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【精華】五年級(jí)暑假作文300字錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)暑假作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級(jí)暑假作文300字 篇1
期末考完了，暑假便迎來了。
說是自己的暑假，唉，老師也真是的，布置那么多篇日記和作業(yè)，真是太多了，你說我能不難過嗎？本以為暑假可以好好自由自由的。媽媽還給我報(bào)了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班，媽媽說趁補(bǔ)習(xí)班還沒上，要我必須先抓緊寫作業(yè)。還讓我立一個(gè)計(jì)劃表。媽媽說：“快點(diǎn)寫作業(yè)，下學(xué)期讀五年級(jí)了趁這機(jī)會(huì)好好補(bǔ)補(bǔ)，才有實(shí)力和別人競爭？寫完了，媽媽帶你去玩�！蔽亦洁炝艘痪�，“這是我的暑假，怎么讓你給安排了呢?”無奈，只能聽從媽媽的話了。
不能看電視，不能玩電腦，只能做作業(yè)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！一天到晚只知道學(xué)習(xí)，就不能給我點(diǎn)自由空間么，哪怕是一點(diǎn)也行��！想怎么睡覺就怎么睡覺、看什么電視就看什么電視……可誰知，“作業(yè)做完了沒，還看電視，趕緊回屋學(xué)習(xí)去！”耳邊響起了媽媽的話。這些話在這個(gè)暑假我已經(jīng)聽到了無數(shù)遍了。
暑假，暑假，什么時(shí)候才能我自己做主呢?
五年級(jí)暑假作文300字 篇2
我的媽媽看起來比實(shí)際年輕。大家都說，是童心太多了。
媽媽發(fā)脾氣的時(shí)候從來不用打人的方式解決。我從來沒被打過，也從來不怕媽媽。我喜歡叫媽媽“好友”。朋友們都很羨慕我。
媽媽最喜歡給我起外號(hào)了。但是媽媽起的外號(hào)又難聽又搞怪，我不喜歡。于是經(jīng)常出現(xiàn)像這樣的對話：媽媽叫我“小黑。”“媽媽，不要叫我小黑！”“大黑。”“小大都一樣，意思沒變！”
“中等黑�！薄斑�——是——一——樣——的！”我都快崩潰了。媽媽卻還在“糾纏不清”：“那小偏中黑、大偏中黑呢？”
我和媽媽還都喜歡看益智節(jié)目。我總是喜歡考媽媽題。結(jié)果媽媽每次都不知道。媽媽還由此發(fā)明了一種應(yīng)付方法：“怎么辦？”
“涼拌（辦）！”“為什么？”“喂（為）草！”不過我堅(jiān)決不會(huì)告訴媽媽真的答案是什么——我的理由是：那樣我怎么比你懂得多？！哈哈，其實(shí)我也知道媽媽本來就比我懂得多得多，也不差這一個(gè)題。不過正是這樣，我才這么珍惜著這么一個(gè)小小的題目。
最好的是，媽媽也從來不讓我補(bǔ)習(xí)班。她認(rèn)為學(xué)習(xí)在學(xué)校里學(xué)好就夠了，沒必要在課下惡補(bǔ)。我們一起討論學(xué)習(xí)問題，道理問題，態(tài)度問題，行為問題……我都覺得，我們不像母女，而更像一對好朋友。
五年級(jí)暑假作文300字 篇3
隨著年齡的增長，我對繪畫及藝術(shù)的興趣也越發(fā)濃厚了。
我呢，從小就愛在各種紙上“亂涂亂畫”，不過還好的是，我從未意識(shí)到墻也能“作畫”，所以家里那一堵堵大白墻也得以“存活”。
我曾經(jīng)充滿希望地想找一個(gè)專教漫畫的.老師，無奈地方太小，尋師失敗了。
媽媽知道這一點(diǎn)，所以給我買過好多畫畫的書，而且大部分到現(xiàn)在，都已“血肉模糊”了。
我的“漫畫”說來有點(diǎn)雜，是東湊西湊的知識(shí)拼起來的，不足很多，所以會(huì)有些使專業(yè)人士們發(fā)蒙。不過這一年來，我的畫風(fēng)迅速從雜亂無章變化到一簡再簡，又一次從“火柴人”基礎(chǔ)開始旅途。
以前的畫上只有人，動(dòng)作單一，現(xiàn)在變?yōu)槿松傥锒�，因�(yàn)槲艺嬲庾R(shí)到了：要生動(dòng)，就要有人有物有情節(jié)，人物要產(chǎn)生動(dòng)作，才會(huì)更好。
不過我想，以后最好還是找個(gè)老師好好教吧。
五年級(jí)暑假作文300字 篇4
別人的暑假——開心地玩，而我的暑假——好好反省自己的成績。
為什么？為什么期末考試我就不能考好？難道是我太驕傲了嗎？是，是我太驕傲了。記得那次數(shù)學(xué)考試，我考到了96分，是第一名。我沒有驕傲。所以，我的成績提高了許多。數(shù)學(xué)模擬考試，我考到97分，是第二名。同學(xué)們都夸我“數(shù)學(xué)天才”。我就越來越驕傲。我知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！钡野堰@一點(diǎn)置之度外了。就是這樣，使我落后了。
我對自己的成績，非常非常的不滿意！
五年級(jí)的學(xué)習(xí)過去了，六年級(jí)的學(xué)習(xí)就要到來了。六年級(jí)的學(xué)習(xí)更重要，我連五年級(jí)的學(xué)習(xí)都學(xué)不好，六年級(jí)還能行嗎？但是，我相信“論做什么事，只要肯努力，沒有什么事是不成功的�！�
雖然，馬上就要進(jìn)入六年級(jí)了，但我還是想讓時(shí)光倒流。重新做一個(gè)好學(xué)生！
老師講的知識(shí)，不但要記在書上，還要刻在腦海里。為了讓我的學(xué)習(xí)成績提高，我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學(xué)習(xí)！
我一定會(huì)為家人驕傲的！
五年級(jí)暑假作文300字 篇5
經(jīng)過這個(gè)暑假的努力學(xué)習(xí)，我的收獲可大了，作文水平提高了，并且記住了很多英語單詞。
每天早晨，吃過早餐后，便是讀英語時(shí)間，初一上下冊的課文都要背單詞，爸媽時(shí)不時(shí)會(huì)抽查我的英語，只要課文背不熟或者單詞記不住，我便會(huì)受到懲罰，但由于我不是圣人，就算是圣人也會(huì)“圣人千慮，必有一失�！彼晕颐獠涣藭�(huì)受到懲罰，抄單詞，第個(gè)抄10遍或熟讀課文，這樣我便不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。在英語中我獲得的最大收獲便是鞏固和復(fù)習(xí)了以前的英語。
早上學(xué)英語，下午則是學(xué)作文了。
下午除了認(rèn)認(rèn)真真地完成兩篇作文外，還得仔仔細(xì)細(xì)地閱讀作文書，一篇作文不單要看好幾篇，而且要逐段逐段地讀，并且要仔細(xì)地啄磨這一段寫了什么，最后還要了解全文的意思。我就這樣每天地積累經(jīng)驗(yàn)。作文慢慢地寫得一篇比一篇好，在爸爸表揚(yáng)我的作文寫的好時(shí)，我心里都美滋滋的，我的作文有這么大的進(jìn)步還得全靠爸爸啊，要不是爸爸教我教得那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，我能有今天嗎？這個(gè)暑假我最大的收獲是提高了作文水平。
今后，我要繼續(xù)努力，收獲更多東西。
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