”字,就馬上離開太陽公公,直接去玩了。云姐姐搖身變成孫悟空的“筋斗云”,讓我站在上面,隨后帶我走進了神秘的云彩王國。

          瞧,一群云朵聚集起來,組成了一個蕩秋千,歡迎我來蕩秋千。據(jù)了解,這些聚集起的云是一個團結(jié)友愛、互幫互助的集體,它們都是好朋友,相互的尊重對方、信任對方。

          蕩啊蕩,“唉喲”一個云朵做的沙包砸到我,差點從高空中摔下去,幸好云姐姐在下面接住我,否則我就要一命呼呼了。聽云姐姐講,扔沙包的云朵和附近一些云朵是不熱愛和平、不團結(jié)的云。它們常常為了芝麻那么丁點兒小的事,就吵得不可開交,甚至有時候還會打起來呢!唉,這是不友好的云……。

          有性格才能有多姿多彩的世界。

        五年級狀物作文 篇6

          “黃綠外衣橙色瓣,十幾兄弟團團轉(zhuǎn)。咬一口,酸甜甜,看一看,像花瓣”。猜一猜這是什么水果?對啦!它就是人見人愛,花見花開,車見車爆胎的橘子!

          橘子樹與桂花樹差不多高,葉子清香,綠油油的。讓人垂涎三尺的當然是它的果實——橘子啦!橘子長得扁圓扁圓的,大小不一。有的大如拳頭,有的卻小如乒乓球。橘子很愛美,有兩套衣服。一件是碧綠碧綠的,還有一件是黃澄澄的。有些橘子更愛美,穿上一件黃綠相間的禮服。

          我摘下一個小燈籠似的橘子,剝開她那清涼的衣裳,它的香味立刻撲鼻而來,伴隨著綠葉的清香,一瓣瓣月牙般的橘瓣緊緊依偎在一起,就像十幾個好久沒見的兄弟姐妹團團抱在一起,光看起來就已經(jīng)令人“口水直下三千尺”了。咦,橘子瓣兒們是去參加化裝舞會嗎?都披上了一層潔白的紗衣。其實這叫橘絡,因為一條一條的,像脈絡一樣。橘絡具有平喘化痰的功效,取一瓣嘗嘗,甜中帶酸,酸中有甜,真好吃!

          橘子全身都是寶。橘子果肉有豐富的營養(yǎng),富含多種維生素;橘絡和橘皮能做中藥;用橘子皮泡茶,不僅味道清香,而且具有開胃、提神的效果。因此,我家成員都愛吃橘子。

          大家都認識作用多多的橘子了嗎?

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